短篇作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的短篇作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
短篇作文400字 篇1
我的媽媽有烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙勤勞的手，有一張小巧玲瓏的嘴。為什么說(shuō)她愛(ài)我呢？請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。
一次，我看見(jiàn)一些小朋友在騎自行車(chē)，我也想學(xué)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)自行車(chē)�！眿寢屜肓艘粫�(huì)說(shuō)：“好吧！”媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一輛藍(lán)色的自行車(chē)，我高興極了。一開(kāi)始學(xué)騎車(chē)的時(shí)候需要媽媽扶著自行車(chē)的后座�？吹綃寢尭遗艿臐M(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我有些不忍心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放手吧，我要自己騎。”媽媽想了好一會(huì)才說(shuō)：“你自己騎小心一點(diǎn)啊。”媽媽才一放開(kāi)了手，我就摔倒了。我想著媽媽一定要嘲笑我了，可是她立刻跑到了我的身邊，看看這里，摸摸那里，渾身都檢查了好幾遍，還不放心的問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有摔到了哪里�？吹綃寢屩钡臉幼�，我的心里可難受了，連忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事。”媽媽接著就是一些責(zé)備的話(huà)：“你不應(yīng)該心急......”她雖然在責(zé)備我，但我還是聽(tīng)出來(lái)她是在緊張我，是愛(ài)我的。我又跨上自行車(chē)，媽媽則是扶著自行車(chē)。我感覺(jué)已經(jīng)練得很好了，回過(guò)頭去看到媽媽松開(kāi)的'雙手，我興奮極了，再看看媽媽?zhuān)任疫�要開(kāi)心。雖然她會(huì)擔(dān)心，怕我摔傷，但是媽媽還是放手了，她總是告訴我小男子漢要勇敢。
媽媽的愛(ài)我懂了，媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人。
短篇作文400字 篇2
今天清晨，我早早地被屋外的小鳥(niǎo)叫醒。勉強(qiáng)睜開(kāi)朦朧的雙眼，我的秘書(shū)——全能機(jī)器人‘瑪利亞’走到我跟前，它拿出電子萬(wàn)年歷說(shuō)：“今天是您30年前離開(kāi)家鄉(xiāng)的日子�！蔽倚睦镆惑@：“是啊，時(shí)間好似河中水，只能流去不流回。三十年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，家鄉(xiāng)現(xiàn)在會(huì)是什么樣子了呢？鄰居，老師、同學(xué)們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了……”
我坐上超速飛船，十五秒后，成功到達(dá)家鄉(xiāng)。一路走來(lái)，我心中滿(mǎn)溢著賀知章“少小離家老大回”的感受。
這會(huì)是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)嗎？這三十多年的變化實(shí)在太大了！一座座高樓大廈拔地而起，豪華的電梯公寓比比皆是，這里簡(jiǎn)直就是仙境！
我先來(lái)到我魂?duì)繅?mèng)縈的母�！偻托W(xué)。
站在學(xué)校門(mén)前，我不敢相信自己的眼睛——如今的毛官屯小學(xué)跟30年前截然不同。
學(xué)校那笨重的大門(mén)不見(jiàn)了，取而代之的是便捷的電子大門(mén)，只要按下電扭，大門(mén)迅速打開(kāi)；矮小的教室不見(jiàn)了，教室都是折疊式軟房屋……此外，學(xué)校還獲得了“世界名�！钡墓鈽s稱(chēng)號(hào)！
在校園里漫步，我參觀了村動(dòng)物園，可真豐富��！大熊貓，獅子，老虎……最令人激動(dòng)的是恐龍，科學(xué)家運(yùn)用時(shí)光復(fù)活術(shù)使它們重新獲得生命。真是太奇妙了！我驚呆了。
啊，家鄉(xiāng)是一個(gè)搖籃，搖動(dòng)著美麗的夢(mèng)。
短篇作文400字 篇3
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。煩惱有大有小，有很容易完成的，也有很難完成。
聽(tīng)著鬧鐘嘀嗒嘀嗒地響，我的目光怎樣也集中不了，在思緒已久的奧數(shù)題上。天吶，居然已經(jīng)十點(diǎn)了！可我的作業(yè)差不多還有一半未完成。要不是晚上要去補(bǔ)課，我也不會(huì)這么遲還在寫(xiě)作業(yè)。上學(xué)期怕我英語(yǔ)跟不上來(lái)，就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)補(bǔ)習(xí)班是自定義，無(wú)論你什么時(shí)候去都可以，媽媽這一聽(tīng)，便讓我每天晚上都去補(bǔ)一兩個(gè)小時(shí)的課。補(bǔ)完課回來(lái)時(shí)已經(jīng)八九點(diǎn)了？可學(xué)校還有堆成山的作業(yè)未寫(xiě)。我只能認(rèn)命的寫(xiě)，可疲倦爬滿(mǎn)我的臉，和睡意一起光臨我，我的眼皮上下直打架，終于忍不住睡著了。媽媽從她的房間出來(lái)，來(lái)看我寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)？她看見(jiàn)我睡著了。把我推醒說(shuō):“看你這么困，你還是先去睡覺(jué)吧，明天早上再叫你起來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽姨Я�，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。等到早上五六點(diǎn)時(shí)媽媽把我叫醒來(lái)，讓我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。等到期末考完試并結(jié)果出來(lái)時(shí)她看了我的成績(jī)單，三科當(dāng)中只有數(shù)學(xué)未及格她就認(rèn)為數(shù)學(xué)在拖我的后腿。于是便在這一學(xué)期，又給我補(bǔ)了數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我一想到有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，正在等著我就心煩。我多么想不補(bǔ)課，想像別的小孩一樣開(kāi)心愉快的玩耍。同學(xué)們，看著我只顧著讀書(shū)，便在暗地里給我起了一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”我何嘗不想不讀書(shū)�？墒菦](méi)有選擇。
大人們，請(qǐng)還給我屬于我的世界！
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