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陜北作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的陜北作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陜北作文400字 篇1
中國疆域遼闊，由于各種因素，每個地方的生活習(xí)慣都不相同。每個地方都有各自獨特的風(fēng)俗，正所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。
我的家鄉(xiāng)地處黃土高原，這里地表崎嶇，氣候干燥。正因為如此，人們就在這樣的環(huán)境中創(chuàng)造了一種適合陜北人居住的房屋——窯洞。它呈圓拱形，一般都是幾孔或十幾孔連在一起。它的抗壓能力很強，冬暖夏涼也可以將水蒸氣聚集在屋內(nèi)，正解決了干燥的天氣。窯洞內(nèi)少不了一種東西——炕。陜北的炕和灶是一體的。當(dāng)人們在灶上做飯時，順便也可以把炕燒熱。
陜北的飲食也頗具特色。由于氣候的差異，這里只能種植一些小麥、高粱、馬鈴薯等作物。但這里的人們卻將它們做的五花八樣。單說土豆，就可以來一桌土豆宴：洋芋擦擦、洋芋饅饅、蒸洋芋……陜北人喜歡用蕎麥來做東西，具有代表性的煎餅就是用蕎麥做成的。先要把蕎麥去殼，再倒入水制成糊，將最濃的精華取出來，再放在案上攤成皮，卷入豆腐干，涼菜等，沾上湯料，就是一碗美味的煎餅。
陜北葬人的方式都是土葬。家中的人去世了，先要擺靈堂，讓親戚朋友前來祭奠。過了幾日后，再將死者的棺材埋到山上。
風(fēng)情民俗，在不同地方，就會有不同的表現(xiàn)和詮釋。但我認為，陜北風(fēng)情是最有特色的。
陜北作文400字 篇2
今天，媽媽要帶我和弟弟一起坐火車去陜北定邊。早晨我們早早起床來到了西安火車站。
我們到了火車站先去買票，然后檢票進站，我們坐的10:00的火車。在火車站等了很久才上了火車，我拿著票找到了我們的座位，車廂是六號車廂座位號是25、26號�；疖嚿系娜丝烧娑嘌�！
一路上經(jīng)過了好多站，每個地方都有不同的景色。陜北最有特色的窯洞，就是在山里挖一個洞，人們住在里面，媽媽說住在窯洞里冬暖夏涼，住在里面很舒服。我還看到的很多巨大的風(fēng)車，有些在轉(zhuǎn)動，有些沒有轉(zhuǎn)動，媽媽告訴我這些大風(fēng)車是用來發(fā)電的，利用風(fēng)力發(fā)電，環(huán)保又節(jié)約，真的是太神奇了。
路上的風(fēng)景非常的的美，天氣晴朗藍天白云。田野里五顏六色的，有粉色和白色的蕎麥花，金黃色的油菜花，還有綠油油的.玉米。山上有羊群，小羊們在悠閑地吃著青草，真自由。
晚上，我們到達了我們的目的地，走出車站，微風(fēng)吹來好涼爽呀，晴朗的天空中掛滿了閃閃的星星，在眨著眼睛對我笑，好像在說：歡迎你來陜北做客。
吃過晚飯，我和弟弟在院子里發(fā)現(xiàn)了一只綠色的大螳螂，我們和螳螂一起玩轉(zhuǎn)圈的游戲，我們走到哪螳螂就跟到哪里，好有趣呀。
玩了一會，我們就回家睡覺了，真是快樂有意義的一天。
陜北作文400字 篇3
窯洞是陜北的特色建筑，它在很久以前就出現(xiàn)了，距今已有非常悠久的歷史。它主要分布在黃土高原的土坡上，而隨著時代的變遷，窯洞也越來越少了。
所謂的“窯洞”，就是在土坡上用特定的工具刻出一個規(guī)則的大半圓，然后用鏟子一直挖，再用石頭在內(nèi)壁固定結(jié)實，最后用混凝土和石灰把墻面處理光滑。建成的窯洞一般是高4米，寬3。5米。以前的人們會把幾個窯洞連在一起，把窯洞前的雜草除掉，再把前面修建平整，這便是他們的庭院，非常適合一大家子在一起其樂融融地生活，如果再建一個窯洞的話，也是綽綽有余的。
窯洞以土為主要建造材料，而且又是在高處，所以一般不容易被找到，這樣人們就會有安全感，不怕被野獸攻擊。它還有一個好處，就是非常適合人們居住，這里的冬天非常寒冷，當(dāng)外面寒風(fēng)呼嘯的時候，窯洞里卻是非常暖和的。而在夏天，外面驕陽似火，窯洞里卻非常涼爽。真是“冬暖夏涼”！
窯洞的門窗是非常好看的。在窯洞建造完成之后，那些善于雕刻的人們，通常會選擇一些優(yōu)良的木材，構(gòu)成一個門窗的框架，最后再用刻刀刻上形態(tài)各異的花紋，窯洞裝上門窗，才算完整。
窯洞在中國的住宅歷史上具有很重要的典型性和代表性，歷史底蘊無比深厚。雖然它們越來越少，但它們的歷史地位是不可撼動的！窯洞讓人感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力！
陜北作文400字 篇4
在風(fēng)和日麗的一天，在課間，我們得到了一個好消息，那就是可以去禮堂看話劇《陜北娃》！
聽到這個消息，全班就像熱鍋里的熱油一樣沸騰起來，全班如離弦之箭一樣飛到禮堂，找地盤，占位置。說話聲響成一片，都快要把房頂掀了，老師們在維持紀(jì)律，可一點變動都沒有，反而聲音越來越響。直到主持人講話時，才靜下來。這部話劇演的非常好，可是大家不好好欣賞，睡覺的睡覺，吵鬧的吵鬧，玩耍的玩耍，甚至還起哄。演員說臺詞的時候，問：你們?nèi)ミ^陜北嗎？我們竟起哄說：沒有。還有一次，演員說臺詞喊“媽媽”的時候，我們又無理取鬧說：哎。話劇演完了，我們又想瘋了一樣跑回教室。
回到教室，老師面情嚴(yán)肅，毫不留情的批評我們，說我們沒教養(yǎng)，是傻瓜，還說這么好的節(jié)目，就被你們給白白浪費了！說著，老師大拍桌子，我們都被嚇到了，老師還說，他碰到一位演員，罵我們沒素質(zhì)，還問我們?yōu)槭裁雌鸷�？老師竟說，我們是傻子，智商太低!班里的學(xué)生們竟笑出了聲，我心里想著，他們還有臉笑！那時我的臉燙得好像就站在太陽旁邊一樣。老師還罰我們寫作文了。
經(jīng)過這件事，讓我懂得了做人要有素質(zhì)，不能犯這樣的錯誤，我們應(yīng)該尊重他們，更要尊重他們的勞動成果！這真是刻苦銘心的一課！使人終身難忘。
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