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      2. 詩經(jīng)作文400字

        時(shí)間:2021-11-27 11:24:55 400字 我要投稿

        詩經(jīng)作文400字三篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的詩經(jīng)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        詩經(jīng)作文400字三篇

        詩經(jīng)作文400字 篇1

          從古至今,有許多經(jīng)典文化,而我最喜歡的,就是那含意深厚,讀起來瑯瑯上口的古詩,從小時(shí)候的“床前明月光,疑是地上霜”到“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。

          那時(shí),我只要看到經(jīng)典的詩句,就會(huì)忍不住抄在摘抄本上。慢慢地,這成了一個(gè)習(xí)慣,堅(jiān)持到了現(xiàn)在。其實(shí),我積累的不僅僅是古詩,還有知識(shí)。

          我還學(xué)會(huì)了把古詩分類:有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類,甚至還有寫明月的,我都把它分在一起。

          我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢?因?yàn)槲蚁矚g古詩的那種節(jié)奏和韻律,最主要的還是內(nèi)容涵義,一首好的古詩,最重要的就是作者要有高尚的情操,因?yàn)槊恳皇坠旁姸际惆l(fā)了作者的情感。從詩中,我感覺到了作者的心理、情感和理想,它能留給人深思的一片余地,能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠,那種韻味,那種想象力,那種感染力,便恍然了解了詩人的心境。

          我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。

          我在背古詩中,總愛先看詩意,不知為何,我背育都快了許多!這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩時(shí)都搶在了第一個(gè),我再也不怕背長長的古詩了。

          總而言之,我背的古詩,也不能算太少。在繁華的城市里,大家都匆匆忙忙,來回穿梭。但是,請(qǐng)?jiān)诎察o的夜晚,捧起一本詩書朗誦吧!讓我們做一個(gè)快樂的朗讀者,去感受文字間的那份快樂!

        詩經(jīng)作文400字 篇2

          《詩經(jīng)》收錄了從西周初年一直到春秋中葉,大約五百年的作品。是所有的民間和王室的詩歌總集,共三百零五篇。分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分!对娊(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭,無可匹敵。

          《風(fēng)》是記載了民間的風(fēng)土之音,總有深深的民意在其中!堆拧废裼幸环N美妙的音樂在我的耳邊輕輕拂過,仿佛置身在那時(shí)的周朝一樣!俄灐肥且环N有德行的禮儀的聲音,十分嚴(yán)重莊重。

          《風(fēng)》共一百六十篇,數(shù)量最多,其次就是《雅》共有一百零五篇,《頌》是最少的,共四十篇。其中我最喜歡的就是《風(fēng)》,因?yàn)樗畋砻袂,百姓生活的好與壞,一目了然。

          《風(fēng)》中,我最喜歡的一首詩是《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》。此詩寫的是男女互贈(zèng)禮物,表現(xiàn)出感情在禮尚往來中不斷加深的過程。表達(dá)了情誼交流重于禮物贈(zèng)答的淳樸愛情觀。在全詩中“瓊琚、瓊瑤、瓊玖”與“木瓜、木桃、木李”變化莫測(cè),可在最后一句以“匪報(bào)也,永以為好也”來結(jié)尾,卻別有一番意趣。全詩語言優(yōu)美,聲律和諧,也是我喜歡的一個(gè)方面。也因此,我對(duì)詩經(jīng)的喜愛,又近了一步。

          《風(fēng)》中,我印象最深的一首詩《秦風(fēng)·無衣》,它寫出了將士們磨刀擦槍,舞戈揮戟,奔赴前線共同殺敵的英雄主義氣概。

          我愛《詩經(jīng)》,愛其中斑斕多彩的歷史,愛其中燦若繁星的故事,更愛它的聲律和文采,充實(shí)了我的文思,為我的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        詩經(jīng)作文400字 篇3

          人們常說:一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特,可在我在學(xué)習(xí)品讀詩經(jīng)的時(shí)候卻感覺,一個(gè)讀者也可以有很多個(gè)哈姆雷特。高興時(shí)讀關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。感覺這是人間純真愛情透露的愉悅,可在傷心時(shí)看到“窈窕淑女,君子好逑”又散發(fā)著內(nèi)心的苦楚與心酸。

          在文學(xué)世界,我感覺詩經(jīng)好像一個(gè)無所不能的魔術(shù)師,能夠時(shí)刻給你驚喜、希望,有時(shí)又會(huì)在某些時(shí)刻給你難過、傷心。讓你的'精神生活在某一時(shí)刻突然變得五彩斑斕,又能夠不動(dòng)聲色地使你觸景生情。昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。一首《采薇》道出了離別歸來的人情變化。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。知己的定義或許被《黍離》寥寥數(shù)字概括的淋漓盡致。

          讀詩經(jīng),不像研究著名的古典名著那樣需要借助過多的輔助資料,詩經(jīng)它更像是一個(gè)生活戲劇,仿佛從那押韻的音節(jié)中,閱讀的節(jié)奏里便能體會(huì)人生百態(tài),沒有特別生澀難懂的,遇到一些生僻字也不會(huì)影響我們對(duì)詩經(jīng)的欣賞。

          詩經(jīng)的取材廣泛,從官宦生涯到世俗百姓,包含人間所有情感,后世都可以從詩經(jīng)中尋求到他們所需要的思想。而正是這種思想才奠定了詩經(jīng)在中華傳統(tǒng)文化的地位,人們透過淺顯的文字可以去領(lǐng)略村婦的傷感,游子的思念,友情的珍貴,才子對(duì)佳人的渴望......

          在這個(gè)時(shí)代,詩經(jīng)更可以給予我們精神寄托。某個(gè)清閑的下午,坐在辦工桌前,隨手翻開詩經(jīng)看上兩篇,發(fā)現(xiàn)原來的人們是這個(gè)樣子的,遐想未來我該怎么做呢?

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