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嚴(yán)肅作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的嚴(yán)肅作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)肅作文400字 篇1
我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個(gè)星期了，我們都在惴惴不安中等待成績(jī)的出來(lái)，雖然心里很是想知道自己的成績(jī)有多少，可是多多少少心里還是擔(dān)心萬(wàn)一結(jié)果不如人意怎么辦。
結(jié)果今天成績(jī)就出來(lái)了，上課的時(shí)候，班主任一臉嚴(yán)肅的來(lái)到了班上，她并沒(méi)有像往常一樣拿出課本給我們上課，而是十分的嚴(yán)肅的跟我們說(shuō)這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績(jī)的問(wèn)題。
我們都傻眼了，平時(shí)老師也沒(méi)有這么嚴(yán)肅啊，難道是我們考的很不好么？在我們都在暗自猜測(cè)的時(shí)候，老師板著臉說(shuō)話(huà)了，這次考試的成績(jī)出來(lái)了，咱們班上的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排位基本上沒(méi)有變，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出錯(cuò)的`地方是因?yàn)榇中牡木壒�，如果能夠把這些小毛病改掉的話(huà)，我們班的成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的，我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在下一次的考試中取得好的成績(jī)。
原來(lái)這就是老師嚴(yán)肅的原因啊，我們也意識(shí)到了自己的不足，希望在今后的考試中能夠避免不再犯。
嚴(yán)肅作文400字 篇2
前幾天，學(xué)校里新來(lái)了一個(gè)老師，“為什么會(huì)來(lái)一個(gè)新老師呢？”陣陣疑問(wèn)也在我的心里升起。
上課了，一個(gè)陌生的老師向我們班走來(lái)，我們激動(dòng)的歡迎新的音樂(lè)老師，本以為老師很溫柔，就沒(méi)有太注意自己的.言行。
可不久后的一節(jié)音樂(lè)課，徹底改變了我們對(duì)這個(gè)新老師的看法。上課了，老師對(duì)我們高聲說(shuō)道：“你們知道現(xiàn)在教育局讓我們練習(xí)吹樂(lè)器嗎？”我們扯著嗓子齊聲回答：“知道�！�
就在這時(shí)，窗外有一只小貓走過(guò)，同學(xué)們都感到十分驚奇，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情，也將目光移向了窗外，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一只小貓時(shí)，立刻瞪大眼睛板著臉說(shuō)：“都別看了，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)小貓嗎？”同學(xué)們聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，嚇得一個(gè)個(gè)坐得筆直，一聲不敢吭了。之后，老師的每一句話(huà)，都帶有不好聽(tīng)的詞語(yǔ)，十分嚴(yán)肅。
開(kāi)始講課了，老師時(shí)不時(shí)就會(huì)批評(píng)一個(gè)人，嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。
雖然老師很?chē)?yán)肅，但我還是很喜歡她上的音樂(lè)課。
嚴(yán)肅作文400字 篇3
說(shuō)起我的爸爸，那就是特別嚴(yán)格的一個(gè)人，半點(diǎn)馬虎都不行�？梢�(jiàn)，爸爸對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)家人也是非常嚴(yán)格。
爸爸相貌堂堂，身材中等。眉毛彎彎的，兩個(gè)大大的眼睛炯炯有神。身子胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺。
爸爸對(duì)自己要求很?chē)?yán)格。
以前，爸爸寫(xiě)材料沒(méi)寫(xiě)好，錯(cuò)漏百出。領(lǐng)導(dǎo)雖然原諒了爸爸，但是爸爸卻說(shuō)：“以后，我一定會(huì)寫(xiě)好的！”
果然，爸爸的.材料越寫(xiě)越好。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)幾乎不用修改爸爸寫(xiě)的材料。爸爸當(dāng)然也很高興，但是爸爸從沒(méi)有驕傲。
爸爸不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)我和媽媽也很?chē)?yán)格。
有一次，爸爸看了我的數(shù)學(xué)試卷，即刻“晴轉(zhuǎn)陰”。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次我不批評(píng)你，但你要記住，不要犯同樣的錯(cuò)誤，要反省一下！”就是這句話(huà)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢上升了。
爸爸對(duì)媽媽也很“糾結(jié)”。媽媽做事只要馬虎一下下，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)一些這樣做會(huì)有什么壞處，帶來(lái)哪些后果之類(lèi)的話(huà)。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽做事也變得謹(jǐn)慎小心了。
真是一位嚴(yán)肅的爸爸��！
嚴(yán)肅作文400字 篇4
今天我們帶著期望、興奮和擔(dān)心來(lái)到了上城區(qū)少年軍校。才一會(huì)兒，我們就感受到了一種嚴(yán)肅，想笑都笑不出來(lái)�！袄蠋煟欣钤趺崔k？”徐吉吉聞問(wèn)教官�！安辉S說(shuō)話(huà)�！苯坦儆脟�(yán)厲的口氣吼了一聲，我們都驚呆了，這么兇！于是我們便自動(dòng)收斂了，再也不敢小聲說(shuō)話(huà)，乖乖地跟在后面。中午該吃飯了，受到了半天嚴(yán)明紀(jì)律的軍訓(xùn)生活的我們，在家里嬌生慣養(yǎng)，這時(shí)早已很累了。
我們想：吃飯了，總該可以輕松一下了吧！于是個(gè)個(gè)沒(méi)有精神，本來(lái)神氣的.綠色軍裝在我們的身上仿佛是幾塊破布，長(zhǎng)得不得了，可教官看我們的樣子便立刻來(lái)了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲，還說(shuō)要讓我們練習(xí)走路。之后，各個(gè)班的教官便開(kāi)始訓(xùn)練我們兩種口令的不同走法。（3）班的教官正在喊口令時(shí)，一時(shí)破了聲，本來(lái)就把“一二一”說(shuō)成“鴨而鴨”再加上啞了的聲音，我們免不了哄笑起來(lái)。“笑什么笑！”教官?lài)?yán)厲的聲音發(fā)了下來(lái)，我們這才意識(shí)到原來(lái)快吃飯時(shí)也不能松懈。好不容易走進(jìn)餐廳，剛想坐下，耳邊又傳來(lái)馬老師的聲音：“站著！”馬老師緩了緩口氣。“以后我們要繞桌走到自己的位置上，要先脫帽，聽(tīng)到口令以后才能坐下吃飯。吃完飯……原來(lái)就連吃飯有這么多規(guī)定。
我要守紀(jì)律聽(tīng)指揮，象《嚴(yán)守紀(jì)律歌》中的：“人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律，服從命令是天職，令必行，禁必止……”我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)員，無(wú)愧于一身綠色的軍裝。
嚴(yán)肅作文400字 篇5
他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師，同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度，他任教年齡長(zhǎng)，因此，他的教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師．
記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺(tái)，一身黑色西服，一束敏銳的.目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落，掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本，用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理．”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的聽(tīng)完了第一課．
他上課的時(shí)候，總少不了自問(wèn)自答；回答時(shí)，總少不了一句“其原因是因?yàn)椤?”但我每次都要在語(yǔ)法上與他作戰(zhàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤?”是病句，便總計(jì)較這口頭禪．
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)７班還有人上網(wǎng)時(shí)，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)．
誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留，因?yàn)槿绻懒�，我們寧愿再度過(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累．
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任。
嚴(yán)肅作文400字 篇6
“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”班長(zhǎng)猛地從座位上站起來(lái)，瞪著后面“話(huà)況”。有的同學(xué)連忙改著被嚇寫(xiě)錯(cuò)的字，有的同學(xué)喘著粗氣為自己壓驚，我也被嚇了一大跳，墨水濺了一本子，心想：嚇?biāo)牢伊�，班長(zhǎng)好兇，還搞突然襲擊。
班長(zhǎng)長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，雖然長(zhǎng)相不兇，但心可不一樣。有一次，我正在算算術(shù)題，最里面還在喃喃自語(yǔ)念著算式，她悄悄走到我后面，以為我在說(shuō)話(huà)，就提高聲音：“常云飛，說(shuō)什么呢？”當(dāng)時(shí)班里靜的很，我突然被嚇到了，就脫口說(shuō)出了題的答案：“二百五。”其他同學(xué)都笑了起來(lái)，我心里想：完了，徐培媛肯定認(rèn)為我在罵她，慘了·····………
班長(zhǎng)雖然嚴(yán)肅，但是她很熱心，見(jiàn)義勇為，我們班里有同學(xué)發(fā)燒，難受了，都是由她護(hù)送回家，你可能認(rèn)為這就是嚴(yán)肅的女孩子做這種事一定是極不情愿的吧？錯(cuò)！每次不是老師讓她去，而是她自己主動(dòng)去送同學(xué)的。有一次寇方方被一個(gè)五六班的同學(xué)打了，徐培媛看到這情形，兩眼冒著憤怒的狂火，似獵豹的速度沖了上去，想揍那個(gè)同學(xué)，幸虧旁邊的'人拉住了她，這才沒(méi)有打起來(lái)，最后還是學(xué)校嚴(yán)厲處罰了這位同學(xué)。
看！這就是我們五二班的班長(zhǎng)，一個(gè)嚴(yán)肅，熱心，見(jiàn)義勇為的女孩。
嚴(yán)肅作文400字 篇7
剛上八年級(jí)，我們要接觸一門(mén)新學(xué)科，那便是物理．在我以前的字典中，對(duì)物理的解釋是復(fù)雜的，難懂的科目．但是，是他，讓我在八年級(jí)中重新認(rèn)識(shí)了物理，難懂的物理．
他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師，同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度，他任教年齡長(zhǎng)，因此，他的`教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師． 記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺(tái)，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落，掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本，用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理．”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的聽(tīng)完了第一課． 他上課的時(shí)候，總少不了自問(wèn)自答；回答時(shí)，總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z(yǔ)法上與他作戰(zhàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【�，便總�?jì)較這口頭禪．
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)７班還有人上網(wǎng)時(shí)，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)．
誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留，因?yàn)槿绻懒�，我們寧愿再度過(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累．
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任．
嚴(yán)肅作文400字 篇8
“停！”一位交警叔叔攔住了我的去路，“請(qǐng)等交通信號(hào)燈變綠后再過(guò)馬路！”我抬頭一看，他板著臉，蹙著眉，嚴(yán)肅極了。我只好停下來(lái)，心想：交通信號(hào)燈還有幾秒就變綠了，再說(shuō)有那么多人“提前”過(guò)馬路，怎么偏偏逮住我？
突然，“唰——”一輛小汽車(chē)風(fēng)一般地右拐彎，差點(diǎn)撞到一個(gè)“搶”過(guò)馬路的人。我嚇出一身冷汗。從那以后，那位交警叔叔板著臉的樣子便深深地烙在了我的心里。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磕磕碰碰，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，便自信地騎車(chē)上路了。我正過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，只聽(tīng)“吱”一聲，自行車(chē)仿佛一個(gè)調(diào)皮的`孩子在鬧脾氣，停在了馬路中央。完了，完了，交通信號(hào)燈就要變紅了，這自行車(chē)真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！大熱天的，我急得冷汗直冒！
“小朋友，怎么了？”只見(jiàn)一位交警叔叔朝我跑來(lái)。我定睛一看，竟是那位板著臉的交警叔叔，真是“冤家路窄”啊！
我無(wú)助地說(shuō)：“我的自行車(chē)騎不動(dòng)了！”
交警叔叔一把拎起自行車(chē)，把我?guī)У搅私痪ぁＶ灰?jiàn)他快速地幫我把自行車(chē)鏈子修好，還把座椅調(diào)低，讓我騎得更方便。雖然他仍板著臉，但是這一刻，我的心暖融融的。
那嚴(yán)肅的表情里仿佛有春天，一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶給我無(wú)限溫暖。
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