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爭(zhēng)氣作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)氣作文400字8篇，歡迎大家分享。
爭(zhēng)氣作文400字 篇1
在我們這44個(gè)人的班里，有一位我們的同學(xué)，他可是我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”。他就是周恩宇同學(xué)。接下來，就讓我進(jìn)一步的來跟大家好好說說這位同學(xué)吧！
“爭(zhēng)氣機(jī)”的相貌一般，可也有比別人有更大的特長(zhǎng)，就是他的那張什么話都能從他的口中說出來的嘴巴。他的那張嘴巴小小的，但也很紅潤(rùn)，嘴里似乎有許多個(gè)“小人”在里面活動(dòng)，像是在比拼一場(chǎng)比賽。嘴里的紅姑娘在跳舞似的，先來了個(gè)三百六十度大反轉(zhuǎn)，再來了一個(gè)空中豎叉，其次是高難度的柔韌術(shù)。表演完這樣，臺(tái)下的'許多個(gè)“小人”“鼓掌歡呼叫好”，非常神奇。
有許多人問：既然說是“爭(zhēng)氣機(jī)”，那么他有哪些事情的是“爭(zhēng)氣機(jī)”呢？不要急，接下來我會(huì)一一道來，讓你們明白的一清二楚。
記得有一次，我們學(xué)校要舉行說相聲比賽。我們的老師已經(jīng)選好了代表班級(jí)去參加的同學(xué)，可是卻發(fā)生了很慘的事情。當(dāng)天比賽時(shí)，這位同學(xué)的媽媽跟班主任說：“對(duì)不起，班主任，我們不能參加不了了，在昨天晚上，他嚴(yán)重性的發(fā)燒，導(dǎo)致他的喉嚨發(fā)不出一點(diǎn)聲音，所以實(shí)在抱歉。”她向班主任鞠了躬。等她走后，“爭(zhēng)氣機(jī)”自告奮勇地走向班主任，讓他去參加比賽。
到比賽時(shí)，“爭(zhēng)氣機(jī)”已經(jīng)鎮(zhèn)定自若地走上了臺(tái)，開始自己的一番演講，“爭(zhēng)氣機(jī)”的演講使臺(tái)下的校長(zhǎng)前仰后合，最后讓我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
嘻嘻，我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”是不是非常厲害。
爭(zhēng)氣作文400字 篇2
這本書看完后的幾天，我一直忘不了它充滿“色彩”的情節(jié)。那些細(xì)節(jié)在腦海中滾動(dòng)播出。淡淡的有反思的味道。禁不住想起我生氣時(shí)的情節(jié)。為一支筆；一次請(qǐng)客；一次挨罵；一次等候，一些微不足道的小事卻常常讓我火冒三丈。想到這，我不經(jīng)想起書中的一個(gè)故事：一只老鼠像一只獅子挑戰(zhàn)，要與獅子一決高低，可是獅子想也沒想，果斷地拒絕了它！于是老鼠便說道：“怎么？你把我不成��？”“嗯，很怕�！豹{子說道。
獅子怎么會(huì)怕老鼠，這當(dāng)然不平常，于是老鼠不解地問獅子，這是為什么，獅子說：“如果我接受你的挑戰(zhàn)，你就可以得到曾與獅子比武的'殊榮。而我卻會(huì)被別人笑掉大牙，說是與老鼠打架！”
仔細(xì)地想一想，我就類似于這只“老鼠”，在我們的周圍也有。總是讓自己每天的生活雜亂無章，找不到前進(jìn)的方向。不懂得：一個(gè)聰明的人永遠(yuǎn)都是把最重要的是放在第一位上，成功的人，永遠(yuǎn)“不和老鼠比賽�！薄吧娴氖翘檀倭耍荒茉僦活櫦靶∈��！�
剛剛恍然大悟的我，才發(fā)現(xiàn)自己的脾氣堆積如山，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到如果是量不同級(jí)別的人爭(zhēng)執(zhí)不休，就會(huì)在無意識(shí)間浪費(fèi)自己的資源，降低別人對(duì)你的看法，并無意識(shí)中提升了對(duì)方。
爭(zhēng)氣作文400字 篇3
生氣也就是個(gè)很普通的事，但它也許給你帶來了很多麻煩，想想，這也許就是件很小的事，何必生氣呢！生氣有很多理由，而爭(zhēng)氣只有一個(gè)理由——生氣不如爭(zhēng)氣。
世上沒有一帆風(fēng)順的`人生。每天，我們都會(huì)遭遇大大小小不同的事，與各式各樣的人打交道，開心快樂的事不會(huì)占據(jù)所有，因此，也就有了很多生氣的理由，由此而生發(fā)出了許多抱怨，抱怨這個(gè)世界不公平，抱怨他人不理解自己，抱怨付出得不到回報(bào)……此時(shí)我們最給做的是什么？是讓生氣的不良情緒蔓延還是停止？
有一首詩(shī)歌是這樣寫道的：“人生就像一場(chǎng)戲，應(yīng)為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必。別人生氣我不氣，氣出病來無人替。我若氣死誰如意，況且傷神又費(fèi)力。鄰居親朋不要比，兒孫瑣事由它去。吃苦享樂在一起，神仙羨慕好伴侶。”所以，我們要然生氣的不良情緒終止，理智面對(duì)問題，尋找化解知道。
只有把握自己的心態(tài)，積極樂觀的面對(duì)，讓生氣變成爭(zhēng)氣，一生才會(huì)明朗豁達(dá)！
爭(zhēng)氣作文400字 篇4
說起我的風(fēng)箏，它還挺爭(zhēng)氣。它不光外表爭(zhēng)氣，它的速度也是相當(dāng)?shù)捏@人呦。
（一）外表爭(zhēng)氣
我的風(fēng)箏總體來說是三角形的，這個(gè)三角形連四五個(gè)人站著也不覺得擁擠。三角形的一條邊上連著兩條大大的彩繩。說是彩繩，其實(shí)就是風(fēng)箏的尾巴了，這尾巴有一米多長(zhǎng)。風(fēng)箏的外形不光大，它的.顏色也是五彩繽紛的，有桔黃色、天藍(lán)色、金黃色、粉紅色…… 煞是漂亮。風(fēng)箏在天上飛時(shí)，我的風(fēng)箏可是最醒目的。連風(fēng)箏上的QQ寵物圖案都依稀可見，那些QQ寵物形態(tài)各異，似乎都得意地用自己的獨(dú)特方式向我們招手呢。人們見了都夸我的風(fēng)箏美著呢。
（二） 速度驚人
我的風(fēng)箏不僅外表好看，速度也是驚人的。有風(fēng)的時(shí)候，只要找一塊空曠一點(diǎn)的地方，逆著風(fēng)的方向略跑幾步，它就飛起來了，幾十米的高度從來不用主人費(fèi)力，它有一股向上的積極斗志，從來不讓我丟臉。飛上幾十米之后，我們只要溫和地對(duì)它，它就能以穩(wěn)健的身姿、昂揚(yáng)的氣勢(shì)回報(bào)我們。有幾次，同伴想挑戰(zhàn)它。它以自己不驕不躁的精神狀態(tài)，借著風(fēng)的力量，直沖云霄，勝利奪冠 。風(fēng)箏啊，你可太給我爭(zhēng)面子了。
我的風(fēng)箏可真棒，我要愛護(hù)我的風(fēng)箏，待明年山花爛漫時(shí)，我要看你再熬江湖。
爭(zhēng)氣作文400字 篇5
這個(gè)寒假，我讀完了一本書。這本書的名字叫做《生氣不如爭(zhēng)氣》。我買這本書的時(shí)候，就是因?yàn)檫@本書的標(biāo)題夠“給力”所以才買的，更重要的是為了完成老媽布置的任務(wù)，但我萬萬沒想到，這本小小的書告訴了我許許多多的大道理還讓我成長(zhǎng)了。
人走向成功的過程也許不一樣，有些人走得快有些人慢，這沒有什么好計(jì)較的。不管成才早晚，只要最后成功了就好，因?yàn)樾Φ阶詈蟛攀亲詈谩?/p>
就像日本的'金栗志藏。1912年在斯德哥爾摩奧運(yùn)會(huì)的馬拉松賽跑中，由于體力不支，中途昏倒，放棄比賽。1966年，76歲高齡的金栗志藏到瑞典舊地重游。他從當(dāng)時(shí)退出比賽的地點(diǎn)，穩(wěn)步向終點(diǎn)斯德哥爾摩奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去，終于完成了當(dāng)年的未盡之功。至此，他的馬拉松成績(jī)?yōu)?4年8個(gè)月6天8小時(shí)32分20秒。
面對(duì)向他表示祝賀的瑞典記者，金栗志藏意味深長(zhǎng)地說：“盡管我比對(duì)手落后了半個(gè)多世紀(jì)，但我最后還是抵達(dá)了終點(diǎn)。”
堅(jiān)持不懈，最后就會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。在人生以后的道路上我們大家都沒有權(quán)利嘲笑那些不斷前進(jìn)的人，因?yàn)槌晒驮谟谒麄儓?jiān)持不懈地前進(jìn)，因此，我們只有尊重與學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)氣作文400字 篇6
冬天天氣干燥，每天我都會(huì)覺得自己的雙手干干的燥燥的。再加上我被爸爸遺傳，手上只要一覺得干燥便會(huì)裂開，而且手上的紋路上出現(xiàn)白白的東西，顯得我的手十分“蒼老”。
記得老師上次叫兩個(gè)同學(xué)擦黑板。我們班的板刷上已經(jīng)積了好多粉塵了，所以一擦就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的落下來，害得我臉上，頭上，衣服上，手上全部都是。當(dāng)時(shí)我的手本來就干燥，一碰上粉塵就……
我的手上出現(xiàn)了一條又一條密密麻麻的'白線。手上總感覺像是有什么東西粘在上邊，異常難受。過了幾天，我的大拇指上的白線漸漸變深了，只要?jiǎng)右粍?dòng)就很疼，到了最后竟還裂出了血。好，好疼！幸虧媽媽在網(wǎng)上給我買了一瓶“馬油”來潤(rùn)一潤(rùn)手。不然，好不曉得我的手要裂成什么樣的！
我還記得以前還學(xué)過一篇課文。雖然具名字我忘了，但我深深的記得那篇課文中的一個(gè)詞語——龜裂。當(dāng)我第一次知道這個(gè)詞的內(nèi)容和這個(gè)詞語的意思時(shí)，我就覺得這個(gè)詞形容我的手很“貼切”。同時(shí)，我也為自己的這個(gè)壞毛病而擔(dān)心、自責(zé)。
唉，我的手，我的手，你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)氣�。∥页３？粗鴦e人那雙手，十分羨慕，同時(shí)也十分怕被嘲笑。所以我常常將自己的收藏起來，或是不讓別人看我的手。
手啊手，你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)起��！我那雙手什么時(shí)候才能對(duì)干燥這個(gè)老朋有說：“Good bay”呢？不爭(zhēng)氣的手！
爭(zhēng)氣作文400字 篇7
《一定要爭(zhēng)氣》這篇課文記述了童第周在中學(xué)時(shí)代和在比利時(shí)留學(xué)時(shí)期發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦專研、努力學(xué)習(xí)的兩件事。表現(xiàn)了他奮發(fā)向上、不甘落后的精神和愛國(guó)主義的情懷。我?guī)е缇吹男那樽x完了這篇課文。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。因?yàn)樗幕A(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力。第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。差點(diǎn)就被校長(zhǎng)辭退或降級(jí)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才勉強(qiáng)同意讓他再跟班試讀一個(gè)學(xué)期。
第二學(xué)期，童第周夜以繼日地發(fā)奮學(xué)習(xí)。他每天晚上都在校園的路燈下看書、溫習(xí)功課。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈叫他睡覺，他卻趁老師不注意時(shí)，溜到廁所外邊的路燈下去看書。功夫不負(fù)有心人，童第周的成績(jī)終于趕上來了。
過了11年后，童第周又到比利時(shí)留學(xué)，跟一位很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把青蛙的外膜剝掉，可是做了幾年也沒有成功，其他的同學(xué)也不敢嘗試，只有童第周一聲不吭地刻苦專研，反復(fù)實(shí)踐。終于將實(shí)驗(yàn)做成功了，震動(dòng)了整個(gè)歐洲的生物學(xué)界。
現(xiàn)在，我們這些小學(xué)生都有信心，但是缺少堅(jiān)強(qiáng)的性格，平時(shí)，跑步覺得累，作業(yè)覺得多，孰不知，沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格，沒有鍥而不舍的'努力，哪有理想的實(shí)現(xiàn)？更何況，童第周在一貧如洗、沒錢讀書的情況下得到了成功，而童第周的一生歷盡了人生的坎坷才成功的。
我一定要向童第周好好地學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)氣作文400字 篇8
“哈哈……”，你看那個(gè)坐在椅子上捧腹大笑的女孩是誰？先不告訴你。濃濃的眉毛下邊各嵌著兩顆黑葡萄，一到冬天，那兩個(gè)小臉蛋就會(huì)紅撲撲的，像兩個(gè)紅雞蛋。雖然她長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，卻從不為自己的相貌而煩惱，仍然整天活蹦亂跳，那兩只眼睛常常笑成兩彎新月。
別看她整天像個(gè)快活的小神仙似的，卻也有安靜的.時(shí)候。你再瞧，這會(huì)兒，她正趴在桌子上津津有味地看書，組長(zhǎng)走過來把作業(yè)本收走了，她也不知道。等老師問“誰的練習(xí)本還沒交”時(shí)，她便急得滿桌子、滿書包亂翻。后來同桌告訴她：“練習(xí)本被組長(zhǎng)收走了，你剛才看書入迷了，還不知道�！彼齾s不好意思地朝同桌笑了笑。每晚睡覺前，看書已經(jīng)成了她的習(xí)慣，雖然她知道，看書太晚了不好，但是不看書，她是睡不著的。
回到家，她可不敢像在學(xué)校里那般活潑了，一放下書包，就開始與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。因?yàn)�，她知道自己身�?fù)重任，家鄉(xiāng)的人們總是重男輕女，如果哪家生了個(gè)女孩，就會(huì)被人瞧不起，而她卻偏偏是個(gè)女孩。父母都希望她能好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)口氣。
她也特別懂事。媽媽常常舊病復(fù)發(fā)，爸爸又必須出去工作，所以每當(dāng)媽媽生病時(shí)，她常常一個(gè)人承擔(dān)起所有的家務(wù)，買菜、做飯、洗衣服、照顧弟弟、妹妹……一個(gè)也不少。雖然累了些，但她卻從不抱怨，因?yàn)樗X得這是自己應(yīng)該做的。
她，就是我，一個(gè)平凡得再也不能平凡的女孩，一個(gè)愛書、愛生活的女孩！
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