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      2. 協(xié)作作文400字

        時間:2022-02-02 17:16:41 400字 我要投稿

        協(xié)作作文400字10篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的協(xié)作作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        協(xié)作作文400字10篇

        協(xié)作作文400字 篇1

          在一片森林里,太陽火辣辣地烤著大地。小草無精打采地歪著頭休息,小花也合上了花瓣。森林旁,有一條不知深淺的小河,河中央有一顆蘋果樹,在被太陽曬卷起來的綠葉中,結(jié)滿了又大又紅的蘋果。

          正好,小猴子明明出來找水喝。它一邊用手在耳邊扇來扇去,一邊走出了森林。明明來到河邊,發(fā)現(xiàn)了蘋果樹。只見它身體和手都努力地向前傾,嘴翹得老高老高,還流著口水,恨不得現(xiàn)在就在果樹上?蛇^了好久,它也沒摘到。明明抓耳撓腮地走來走去,自言自語地說:該怎么辦呢?蕩條滕?太危險,坐小船,夠不著

          正當明明眉頭緊鎖的時候,大象伯伯來了。它一腳跨入水中,用鼻子吸了許多水,再往身上一噴,盡情地洗起了澡。這時,明明靈機一動,對大象伯伯說:伯伯,您好!我想到河中央采果子,請您幫我背過去好嗎?大象伯伯同意了。明明高高興興地爬上了大象伯伯的背上。

          它們走著走著,水流突然變急了。大象伯伯踩到一塊石頭身子一歪,小猴差點滑下去。它緊緊地抱著大象伯伯的背,生怕會掉下去。到了樹旁,明明站起來想抓著樹枝爬到樹上,腳一滑,又差點滑下去。明明小心翼翼地爬到樹上,咔嚓、咔嚓地搖起樹干來,大象伯伯開心地吃著明明從樹上搖下來的蘋果。

          回來后,它們給森林里的每個動物都分了蘋果,動物們可開心了!是啊,只要團結(jié)協(xié)作、取長補短,一個人不可能完成的事也能完成!

        協(xié)作作文400字 篇2

          “退一步海闊天空”,寬容忍讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,但是寬容絕不是沒有底線的縱容。今天的事情讓我深刻體會到了這一點。

          聽老師說才知道,隔壁班有一個同學因為長期受到校園欺凌,已經(jīng)休學了。課下,我們都針對這件事情議論紛紛。一位同學說:“我昨天被我們宿舍一個人纏上了,我當時給他面子了,但是他蹬鼻子上臉,我直接報警了,凌晨一點,警察直接來宿舍把他從被子里拉出來,當時他直接嚇的腿抖,第二天我準備弄他的時候,他道歉了。說真的要不是他父母打電話給我,他估計吃不了兜著走。有些人就是給臉不要臉,動真格他就怕了,F(xiàn)在看到我收斂了很多,但是我感覺他還是有點不服,我又不想打他,怕把他打出事,但是他又不知道我的厲害。”

          其他同學也講起了自己遇到校園暴力之后反抗的經(jīng)歷。那些欺負別人的人幾乎都是欺軟怕硬的。一味妥協(xié)只會換來越來越多的壓迫。

          或許只要有人的地方就會有欺凌,因為人類的劣根性就決定了總會有人在其他人的身上找優(yōu)越感。但是,面對那些飛揚跋扈的欺凌者,我們絕不該選擇妥協(xié)和退縮。

        協(xié)作作文400字 篇3

          今天在昂立班,我們舉行了一場名叫“兩人三足”的游戲。

          游戲的規(guī)則很簡單,兩個人一組,把兩個人各自一條腿用繩子綁起來,然后兩組同時從起點出發(fā),先到終點的那一組獲勝。

          老師讓我們自由分組,聽到這個消息,我和張宇桓不約而同地說了一句:“我倆一組。”真可謂是心有靈犀呀!看來,冠軍非我們莫屬了。我們來到比賽場地。第一輪是我們兩對兩名女生。“哼!這不是小瞧我們嗎?女生怎么能跟我們比呢,要知道,我們可是班上的大力士呢。”同學們也議論紛紛,實力懸殊太大啦!就連女生也認為我們穩(wěn)操勝券。

          一切準備就緒,老師一聲令下,開始了。我心想:“張宇桓,你可要爭氣點,千萬不要拖我的后腿呀!币苍S是興奮,也許是緊張,我的額頭流下了豆大的汗珠。我們這組剛走完一半,突然,步子邁得很大的張宇桓跌倒在地。我剛想把他扶起來,這時,我發(fā)現(xiàn)女生馬上要反超我們了。我焦急萬分,也顧不上扶起張宇桓。管他呢,我也顧不了那么多了,就拼命地拖著他往前跑。他在地上被我拖著,我怎么跑得動呢。結(jié)局可想而知,女生組捷足先登,我們輸了。同學們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我失望至極,同時又羞愧難當。我心想:要是我不只想到自己,要是我有團結(jié)協(xié)作的意識,也許我們就不會失敗,至少不會失敗得這么慘。

          其實,生活中這樣的事例屢見不鮮。一件事情,僅憑一己之力是很難完成的,只有大家團結(jié)協(xié)作才能夠出色完成。團結(jié)協(xié)作才能共贏!

        協(xié)作作文400字 篇4

          周三上午第四節(jié)課,我們陸陸續(xù)續(xù)來到風雨操場,舉行考驗團結(jié)的游戲——“車輪滾滾”。即使風涼絲絲的,但我的心卻無比熾熱,更是激動!再看看同學們,那可是算意氣風發(fā)了,臉上始終掛著自信,嘴角久久地上揚。我們小組像風一樣忙碌起來,開始各自的分工。我和季宇璇一張張地將報紙疊成兩層,之后遞給董子昂和呂大慶來粘好。我和季宇璇心連心,一會兒就疊好了一份,交到董子昂手里。董子昂和呂大慶一起干活,有條不紊。而吳政霖和王乘旭則三下五下就搞定了“合體”的工作。我為我們這一小組的團結(jié)和默契而深深感到高興?墒且晦D(zhuǎn)頭,看見鄰組比我們進度快,一下子節(jié)奏全被搞亂了。我們都開始急,各自手忙腳亂。我們的精英領(lǐng)袖吳政霖看見這樣子,立馬開始一點點指揮,把原本像無頭蒼蠅的我們調(diào)理的井井有條。

          經(jīng)過漫長的制作后,我們小組的“車輪”已經(jīng)大功告成了!我們迫不及待地鉆進去,縮著背,貓著腰,低著頭,可以用“摩肩接踵”毫不為過。我站在最后,雙手舉起來,頂著報紙,一點也不自在。不知我們小組誰喊了一聲“開始!一二一!一二一!”我們的斗志都被激發(fā),奮勇向前。我摸著報紙,既不敢使勁碰它,又不敢松懈,腳走著小碎步,一點一點龜速前進。最終,我們奪得了冠軍!

          望著天,我明白了:有些成就與榮譽是不能一個人完成的,要與別人協(xié)作才能獲得成功,品嘗勝利的果實。

        協(xié)作作文400字 篇5

          今天上三班第一節(jié)的語文課,講的是《伊索寓言》里的《螞蟻與屎殼郎》的故事。上課前我準備好了一幅圖和一些用來做點心的材料。沒上課前我心里沒底,不知道課會上得怎么樣。學生的接受能力和知識水平是否能聽得懂課堂內(nèi)容,會做課堂習題。

          在其他隊員的幫助下,我們把全班同學分為八個小組,每個小組四個人。上課前段時間我們先用葡萄,巧克力醬,可可粉做一個點心。同學們都充滿期待,課堂氣氛很活躍。完成制作小點心時,同學們都高舉自己的作品,新聞組的同學為我們拍下這值得紀念的一刻。這道點心有些同學不喜歡,其余大部分同學都能接受,并且津津有味地把自己做的點心給吃掉。

          下面就介紹屎殼郎是怎樣工作的,再介紹《螞蟻與屎殼郎》的故事,有些同學發(fā)現(xiàn)了,剛才做的點心有點像屎殼郎的糞球。有些同學發(fā)現(xiàn)了后大呼惡心。哈哈,同學們都對我的惡作劇有意見吧。而我的目的只是為了加深同學們的課堂印象。因為連續(xù)上了那么多天課同學們都很疲憊了,都表現(xiàn)出一種惰性。

          講完了故事,便開始了知識競賽,絕大部分同學都不會做那些題目。這對他們來說有點難。不過還是有同學做得出來的,就算沒做出來的同學也敢于接受挑戰(zhàn),這是一分了不起的勇氣。

          因為板書問題,浪費了一些課堂時間,課堂習題難度也太高了,不適合學生。這是我課堂的不足。另外,還要感謝每個為這節(jié)課付出過的隊員。

        協(xié)作作文400字 篇6

          熟悉的鈴聲響起,燕子老師笑瞇瞇地走進教室說:“上節(jié)課同學的寫得真不錯,這節(jié)課獎勵大家玩?zhèn)‘雷區(qū)送貨’的游戲怎么樣?”玩游戲?還是獎勵?教室里一下子熱鬧了起來,大家高興地手舞足蹈,不等燕子老師把規(guī)則講完,就已經(jīng)急吼吼地嚷道:“老師,快開始吧!”

          游戲開始了。首先上場的是我和小蔣,簡單討論了下戰(zhàn)術(shù)后,我便被蒙上了眼睛,頭上還需頂著一本書,這可是要送往終點的“貨”呀!而小蔣也搖身一變,成了“先知”,但只能用語言的方式指引我避開“地雷”,向終點運送“貨物”。我小心翼翼地向前挪著步子,聽到了第一聲指令:“左腳向前跨一步!”跨一步?那得跨多大?小蔣啊小蔣,你倒是說說清楚呀,我剛想張嘴問,一想到規(guī)則里不準說話,只得把話咽了回去,小心地往前跨了一小步,還好,沒有碰上“地雷”,我輕輕吐了口氣,繼續(xù)向前挪著。“小心,你右邊有雷,往左挪挪!”“先知”突然大叫一聲,把我嚇了一跳,身子一抖,頭上的“貨”掉了下來,任務(wù)失敗。

          接下來的是小呂和小陳的比賽,只見小呂穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仨斨柏洝甭朴频叵蚯白,小陳則指引到位,于是他們這一組順利過關(guān),贏得了同學們陣陣掌聲。

          下課鈴響了,看著燕子老師在給優(yōu)勝組頒發(fā)獎勵,我不禁想到活動中,兩個人的配合一定要有默契,在指引對方送貨時,語言上的表達一定要清楚、詳細,才能更好地完成任務(wù)。

        協(xié)作作文400字 篇7

          咋一聽到“妥協(xié)”二字不免讓人與“弱懦”,“沒骨氣”,“沒志氣”等等負面詞性聯(lián)系在一起,特別是和一句經(jīng)典回答一起使用時:我那時真的是沒辦法。。其實細品下來,它還真不只是這么個意思。當然,請注意了,我說的是“不只是”。

          人人心中都有一座天枰,與自己心中逐漸形成的價值觀相匹配,因而它的評判標準是應(yīng)人而異的,絕非和諧統(tǒng)一的。當我們在數(shù)次或者不計其數(shù)次的撞南墻仍舊未達到預(yù)期目標時;在我們一味意氣用事,明知道不可為而為之,或早已預(yù)料結(jié)果除了兩敗俱傷還是兩敗俱傷時,亦或在我們?yōu)榱怂^的面子,寧愿丟棄里子,就那么一怒沖冠倉忙之間做出殺敵一千自損八百的決定時,也許把妥協(xié)列為選項之一未免不是一件好事。因為一時情緒是可以平復(fù)的,而決策所造成的損失很可能是長期無法挽回的。

          妥協(xié)很多時候是一種明智的利益均衡分配策略,其最終的利益分配結(jié)果是同個人當時的能力相匹配的,這種能力可能是口頭上的一時,也可能是自身“大神級”能力的基本配置。如果你的妥協(xié)能讓你由一時的不愉悅換取來長期的愉悅,那你的妥協(xié)應(yīng)該就是值得的,如果你的妥協(xié)讓你一直處于極度消極的狀態(tài),那很可能是你自身能力出了些許問題,找到這些問題,盡自己能力改之,那么也許在下一局你會看到不一樣的風景。

          人生的路還很長,沒必要為一時的失落而喪失斗志,不然,那可真是得不償失了。

          謹以此文督促自己,時刻不忘初心。

        協(xié)作作文400字 篇8

          團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。

          某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的.水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險!蔽鍌小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

          上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團結(jié)合作,那么一個也活不了;相反,若團結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍,三個人是一條蟲”,就是因為“窩里斗”,團結(jié)精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神,因為“團結(jié)就是力量”。

        協(xié)作作文400字 篇9

          人都說螞蟻力氣大,今天我算見識到了。

          今天,我在七里河公園里玩,看到體育器材下面有一只小小的螞蟻正在搬一塊面包屑。面包屑很大,小螞蟻卻像吃了菠菜的大力水手一樣,一下子就把面包屑高高舉起?晌浵伣K究是小啊,沒走多遠就又放下了。

          我頓時好奇心大起,它是不是會放棄呢?

          沒有,它開始推。推了一段時間。但推了一會兒,螞蟻看起來有些疲憊,于是他又開始實行最省力的方式拉。

          就這樣連推帶拉的,螞蟻真的把面包屑搬到了洞口。但面包屑太大了,洞口很小,怎么辦呢?

          看家的螞蟻看見同伴找回了食物,開始幫忙啦。里面的螞蟻往下一拽,面包屑竟然卡在了洞口。令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,只見整個家族的螞蟻都出動了。有的螞蟻在上面往下踩,有的螞蟻在側(cè)面往下拽,這“巨大”的面包屑就被這一群小小的螞蟻帶回了洞中。

          看到這一幕,我很受觸動。螞蟻雖然小,卻很有力氣;螞蟻雖然小,卻很有智慧;螞蟻雖然小,卻有團隊精神。這正是我們?nèi)祟悜?yīng)該學習的呀,如果我們沒有團隊精神,沒有智慧的話,我們就連一個小小的螞蟻也不如!

          向那些不起眼的小小的螞蟻學習,做一個有智慧,有團隊精神的人吧!

        協(xié)作作文400字 篇10

          老師常常說要團結(jié)集體、要團結(jié)朋友等?墒俏也幻靼住皥F結(jié)”是什么意思,在“團結(jié)”這個詞里它含有什么樣的道理。但是,有那么一件微小的事使我明白了什么叫作“團結(jié)”。

          那是暑假的一天中午,天上的太陽火辣辣的照射著大地。我正津津有味的品嘗著清香可口的面包,不小心我的一小塊面包掉到了地上,我想把它面包撿起來喂狗,當我蹲下身子去拾面包時我看見一只螞蟻向正面包爬來,我打消拾起面包的念頭,因為我想看看螞蟻要干什么?

          螞蟻來到面包跟前,先圍著轉(zhuǎn)了一圈,然后抓住面包又拉又拖的,但是面包與螞蟻相比實在是太大了,雖然用盡了吃奶的勁,可面包還是巍然屹立,原地不動。無奈只好咬了一口面包,跑回洞里去了。

          我想螞蟻一定是知難而退了,不料過了一會兒,那只螞蟻卻率領(lǐng)著“千軍萬馬”浩浩蕩蕩向面包沖了過來,它們把面包團團圍住,有的推,有的拉,有的爬到面包上去指揮,還有的干脆跑到下面去背面包。這塊比它們體重重上百倍、千倍的面包奇跡般的被小小的螞蟻搬動了。

          經(jīng)過一番努力,面包被螞蟻搬了洞口。但洞口太小了,面包又太大,怎么也搬不進去,我想這下螞蟻們可沒招了,沒想到它們卻你一口我一口的把面包咬碎運了進去。

          我看了螞蟻搬面包的全過程,我有一種說不出的敬佩,螞蟻的成功在于團結(jié)一心,真是“人心齊,泰山移”,我終于明白了團結(jié)的真正意思。

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