開(kāi)關(guān)作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)關(guān)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)關(guān)作文400字 篇1
我讀《人生的開(kāi)關(guān)》一文。里面講這樣一個(gè)有意義的故事：我靠記住木柴過(guò)磅的記數(shù)的工作上大學(xué)。大毛要我?guī)退洈?shù)時(shí)寫(xiě)多一點(diǎn)來(lái)?yè)Q錢，但我沒(méi)有這樣做。
大毛的蠱惑差一點(diǎn)讓作者一點(diǎn)錢都拿不到。作者好在聽(tīng)自己娘親的話，沒(méi)有給大毛記多一點(diǎn)。如果作者聽(tīng)大毛的話，那他的人生道路上將會(huì)走進(jìn)黑暗里。
在生活中，我也有這樣一件事。有一天老師要我們做完試卷后就交上講臺(tái)，接著做作業(yè)。我做完試卷就交上去。小偉做完上去交卷子�？匆�(jiàn)我我的一道題做錯(cuò)。他就走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你第三題做錯(cuò)。“我聽(tīng)到后很緊張，我想想，要不要去把試卷拿回來(lái)改呢？我正想著。在這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)“小雨將試卷拿回去改，減20分“我愣一下。還好我沒(méi)上去拿回試卷，否則就減20分，差點(diǎn)就撿芝麻丟西瓜，因小失大。
人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，輕輕一按，便把人帶進(jìn)光明或黑暗這兩種境界。如果我偷偷地改試卷，我將會(huì)走進(jìn)黑暗�，F(xiàn)在我沒(méi)拿回試卷改錯(cuò)，就是走進(jìn)光明。我很高興沒(méi)有受到誘惑做錯(cuò)事，而走進(jìn)黑暗。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我以后都要走光明大道，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
開(kāi)關(guān)作文400字 篇2
最近我發(fā)現(xiàn)我的睡眠開(kāi)關(guān)“失靈”了，是不是被羅同學(xué)傳染了呢？
音樂(lè)課開(kāi)始了，我心想：今天沒(méi)其他副課了，這節(jié)課一定要好好享受音樂(lè)！音樂(lè)老師先是很平靜地，后來(lái)越講越激動(dòng)。我卻剛好相反，先是激動(dòng)無(wú)比，然后慢慢變呆，眼睛睜了一半，手支撐著腦袋，嘴巴半張。慢慢地，手也撐不住了，巴不得趴在桌上。
下一節(jié)課是正課，我該怎么辦？我擔(dān)心地想。
上課鈴響了，我居然困意全無(wú)。嗯，怎么不困了？我居然有精力聽(tīng)正課，我無(wú)語(yǔ)了，隨后開(kāi)始做筆記。
周四下午，我聚精會(huì)神聽(tīng)著語(yǔ)文課，聽(tīng)著劉老師講。不過(guò)不知道為什么，左眼突然和右眼打起了架，你一拳我一腳。我用手扶正腦袋，可它又歪了，手也漸漸沒(méi)有了力氣，頭一歪一歪的，成了一灘爛泥，巴不得找個(gè)床睡下。語(yǔ)文老師親切地對(duì)大家說(shuō)：“怎么都無(wú)精打采了呢？”平時(shí)的我都是會(huì)打個(gè)激靈，讓困意散去，馬上坐起來(lái)，而現(xiàn)在僅僅只是，打了個(gè)激靈繼續(xù)發(fā)困。老師的話語(yǔ)是催眠曲，課桌是溫柔的床；萬(wàn)事俱備只欠我�？墒俏也荒芩�，我發(fā)了瘋捏自己的臉，仿佛和自己有仇。
唉，瞌睡蟲(chóng)總是這樣，每次重要時(shí)候發(fā)困，無(wú)趣時(shí)又走了，也不知道它還會(huì)“失靈”嗎。看來(lái)，得準(zhǔn)備一箱風(fēng)油精了。
開(kāi)關(guān)作文400字 篇3
今天上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了我的同桌，我向他揮了揮手，“嘿！早��！”我向他問(wèn)了聲好，只見(jiàn)他什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我揮了揮手。奇怪！平時(shí)活潑積極的他，今天怎么一聲不響？
他在我身旁坐了下來(lái)，拿出一張小紙條。在上面寫(xiě)了幾個(gè)字：“我媽媽在我的舌頭上裝了開(kāi)關(guān)，每當(dāng)我的話說(shuō)多了的時(shí)候，就禁止我說(shuō)話半小時(shí)�！蔽掖蟪砸惑@，這舌頭真的能防止學(xué)生上課不說(shuō)話嗎？只見(jiàn)上課了，他拿出一些便簽紙，迅速地在上面寫(xiě)了幾個(gè)字，傳給了前后左右的人——傳紙條。天��！他居然還有這招，那是否要發(fā)明“裝了開(kāi)關(guān)的`紙”呢？我看還是不要了，否則連考試都沒(méi)法考了。
他還差點(diǎn)兒因?yàn)檫@個(gè)裝了開(kāi)關(guān)的舌頭被生活老師罵呢！這個(gè)裝了開(kāi)關(guān)的舌頭真的是“麻煩多多”��！
下午，我和朋友來(lái)到便利店。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)軟軟的套子，跟我們的舌頭差不多大，我問(wèn)了一下我的朋友:“5號(hào)，你知道這是啥嗎？”他無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我從服務(wù)員那里打聽(tīng)而知，這是裝在舌頭上的開(kāi)關(guān)。這個(gè)……套在舌頭上一定很不健康吧……我邊想邊走。
過(guò)了幾天后，我發(fā)現(xiàn)貨架上的舌頭開(kāi)關(guān)器不見(jiàn)了，是賣完了嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回了家。看了新聞后，我終于明白，這個(gè)開(kāi)關(guān)器對(duì)學(xué)生舌頭不利，所以下架了。
“麻煩多多”終于下架了！
開(kāi)關(guān)作文400字 篇4
晚上，我們一家三口正在吃晚飯。突然，一片漆黑，“呀，停電了！”媽媽叫著說(shuō)�！俺燥埑圆怀闪恕！蔽液芫趩省�
“晨晨，我們一起玩?zhèn)�游戲吧�！卑职痔醿x說(shuō)�！昂冒�！”我立即來(lái)了精神。爸爸說(shuō)：“信不信？不管你按多少下電燈開(kāi)關(guān)，我都能說(shuō)出來(lái)電時(shí)燈亮還是不亮�！薄拔也挪恍拍兀 蔽也环䴕獾貋�(lái)到開(kāi)關(guān)那兒，“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒”連續(xù)按了幾下。爸爸說(shuō)：“晨晨，如果你再按一下，來(lái)電時(shí)我們的燈就會(huì)亮，如果不按，來(lái)電了，也不會(huì)亮的�！薄斑希f(shuō)的還蠻神的，難道你有先知能力�。俊眿寢屧谂赃呅α�，開(kāi)口說(shuō)：“小傻瓜，剛才的燈是開(kāi)著的，我們按一下燈就關(guān)了，再按一下就是兩下，燈就開(kāi)了。如果三下，就是關(guān)，四下就開(kāi)了。剛才你按了五下，現(xiàn)在是什么狀態(tài)呢？”我迫不及待地說(shuō)：“我知道了，五下就是關(guān)，再按一下就是雙數(shù)六下，燈就開(kāi)了。來(lái)電了，我們才會(huì)知道呢。也就是說(shuō)，原來(lái)燈開(kāi)著，按單數(shù)，燈是關(guān)，按偶數(shù)，燈就開(kāi)了�！卑职中χf(shuō)：“哈哈，孺子可教也！”
我摸黑來(lái)到我的房間，大聲說(shuō)：“爸爸，我還知道，我這個(gè)臺(tái)燈（原始狀態(tài)是關(guān)著）如果按單數(shù)下就是開(kāi)，按偶數(shù)下就是關(guān)�！薄班诉�，行啊，都知道‘現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣’了，建議你啊，趕緊去鄰居家耍耍小聰明吧，哈哈！”
原來(lái)，生活中處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題呢，我一定要好好學(xué)習(xí)，解決越來(lái)越多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
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