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霍金作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的霍金作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
霍金作文400字 篇1
我最喜歡的一篇課文是《輪椅上的霍金》，它使我明白了許多道理。
這篇文章主要講述了著名物理學(xué)家——人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金在自己完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢而頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。贊揚(yáng)了霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)霍金的敬仰之情。
我喜歡文中的這一段話(huà)：“那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾，此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會(huì)安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)，周?chē)鷥扇柚参锂?dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。”看到這句話(huà)，我覺(jué)得工作好幾個(gè)小時(shí)，正常人都一定感覺(jué)到累，更何況是一個(gè)身患絕癥的人“安靜地在電腦前工作好幾個(gè)小時(shí)”呢？這說(shuō)明霍金對(duì)物理研究是那么的熱愛(ài)，全身心投入地去研究它，鉆研它。三個(gè)孩子的照片說(shuō)明霍金對(duì)孩子的思念，他也是一個(gè)慈愛(ài)的父親。
學(xué)了這篇課文，我被霍金不斷求索的精神所折服�；艚鹚暶\(yùn)、樂(lè)觀(guān)向上、意志頑強(qiáng)，真是一個(gè)生命的強(qiáng)者。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)敢于對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>
霍金作文400字 篇2
你思索過(guò)，什么是生命？保爾柯察金說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人——霍金。
1963年，21歲的霍金已全身癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，肺炎又剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但他在輪椅上的40年沒(méi)有白費(fèi)，他撰寫(xiě)了一本響徹全世界的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對(duì)這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了40多年的霍金先生，女記者顯然有點(diǎn)憐憫之情，她問(wèn)霍金：“先生，病魔已經(jīng)將您大半個(gè)生命給禁錮在輪椅上了，您不覺(jué)得失去太多了嗎？”面對(duì)這樣敏感的問(wèn)題，會(huì)館里鴉雀無(wú)聲，但霍金卻依然一副微笑的表情。他用那能活動(dòng)的三根手指，艱難地叩擊著鍵盤(pán)。在大屏幕上，只見(jiàn)緩緩出現(xiàn)了一段話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……人們聽(tīng)見(jiàn)后，心靈震顫之余，掌聲雷動(dòng)，紛紛擁向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者！霍金就是一個(gè)熱愛(ài)、珍惜生命的人。生命是無(wú)價(jià)的，只有熱愛(ài)生命，珍惜生命，才有意義。
霍金作文400字 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章，我不禁被這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才、生活強(qiáng)者深深折服了。
課文主要介紹了：英國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金長(zhǎng)期坐在輪椅上，全身只有三根手指頭能正�；顒�(dòng)，只能通過(guò)語(yǔ)音合成器說(shuō)話(huà)，但仍能以一顆樂(lè)觀(guān)的心面對(duì)生活。他克服常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙未知世界，頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
霍金不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)的`機(jī)器。讀活頁(yè)文獻(xiàn)時(shí)，必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張辦公桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁(yè)閱讀。但他仍然工作、學(xué)習(xí)。而我們，個(gè)個(gè)身體健全，每天都在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我不禁想到了自己的所作所為。
那一次，我脖子不小心扭傷了，耽誤了兩節(jié)課。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“浩宇，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果你參加工作了，扭了脖子就沒(méi)法工作了，哪個(gè)公司喜歡這樣的員工�。 蔽衣�(tīng)到，立刻讓媽媽把我送到學(xué)校，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。
霍金不僅是一個(gè)物理天才，還是一位生活強(qiáng)者，他樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)了這篇作文，我想對(duì)輪椅上的霍金說(shuō)：“命運(yùn)對(duì)您如此不公，然而您沒(méi)有絲毫抱怨，用一顆樂(lè)觀(guān)的心面對(duì)生活，挑戰(zhàn)命運(yùn)，是一位名副其實(shí)的科學(xué)巨人！您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
霍金作文400字 篇4
霍金，在我學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)超《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》時(shí)，我已經(jīng)以你為榮了。
雖然你不是中國(guó)人，但你的事跡讓人無(wú)法相信。一個(gè)21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，居然把天空的一團(tuán)迷霧揭下來(lái)，讓人們看清了宇宙的開(kāi)始。
我真不知那幾年你是怎么過(guò)的。你為了和咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)，總是堅(jiān)持靠自己的力量上樓，腿不行了，就用手拉著扶手上樓，那是多么苦呀。
病情不斷加重，你坐上了輪椅，只兩個(gè)手指可以動(dòng)。得肺炎時(shí)又切開(kāi)了氣管，就再也不能出聲了，只能靠電腦。
霍金，在你頑強(qiáng)的意志力里，活了好幾個(gè)兩年半，而且在輪椅上想象、論證、推理，計(jì)算出黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸。
霍金，你成了偉大的天體物理學(xué)家，你寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)，被選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的戶(hù)卡遜數(shù)學(xué)講座教授。
霍金，我以你為榮，不是你的成就，而是你有一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。你的事跡表明：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
霍金作文400字 篇5
霍金，是一位殘疾人，他一位身殘志堅(jiān)的科學(xué)家，有著“宇宙之王”的美譽(yù)�；艚鹑砣种笗�(huì)動(dòng)，他在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)的人格魅力，卻讓我對(duì)他敬仰。
霍金一生無(wú)私地為世界了許多巨大的�；艚鹆撕诙吹恼舭l(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……如此，霍金還了非常美的科學(xué)的宇宙模型。然而，讓霍金一舉成名的當(dāng)然他撰寫(xiě)的《簡(jiǎn)史》了�！逗�(jiǎn)史》是一部?jī)?yōu)秀的天文科普小說(shuō)，霍金寫(xiě)這本書(shū)，付出了何等的艱辛!想要寫(xiě)書(shū)，就要學(xué)習(xí)，懂得許多知識(shí)，這對(duì)一位在輪椅上坐了40年之久的科學(xué)家來(lái)說(shuō)談何容易，霍金看書(shū)時(shí)依賴(lài)翻書(shū)的機(jī)器。
霍金對(duì)世界了許多，病魔卻一點(diǎn)兒也不放過(guò)霍金，讓會(huì)肌肉萎縮的盧伽雷氏癥一直折磨著這位科學(xué)巨人。然而，霍金面對(duì)命運(yùn)卻一點(diǎn)也不認(rèn)輸、不低頭、不屈服，而是勇敢地向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)�；艚鸩磺粨系钠焚|(zhì)，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)字很差，作文被扣去了許多分。于是，老師和我父母便讓我練字。頭星期我練字的興致，每天都地練字。然而過(guò)了幾天，我就不耐煩了，覺(jué)得練字很無(wú)聊。這時(shí)，我想起了霍金，他是一位殘疾人，坐在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)。而我，身為健全的人，卻連練字都不下去。于是，我又拿起了筆，一筆一劃地練起字來(lái)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在我的努力和下，我終于寫(xiě)出了一手好字。
霍金的魅力在于他是充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更他是令人折服的生活強(qiáng)者。他求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
霍金作文400字 篇6
霍金，1942年出生英國(guó)牛津。他是科學(xué)界公認(rèn)的繼愛(ài)因斯坦后最偉大的理論物理學(xué)家。
在霍金８歲時(shí)，他就已經(jīng)被病魔纏住，行走很是不便。上中學(xué)時(shí)，霍金對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。從此他決定獻(xiàn)身于物理學(xué)的研究，并干出一番天地來(lái)。
不幸的是，６０年代初期，霍金患上了十分罕見(jiàn)的肌肉萎縮性硬化癥，這是一種不治的退化性疾病。疾病將他困在輪椅上，妨礙了他以直接簡(jiǎn)便的方式從事寫(xiě)作和計(jì)算，他的大部分工作，包括復(fù)雜的運(yùn)算，以及新概念的產(chǎn)生棟完全學(xué)家來(lái)講簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。
命運(yùn)不斷折磨不幸的霍金，到后來(lái)他全身能動(dòng)的就僅有右手的三根手指頭，沒(méi)有人知道這三根手指頭什么時(shí)候會(huì)失靈，也沒(méi)有人知道這病什么時(shí)候會(huì)把他帶離人間，但他十分執(zhí)著，還帶著這病繼續(xù)進(jìn)行艱難的研究。
身殘語(yǔ)塞的霍金才華橫溢，他以驚人的毅力和信心堅(jiān)持著學(xué)習(xí)和研究。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，使霍金得到了超乎常人的記憶力。每當(dāng)他頭腦里新的閃光的思想如泉水般涌出時(shí)，盡管它不能像健康人那樣用筆寫(xiě)出來(lái)，但它能憑記憶牢牢捕捉它，然后用最精辟，最簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，甚至連最復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理他都記得一清二楚，沒(méi)有絲毫的差錯(cuò)。
霍金是上天賜給我們?nèi)祟?lèi)的最美好的禮物，但他去承受著人類(lèi)最不幸的災(zāi)難�；艚鸬膫ゴ蟛粌H在于他知識(shí)上的淵博，還在于他堅(jiān)強(qiáng)的性格，這是他獻(xiàn)給人類(lèi)的一筆無(wú)形的精神財(cái)富。輪椅上的勇士——霍金，他創(chuàng)造了生命的奇跡。
霍金作文400字 篇7
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿(mǎn)恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺(jué)得頭暈乏力。
結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣，隱約中聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹模 ?/p>
我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了�。〖偃缈�200米，我還可能滿(mǎn)分呢！我耐力本來(lái)就很差，這可怎么辦��！我想離開(kāi)，我想逃避，離開(kāi)這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！
霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤�。但霍金依然沒(méi)有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志！
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺��！跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過(guò)缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來(lái)就是失敗者！
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線(xiàn)。
“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。
閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線(xiàn)的畫(huà)面，我笑了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
霍金作文400字 篇8
《輪椅上的霍金》這篇文章寫(xiě)了“宇宙之王”史蒂芬.霍金先生在病魔的殘酷折磨下仍不斷求索科學(xué)，不知疲倦地辛勤工作。為科學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的故事。
讀完文章，我不禁對(duì)史蒂芬.霍金先生充滿(mǎn)了欽佩，他面對(duì)常人難以想象的困難仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知領(lǐng)域，求索科學(xué)，他是多么的頑強(qiáng)、多么的樂(lè)觀(guān)，他的意志是多么的堅(jiān)定，他的生命是多么的艱辛而壯麗呀！
史蒂芬.霍金先生是一位殘疾人，他身殘志堅(jiān)，面對(duì)困難毫不畏懼，而是勇敢地向命運(yùn)女神宣戰(zhàn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，他還是一個(gè)生活強(qiáng)者。無(wú)論何時(shí)何地總是樂(lè)觀(guān)向上，懷著一顆感恩的心，從來(lái)不抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公與偏心。他也是一位物理天才�？倳�(huì)用自己的靈感創(chuàng)造出世界的奇跡，綻放自我的光芒！
而想想自己，一遇到一點(diǎn)小困難就停滯不前。就說(shuō)二年級(jí)那時(shí)吧。我學(xué)騎單車(chē)的時(shí)候摔倒了，腿腫了個(gè)大包，疼死了，就因?yàn)檫@樣使我好久都不敢騎單車(chē)，就怕受傷。拿自己與史蒂芬.霍金先生對(duì)比起來(lái)，真是羞慚萬(wàn)分呀！我決定以后，要向霍金先生一樣樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)生活中的每一個(gè)挫折，勇敢地前進(jìn)。
史蒂芬.霍金先生，我崇拜您。敬佩您。因?yàn)槟莻�(gè)物理天才，科學(xué)巨匠，更因?yàn)槟且晃涣钊苏鄯纳顝?qiáng)者呀！
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