方法作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的方法作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
方法作文400字 篇1
要寫好人物，一定要注意以下幾個(gè)方面：
(1)抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件具體的事例體現(xiàn)出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。
這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事，有時(shí)，一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí)，恰恰是一些平凡小事，才更能讓人信服。
(2)通過言行描寫，體現(xiàn)人物個(gè)性。
常言說：“聽其言，觀其行，知其人�！币簿褪钦f，想了解一個(gè)人的'“特點(diǎn)”，就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作，找出他與眾不同之處，也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外，需要注意的是，你所寫的人物語言，一定要符合人物身份，不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的腔調(diào)來說話。
另外，行為也是體現(xiàn)人物性格的一個(gè)方面，因?yàn)�，人的行�?dòng)是由思想來支配的。描寫人的行為，一定要仔細(xì)觀察，用詞準(zhǔn)確。
(3)刻畫心理活動(dòng)，達(dá)到表里如一。
在描寫人物時(shí)，對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確，才能表里如一地刻畫人物。
(4)寫人物抓特點(diǎn)，切勿千人一面。
我們知道，世界上這么多人，但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體，這就說明人和人之間還是存在差異的。我們在寫人時(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異，而不是“一個(gè)鼻子一張嘴，兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個(gè)性，寫人才不會(huì)出現(xiàn)千人一面的情況。
方法作文400字 篇2
快過年啦！大街上每家飯館燈紅酒綠，熱鬧非凡。大家也不例外，在服裝商場忙個(gè)不停。只有黃鼠狼倒覺得無趣，躺在家里的沙發(fā)上，也不想看播了無數(shù)遍的電視節(jié)目，嘴里喊著：“無聊啊”！
正巧，雞從黃鼠狼家門口走過，黃鼠狼心里想出了一個(gè)好點(diǎn)子：給雞拜年吧！這樣又可以表達(dá)我的好意，又可以想方設(shè)法吃了它，這不是兩全其美嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，黃鼠狼一溜煙跑出去，對(duì)雞說：“兄弟，今年的春節(jié)真不錯(cuò)哦，只可惜我家沒糧食了，今晚我去你家吃飯，好嗎？”雞點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻覺得黃鼠狼一定在騙它。
到了雞的家里，雞拿出一些好吃的給黃鼠狼，黃鼠狼大口地吃著。突然，黃鼠狼跳了起來，從身上拿出一把刀，雞也拿出了菜刀，而且將黃鼠狼嚇倒，用爪子在黃鼠狼的肚皮上又抓又咬，等黃鼠狼身上都是傷口，才停下來。
黃鼠狼醒來時(shí)，卻已經(jīng)在醫(yī)院急救了。黃鼠狼以為自己吃了一頓“全雞大餐”呢！肚子卻咕咕叫，等黃鼠狼完全醒來，才知道自己上了雞的當(dāng)。
哎，這真是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心�。�
方法作文400字 篇3
雅思大作文的寫作都是議論文題材的，對(duì)寫作方法和技巧方面還是有很多要求的。下面雅思就為大家整理了一個(gè)雅思大作文的寫作方法，是關(guān)于根據(jù)原因和結(jié)果進(jìn)行推理來寫作的。大家可以在備考的時(shí)候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖肌?/p>
雅思大作文的寫作，最關(guān)鍵之處在于論述得當(dāng)。支持句應(yīng)使主題句更加令人信服，令考生的想法更加鮮明的呈現(xiàn)在考官面前。然而，中國考生在論述時(shí)往往存在一些誤區(qū)：
一味重復(fù)主題，空洞解釋。
此類段落不論字?jǐn)?shù)多少，都給人空虛的感覺�？忌鶠榱藴愖闫粨袷侄�。表面看來擴(kuò)展了許多，但仔細(xì)體會(huì)永遠(yuǎn)只有一個(gè)意思。不得不讓考官覺得即單調(diào)又啰嗦。
論述浮于表面，不達(dá)根源。
這類考生往往缺乏刨根究底的精神，總是在主旨周圍繞圈子，不達(dá)中心。這也是中國考生的通病，看似八九不離十，卻總也不愿把話點(diǎn)破，讓考官怎能不又急又氣。
在所有的擴(kuò)展方式之中，因果推理法是最受用也是最透徹的方法。凡事先追溯到其原由，再擴(kuò)展其結(jié)果，這是將主題闡述清晰、論述有力并且具有邏輯感的最佳手段。
例如在出國留學(xué)利弊這一題目之前，若考生單純說有可能會(huì)使青少年學(xué)壞，難免缺乏說服力，但若緊接著擴(kuò)展因?yàn)楹⒆痈咧挟厴I(yè)后思想上還不成熟，若認(rèn)識(shí)不好的朋友會(huì)難以抵抗社會(huì)上不好的誘惑，那么此論點(diǎn)一定會(huì)讓考官眉頭舒展，點(diǎn)頭認(rèn)同。由此可見，善用此推理法會(huì)讓議論文如虎添翼，事半功倍。
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