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吵架作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的吵架作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吵架作文400字 篇1
這個星期讓我難忘的事有很多，最讓我難忘的是陳裔天勸架。
下課了，同學(xué)有的在玩牌，很多人圍在一旁，像看寶貝似的；有的同學(xué)在輕巧的跳皮筋，還有的在專心地看書……可是，我和陳怡朵為了一點小事在吵架。我倆吵得可厲害了，互不相讓，我氣得皺著眉頭，我緊拳頭，想狠狠地揍她一頓。而陳怡朵卻用輕視的目光看著我。
“勸架，勸架！”有的同學(xué)大聲叫道，陳裔天像一陣風(fēng)似的跑過來！
陳裔天從同學(xué)口中說出的原因，知道了真相。他站在我們倆中間，就像一道中間線。只見他伸出手，表示“停止，”說道：“停停！”可是，陳怡朵朝我桌子走去，把我的語文書扔在了地上。王乙曼趕緊幫我把語文書撿回來，放回去。陳裔天趕緊過去，把手一攤，說：“怎么都是為了一點小事兒斤斤計較，兩個人都道歉不就得了！”可是誰也不聽。陳裔天說：“再這樣下去，就越解決不了問題�！彼艿轿颐媲罢f：“以前的你可寬容了，現(xiàn)在怎么心胸這么狹窄了！”聽他這么說，我有點后悔了！他又跑到陳怡朵面前說：“朋友，退一步，海闊天空，對吧？”陳怡朵低下了頭�？此臉幼�，我也覺得她后悔了。
陳裔天說：“快點道歉吧！”
我向陳怡朵道了歉，她也我向道了歉，我們倆又和好了。
我們不能為了一點小事兒斤斤計較，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。
吵架作文400字 篇2
世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥。經(jīng)過那一件事，我終于學(xué)會了謙讓同學(xué)。
這是一個星期二的中午，因為老師要讓我們訂正作業(yè)，所以同學(xué)們都紛紛走上講臺排隊，希望能早點交上作業(yè)。我拿著作業(yè)本，蹦蹦跳跳地走上了講臺，排在了張珊的后面。因為排隊的同學(xué)太多，張珊個子又矮小，她就被擠出了隊伍�？吹竭@情形，我想：我可以趁這個好機會插隊呀，這樣我就可以早點把作業(yè)交上了。于是我就向前邁了一大步。這時在隊伍外面張珊雙手叉著腰，生氣地對我說：“趙栩晨，你怎么能這樣呢？太不講理了！”我理直氣壯地說：“你已經(jīng)出隊了，就應(yīng)該排到隊伍的后面去�！庇谑俏覀儌z就你推我擠，漸漸地就變成了吵架。這時，正在批改作業(yè)的丁老師聽見了，就嚴肅地對我們說：“你們兩個給我站到黑板面前去�！甭犃硕±蠋煹脑�，我和張珊就沉默不語了，乖乖地站在了黑板的前面。我看到別的同學(xué)都一個接一個交上了作業(yè)，身為班干部，我慚愧地低下了頭，心想：我真是周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵啊！
我真不應(yīng)該欺負張珊，更不應(yīng)該插隊，現(xiàn)在后悔也來不及了，通過這件事情讓我明白了，同學(xué)之間要和睦相處，學(xué)會互相謙讓。
吵架作文400字 篇3
20xx年02月03日的中午，爸爸帶我去蘭州牛肉拉面館吃了拉面。吃完之后，我們?nèi)ド⒉�。到了好又多超市門口，我們看見有人在吵架，城管都來了。從他們的吵架聲中，我聽出來了，原來是一個老頭騎了輛電動車把一輛小轎車的外殼兒擦破了一點皮，車主就跟他吵了起來，索要賠償。于是老頭的女兒就罵了他兩句特別難聽的話，那車主也不是受氣包族的呀，狠狠得打了她一巴掌，她的臉上立刻出現(xiàn)了一個紅印子。于是罵得更兇了，差點兒把車主的祖宗十八代都罵了一遍。路人臉忙來勸解，可是他們誰也不聽。車主高聲罵道：“你們沒長眼呀？把我的車子擦破了皮也不賠禮！”那老頭的.女兒也不是吃素的，也不服氣地叫道：“你長眼了？你就沒錯了？你有什么權(quán)利呀？”
“我就是比你好！總沒得罪過人家唄？！”
“那你也不應(yīng)該打我呀！打得生疼生疼的！有什么道理呀？盡找些拐棍理！”
“我就找！誰讓你們弄破了人家的車子也不賠禮呢？！”
…………
看到這兒，我爸爸便帶我走了，可能是怕我吸收不好的教育。然后他對我說：“都快過年了，還吵什么架呢。難道想在警察局里過年呀？回家過個安穩(wěn)年才是王道呀！”我連聲附和：“就是就是，為了這么一點小事就吵架，還真不劃算呢！”
爸爸聽了我的話欣慰笑了，可能是高興自己的女兒不參與吵架吧！
吵架作文400字 篇4
英語課，老師讓我們考試，教室里馬上哀聲一片。老師又說：“不會的題可以看書。”同學(xué)們又高興起來。
考試完，老師讓同學(xué)們同桌交換檢查試卷并計分。李瑞涵沒有考好，只考了70多分，他竟然怪他的同桌張思涵沒給他打高分。下一節(jié)是科學(xué)課，張思涵就把科學(xué)書放在桌子上。李瑞涵看到了，一把抓起來，撕得粉碎。李瑞涵又把自己那七十多分的英語試卷撕掉了，背上書包拿起飯盒就離班出走。
這件事讓洪老師給知道了，馬上派雷梓陽和袁紫露去把李瑞涵追回來，他倆樓上樓下的跑了好久，終于在小操場的角落里找到李瑞涵，并把他帶回了教室。
我們的班主任黃老師知道后發(fā)表了一篇長篇大論：李瑞涵和張思涵，在表現(xiàn)和成績上都是優(yōu)等生，怎么會做出這種事情呢？”接著黃老師就講了兩個故事，其中一個故事是講的是：從前有個烏鴉，特別喜歡在早上的時候哇哇大叫，人們非常煩它，所以它在哪兒筑巢，人們都趕它走。
我想如果李瑞涵要轉(zhuǎn)學(xué)黃老師可以馬上可以給他簽轉(zhuǎn)學(xué)單，可是如果他到別的學(xué)校也暴露出這種不好的習(xí)慣，也只能轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)。
最后黃老師決定，因為今天要用英語試卷做作業(yè)，所以李瑞涵把試卷重做一遍，把自己的科學(xué)書給張思涵，自己再想辦法買一本。
我覺得這件事還是李瑞涵做的不好，自己沒考好，為什么要怪同桌？他，我真的搞不懂。
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