沉思作文400字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的沉思作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
沉思作文400字 篇1
我,班上的地理課代表,但,卻又像一個(gè)把責(zé)任丟棄,只顧自己玩耍,高興的人,是那樣的自私,從沒有站在老師的角度上考慮過。
清楚的記得,自己的這個(gè)名不符實(shí)的課代表是這樣上任的:那天,地理課上,我們扭回頭來復(fù)習(xí)經(jīng)緯線,老師提問了:“什么是經(jīng)線來著?”教室里鴉雀無聲,只有我和×××說出了經(jīng)線的定義:“連接南北兩級并同緯線垂直相交的線叫做經(jīng)線。”“恩,這兩位同學(xué)說的對,經(jīng)線呢,就是連接南北兩級并同緯線垂直相交的半圓。大家明白了嗎?”“明白了!”“那,這兩位同學(xué)就是我們的地理課代表了!”每每想到這里,自己就不想再往下想了,自己感覺到一種沉重的負(fù)罪感,覺得自己辜負(fù)了老師的厚望,浪費(fèi)了老師的一片苦心......
每次上地理課,教室里總是“嗡嗡嗡”的,同學(xué)們該吃的吃,該玩的玩,而我這個(gè)課代表只能聽著老師無奈的講課聲,看著老師一臉憂郁的神情,想著老師對自己的信任,在心里暗暗自責(zé),自責(zé)自己的自私,自責(zé)自己的無能,自責(zé)自己幫不上老師的一點(diǎn)忙而坐著課代表的位置,自責(zé)自己當(dāng)初不該當(dāng)這個(gè)課代表,自責(zé)自己拿著那么差的地理成績?nèi)ァ盎貓?bào)”老師,自責(zé)自己總是一次次的讓老師失望......
望著靜謐的天空,感受著大地的氣息,我,陷入了沉思......
沉思作文400字 篇2
經(jīng)常看到新聞中播出人們沉迷網(wǎng)絡(luò)后搞的家破人亡的報(bào)道,這使我們不禁陷入了沉思——在如今的信息社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)到底給了我們什么?
從最初的軍事技術(shù)到今天的全球互動(dòng),在不到50年的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度的確是驚人的,所以首先可以確信,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)本意是好的,盡管它是酷愛惹是生非的美國人發(fā)明的?扇缃,網(wǎng)絡(luò)的混亂程度是令人發(fā)指的,不知是尚未成熟還是太成熟了而走到了另一個(gè)極端。也可能是由于新世紀(jì)后大肆吹鼓,一股"上網(wǎng)風(fēng)"刮遍了神州。由于網(wǎng)絡(luò)混亂,而大部分人沒有自制力,于是本來好端端的網(wǎng)絡(luò)有了不好的名聲。暴力、色情的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)秩序,也嚴(yán)重影響了未成年人的身心。而更多的人,不但沒有制止這種行為,反而利用網(wǎng)絡(luò)的快捷,大肆想網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不健康的內(nèi)容。由于未成年人的自制力和自控力的薄弱,他們便成了最終的受害者。
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興的媒體,有著更新速度快、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),受到人們的青睞。網(wǎng)上的資料真可謂"只有想不到,沒有做不到"。網(wǎng)絡(luò)在今后的生活中將被更廣泛地利用,這是人類生活方式改變的一個(gè)趨勢,是人類文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。作為青少年,我們應(yīng)合理利用互聯(lián)網(wǎng)資源,領(lǐng)略未來的`生活模式,同時(shí)幫助自己學(xué)習(xí)也是一件好事。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)識別不良信息,告別不良游戲,讓壞人沒有可乘之機(jī)。
沉思作文400字 篇3
雙十二對以前的人們來說,無非是數(shù)字比較順一點(diǎn),日子臨近元旦而已。自從馬云創(chuàng)立了阿里巴巴,創(chuàng)立了淘寶,雙十二不再是簡單的數(shù)字了,這數(shù)字意味著一筆財(cái)富,意味著購物狂潮席卷,意味著你的荷包不保了。
剛過了雙十一,快遞哥們還沒有從快遞積壓到爆倉的狀態(tài)中完全清醒,又快要到雙十二了。眼看著雙十二,商家已經(jīng)提前打出低價(jià)、促銷、優(yōu)惠、套餐、買一送三等等招攬生意的方法,想必一到雙十二肯定會(huì)更加瘋狂。
對于商家來說,那天無疑是大轉(zhuǎn)機(jī),當(dāng)然有可能是危機(jī)!面臨著快遞與售后的兩大問題,商家也會(huì)犯難。對于買家而言,這里注意是是一個(gè)人是否好貪便宜,是否看著好就抓沒有理智地去消費(fèi),我想這就是大多數(shù)人犯的通病。對于物流公司來說,這無疑是賺錢的大機(jī)會(huì),但是人手不夠、車子不夠也成了雙十二要考慮的問題。
我想真正的購物是滿足人們基本需要后,能夠使生活便捷的服務(wù),而不是手忙腳亂、守在電腦旁瘋狂刷屏的購物,對于這一點(diǎn),商家也好,消費(fèi)者也好,都應(yīng)該深思。
沉思作文400字 篇4
又到了星期五,我滿懷期待的看著老師發(fā)的《班級作文報(bào)》。
唉,又沒有我的“大作”??
翻到第二面,我卻發(fā)現(xiàn)那里有一大片特別顯眼的空白,足以容下兩篇作文。這時(shí),馬老師嚴(yán)肅地說:“你們知道為什么這里有一大塊空白嗎?”
同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上寫滿了大大的問好。
“不知道!”也在我的心里倒騰著。
“是不是馬老師忘記了?”小龍轉(zhuǎn)過頭上突然問我。
“是不是我們交得太晚了? ”小雨也奇怪地問道。
“是不是交的人太少了?”小黑也不確定地嘀咕著……
同學(xué)們交頭接耳地討論了起來。
馬老師沉默了一會(huì)兒,遺憾地說道:“你們寫的作文質(zhì)量不太好,都是記得流水賬,完全達(dá)不到上報(bào)要求,所以只能留下了一大片空白啊。”
教室里頓時(shí)鴉雀無聲了,同學(xué)們開始沉思起來。
“好作文是改出來的。每次我的作文都是急急忙忙完成的,沒時(shí)間改。要是我有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,星期一到星期四找最合適的素材,星期五寫作文,星期六改一遍,有時(shí)間的話,星期天再改一遍,那么我的作文上報(bào)率肯定會(huì)大大增加.……”想到這我頓時(shí)有了信心。
好作文不僅靠改,還需要多閱讀多積累多思考多練習(xí),所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,我一定要多讀書,讀好書,多動(dòng)筆爭取在寫作上有更大的進(jìn)步。
我希望通過我和同學(xué)們的努力,把班級作文報(bào)上的那塊“空白”補(bǔ)上。
沉思作文400字 篇5
炎炎夏日,蟬兒在樹上長鳴,響徹了整個(gè)世界。
微風(fēng)吹來,吹動(dòng)我的衣角。一絲絲涼意沁入心扉,額頭卻冒出一滴滴汗水。
大樹發(fā)芽、生枝、開花、結(jié)果,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春秋才換來如此的高大。蟬兒在土地里掙扎了那么多年,才換來十幾天的長鳴。一分耕耘一分收獲,在我看來是十分耕耘,一分收獲。從始至終的所有努力都只是為了最終一個(gè)目標(biāo)。努力的過程辛苦,但它卻能讓我們成長。我們努力的結(jié)果是目標(biāo),努力的過程是鍛煉和打磨。我們享受的是過程。
幾年的努力,幾個(gè)春秋的追求,我仍堅(jiān)持,不愿放棄。這幾年的努力不是海市蜃樓,我也不愿讓它成為海市蜃樓,更不會(huì)讓它成為海市蜃樓。
風(fēng)呼嘯而過,樹變得搖晃起來。樹下的斑駁影子在不斷的變化,讓我眼睛一片模糊。一片落葉悄悄然,隨風(fēng)飛逝。不舍充溢著樹葉的紋理,是那么清晰可見。落在地下,隨風(fēng)而逝,消失在眼前。
抬頭仰望高大的樹。蒼翠的葉子在唱歌,粗壯的樹干在佇立,幼小的枝條在跳舞。大樹上方,是炙熱的太陽與蔚藍(lán)的天空。若要沖上藍(lán)天,必須經(jīng)過炎日的烘烤。
我不是海市蜃樓,我不是落葉,我不是樹下斑駁的樹影,我必將沖破炎熱,沖上藍(lán)天。
樹下,有人在嘆息、回憶;樹上,蟬兒在不停的歌唱;樹上方,蔚藍(lán)的天空伸出巨大的雙手,等著擁抱來人。樹下的人思考,猶豫,最終將奔向藍(lán)天的擁抱……
沉思作文400字 篇6
最愛秋天。黃昏時(shí)喜歡望著如血的夕陽,看天邊的彩霞被渲染的無比燦爛與輝煌。當(dāng)太陽從視野中消失的那一瞬,我的思緒開始緩緩飛揚(yáng)……
岳飛,一位充滿愛國激情的將領(lǐng),滿腔熱血的寫下“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的詩篇,卻遭小人陷害。十二道金牌,如十二把利刃,插在了他的心上。“三十功名塵與土,八千里路云和月,”付諸東流。在颯颯秋風(fēng)中,他站于刀下,昂首挺胸。山河為之哭泣,天地為之動(dòng)容。他背上的“精忠報(bào)國”永遠(yuǎn)刺在了我的心上。
夢想有一天,在深秋時(shí)節(jié)登上香山,感受那份濃濃的詩意。無數(shù)的文人墨客在悲涼的秋天,寫下了傷感,寂寞與無助。的確,陣陣秋風(fēng)會(huì)給人帶來些許的寒意。
比如李清照,千年不出一個(gè)的才女,占了她大部分生命的卻是揮之不去的凄涼。在鷗鷺驚飛的河灘,伴隨她的似乎永遠(yuǎn)是那份“才下眉頭,又上心頭”的愁緒。她是我最喜歡的女詞人,但在熟背她的《聲聲慢》、《醉花陰》和《武陵春》之后,我卻不懂。的確,她的苦悶,“怎一個(gè)愁字了得”!李清照的生不逢時(shí),又加上天災(zāi),一生如水上浮萍,令多少人感到惋惜!
習(xí)習(xí)涼風(fēng)的吹拂,使站在陽臺上的我浮想聯(lián)翩。仕途失意的王安石,望月思鄉(xiāng)的李白,還有流浪天涯的馬致遠(yuǎn)。在這個(gè)秋天美麗的黃昏,想起他們,我仿佛已經(jīng)走在香山的路上,讀著那“夕陽無限好,只是近黃昏”……
愛秋天,愛它的深沉,愛它的豁達(dá),愛它的自然。對我而言,秋日的確勝春朝。
沉思作文400字 篇7
生活的繁忙幾乎像泰山一般,壓住我們。我們能做什么來保持那顆淡然的心不受侵害呢?人生之最美好當(dāng)時(shí)一邊走一邊撿起地上的野花。那些被世俗壓得不能喘息的高尚古人,大多數(shù)應(yīng)不能忍受世俗的壓迫。不得已才退隱山河。
那些被生活打擊的人們?nèi)匀慌Φ钠床,過度的勞累使他們早年謝頂,壓抑的神經(jīng)一次次受到摧殘。在這種時(shí)候不如泡一杯茶,品一句詩,在茶的煙氣下,隨之源流,心到了了哪里,就再哪里沉思。以此來慰問我們那顆遍體鱗傷的心靈。在這安靜的時(shí)刻,閉眼躺下也是一種良藥。生活不會(huì)把你拋下,只有你把你拋下。 閑時(shí)應(yīng)在樹林旁盤膝只做,會(huì)給自然。沉思反省。在這種環(huán)境下,你的思緒會(huì)變得異?臁R恍┫氩煌ǖ氖,或許在這個(gè)時(shí)刻想通。一花一世界,一葉一如來,春來花自香,秋至葉飄零。語默動(dòng)靜體自然。
莎士比亞《暴風(fēng)雨》說過一句話:別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。 在大樹下沉思并不是放棄,而是一種尋找問題的方法。放棄不是一種好方法,換一種思考才是一種良藥。
所以,閑時(shí)應(yīng)坐在大樹下閉目沉思。
沉思作文400字 篇8
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,越來越多的新鮮事物融入到了我們的生活。比如“共享單車,共享雨傘,共享籃球……”
它們的存在。著實(shí)便利了我們。如果下班回家,確下起了傾盆大雨,還沒有絲毫停下來的跡象時(shí),就可以用手機(jī)掃一掃,就可以得到一把共享雨傘,用不著住公司,就可以回到溫暖的家。
如果和朋友在餐館吃完飯,想逛逛確又不想動(dòng)腿時(shí),就又可以掃一輛共享單車,不僅環(huán)保,還可以在飯后鍛煉身體。
可是,有些自身素質(zhì)較低的人,不但不珍惜,還做出一些讓人背后發(fā)涼的事。時(shí)不時(shí)會(huì)有網(wǎng)友爆料:“今天準(zhǔn)備騎單車出門,可我差點(diǎn)進(jìn)醫(yī)院!彪S后有人曬圖:有人將一根針扎進(jìn)了座椅,還只是將針頭露在了外面,不仔細(xì)看根本是發(fā)現(xiàn)不了的。還經(jīng)常會(huì)有被惡意損壞的單車被堆積在公園、小區(qū)門口。如果一直這樣下去,還有誰敢為人們提供便利?原本便民的好心確被沒有素質(zhì),心里陰暗的人變成了害人的工具。
無獨(dú)有偶,前短時(shí)間,我還在網(wǎng)上閱讀到了一則新聞“印度女性的防身軟件!逼渥饔檬窃谂匀松戆踩艿角址笗r(shí),可以用它叫人來嚇走壞人。可是印度女性在社會(huì)中的地位極低,即便受到侵害也不會(huì)有人管,問題不從根本上解決又有什么用呢?壞人會(huì)給你時(shí)間叫人嗎?顯然這并不符合實(shí)際。
由以上幾個(gè)事例可見,共享資源并不是那么完美。然而這是為呢?相信大家各有見解,這不禁讓人陷入沉思,共享時(shí)代,我們準(zhǔn)備好了嗎?
沉思作文400字 篇9
那天上午,我早早地寫完了作業(yè),心情愉悅地來到小區(qū)里散步。大片大片的綠草地上,開滿了五顏六色的花朵,散發(fā)著縷縷幽香,天空藍(lán)湛湛的,云朵雪白雪白的,這風(fēng)景是美麗又少見的。
突然迎面走來了一個(gè)“隊(duì)伍”,由爸爸媽媽、爺爺奶奶和一個(gè)全身肉嘟嘟的小胖孩組成。
用“眾星捧月”來形容這“隊(duì)伍”真是太合適了:小胖孩像個(gè)月兒,由媽媽輕輕抱著、搖著,爸爸在旁用零食逗著,爺爺講著笑話,陪笑哄著,奶奶則賣力地扇扇子?尚∨趾⒕拖袷芰颂煜伦畲蟮奈彀瓦值叵裰恍±,淚珠滾滾,活像個(gè)小皇帝。
我就這樣看著,奶奶滿臉堆笑:“乖,蕩秋千嗎?”小胖孩用肉手使勁打著奶奶:“不要!”大家應(yīng)聲:“好!不要!”爺爺又摸摸小胖孩,像摸著堆黃金:“坐軟梯吧?”小胖孩不哭了,“我要坐嘛!”他大喊。大家像接了圣旨,一同說:“好嘍!”我皺了皺眉。
小胖孩坐在了軟梯上,手舞足蹈,像是皇帝在巡游。大家急了:“孩子他爸!扶好了!”小胖孩可不管,他一躺身就滑了下去。大家嚇壞了,趕緊伸手接,可因?yàn)槿硕嗍蛛s,誰也沒接到,“啪!”小胖孩摔到了地上,又大哭起來了。
媽媽“痛心疾首”彎下腰,輕輕拍了拍小胖孩身上的土,愛撫地把他抱入懷里,奶奶不停抱怨軟梯怎么這么短,爺爺?shù)芍职,罵他不管事,爸爸像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,紅著臉,不停拿出各種零食給小胖孩壓驚……
此時(shí),草地不再翠,鮮花不再艷,天空不再藍(lán),云朵不再白。我陷入了沉思……
沉思作文400字 篇10
樹,砍斷枝干還能再造;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹健康成長著,不用由誰來上肥,也不用由誰來澆灌。一粒種子,能夠掀翻壓在他的身上的石頭,堅(jiān)強(qiáng)不屈的往上發(fā)展著……
是的,生命是有使用價(jià)值的,要完成其使用價(jià)值,就要它綻放光芒,演譯人生的精彩紛呈!
蝸牛,身背那沉沉的殼,一步一步往前爬,無論有多高,無論有多遠(yuǎn),無論雨打風(fēng)吹,都不容易看不上自身的家,家是能夠讓他們防寒保暖,有食材吃,不容易餓死的地區(qū),家始終維護(hù)它。生命針對動(dòng)物而言,或許僅有持續(xù)的前行,才算是讓生命綻放的方法,用這類姿勢,這類朝氣蓬勃,來迎來生命。
使我們來體會(huì)生命的杰出與樸素,感受在荒蕪生命中的溫暖,一起來敬畏之心生命!你生命的黃河里有多少顆閃耀的珍珠?或許它等待著我們?nèi)グl(fā)覺,去追尋。
生命的光芒是五彩繽紛的,是閃耀絢麗的!在大家的生命里有多少課顆讓人抽泣的碎石子?請把它挑出來,讓內(nèi)心見到太陽,讓心扉見到太陽,讓生命見到太陽!
假如生命是一次收集,我能采下最美麗,最甜的果實(shí),釀出一壇壇佳釀來;假如生命是一次釀制,我能去找最鮮,最美麗的純蜂蜜,去釀出我生命中最好是,最甜的蜜糖;假如人生是一顆珍珠,那我也會(huì)提心吊膽的將每一顆珍珠都擦的晶瑩剔透,由于他是大家的生命之珠。人生就好像一個(gè)禮品,無論表面有多么的的精美,必須讓別人得無論是小動(dòng)物,是人們,是綠色植物,都僅有一次生命,我們要好好地的維護(hù)它。
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