回信作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的回信作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回信作文400字 篇1
第一次見到盧勤老師，是在《中國少年報(bào)》小靈通記者站組織的一次寒假采訪活動中。起初，我一直以為，“知心姐姐”嘛，自然是一位年輕的大姐姐。那天，我們在一個會議室聽講座，開始時(shí)，我站在最后一排，看也看不見，聽也聽不清。我使出吃奶的勁，總算擠到了第一排。只見上面站著一位個子不太高的奶奶，穿著紅色的上衣，頭發(fā)花白，不胖也不瘦。她就是我一直想見的知心姐姐。擠到了前面，聽起來清楚多了，我也認(rèn)真地邊聽邊記，“知心姐姐”告訴我們：“小記者有五個寶，眼睛、耳朵、嘴巴、大腦和手。用我們的眼睛看世界，用我們的耳朵聽世界，用我們的嘴巴說世界，用我們的大腦想世界，用我們的手寫世界�！彼�告訴我們快樂人生三句話：太好了，我能行，我?guī)湍悖〕醮我娒�，“知心姐姐”的話就像在我心中放下了一本快樂寶典�?/p>
再次見到“知心姐姐”，是在20xx年知心姐姐工作部組織的年會上，盧勤老師不顧剛下飛機(jī)的疲勞，從機(jī)場直接來到會場，和我們一起座談為小朋友們解決難題的體會，我利用會議間隙采訪了幾位熱心于知心姐姐工作的志愿者，并和盧勤老師合影，盧老師還高興地為我提了字，這一次，我被評為知心姐姐網(wǎng)年度優(yōu)秀小記者，也了解了“知心姐姐”不僅是盧勤老師一個人，而是一個為小朋友和家長提供心理幫助的團(tuán)隊(duì)。
回信作文400字 篇2
親愛的胡夢飛同學(xué)：
你好
我是你的朋友趙明宇，你可是不太愛寫信啊，給我們組只寫了一封信，但是你給我們每個人都做了一個東西，之后我們組長又給我們讀了你寫給我們的回信。
在第一封信上，你寫到你非常喜歡學(xué)習(xí)和踢足球，剛開始讀你的信的時(shí)候，我覺得你是一個非常認(rèn)真的人。但是轉(zhuǎn)過頭再看一遍的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)你在信里還有一些錯誤。
上一次，忘了介紹我自己了，這一次我要好好的介紹一下我自己。
我是馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，我的興趣廣泛，但是最喜歡的是語言表演、拼裝樂高和游泳。這里面我最愛的是拼裝樂高，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)我們的大腦。我也很喜歡看書，最近我在看《魯濱遜漂流記》。你在看什么書？我猜是不是正在看我們給你們贈給你們的書呢？
我在想，你的爸爸有沒有聽我上次寫的`話，是不是開始給你買書看了呢？
如果哪一天我們能去你們的學(xué)校，去看看你們學(xué)校的樣子，我要好好看看咱們的學(xué)校有什么不一樣的地方。
記得給我回信哦！
祝你
學(xué)習(xí)越來越好！
你的朋友趙明宇
20xx年12月16日
回信作文400字 篇3
尊敬的柯巖老師：
您好。
我是張國強(qiáng)，我讀了您寫給我的的信以后，讓我在心中留下了深刻的道理，讓我知道了尺有所短，寸有所長和人外有人，天外有天的意思。我現(xiàn)在還知道了怎樣才能讓同學(xué)們喜歡我，和我做回原來的好朋友。
我從您寄給我的信中，讓我明白了不是同學(xué)們的問題，而是我自身的問題。我現(xiàn)在并沒有發(fā)現(xiàn)別人的短處，而發(fā)現(xiàn)別人的長處，別人的長處也許就是我的短處，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)別人的長處，改掉了自己的缺點(diǎn)，而且我還一一給同學(xué)們道歉，同學(xué)們接受了我的道歉。
近幾天，學(xué)校來了一次考試，這次的考試來的很突然，我并沒有考好，和我同年級里面就有一個比我小一歲的女孩考好了。她知道給別人炫耀是不對的，她就沒有向別人炫耀，而自己說自己考得不太好。一個比我小一歲的女孩都不驕傲，為什么我就控制不住我自己，我就感覺非常不好意思。
柯巖老師多謝您的教導(dǎo)，才讓我做回以前的自己！
敬祝
柯巖老師
身體健康，萬事如意！
5月29日
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