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      2. 放牛作文400字

        時(shí)間:2022-10-11 08:51:21 400字 我要投稿

        放牛作文400字(精選32篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的放牛作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        放牛作文400字(精選32篇)

          放牛作文400字 篇1

          假期里,我看了一部電影,叫做《放牛班的春天》?赐曛,感動(dòng)至極,所以寫(xiě)下這篇讀后感。下面,有我一一道來(lái)。

          這部電影主要講了:一天傍晚,莫翰奇小時(shí)候的同學(xué)貝比特來(lái)看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他,日記講了:在一個(gè)男生寄宿學(xué)校里,有一班問(wèn)題學(xué)生。一名叫蒙斯特馬修的人來(lái)學(xué)校當(dāng)老師。馬修老師認(rèn)真教學(xué)生們,甚至組起了一支樂(lè)隊(duì),得到了公爵夫人的認(rèn)可。最終,因?yàn)橐粓?chǎng)大火,被勸退。院長(zhǎng)因?yàn)轶w罰學(xué)生,也離職了。

          我最感動(dòng)的地方就是馬修老師教學(xué)生唱歌。馬修老師每天晚上,等到學(xué)生們睡熟了,開(kāi)始寫(xiě)歌,白天時(shí)教學(xué)生唱歌。日復(fù)一日,年復(fù)一年。馬修老是用自己的心,融化著每個(gè)學(xué)生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無(wú)保留的花費(fèi)在學(xué)生身上。他用這樣的方法,一次一次消除著自己和每位學(xué)生之間的隔閡。他和學(xué)生很親密,還被當(dāng)作親人。

          還有一個(gè)情景我也很喜歡:馬修老師剛來(lái)到學(xué)校時(shí),麥神父就被學(xué)生刺傷眼睛,院長(zhǎng)就要關(guān)學(xué)生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學(xué)生,只是想讓做壞事的同學(xué)自己承認(rèn),可見(jiàn)他費(fèi)盡了多少心思,想方設(shè)法的和同學(xué)友好相處。馬修老師還為學(xué)生,又一次寫(xiě)起了歌。

          我覺(jué)得馬修老師特別偉大,能為自己的學(xué)生付出一切。面對(duì)許多問(wèn)兒童,他并沒(méi)有逃避責(zé)任和體罰他們。他就像一位英雄,不顧自己,去幫助自己的學(xué)生。

          這部電影十分好看,十分感人。我推薦給大家。

          放牛作文400字 篇2

          爺爺家養(yǎng)了一頭老牛和一頭小牛,小牛時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)老牛。一天,爺爺叫我去放牛。第一次放牛,我感到非常興奮?吹絼e的小朋友放牛時(shí)都坐在牛背上,我想:“坐在牛背上是不是很舒服!”可是我又不敢爬上牛背,因?yàn)槲铱吹脚5哪请p大大的眼睛,尖尖的牛角,粗壯的四肢,我膽怯了。爺爺看出我的膽怯心理,對(duì)我說(shuō):“牛很通人性的,只吃草不咬人的,你對(duì)它好它就會(huì)順從你的!甭(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚睦锇卜(wěn)多了,小心翼翼的爬上牛背。

          老牛低頭吃了幾口草,就向前邁了幾步,我在牛背上舒服的曬太陽(yáng)。當(dāng)?熳叩揭粔K莊稼地時(shí),我急忙跳下牛背,拉著繩子,往邊上走。老牛好像故意逗我玩,頭一歪,反把我撂倒在一邊了。而小牛則在一邊蹦來(lái)蹦去,好像在嘲笑我似的。我馬上站起來(lái),喊我的朋友鄭蘭鵬來(lái)幫我一起拉。繩子是拴在牛鼻子上的,只要用力拉,它一疼就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我們倆齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力,才把這頭犟牛拉離田邊。老?戳宋乙谎,甩甩尾巴,帶著小牛吃草,再也不理我了。

          唉,看來(lái)做個(gè)放牛娃還真不容易。

          放牛作文400字 篇3

          放牛本是我最討厭的一件事,但是在姐姐的陪伴下,我終于不怕了放牛。

          有一次,爸爸去耕田了,沒(méi)有時(shí)間放牛,就叫我和姐姐去放牛,姐姐到牛棚里拿起牛繩直接往的鼻子上串,姐姐弄好了。她對(duì)我說(shuō):你來(lái)牽。我沒(méi)有理他轉(zhuǎn)身走人,我又覺(jué)得我太過(guò)分了,我又轉(zhuǎn)過(guò)身直接接過(guò)姐姐的牛繩,趕了起來(lái)。我很快就到了草原上,后來(lái)我看到姐姐還沒(méi)有來(lái),我在那里玩了一會(huì)兒,后來(lái)姐姐在我的身后走過(guò),我沒(méi)有被嚇到,姐姐卻被我的轉(zhuǎn)身嚇到了。

          姐姐是我的好伙伴,能和我一起玩游戲。

          還有一次,這回,爸爸叫我一個(gè)人去放牛。姐不在家,我只好硬著頭皮把牛牽到了草原上后。那只淘氣的小牛,仿佛非常高興,東奔西跑。我在那里守著,害怕牛兒會(huì)吃了別人家的莊稼,可是我稍不留神,那個(gè)母牛就走了高原,在馬路邊上的田里吃起了別人家的禾苗,我嚇了一跳,趕緊跑過(guò)去,將牛牽了過(guò)來(lái)。我看了一眼被吃的地方,好大一塊莊稼被牛給糟蹋了,我心里嘀咕著,肯定又會(huì)被罵了。晚上在家里吃飯的時(shí)候,我將牛吃了別人家禾苗的事情,告訴了爸爸,爸爸狠狠的告誡我說(shuō):放牛一定要小心,看好來(lái),吃了別人家的東西,會(huì)被罵的,下次一定要注意了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示答應(yīng)。

          我放牛吃了別人家的東西,從這件事中,我明白了,做什么事都要認(rèn)真,不要一心兩用,不然完成了不良后果,后悔莫及。

          放牛作文400字 篇4

          清早,我讀了一本書(shū),名字叫《二小放牛郎》。

          在我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首《歌唱二小放牛郎》,每次聽(tīng)到,都很感動(dòng)。下面我就說(shuō)說(shuō)二小的故事吧!

          二小姓王,叫王二小,出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他是一個(gè)放牛的孩子,他的媽媽在一個(gè)夜晚被日本人一刀砍死了。當(dāng)時(shí),二小就恨透了日本人,恨不得與爸爸一起打日本人,給媽媽報(bào)仇雪恨。但是他才7歲,只能跟在隊(duì)伍后面,心想:總有一天我會(huì)當(dāng)上八路軍的。

          二小想當(dāng)兵的時(shí)候,村里正好成立了兒童團(tuán),二小第一個(gè)報(bào)名,而且當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng),每天帶著孩子們值班放哨,干得可有勁了。一天,日本人闖進(jìn)了村子,二小看見(jiàn)敵人快要到了后山,急壞了,走到敵人面前說(shuō):“我給你們帶路!睌橙瞬恢缽哪睦镒,二小帶著敵人進(jìn)入了八路軍的伏擊圈。急忙拿起牛角號(hào)說(shuō):“八路軍叔叔,快開(kāi)槍啊,敵人來(lái)了!”日本人氣壞了,狠狠地舉起刺刀向二小的胸膛刺去······

          八路軍打了一場(chǎng)大勝仗,可是13歲的小團(tuán)長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)睜不開(kāi)眼睛了。

          讀了這本書(shū),我覺(jué)得二小是個(gè)勇敢、機(jī)靈的孩子,這一點(diǎn),我要向二小學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌不拔的精神。我想對(duì)二小說(shuō):“二小,你真勇敢,我很敬佩你!”

          放牛作文400字 篇5

          這部電影主要講了一位名叫馬修的老師來(lái)到一所專門(mén)收問(wèn)題兒童的學(xué)校。這所學(xué)習(xí)哦的校長(zhǎng)十分殘忍,只要孩子一犯錯(cuò),就把他關(guān)到禁閉室里,并對(duì)他進(jìn)行體罰。馬修卻不這樣,她不讓校長(zhǎng)干涉他。自己建了一個(gè)合唱團(tuán),發(fā)掘孩子們的音樂(lè)天賦,讓他們唱自己寫(xiě)的歌,

          這部電影有血多令我感動(dòng)的地方,但讓我印象最深的片段是孩子們給馬修紙飛機(jī)。當(dāng)時(shí),馬修帶孩子們出去玩捉迷藏,孟丹因不想讓校長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)?wù),燒掉了學(xué)校。校長(zhǎng)為此開(kāi)除了馬修,孩子們知道了,都對(duì)馬修十分的不舍。便把自己相對(duì)馬修說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,疊成紙飛機(jī),從屋里飛給站在下面的馬修。

          這些孩子是問(wèn)題兒童,按理來(lái)說(shuō),他們是只會(huì)給老師添麻煩的搗蛋鬼,是成天自由散漫,長(zhǎng)大后一事無(wú)成、對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的失敗者;是不知道任何做人的道理、也做不到人擁有的品格的敗類。但經(jīng)過(guò)馬修的教育,他們的心靈得到了一次又一次洗禮,現(xiàn)在,已經(jīng)懂得了感恩。這些,都要?dú)w功于馬修,是他每天不辭辛苦的教育他們,讓他們成為了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之才。

          放牛作文400字 篇6

          在一個(gè)既遙遠(yuǎn)又偏僻的小村莊里,生活著一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎兄弟和一位他們的老母親。他們的生活既貧困又艱苦,雙胞胎兄弟的父親不幸早逝,撇下他的兒子和他的妻子,雙胞胎兄弟不得不過(guò)早地承擔(dān)起家庭生計(jì)的責(zé)任。由于媽媽體弱多病,燒飯拾柴牽著他們的老牛耕地已成為他們?nèi)粘I钪械囊徊糠荨?/p>

          有一次,村子里發(fā)生了一種可怕瘟疫,死了很多人當(dāng)然體弱多病的媽媽也被傳染了,兄弟倆痛哭不已。發(fā)誓一定要救活自己的媽媽。在一次兄弟倆喂老牛吃草時(shí),老牛突然講起話來(lái)"謝謝你們對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心,為了報(bào)答你們,我決定帶你們?nèi)ト【饶銈儖寢尩撵`丹妙藥。"雙胞胎兄弟聽(tīng)完吃驚了,眼睛睜得大大的,但由于救母心切,兄弟倆便爬上老牛的背,只見(jiàn)老牛突然渾身金光一閃,"噌"的一下就飛走了。飛呀飛,老牛帶他們飛過(guò)了千山萬(wàn)水,終于在一個(gè)地方停了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)洞穴中有一顆金光閃閃的小石子,和一只兇猛的大老虎,兄弟倆身手敏捷取回了藥,并末打擾到老虎,老牛駕著他們飛回了那個(gè)村莊,給奄奄一息的老母親吞掉,頓時(shí),他們的媽媽精神渙發(fā),又像回到了年輕的時(shí)候。從此,他們?nèi)齻(gè)人過(guò)著幸福美滿的日子。

          放牛作文400字 篇7

          《放牛班的春天》是一部感人至深的電影。1949年,馬修老師在一所名為“池塘之底”的寄宿學(xué)校擔(dān)任音樂(lè)老師。生活在這所寄宿學(xué)校的孩子,就如生活在第十八層地獄。這里的學(xué)生,非常喜歡搞惡作劇,為此校長(zhǎng)取消了他們的一切娛樂(lè)活動(dòng)。馬修老師用音樂(lè)讓孩子們發(fā)生奇跡般的變化,讓外貌是天使,心腸是魔鬼的皮埃爾長(zhǎng)大成為了一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家。

          馬修老師用愛(ài)的力量,讓孩子們懂得了感激,改變了冷酷的校長(zhǎng)。

          在我一、二年級(jí)時(shí),教我們的音樂(lè)老師,是一個(gè)只知道嘲笑學(xué)生、懲罰學(xué)生的老師,她想讓我們班成為一個(gè)音樂(lè)表現(xiàn)突出的班級(jí)?墒撬蛔屛覀兌喑,而是在她連珠炮似的“講解”之后,才讓我們放聲歌唱?赏堑人爸v解”完之后,一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,所以我們班的音樂(lè)考試成績(jī)卻成為了全年級(jí)最差的一個(gè)班。

          到了三年級(jí),我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師,她不會(huì)嘲笑學(xué)生,不會(huì)懲罰學(xué)生,而是用愛(ài)的力量來(lái)教育我們,教我們唱歌。每當(dāng)同學(xué)在課堂上犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)寬恕。上課時(shí),有35分鐘拿來(lái)給我們唱,剩下的5分鐘會(huì)讓我們預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們的音樂(lè)課進(jìn)步很快,同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲,感受到了音樂(lè)的美妙。

          如果一個(gè)老師,能用愛(ài)對(duì)學(xué)生,就像馬修老師那樣,對(duì)待學(xué)生,我相信,學(xué)生也不會(huì)搞惡作劇,會(huì)成為一個(gè)個(gè)懂禮貌、有教養(yǎng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。

          放牛作文400字 篇8

          “小孩,你是不是沒(méi)事干?”媽媽走到我身邊,問(wèn)!班!蔽艺靡桓L(zhǎng)長(zhǎng)的茅草逗著院子里那群毛茸茸胖墩墩的小雞崽兒,漫不經(jīng)心地答道!澳悄闳シ排0!”媽媽壞壞地笑了笑,指了指那頭正在牛圈的里“仰天高歌”的大黃牛!鞍?!”

          雖然不情愿,但這是媽媽交給我的任務(wù),不干也不行哇。

          首先,在把牛牽出牛圈我就遇到了困難——平時(shí)和順的大黃牛說(shuō)什么也不跟我走,在我的威逼利誘下,它只是看了我一眼而已。唉,這可怎么辦呢?無(wú)奈,我從家里拿來(lái)了笛子,抱著試試看的態(tài)度,我吹起了悠揚(yáng)的旋律。你別說(shuō),還真神!牛聽(tīng)到了旋律,先是“哞哞”叫了兩聲,然后緩緩地跟在了我的身后。我驚喜萬(wàn)分,趕忙牽起牛繩,向湖邊走去。到了湖邊,大黃牛又犯倔了,不肯乖乖吃草,而是掙扎著要往水里跑。大黃牛的力氣真不是一般的大,在它的牽引下,“人放牛”就變成了“牛放人”,我被它拖拽著向水里走去。大黃牛在水里咀嚼著水草,泡著涼水,好不愜意——這可苦了我,我渾身上下都濕透了,潮濕的衣服緊貼著身上,滾燙的太陽(yáng)打在臉上,非常難受。過(guò)了好一會(huì)兒,大黃牛才吃飽了,滿足地長(zhǎng)鳴一聲,向岸上走去。而當(dāng)我把它拖回家時(shí),媽媽笑話了我好一會(huì)兒——我全身上下沒(méi)有一處是干的,腿上纏滿了毛茸茸的水藻,看起來(lái)狼狽極了。

          唉,放牛真不容易,還是好好學(xué)習(xí)吧!

          放牛作文400字 篇9

          放牛去咯,放牛去咯!小牧童要去放牛啦!

          小牧童的?陕斆髁,它能聽(tīng)懂我們?nèi)祟愓f(shuō)話呢!身上的斑紋七彩如花,牛的尾巴翹翹的,尾巴后面的絨毛軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。他身上的肉可壯實(shí)了,可以耕地、拉車(chē),力大無(wú)窮!

          小牧童可喜歡這頭牛了,他每天都要拉著這頭牛去田野里吹吹風(fēng)、吃吃草 ,陪它看看祖國(guó)的大好河山。

          今天,小牧童又要帶小牛去田野里兜風(fēng)了,小牧童可靈巧了,首先,他抓住小牛的牛背,然后他兩腳一跳二跳,立刻跳上了牛背。哇!小牛慢慢地跑了起來(lái),小牧童覺(jué)得身邊的空氣無(wú)比的清新,微風(fēng)拂面,好象媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崦哪,小牧童陶醉地閉上了眼睛。

          這時(shí),一只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)熱情的和小牛打了個(gè)招呼,小牛也“哞”的一聲,和蝴蝶打著招呼!皣\嘰嘰…”呀,是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)呀,愛(ài)湊熱鬧的小鳥(niǎo)也來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō):“我可以和你們一起結(jié)伴玩耍嗎?”“當(dāng)然可以咯!”小牧童聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小牛說(shuō):“可愛(ài)的小牛、小鳥(niǎo)、小蝴蝶,你們一起去奔跑吧!”小牛興奮得“哞”的一聲,它飛快地奔跑起來(lái),一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒向小牧童沖過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)和小蝴蝶在天空中飛翔,好象是給小牛伴舞呢!看得小牧童眼花繚亂。

          最后,該回家了,小牧童、小牛依依不舍的和小鳥(niǎo)、小蝴蝶告別了,小牛和小牧童齊聲說(shuō):“小蝴蝶、小鳥(niǎo),明天我們還會(huì)來(lái)找你玩的!

          放牛作文400字 篇10

          這次回老家,我發(fā)現(xiàn)叔公家那只母牛有點(diǎn)不高興,原來(lái)是前二天那條可愛(ài)的小牛賣(mài)給別人了。離別了孩子難怪母牛愁眉不展,好象眼眶里還有些淚水。

          我也感到很掃興,因?yàn)檫^(guò)年回家時(shí)還和我好親熱的小牛一下子就見(jiàn)不到了,真的好失望!下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我想去上山放牛讓它解解愁悶。叔公把牛交給我,我緊緊地拉著牛在前面走,妹妹緊跟在牛的背后。我們走過(guò)水圳和大田埂后,上了一條好長(zhǎng)山崗,好快就把牛趕到禾教塘的小山坡上,這里如經(jīng)是一片青青的草地,綠油油的小草真令人喜愛(ài)。我把牛繩子放在牛背上,讓它自由自在,盡情地享受,它一邊吃草,一邊又抬起頭來(lái)看我和妹妹,好象怕我們離開(kāi)它一樣。

          牛在吃草,我和妹就在山坡上挖泥土,我發(fā)現(xiàn)草皮底下的泥土里有好多蚯蚓,有的像鉛筆那么大的,有像小鐵絲一樣大的,我們挖開(kāi)草皮后它們都想辦法鉆回泥土中去,想抓它們都不容易,妹妹鬧著要抓幾條來(lái)玩,我想蚯蚓是有益的動(dòng)物,我們要保護(hù)它,所以就沒(méi)有再去抓蚯蚓了。

          大約過(guò)了一個(gè)多鐘,牛已經(jīng)吃得好飽了,我和妹妹也有些累了,我便過(guò)去把牛拉過(guò)來(lái)準(zhǔn)備回家,牛非常聽(tīng)話,跟著我和妹妹老老實(shí)實(shí)回家了,我看見(jiàn)它的形情也好多了。

          牛是農(nóng)家寶,不但能夠幫助種田,還可以增加收入,聽(tīng)說(shuō)叔公的小牛就賣(mài)得1780元,這是一筆好大的收入呀!所以我們要愛(ài)護(hù)它。

          放牛作文400字 篇11

          吳明剛哥哥家有一頭黃牛,牛鼻子上栓了繩子是牽牛用的;牛脖子上有個(gè)鈴鐺,是怕牛丟了,好尋找到它。

          我和哥哥每天早上和下午都要出去放牛,到了中午和傍晚,我們?cè)侔雅炕丶遥阉┰谂E锢。以前我以為放牛要一直跟著牛,原?lái)那是錯(cuò)誤的理解啊。其實(shí)只要把牛放在吃草的那兒就行了,它會(huì)自己吃草。牛吃草時(shí)是用舌頭卷住草往嘴里送,然后再咀嚼。怎么樣,牛吃草的時(shí)候真有趣!大家想見(jiàn)識(shí)嗎?真的好好玩!

          放牛可有趣了。記得一次放牛的時(shí)候,我和哥哥找了點(diǎn)柴火,又摘了好幾個(gè)桃子準(zhǔn)備烤桃子吃,烤好后我們匆忙的吃完了烤桃子。味道還真是不錯(cuò),現(xiàn)在想想還回味無(wú)窮呢!我們正吃著桃子,看到牛就要到莊稼地里了。我們馬上跑去就把那只黃牛給牽了上去讓它在那里繼續(xù)吃草。有時(shí)候,我們放牛把牛牽到山上,讓它在那里吃草,我和哥哥下象棋。我們一邊下棋,一邊放牛,其樂(lè)無(wú)窮。

          在吳明剛哥哥家生活的那段日子里,我天天和哥哥一起放牛,只是放牛的地點(diǎn)是不同罷了,有時(shí)在他家后山上放牛;有時(shí)在他家附近放牛,有時(shí)到更遠(yuǎn)的地方去。放牛真有趣!

          放牛作文400字 篇12

          寒假時(shí)的一天早上,我吃過(guò)早餐,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你工作太辛苦了,今天你讓我來(lái)放喂一次牛吧!”沒(méi)想到,媽媽爽快地答應(yīng)了。

          正當(dāng)我唱著歌走出大廳的時(shí)候,看見(jiàn)我家的小牛有氣無(wú)力地站在外面。我想,這牛會(huì)不會(huì)是太餓了?于是,我想到以前?吹綃寢層酶收崛~喂牛,我找一些甘蔗葉喂牛吧!左看看,右看看,我就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一片甘蔗葉!怎么辦呢?

          。∮辛,我放牛去!說(shuō)干就干,我把小牛拉到有草的地方去。有草,還怕牛吃不飽嗎?后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),這小牛有著草卻不吃,只用鼻子聞了幾下,就站在那里一動(dòng)不動(dòng)了。難道這牛也會(huì)挑食?我仔細(xì)看一看地上的草,發(fā)現(xiàn)這些草有點(diǎn)老了,看來(lái)這小牛還真的挑食。我真是個(gè)粗心人,原來(lái)小牛的牙齒還沒(méi)長(zhǎng)好,不能吃太老的草。于是,我把牛拉到一叢又細(xì)又嫩的草旁邊,哈!小牛果然來(lái)了精神,津津有味地吃了起來(lái)!不一會(huì),肚子就吃得圓溜溜的。

          這一次放牛,讓我明白一個(gè)道理:做任何事情,都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,投入真心,事情才做得好!

          放牛作文400字 篇13

          我的童年是五彩繽紛的,有許多值得回憶的趣事,每當(dāng)我想起那些往事就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。每年暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下外婆家玩,外婆家有一頭大水牛,于是放牛就成了我假期的一大樂(lè)趣。

          放牛的時(shí)間是下午3點(diǎn)左右,一頂草帽就是全身的裝備了。記得第一次放牛,是我吵著跟著表姐去的。出發(fā)時(shí),表姐把我放到水牛背上,那頭水牛剛開(kāi)始還不情愿呢,但最后還是接受了我,不愧是任勞任怨的牛!坐在牛背上我像個(gè)得勝的將軍,感覺(jué)還真威風(fēng)。外婆家的老牛別看它是個(gè)龐然大物,卻是非常溫順,騎在牛背上把牽牛的繩稍微一拉,它就知道停下來(lái)了,用繩子輕輕在牛背上拍兩下,它知道要前進(jìn)了。我們來(lái)到了一塊草地上,我一看那兒真好玩,表姐把我抱下來(lái),讓牛自己去自由自在地吃草。姐姐給我用樹(shù)枝和稻草搭了一個(gè)小“帳篷”,我就坐在里面躲陰,當(dāng)我看到草地上有好多的蚱猛,我就興高采烈地去捉它們,費(fèi)了九牛二虎之力,終于逮到了幾只,我趕緊用草帽蓋上。等到下午5點(diǎn)多時(shí),我們?cè)偃タ纯磁#伲亩亲右呀?jīng)吃得飽飽的了。

          真想念那些童年的歡笑聲,是多么的純潔、多么天真、多么快樂(lè)……但是人總會(huì)長(zhǎng)大,童年只一次,所以大家要好好珍惜童年的美好生活哦!

          放牛作文400字 篇14

          放假的時(shí)候,爺爺叫我和哥哥去放牛。

          小牛在路上一會(huì)兒跳,一會(huì)兒跑,哥哥手上拿著木刀趕牛。到了牛吃草的`地方,我和哥哥貪婪地呼吸大自然清新的空氣,我對(duì)哥哥說(shuō):“這鄉(xiāng)下大不像城市,這兒的空氣不知道比城市的好多少倍!”哥哥說(shuō):“對(duì)。而且這兒的水比城市的水不知道要干凈多少倍!”

          接著,哥哥驕傲地說(shuō):“這兒還有個(gè)涼風(fēng)洞,你要是站在洞口,不到一分鐘你絕對(duì)會(huì)很覺(jué)得很涼的,比開(kāi)空調(diào)還爽!對(duì)了,你還可以騎牛呢!”

          “真的可以嗎?”

          “當(dāng)然可以的。”

          “哥哥,你能抱我騎上牛背嗎?”

          哥哥說(shuō):“可以!备绺绨盐冶У脚1成。

          我騎著牛,牛一邊走一邊吃草。牛吃著吃著就到了水池邊。哥哥說(shuō):“牛要喝水了,注意了!”我說(shuō):“我會(huì)注意的。”可是,牛不等人下來(lái)就開(kāi)始喝水了。我在牛背上朝池子里仔細(xì)一看,里面有很多魚(yú)。

          我說(shuō):“哥哥,可以抓幾條魚(yú)回去嗎?”哥哥說(shuō):“可以!备绺缱チ耸畻l魚(yú)。我和哥哥各人拿了五條魚(yú),趕著;厝チ。

          這次放牛,讓我感受到大自然是多么美好!我們要愛(ài)護(hù)大自然!

          放牛作文400字 篇15

          星期天的下午,天氣很熱,我?guī)痛謇锓排!o曫B(yǎng)員叔叔叮囑我:“放牛就像讀書(shū)一樣,要專心,牛吃一會(huì)兒草要去放放水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭就牽著牛走了。

          我很喜歡牛,“牛是農(nóng)家寶”雖然有了拖拉機(jī),可農(nóng)忙耕田的時(shí)候還少不了它。我放的這頭牛很大,聽(tīng)大人們說(shuō),這牛有一千三百多斤。它的那雙眼睛炯炯有神,嘴很大,頭部?jī)蓚?cè)豎著一對(duì)靈敏的耳朵,隨著聲音微動(dòng)著,呼吸的時(shí)候發(fā)出呼呼的響聲。耳朵兩邊長(zhǎng)著彎彎的牛角。它有柱子一般的四只腳,還有一根繩索似的長(zhǎng)尾巴,一甩一甩地趕走背上的蚊蠅

          我把牛牽到長(zhǎng)著青草的地方,然后往地上一坐,看著牛吃草,見(jiàn)它的舌頭一鉤,鉤住一束草卷進(jìn)嘴里,一會(huì)兒,草就吃完了。

          就在這時(shí)候,我聽(tīng)到一陣嬉笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是伙伴們?cè)谛『永锇l(fā)出的聲音。我不禁發(fā)癢,真想下水過(guò)把癮,可一看牛就打去了游泳的念頭。一下子,我就把牛繩繞在樹(shù)上,就被吸引引著來(lái)到小河邊。

          碧波蕩漾,我和小伙伴玩得正起勁,就有人喊:“牛吃稻子啦!蔽乙宦(tīng),連忙跑過(guò)去,大力的拉住牛繩,可牛已經(jīng)吃了一大片稻子了。飼養(yǎng)員叔叔氣喘呼呼地跑過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地看著我,我低下了頭。

          經(jīng)過(guò)這件事情之后我做什么事都不三心二意。

          放牛作文400字 篇16

          昨天,我們?cè)谖覀儗W(xué)校的音樂(lè)廳看了一部電影,名字叫《放牛班的春天》,下面,我就來(lái)講講吧!

          這部電影是法國(guó)2004年3月17日Christophe Barratier導(dǎo)演的電影,講述了皮爾的朋友baby給他了一本日記,這本日記讓他想起了沉封了五十年的童年回憶:馬修老師給他們的合唱隊(duì),但是很快遭到了院長(zhǎng)的反對(duì),但是馬修老師不但沒(méi)有氣餒,沒(méi)有被打垮,還堅(jiān)持組成了一個(gè)合唱隊(duì),在比賽的時(shí)候,皮爾才真正感受到了什么叫感恩,但是,馬修被解雇了,但是合唱隊(duì)卻沒(méi)有解體,他們把自己鎖在一個(gè)房間里,繼續(xù)的練習(xí)下去……

          我最佩服馬修老師,平凡的馬修之所以如此令我們感動(dòng),正好在于馬修的平凡和普通。他給予我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),而這并不是那么簡(jiǎn)單的,而馬修在這種制度下進(jìn)行了自己的探索。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這群孩子有唱歌的愛(ài)好后因勢(shì)利導(dǎo),成立了合唱團(tuán)。

          “春天來(lái)了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”如果我們中國(guó)有多一點(diǎn)馬修老師,我們也能迎接自己的春天!

          放牛作文400字 篇17

          今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。

          這部電影主要講的是有一所學(xué)校,里面有許多的問(wèn)題學(xué)生,學(xué)校的校長(zhǎng)只顧自己的前途,不注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來(lái)越多,甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂(lè)老師---馬修老師,孩子們才有了翻天覆地的變化。

          馬修老師面對(duì)一些無(wú)法無(wú)天的學(xué)生,他選擇用音樂(lè)來(lái)感化他們,孩子們內(nèi)心中的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò),但從不用粗暴的手段來(lái)對(duì)待孩子們的胡鬧,還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們,指導(dǎo)孩子們。例如,馬修老師因材施教,在組成合唱團(tuán)之前,都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌,來(lái)分高音、中音和低音,讓孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

          其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的,沒(méi)有人聰明和愚笨,就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師,他用音樂(lè)來(lái)感化那些孩子幼小的心靈,讓每個(gè)孩子都健康的成長(zhǎng)。

          我希望我們的老師也不要像校長(zhǎng)似的用暴力去解決一切問(wèn)題,要用心來(lái)感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。

          放牛作文400字 篇18

          今天,外婆要我去放牛,我非常高興。因?yàn)槲乙郧翱吹絼e人放牛非常羨慕,現(xiàn)在終于可以自己放牛了,感覺(jué)真是太爽了。

          我以前總以為放牛非常容易,這一回才知到放牛沒(méi)那么容易。我把牛牽到山上去隨便它去吃,剛好有個(gè)小伙子也來(lái)放牛,我便和他聊了起來(lái)。它的大牛和我的小牛也一見(jiàn)如故,誰(shuí)知,他的母牛和我的牛斗起來(lái)了,母牛用角去撞我的牛,我的牛也不甘示弱,用角來(lái)迎接它的攻擊,它們撞在一起了,難分上下.它們的眼睛象打滿了氣的足球,我用棍子打它們,它們不但不理我,還給了我兩腳.我氣極了,狠狠的給了他兩棍,它們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)才到此?晌业呐:孟蟛环䴕猓(jiàn)打不過(guò)大牛就去找小牛算帳,它雙腳搭在小牛的背上,神氣極了?墒潜荒概0l(fā)現(xiàn)了,母牛猛的撞過(guò)來(lái),我的牛連忙閃開(kāi),讓母牛撲個(gè)空。母牛氣極了它又去撞,我怕母牛把我的牛撞傷了,連忙把牛牽到上面的一塊荒地上。那只黑牛好象很羨慕似的,往田墩上直撞,還不時(shí)的跺腳呢!可我到上面的荒地上一看,牽牛的繩子出來(lái)了,那牛就象剛從籠子里出來(lái)的獅子,瘋狂的跳著,我這回可著急了,心想:這可如何是好啊!對(duì)了!姨父。于是我把姨父叫來(lái),姨父說(shuō):“你從前面趕,我堵在后面,記住要捉住牛的頭。"“我知到了。"我悄悄來(lái)到牛的旁邊一把抓住牛頭,可牛瘋狂的直跑,我只好松開(kāi)。姨父從前面把它捉住了,把它繩之以法,然后讓我牽回去。

          哎,放牛真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀!

          放牛作文400字 篇19

          一說(shuō)起春天,那可是個(gè)富有生機(jī),群燕飛舞、綠意盎然,白花爭(zhēng)艷的季節(jié)。

          這時(shí),我們一家人正在吃飯,忽然從媽媽口中傳來(lái)要去放牛山剛剛聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),我喜不自勝,1蹦3尺高,有迫不及待了。

          啊!終于乘車(chē)到放牛山下。我選擇了一條最佳的上山途徑。而我則是又蹦又跳的沖上山去了。

          正在山上的途中,我用心尋找那種十分多彩的花兒,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一種野花,它的花蕊是黃的,有五六片花瓣,全是白色的,十分可愛(ài)。我便順手摘了幾朵來(lái)仔細(xì)欣賞它那了愛(ài)之處。我瞧見(jiàn)前面有一種粉紅色的花,有三層,花的邊兒還是波浪形的,有趣極了。

          小草是在山上最長(zhǎng)見(jiàn)的,正好這又是春天,小草又嫩又綠,前面不遠(yuǎn)處還有一遍大草地,就如海上波浪,連綿起伏。就像北方那天真可愛(ài)的草塘一樣。小草有一尺多高,翠綠翠綠的,長(zhǎng)得十分茂盛,就像一個(gè)大家庭似的。我四周看了看,原來(lái)在草地旁有一條小溪,溪水十分清澈,真想去吃個(gè)痛快。而且四周也沒(méi)有樹(shù)木遮掩,就有充分的陽(yáng)光。所以小草才長(zhǎng)得如此盛壯,茂盛。

          爬啊爬啊爬,終于到山頂上,從山頂上一眼看下去,這感覺(jué)爽極了。我看見(jiàn)了一堆一堆的野油菜花,這一片,那一片,金黃的花瓣真使我心曠神怡,若虛若實(shí),讓人看著如癡如醉。

          我收獲了滿眼的春色,收獲了滿心的歡躍,戀戀不舍地下山了。

          放牛作文400字 篇20

          暑假的一天,我家買(mǎi)了一頭大黃牛。第二天,我就高高興興得去放牛了。

          一路上,我提心吊膽的扯著牛繩,心里暗想:這頭牛個(gè)兒大,虎背熊腰,兩只大角如同鐮刀般插在頭上,萬(wàn)一它突然從背后沖過(guò)來(lái)頂我,我跑又跑不過(guò),躲又躲又沒(méi)地方躲,保不準(zhǔn)讓它一下子頂出兩個(gè)血窟窿來(lái),那我的小命豈不是就完了?

          一想到這些,我的內(nèi)心就驚恐、緊張,拉著牛繩的手就有些哆哆嗦嗦的?墒,我想象中的事并沒(méi)有發(fā)生。從進(jìn)入草地開(kāi)始,已經(jīng)有十幾分鐘了,這頭牛一直在低頭吃草,我暗暗的松了一口氣,看來(lái)這頭牛比我想象中的要溫順多了。

          可就在這時(shí),草地旁走過(guò)一個(gè)看起來(lái)十八九歲的青年男子,我心想:完了,那個(gè)男子手上提著一個(gè)紅色塑料袋,我早就聽(tīng)說(shuō)牛對(duì)紅色敏感,在電視上也見(jiàn)過(guò)一些斗牛的場(chǎng)面。那個(gè)男子向這邊走了過(guò)來(lái),這頭大黃牛突然停止了吃草,抬起了頭,我一看這頭牛頭上的尖銳的大角,就被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。我想如果這頭牛頂上去,那我豈不就要因?yàn)橹\殺罪做監(jiān)獄了,就算不被處死,坐個(gè)十年半載的那我下輩子該怎么辦啊。我抱著視死如歸的態(tài)度走到大黃牛面前,決定以死相拼。但我沒(méi)想到的是,這頭牛并沒(méi)有朝我這邊走來(lái),而是一轉(zhuǎn)身,向后走了幾步。又低下頭開(kāi)始吃草。哦,鬧了半天,它只是想換個(gè)位置吃草。

          這次放牛,本來(lái)是我千方百計(jì)說(shuō)服爸媽,才來(lái)到親戚家體驗(yàn)生活的,有驚無(wú)險(xiǎn)。這次放牛,不僅讓我有了放牛的經(jīng)驗(yàn),還讓我深刻感受到勞動(dòng)的美妙。

          放牛作文400字 篇21

          今天,我們觀看了一部電影《放牛班的春天》。這部電影通過(guò)特殊的日記形式,向我們展示了1949年俄國(guó)發(fā)生的事情。這部影片講述了世界著名指揮家皮埃爾重回法國(guó)家鄉(xiāng)出席母親的葬禮,他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特留下的日記,皮埃爾慢慢回味著老師當(dāng)年的心情,一幕幕童年的回憶也浮出自己的記憶中……。

          克萊門(mén)特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家,不過(guò)在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一所男子寄宿學(xué)校的代課教師,這里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的問(wèn)題兒童。到那后,克萊門(mén)特發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)以殘暴的手段管治這般問(wèn)題少年,體罰在這里司空見(jiàn)慣,克萊門(mén)特嘗試用自己的方法改變這種狀況,他知道學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)課,決定用音樂(lè)的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。他利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間創(chuàng)作一些合唱曲,開(kāi)始教學(xué)生們?nèi)绾纬,組織合唱團(tuán),但事情進(jìn)展得并不順利,最大的麻煩就是皮埃爾,皮埃爾擁有動(dòng)聽(tīng)歌喉,卻有令人頭疼的調(diào)皮性格,在克萊門(mén)特慢慢教導(dǎo)下,皮埃爾的音樂(lè)天賦發(fā)掘出來(lái),合唱團(tuán)越辦越好。而他卻被校長(zhǎng)踢出了學(xué)校。不讓與孩子們?cè)僖?jiàn)。

          《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。

          它不僅告訴我們不管是犯過(guò)罪的還是問(wèn)題少年,只要打開(kāi)他們封閉的心靈,他們也一定能改好。作為我更要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

          放牛作文400字 篇22

          星期天不上學(xué),我跟媽媽說(shuō)我要到爺爺家去玩,媽媽同意了,并囑咐我不要淘氣。

          爺爺家在農(nóng)村,看見(jiàn)我來(lái)了爺爺好高興。問(wèn)了一下我的學(xué)習(xí)和家里的情況后,爺爺說(shuō)要我去完成一項(xiàng)任務(wù)。我問(wèn)是什么事?爺爺叫我去放牛,我一聽(tīng)又高興又害怕,我做出一幅愁眉苦臉的樣子,對(duì)爺爺說(shuō):“我不會(huì)放牛啊,萬(wàn)一牛把別人家的莊稼踩了怎么辦呀?”爺爺說(shuō):“不要緊,牛很老實(shí)的,你只要把牛鼻子上的繩子牽著,你到哪里它就會(huì)跟到哪里!蔽腋吲d地說(shuō):“真的這簡(jiǎn)單呀?”

          說(shuō)完我就去牛房牽牛,一打開(kāi)牛房的門(mén),一股氣味沖了出來(lái),好臭!因?yàn)榕倓偫舜蟊恪N冶镒膺M(jìn)去把牛拉出來(lái),我對(duì)牛說(shuō):“你這個(gè)臭牛,隨地大小便!迸:孟衤(tīng)懂了我的話,它看著我,好像在說(shuō):“我以后再也不隨地大小便了!蔽腋吲d地說(shuō):“好吧,走,我?guī)愠鋈コ圆。?/p>

          我把牛牽到一塊草地上,我一看這兒真好玩,我把繩子一放,讓牛自己去自由自在的吃草。我看到草地上有好多的蜻蜓和蝴蝶,就一心一意捉它們?nèi)チ。我看到一只蝴蝶,就拼命去追,好不容易捉到一只。我想,不行,我還要抓一只蜻蜓。我就用帽子把蝴蝶罩在地上,再去捉蜻蜓,終于又捉到一只蜻蜓。剛把蜻蜓放進(jìn)帽子里,就看見(jiàn)一只大蚱蜢,這時(shí)我累得已經(jīng)是滿頭大汗了,不管那些,我趕緊去抓那只蚱蜢,哎,費(fèi)了九牛二虎之力,終于逮到了。我再去看看牛,嘿,它的肚子已經(jīng)吃得飽飽的了。

          我把牛牽回了家,把它交給爺爺,爺爺笑著夸獎(jiǎng)我:“你還真能干啦!”我把戰(zhàn)利品拿給爺爺看,爺爺笑了,我也笑了。今天我既幫爺爺放了牛,又玩得很愉快。

          放牛作文400字 篇23

          初夏的早晨,陽(yáng)光明媚,阿毛早早地起了床,準(zhǔn)備帶著他的老伙計(jì)——老黃牛去飽餐一頓。

          看,好美的風(fēng)景。£(yáng)光灑在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,好像一層金沙;小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著夏天的贊歌,小松鼠在樹(shù)枝上尋找松果。鮮花這一束,那一叢。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,給這美景添上了一圈花邊。啊毛深深吸了一口氣,頓時(shí),清新香甜的空氣沁人心脾,讓人神清氣爽!巴郏么笠黄莸匕!”原來(lái),在不遠(yuǎn)處,有一片場(chǎng)地。阿毛牽著老黃牛走著過(guò)去,這里的草地又綠又肥,無(wú)邊無(wú)涯真像一個(gè)綠色的海洋。阿毛對(duì)老黃牛說(shuō):“吃吧,吃吧,這一大片草地都是你的,請(qǐng)盡情地吃吧!”

          看著老黃牛吃得那么香,阿毛心理開(kāi)心極了,竟情不自禁地唱起了歌,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),就連擁有一副好嗓子的百靈鳥(niǎo)都深深陶醉在其中。歌聲回蕩在整個(gè)山谷。

          突然,阿毛停止了歌聲,只聽(tīng)見(jiàn)“知了知了”的聲音。他想了一會(huì)兒,走到老黃牛旁邊,把嘴貼在它的耳朵上,輕輕說(shuō)道:“老伙計(jì),你不要發(fā)出任何聲音,那邊有只蟬,我要把它捉回家!崩宵S牛似乎聽(tīng)懂了阿毛的話,靜靜地站著不動(dòng)。

          阿毛順著聲音找到了那棵樹(shù),可是蟬卻不叫了。阿毛干脆坐在樹(shù)下,閉目養(yǎng)神。過(guò)了一會(huì)兒,蟬撲閃著翅膀飛了下來(lái),阿毛睜開(kāi)眼睛,以訊雷不及掩耳之速,飛奔到了蟬面前,用手輕輕往里捧。太好了,終于捉到蟬了!阿毛看看手里那只又大又肥的蟬,心理美滋滋的。

          阿毛把捉到的蟬拿給了老黃?,老黃牛高興得“哞哞”直叫,好像在說(shuō):“主人,你真厲害!”

          放牛作文400字 篇24

          小時(shí)候一放大假,我們一家人就會(huì)回老家。我的美麗家鄉(xiāng)有云南和四川,最有意思的便是云南老家了,老家的房子周?chē)猩接兴,特別是外婆家旁邊有一個(gè)大瀑布,水可清澈啦。當(dāng)時(shí)還養(yǎng)著牛羊,在那草原寬闊的地方,放牛羊可適合了。

          我的大舅舅家有一個(gè)哥哥,大家都稱他三娃子,我們叫三哥和三娃。三哥當(dāng)時(shí)在家的重任就是放牛羊。在家中待著實(shí)屬無(wú)聊,就跟上去,想去見(jiàn)識(shí)一番,怎么個(gè)放牛羊法,是不是就坐在牛上面,就是詩(shī)中牧童一樣。然而,我卻被現(xiàn)實(shí)狠狠打了一臉。

          現(xiàn)實(shí)是我們并沒(méi)有坐在牛背上,牛兒們并沒(méi)有那么可愛(ài)溫順。我也十分后悔,為什么我非要跟他們來(lái),為什么我非要走在他們前面。牛兒們很壯實(shí),高大,整整比我高大了好幾倍,我跑在它們前面,腳下全是泥,還是稀的,我覺(jué)得雖然它是泥,但里面絕對(duì)有牛糞的摻雜,誰(shuí)說(shuō)牛不能邊走邊拉粑粑。

          當(dāng)時(shí)是暑假,穿的是短褲和涼鞋?粗呛孟駬诫s牛糞的稀泥,就想一直站在旁邊的石頭上,但那群牛跑得一嘚一嘚的,看著它們粗壯的牛蹄,就害怕拿一腳把我踢飛天了,我怕的喲,硬著頭皮踏進(jìn)去,哎呀媽呀,我差點(diǎn)喊出來(lái)。不得了了,我不得動(dòng)彈了,牛是越追越緊了,我就必須得跑,還是越跑越快,那腳上全是泥巴,心中慌得一拼。

          我心中十分疑惑,同是人,為什么他們不跑?別人就算了,為什么我弟弟走得安然自得,難道我不配嗎?

          終于,我用了裹了一層泥土的腳踏進(jìn)了寬闊的大草坪,終于逃脫了,哎呀,滿是開(kāi)心的我突然看見(jiàn)了那腳,鞋上的泥土,呃……這鞋怕不是不能穿了。

          放牛作文400字 篇25

          鄉(xiāng)下的早晨是美好的:花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草在向人們點(diǎn)頭……一切都讓人覺(jué)得那么清爽!

          我出了門(mén),只見(jiàn)爺爺站在牛房旁,雙手緊緊抓著一條粗大的麻繩,不停地向外拉。從小對(duì)一切事物都充滿好奇的我跑了過(guò)去,禁不住問(wèn)道:“爺爺,在干嘛呢?”沒(méi)等爺爺回答,一頭老母牛就這樣被拉了出來(lái),旁邊還有兩頭牛犢。哦!爺爺這是要去放牛呀!“我也要去放牛!”興奮的我在旁邊叫道。牛似乎聽(tīng)懂了我的話,“哞哞”地叫個(gè)不停,牛犢也跟著叫起來(lái)。一切變得熱鬧了!

          走進(jìn)大山,向四處遠(yuǎn)望,綠的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……各種植物絢麗多彩,生機(jī)勃勃。小溪叮叮咚咚地流淌,應(yīng)和著大山里各種動(dòng)物的叫聲,奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。牛兒來(lái)到小溪旁,喝了幾口清甜的溪水,就跑到綠油油的草地上津津有味地吃起草來(lái)。母牛一邊吃草一邊把尾巴甩來(lái)甩去,驅(qū)趕身上的蚊蟲(chóng)。有時(shí)它還會(huì)把頭抬起來(lái),閉著眼睛不停咀嚼,似乎正在回味著這青草的香氣。兩頭小?蓻](méi)那么乖巧,它們時(shí)而吃草,時(shí)而圍著母牛追逐打鬧,時(shí)而用自己的牛角去頂著牛媽媽的大肚皮。有時(shí)兄弟倆還會(huì)牛角對(duì)著牛角,打起架來(lái),每當(dāng)打得不可開(kāi)交的時(shí)候,牛媽媽不得不用它那又彎又長(zhǎng)的牛角把它們撞開(kāi)。

          牛吃飽了,我牽起麻繩,哼著小曲,走在山間的的小路上。我往左走,牛兒也跟著往左走;我往右走,牛兒也跟著往右走;我轉(zhuǎn)了一圈,牛兒也跟著轉(zhuǎn)……就這樣繞來(lái)繞去。牛兒似乎有些生氣了,突然一動(dòng)不動(dòng)地站在我面前,嚇了我一跳!于是,我又牽起麻繩,老老實(shí)實(shí)地拉著牛兒回家去了。

          牛是我兒時(shí)的伙伴,它讓我單調(diào)乏味的童年生活變得多姿多彩!

          放牛作文400字 篇26

          今天我去鄉(xiāng)下玩,看到有一個(gè)放牛的牧童,我叫他把給我放一下,好不好,牧童同意了。

          當(dāng)他把牛繩給我的時(shí)候,我很害怕牛會(huì)來(lái)攻擊我,我的心怦怦的在跳,牧童對(duì)我說(shuō):“這頭牛很乖的,它不會(huì)來(lái)攻擊你的!笨墒俏业男倪是怦怦的在跳,牧童教我輕輕的摸一下它的頭,然后給它一些青草吃,我照做了,這下牛真的一動(dòng)不動(dòng),還給我搖尾巴呢,好像在說(shuō)謝謝你。這下我不怕了,還覺(jué)得這頭牛很可愛(ài)。

          過(guò)了一會(huì)牧童說(shuō):“我騎在上面,你牽著!逼鋵(shí)我心里有一百個(gè)不愿意,因?yàn)槲乙蚕肷先ヲT一下,感受感受騎牛的滋味,可是我還是答應(yīng)了,看到他坐在牛背上,好像很神氣一樣,我非常的羨慕,牧童看到我的樣子就說(shuō):“你也騎上來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“那牛跑掉怎么辦呢?”牧童說(shuō):“你叫一聲‘吁’它就不跑了!蔽矣终f(shuō):“這牛能載得動(dòng)我們嗎?”牧童說(shuō):“能,它還能載四五百斤糧食呢!它還可以拉車(chē)、耕田、犁地呢,牛是我們的好朋友!”聽(tīng)了這些我更加喜歡牛了。

          放牛作文400字 篇27

          在一個(gè)夏天,我和爸爸回到老家。回家后的第二天,爸爸便拉著我一起去山上放牛。我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)牛,只是在是書(shū)中見(jiàn)過(guò),真的很興奮。

          上了山坡后,爸爸把牛交給我,讓我自己去放,我興奮的拿著牛鞭,牽著牛到處走。時(shí)不時(shí)的回頭望望大牛,心里那個(gè)樂(lè)呀。但奇怪的是?偸嵌⒅,我沒(méi)多想,也許它不習(xí)慣我這主人吧。

          “小心!”“什么?”我一扭頭,只見(jiàn)牛向我撞來(lái),我嚇呆了,站在那一動(dòng)也不動(dòng),幸虧爸爸始終跟著我,一下把我抱到一邊去。驚魂未定的我不知牛為什么會(huì)這樣對(duì)我,爸爸告訴我說(shuō):“因?yàn)槟憷|跑西跑,不讓牛好好的吃,牛非常生氣,所以才撞你!薄芭,原來(lái)如此!睆哪且院,每當(dāng)我再放牛時(shí),總會(huì)牢牢的記住爸爸的話,決不能再發(fā)生那樣的事了。

          生活處處是學(xué)問(wèn)啊。

          放牛作文400字 篇28

          爸爸小時(shí)候,最喜歡干的事是去山上放牛。

          清晨,鄉(xiāng)間彌漫著霧氣和炊煙,牛兒出了欄,興致沖沖,仿佛聞到了青草的味道,蹄子踩在青石板上,咯咯作響。牛兒放在山坡上,不用管,牛便會(huì)自己吃草。牛毛被露水打濕了,牛兒毫不在意,用舌頭將滿是露水的青草,卷入口中。

          小孩子可以滿山跑,可以摘野果子吃,掏鳥(niǎo)窩玩,也可以燃起篝火,從地里摸了些豆子,挖了紅薯,放在火堆里烤,等到香氣散發(fā),就烤好了,可以吃了。

          等到太陽(yáng)升的很高,金燦燦的好像火球,牛兒的肚子圓了,放牛的小伢子卻感到餓了,便牽了牛繩,趕了牛,往家中走。

          有一回,牛差點(diǎn)丟了。放牛時(shí),爸爸跟著伙伴們到山下的小溪去抓魚(yú),抓到了魚(yú),就做了一個(gè)架子在下面點(diǎn)火來(lái)烤魚(yú)吃,結(jié)果吃了太久了,牛都跑走了。回家的時(shí)候奶奶問(wèn)爸爸:“牛呢?”爸爸說(shuō):“不知道跑哪去了!卑盐夷棠虤馑懒耍f(shuō),找不到牛就別回來(lái)吃飯。

          還好,不久,牛就自己回來(lái)了。

          放牛作文400字 篇29

          觀放牛班的春天有感400字

          看了《放牛班的春天》,使我久久不能忘懷,讓我想到老師的教育方法千變?nèi)f化,不單單只靠嚴(yán)厲。這樣久之會(huì)出現(xiàn)反對(duì)效應(yīng),或者事倍功半的效果。我已經(jīng)工作第2年了,這部也體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣,我們要用好的方法來(lái)管理,執(zhí)行,我們包攬了寬容,理解的心態(tài),這部片子表達(dá)很多意思,體會(huì)很深

          《放牛班的春天》,沒(méi)有特技,沒(méi)有波瀾壯闊的時(shí)代背景,幾乎沒(méi)有什么出眾之處。簡(jiǎn)單和平和就是一種奇跡,一種理想。我們難以祈求生活的完美,但卻可以這里找到溫暖,并且照亮我們前進(jìn)的道路

          我記得有位作家說(shuō)過(guò),人人都是天才,每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),后進(jìn)生也不例外。我應(yīng)該向馬修老師那樣,努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的三光點(diǎn),樹(shù)立他們的自信心。

          我們面對(duì)的是幾十顆純真,無(wú)暇的心靈,面對(duì)的是幾十個(gè)復(fù)雜多變的內(nèi)心世界,只有深切的關(guān)愛(ài),真心的尊重,身正為范,才能使孩子的心靈與教師的心靈相融

          放牛作文400字 篇30

          達(dá)爾是一個(gè)8歲的小男孩兒,他非常愛(ài)讀書(shū),但因?yàn)榧揖池毟F,連飯都吃不飽,哪兒還能讀書(shū),達(dá)爾怕難為父母,主動(dòng)放棄讀書(shū),要求去放牛。

          放牛的生活可真不好受,整天被蚊蟲(chóng)叮咬地渾身癢癢,又沒(méi)有書(shū)讀,無(wú)聊極了。達(dá)爾后悔放棄讀書(shū)了,可又不好向父母開(kāi)口,只好忍著。

          年復(fù)一年,達(dá)爾總愛(ài)去離學(xué)校很近的地方放牛,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,他感覺(jué)很舒服?蓯(ài)子們卻不愿意用正眼看他一眼,都瞧不起這個(gè)放牛娃。只有一個(gè)叫楊陽(yáng)的同學(xué)很同情他。

          一天下午放學(xué),同學(xué)們都回家去了,楊陽(yáng)卻帶著書(shū)本飛奔到了達(dá)爾經(jīng)常放牛的地方。他想幫達(dá)爾,真的很想幫他。達(dá)爾依然在放牛,只是手里多了兩只八哥,看起來(lái)達(dá)爾很開(kāi)心有了兩只鳥(niǎo)來(lái)陪他。他看見(jiàn)了楊陽(yáng)手里的書(shū)本,眼里放射出興奮的光,可又馬上黯淡下來(lái),他知道,別人都瞧不起自己。楊陽(yáng)卻拉起了達(dá)爾的手,說(shuō):“達(dá)爾,我知道你很愛(ài)讀書(shū),從現(xiàn)在開(kāi)始,我來(lái)教你讀書(shū)。對(duì)了,我叫楊陽(yáng)!

          放牛作文400字 篇31

          今天,老師帶我們?nèi)タ措娪啊抖》排@伞贰?/p>

          電影里,二小在山中放牛的時(shí)候遇見(jiàn)了迷路的日本軍隊(duì),日本軍人抓住了二小,要求二小引路走出大山,還說(shuō):“如果不領(lǐng)出大山,我們就殺死你!倍⌒南,我才不會(huì)把你們領(lǐng)出大山,我把你們引進(jìn)八路軍的埋伏圈里。于是,二小裝成很害怕的樣子說(shuō):“可以,不過(guò)你要把望遠(yuǎn)鏡給我!币?yàn)槎∨氯毡拒娙擞猛h(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了八路軍的埋伏圈。日本司令考慮了一下,就把望遠(yuǎn)鏡交給了二小,二小就一邊趕牛,一邊把日本軍隊(duì)引進(jìn)八路軍的埋伏圈,說(shuō):“八路軍叔叔們,可以射擊了。”說(shuō)完,二小就跑了?墒侨毡舅玖钭匪环牛詈笠粍Υ踢M(jìn)了二小的身體里,殺死了二小。在一旁的八路軍,非常憤怒,用槍把日本司令打成了蜂窩一樣。

          看了這部電影,我覺(jué)得二小死的英勇。古人說(shuō):“死有輕于鴻毛,有重于泰山”,二小的死就重于泰山。

          放牛作文400字 篇32

          上個(gè)星期四我們?nèi)w師生去看了一場(chǎng)難忘的電影,名叫《二小放牛郎》。

          電影中有兩段故事讓我記憶深刻。

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有個(gè)山村的小孩子,名叫王二小。他很聰明,有一次他放牛時(shí)被敵人抓住了,敵人把王二小打暈了,二小醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了大牢。二小靈機(jī)一動(dòng),把身邊的空瓶子砸碎割斷了繩子。然后拿起棍子把油桶撬開(kāi)推了下去,正好落到火堆旁邊,“轟”地一聲濃煙滾滾,嚇跑了日本兵,王二小得救了。

          還有一次,王二小在站崗時(shí)被敵人抓住了,敵人叫他帶路。二小想了想答應(yīng)了,結(jié)果王二小把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的埋伏圈。只聽(tīng)?zhēng)茁晿岉,敵人全部被消滅。而正是這次戰(zhàn)斗中,王二小也壯烈犧牲了。當(dāng)時(shí)他只有9歲。

          看完電影我被王二小的故事深深滴感動(dòng)。我一定要向聰明、勇敢的英雄王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己為人的精神。

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