階梯作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的階梯作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
階梯作文400字 篇1
閱讀是人生最廉價(jià)的投資，一個(gè)不讀書的人是可悲的，一個(gè)不讀書的民族是黑暗的。
魯迅先生是我國(guó)文學(xué)界起著舉足輕重的人，他深受人們的愛戴。他從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，視書如珍寶。少年時(shí)期的他，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇琴u掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、睡意油然而生的時(shí)候，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為了現(xiàn)代文學(xué)的一顆金星。
巴爾扎克被稱為“法國(guó)小說(shuō)之父”，他寫下了九十七部思想和藝術(shù)性都十分高超，能深刻反映十九世紀(jì)法國(guó)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這也完全賴于他刻苦勤奮的讀書。
他還在讀小學(xué)的時(shí)候，就迷上了讀書。平時(shí)一有空，他總是偷偷溜到圖書館去看書。由于耽于看書，他得了神經(jīng)官能癥，被學(xué)校強(qiáng)行休學(xué)。待身體稍好，他又開始讀書。父親強(qiáng)力反對(duì)他學(xué)文學(xué)，叫他該學(xué)法律，并把他安排到法律事務(wù)所工作。但他不顧及父親的反對(duì)，仍舊閱讀文藝書籍，他邊讀書邊開始寫作，隨著時(shí)間的流逝，他寫下了許多金典的文學(xué)巨著。可不幸的是，由于各種原因，他只活了短短五十年，但是，他愛書愛的瘋狂，愛書愛的癡迷陶醉，我不得不向他致敬。
書是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書是甘甜的美酒，讓人回味無(wú)窮；書是繽紛的花卷，讓人身臨其境。成功絕不是坐等可以等來(lái)的，它只會(huì)毫無(wú)保留的降臨到那些愛讀書的人身上。
階梯作文400字 篇2
有人說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。但我卻覺(jué)得它是一個(gè)知識(shí)的世界，學(xué)習(xí)的海洋。自從圖行課的開始后我不但更熱愛讀書，還有了許多讀書的方法和更多的活躍思維，這還有著一個(gè)小故事呢！
一天老師抱著一個(gè)錄音機(jī)來(lái)到教室，同學(xué)們立刻七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。老師這是干什么呢？大家都莫名其妙。只見老師微笑著說(shuō)：“大家把各自心中的圖書館都說(shuō)出來(lái)，不管怎么奇特只要開動(dòng)自己的腦筋一定會(huì)想出來(lái)。”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的皺著眉頭，有的拖著腦袋聚精會(huì)神的想著。同學(xué)們用自己聰明的頭腦，想出一個(gè)個(gè)奇特的方案，令老師都大吃一驚。就是因?yàn)槲覀儫釔圩x書，才能有著這種奇特的絕然不同的.思想。讀書好，但一定不要呆讀，要運(yùn)用在生活的每一個(gè)角落。
自從上圖行課后我懂了怎樣才能讀好書，好讀書，讀書好。在閱讀時(shí)不僅要仔細(xì)認(rèn)真，還要邊讀邊畫，把名篇佳句記下來(lái)，這樣才能積累詞匯，以后寫作就不再愁了。正應(yīng)了那句古話：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的。我一定要認(rèn)真讀書，才能掌握更多的知識(shí)財(cái)富！
……
階梯作文400字 篇3
學(xué)習(xí)是成才的階梯。每個(gè)人在出生時(shí)，都擁有相似的潛質(zhì)，但在幾千年之后，有的人成為了聞名世界的科學(xué)家，有的人成為了婦孺皆知的大教育家，而有的人卻如一陣微風(fēng)，一吹而過(guò)，不留下任何痕跡。
愛迪生小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)化學(xué)，邊在火車上賣報(bào)紙，邊做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。正是懷著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，愛迪生步入了科學(xué)的旅途，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)種發(fā)明。
宋濂在幼年時(shí)期家境貧困，但熱愛讀書，為了讀書，他去借鄰居家的書來(lái)抄。即使在冬天滴水結(jié)冰的時(shí)候，他仍堅(jiān)持不懈的抄書，長(zhǎng)大后，更是為了求學(xué)，忍凍受饑求師，最終憑借自己的執(zhí)著，流芳千古。
高爾基說(shuō)過(guò)，人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是成功的鑰匙，是通向理想之門的必經(jīng)之路，學(xué)習(xí)是改變?nèi)松闹匾D(zhuǎn)機(jī)。
學(xué)習(xí)不只是要讀書，在生活中也可以學(xué)到許多，從面團(tuán)發(fā)酵研究酵母菌，到鋼鐵生銹研究鐵的性質(zhì)......這些說(shuō)明讀書要活學(xué)活用，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為興趣。
除此之外，學(xué)習(xí)也是不斷積累的過(guò)程。荀子說(shuō)，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊，沙子只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間高壓才能形成鉆石。
那么為了使自己成才，讓我們一起去快樂(lè)學(xué)習(xí)，活用學(xué)習(xí)，積累學(xué)習(xí)吧！為著理想，為著朝陽(yáng)，為著未來(lái)，學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
階梯作文400字 篇4
相信大家學(xué)過(guò)許多名言，也背過(guò)許多名言；比如說(shuō)：學(xué)到老，活到老、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的話，究其原因，這還要從去年開始說(shuō)起……
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會(huì)說(shuō)過(guò)以后只要我們上課認(rèn)真，就會(huì)發(fā)一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會(huì)百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說(shuō)厚不厚，說(shuō)薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時(shí)候的故事。又上了課，我很認(rèn)真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認(rèn)真，這樣就有書看了。上完這節(jié)課，放了學(xué)，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學(xué)雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個(gè)星期得了五本，我百看不厭。而且我不認(rèn)識(shí)的字，也在這里學(xué)到了。因?yàn)槟抢镒值纳项^有拼音，讓我認(rèn)了好幾個(gè)字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認(rèn)真，老師就會(huì)拿講臺(tái)上的本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來(lái)，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進(jìn)步的階梯。怪不得有時(shí)候老師不發(fā)書我也認(rèn)真聽講，講成了這種習(xí)慣。
書，你讓我受益不淺啊！
階梯作文400字 篇5
書，我成長(zhǎng)的階梯。世界因?yàn)橛袝泳省?/p>
我們應(yīng)該多讀些書了，因?yàn)槊恳槐緯加兴?dú)特的故事，從而讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)一些做人的道理。
書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經(jīng)歷。
書是神奇的，在我傷心的時(shí)候，看看它就快樂(lè)了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會(huì)有好報(bào)，做壞事的人不會(huì)有好下場(chǎng)。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強(qiáng)大的東西不可怕，只要識(shí)破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀一本好書，就要好好的看，細(xì)細(xì)的品。讀書時(shí)要體會(huì)這本書對(duì)我們有什么教育意義或從中能學(xué)到什么。讀書時(shí)也不能一目十行，一天要讀幾本。其實(shí)，只要你有計(jì)劃的讀書，每天就是讀幾頁(yè)，一學(xué)期下來(lái)也讀了不少書。
在我的生活中，書不僅是增長(zhǎng)我知識(shí)的樂(lè)園，更是我親密的伙伴。我最大的愛好就是讀書，因?yàn)闀褚晃婚啔v無(wú)數(shù)的老人，只要愿意聽、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書，因?yàn)闀俏页砷L(zhǎng)的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛書吧！書會(huì)帶你走向輝煌的明天。
階梯作文400字 篇6
太陽(yáng)當(dāng)空照，我們蹦蹦跳。
體育老師方大人給我們發(fā)布了一項(xiàng)任務(wù)——跳階梯。“不！”大家異口同聲抗議。方大人一副鐵板面孔，抗議無(wú)效。既然任我們鬼哭狼嚎也沒(méi)用，不哭不鬧了，認(rèn)命吧！
第一輪，男生上。方大人帶有挑釁味道地說(shuō)：“如果有能力，可以跳兩層。”男生們都躍躍欲試。哨聲還沒(méi)落地，他們便爭(zhēng)先恐后地迎合老師的挑釁。哼！這是博關(guān)注嗎？嗯！很好小灝，你成功引起了我的注意！
第二輪，女生不甘落后。“嗒，嗒，嗒……”發(fā)揮正常。“誒？怎么有點(diǎn)搖搖欲墜了？”余珊疑惑地瞥了我一眼，“我好像也是耶。”
那邊小灝一個(gè)蹦跶，竟沒(méi)踩穩(wěn)，單腳著地，另一只腳在空中揮舞，雙手撲騰，像溺水的人想要抓住最后一根救命稻草。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，像有一只無(wú)形的大手推著他的后背，奈何這只大手也無(wú)法抵擋小灝的重量。小灝就這樣華麗地轉(zhuǎn)身，連連倒退了幾個(gè)階梯，險(xiǎn)象環(huán)生，最后與地面“擦肩而過(guò)”。
方大人攤了攤手，搖了搖頭，無(wú)可奈何地看看小灝……唉，能這么玩的，也只有你了……
階梯作文400字 篇7
我，酷愛看書，因此也積累了不少課外知識(shí)，人送外號(hào)“語(yǔ)文高手”。
從我看第一本小人書開始，我的靈魂便被書深深地吸引住了。我離不開書了，就像魚兒離不開水一樣，因?yàn)闀拿篮眯蜗笠呀?jīng)永遠(yuǎn)鑄錠在我的記憶中。
不知道過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)起語(yǔ)文來(lái)得心應(yīng)手，許多字在書中已經(jīng)認(rèn)識(shí)，許多詞也在書中懂得。就這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)不僅提高了，作文水平也提高了一大截，每次都被語(yǔ)文老師作為范文來(lái)讀，老師說(shuō)我的作文中透著一股靈氣。
先是各種小人書，然后到許多的注音童話，再到寓言小說(shuō)，最后是一些名著……對(duì)這些不同的書，我有著不同的見解，由淺入深。我朦朦朧朧地領(lǐng)悟到一些書的真諦：一本好書就是一步階梯，讀的書越多，爬得也越高。
前段時(shí)間，學(xué)校的讀書節(jié)開幕了。班級(jí)及學(xué)校的走廊里新增了很多非常好看的書，把我樂(lè)壞了。我如饑似渴地讀著，就像見到了老朋友。
高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書才能不斷進(jìn)步。未來(lái)的日子，我會(huì)讀更多的書，把我的大腦全副武裝起來(lái)，成為一名智者！
階梯作文400字 篇8
20xx年5月31日，我們學(xué)校開展了“決戰(zhàn)一分鐘六一游園活動(dòng)。”那天，同學(xué)們都笑逐顏開，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，而且明天就是“六一兒童節(jié)”了，屬于自己的節(jié)日，又可以放假，當(dāng)然開心了！我也不例外哦！
下午，令同學(xué)們盼望已久的游園活動(dòng)終于開始了！我是一名負(fù)責(zé)“巧掛衣架”活動(dòng)的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來(lái)到了我們的學(xué)校，但絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情！有許許多多的同學(xué)來(lái)到我們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，但有同學(xué)失敗了，也有同學(xué)成功了。我留心地看著每一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都是因?yàn)闆](méi)有耐心，內(nèi)心很著急，手一抖，衣架就掉下來(lái)了！反而有些同學(xué)很細(xì)心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！
我覺(jué)得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊(yùn)含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡(jiǎn)單，但想做好一點(diǎn)也不容易！這是一個(gè)很考大家耐心的游戲，如果沒(méi)有了耐心，就不會(huì)有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說(shuō)：“如果沒(méi)有耐心，就等于失敗的開端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對(duì)我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動(dòng)令我受益匪淺！
階梯作文400字 篇9
“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一件多么快樂(lè)，多么幸福的一件事啊！我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就為我買了許多帶有精美的故事書。那時(shí)侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì)捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來(lái)。不過(guò)，我一般只看那些插圖，因?yàn)槲夷X子里的儲(chǔ)存量畢竟還是有限的。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和書打交道。漸漸的，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了，那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)啊！我能看懂一本書了！隨著時(shí)間的流逝，我一天天長(zhǎng)大了，書也漸漸的融入了我的生活，從此，就再也沒(méi)離開過(guò)我，我成了一個(gè)“小書蟲”。每當(dāng)我得到一本好書時(shí)，便如饑似渴的讀著。我愛讀書，因?yàn)樽x書使我受益匪淺。多讀些歷史書，談到國(guó)家的歷史發(fā)展，我可以講得頭頭是道；多讀些小說(shuō).散文，寫作時(shí)，我用起好的詞語(yǔ)得心應(yīng)手；多讀些童話書，可以使我從勞累的身心得到放松。讀書有這么多益處，我怎能不愛讀書呢？書，給我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。朋友們，去讀書吧，它將帶你進(jìn)入理想的世界。
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