蟋蟀作文400字六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蟋蟀作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
蟋蟀作文400字 篇1
我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面對問題不逃避的蟋蟀。雖然它不小心吃掉了瑪利歐一家的兩元錢，但是它沒有因為自己所犯下錯誤而逃之夭夭，也沒有選擇“毀滅證據(jù)”或“找個替死鬼”之類的辦法，而是勇敢地選擇留下來，面對主人給予的“懲罰”，我很佩服它的勇氣。
我眼中的蟋蟀，還是一直聰慧過人，又勤奮好學(xué)的蟋蟀，它有著超人的音樂天賦，會自己作一些曲子，會配合一些事物和人進行表演，還會不斷學(xué)一些新曲子來表達自己的情感，真是一只神奇的蟋蟀。
我眼中的蟋蟀，它不僅聰明，善解人意，而且還能堅持做完自己想做的事情。當(dāng)他/她和瑪利歐一家共同面對困難時，它是那么勤奮和努力，不顧自己疲憊， 每天上午八點和下午四點，為廣場地鐵站上下班的人們演奏美妙的音樂，讓瑪利歐一家可以賣掉很多報紙、雜志，幫助瑪利歐一家擺脫困境。
最后，成名的蟋蟀開始思念自己的家鄉(xiāng)了，在功名和自由之間，柴斯特選擇了自由，我非常理解他。在我眼中，柴斯特是一只正直善良、有情有義，重視友誼，不求名利，崇尚自由的好蟋蟀。
蟋蟀作文400字 篇2
這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書的作者是喬治.塞爾登，它是描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。
我之所以喜歡這本書，是因為這本書中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅定的友誼所感動，我想，大多數(shù)喜歡這本書的人都是因為這個原因吧！
我在家時，經(jīng)常會幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。
我以后一定要多讀書，因為我愛書，我也愛讀書。
蟋蟀作文400字 篇3
蟋蟀是我喜歡的一種小生物，我現(xiàn)在還記得以前捉蟋蟀時的情景。
“唧唧唧，唧唧唧，我是快樂的小蟋蟀�！币恢恢豢鞓返捏霸诓輩仓袩o憂無慮地歌唱著，我在一旁欣賞，聽得入了迷，一天的疲勞與憂愁頓時灰心煙滅。
一天傍晚，我趁天空中的那一抹晚霞還未消失之際，來到那一片蟋蟀常鳴的草叢中，我靜悄悄地剛邁出一小步，便聽到如暴雨打在地面一般，“噼噼啪啪”的蟋蟀蹦跳聲，我馬上趴下亂抓一氣，結(jié)果連蟋蟀的影子都沒有見到。漸漸地，太陽無情地收回了最后一縷陽光，我便回到家學(xué)習(xí)捉蟋蟀的方法，準(zhǔn)備第二天的決斗。
第二天傍晚，我信心滿滿地向草叢走去，當(dāng)蟋蟀四散逃開，我沉住氣，鎖定一只蟋蟀，觀察它逃跑的方向，當(dāng)它停在一片草葉上一動不動時，我雙手呈漏斗形，弓著腰，屏住呼吸，隨著蟋蟀與手之間距離的縮短，千鈞一發(fā)之際，我從側(cè)面猛然一撲，感到蟋蟀在手心里“砰砰”亂撞。我小心翼翼地拿著這只來之不易的蟋蟀，輕輕地放入盒子里，細細地端詳起來。
只見這只蟋蟀個頭挺大，全身呈黑褐色，如披了一身盔甲，頭上一對長長的褐色觸角，像揮舞著的兩條長鞭，兩對薄薄的翅膀不停顫動，發(fā)出優(yōu)美的旋律，兩條如鋼針般的尾巴，又細又長，仿佛是一個身穿燕尾服的紳士。
我拿著盒子凱旋而歸，宛如一個打了勝仗的`將軍。想象著每天能聽到這優(yōu)美的歌聲，腳下仿佛踩著一朵快云，腳步也變得輕盈起來。
蟋蟀作文400字 篇4
我們叫蟋蟀，小名蛐蛐。
長大的我們一般穿黃褐色或黑褐色的衣服，便于跟周圍的環(huán)境形成一體，好隱藏。我們嘴里暗藏著一把大剪刀，雖影響美觀卻功能多多，吃東西、與敵人格斗都離不開它。我們厚重的背殼可以保護易破的翅膀。我們的前足和中足很纖細，后腿卻很粗壯，雖不成比例，但可以分擔(dān)支撐身體和跳躍的任務(wù)。我們身上唯一美觀的部分是那對有觸覺功能的比身體還長的絲狀細觸角，只可惜它太容易斷了，我們家族的成員獨觸角、斷觸角的比比皆是。
我們把家建在土壤稍為濕潤的山坡、亂石堆或草叢中。幫我們祖先設(shè)計家的“人”，可能專業(yè)學(xué)得不精，做規(guī)劃時只設(shè)計一個門，害得我們面對著死守門口的小男孩時，唯一的辦法就是躲在家里不出去。
我們珍惜生命，因為我們知道自己能夠健康長大絕非易事。10月，媽媽把我們從產(chǎn)卵管生出來，我們在育兒室整整度過5個月，來年4月份才變成小蟲子，要經(jīng)過六次痛苦又危險的蛻皮，經(jīng)過20多天的生死考驗，才長大成“人”。
人類對我們家族的總體評價很不友善，說我們是敵人，說我們吃了他們種植的農(nóng)作物。其實，我們家族也有為人類做貢獻的，比如，美國人就用我們做魚餌，中國的老中醫(yī)用我們治療尿閉癥等等。
蟋蟀作文400字 篇5
晚上，我和爸爸媽媽下樓散步，走在小區(qū)中心的池塘邊時，突然我聽見草叢中傳來“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我好奇地往聲音傳來的地方走過去，誰知聲音一下就消失了。
“是蟋蟀！”爸爸小聲告訴我。我沖著爸爸媽媽笑笑，“我早有準(zhǔn)備�！闭f著我便從口袋里掏出了手電筒，在燈光的照映下，在附近的草叢中仔細尋找起來。一個小黑影從我腳邊跳起，我慌忙伸手向黑影抓過去，可還沒等我的手落地，黑影一閃又蹦走了，但這下我可看清了它落地的地方，我慢慢移動身體，在達到我“可控”距離時，我將手扣成一個“小碗”猛罩下去，“抓住了！抓住了！”我興奮得跳了起來，當(dāng)我伸出手小心翼翼漏出一條指縫給爸爸鑒定時，才發(fā)現(xiàn)是一只三尾巴的母蟋蟀，我失望地把它輕輕放在草地上，看著它三蹦兩跳地消失在黑暗中。
繼續(xù)往前走，天漸漸黑了下來，四周的“蛐蛐蛐蛐”聲此起彼伏。打著電筒，貓著腰，我尋聲四下尋找，“發(fā)現(xiàn)了兩只公蟋蟀！”我連忙揮揮手，請媽媽來幫忙。媽媽拿著電筒，我兩手左右開工，一下就把兩只都擒獲了。我握著兩只手，興高采烈往家奔，這下可以回家斗蟋蟀啦！
蟋蟀作文400字 篇6
星期五的時候，老師讓我們自由活動，我不知道玩什么，就突發(fā)奇想，決定捉蟋蟀。我在草地里東尋西找，忽然看見穿著一身黑色盔甲，銀牙如刀，活像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士。原來有蟋蟀呀！
蟋蟀跳來跳去，好像在玩蹦蹦床。我拿來一個小盒子剛好可以裝下它，我如閃電般地速度跟著它，等待好時機。過了一會兒，它不跳了，好像累了，我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草叢中，我撲了個空，翻了一個跟頭，自己快變成稻草人啦。
我火山爆發(fā)，臉氣得通紅。決心一鼓作氣，趁它沒跳時，我又開始行動，這次我成功了，捉住了它，就連忙把它放進了盒子里，用蓋頭蓋住，看它還跳不跳。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的兩只小眼睛亮晶晶的，兩條大腿可真有勁！不時地用力踢著蓋子，憤怒似的“嘟嘟”地叫著。不過那聲音可不是嗓子發(fā)出來的，而是它的翅膀振動發(fā)出來的。腦門上像細銅絲般的兩根觸須，一會兒向上豎起，一會兒微微交錯擺動。
哈哈！捉蟋蟀真得很有趣！
【蟋蟀作文400字六篇】相關(guān)文章：
醒悟的蟋蟀作文12-21
觀察蟋蟀作文7篇11-23
螞蟻和蟋蟀作文8篇11-05
螞蟻和蟋蟀作文11篇10-28
螞蟻和蟋蟀700字作文10-28
螞蟻和蟋蟀作文(11篇)10-28
蟋蟀還鄉(xiāng)-初二想象作文12-22
中國的斗蟋蟀文化作文10-04
【精選】蟋蟀作文300字3篇12-22
【熱門】蟋蟀作文300字4篇12-15