雄鷹作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的雄鷹作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
雄鷹作文400字 篇1
今天，教室里可熱鬧了，大家都在討論班級(jí)中誰能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆�。其�?shí)，在我們班上有許許多多的人才，比如說閱讀高手杜馳曉，唱歌高手何平——但最令我欽佩的就是我們班的體育健將——馬飛越。
他有一張廋廋的臉上有一雙大大的眼睛，中等個(gè)頭。你可別看他像個(gè)小廋猴，跑起來卻似野兔，在我們班他可是小有名氣。他不僅平常生龍活虎，一到體育課，更是全身充滿活力。因?yàn)樗w育能力強(qiáng)，所以每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)自告奮勇報(bào)名參加多項(xiàng)比賽。每次都能為我們班贏得好成績。
記得上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一個(gè)秋高氣爽的天氣，感覺格外清爽。操場上，運(yùn)動(dòng)健兒們紛紛做好賽前準(zhǔn)備，賽場上彌漫著緊張的氣氛�！芭椤钡囊宦暱谏诖淀懥�，激烈而又精彩的短跑比賽開始了�？谏诼晞偮�，我們班的馬飛越就像一支離弦的箭一樣飛了出去，落后的幾位同學(xué)急紅了眼，拼命地追，恨不得伸出一對(duì)翅膀。馬飛越精神抖擻，越跑越快，后面的人咬緊牙關(guān)，奮力追趕。隨著終點(diǎn)的臨近，吶喊聲助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。最后，馬飛越與另外兩位同學(xué)同時(shí)沖過終點(diǎn)。在這激烈的競爭中，他為我們班獲得了第二名的好成績。
你說馬飛越能不能獲得保健章？
雄鷹作文400字 篇2
今天我讀了一則挺有教育意義的寓言故事，大概的意思是這樣的，一個(gè)獵人在打獵的時(shí)候無意間捕獲了一只幼鷹，并把它和家里的雞一起養(yǎng)大。后來想把它訓(xùn)練成獵鷹的時(shí)候，用了很多的方法它也未能如愿地飛了起來。于是獵人失望地把它扔下懸崖，就在驚慌和絕望中，那只鷹竟然飛向了一望無際天空。
讀了這則富有生活哲理的故事，我想起曾經(jīng)在《三字經(jīng)》中讀過的“昔孟母，擇鄰處”的典故，孟子的母親為了能使孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，帶領(lǐng)他搬了好多次家，最造造就了中國歷史上的一代大儒。我明白一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人成長的重要性，所以在平時(shí)，我們要盡量和比自己優(yōu)秀的人相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，來彌補(bǔ)自己的的缺點(diǎn)和不足，最終讓自己變得更好。
當(dāng)那只小鷹被獵人扔下山崖，在絕境中它卻能飛了起來，在這里我看到了它被生存環(huán)境隱藏的潛能在瞬間迸發(fā)出來，最后用自己的雙翅拯救了自己，讓它重新做一只可以翱翔天空的雄鷹。每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)遇到挫折，有時(shí)候還會(huì)陷入絕境；但只要有我們有戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣，就會(huì)像那只鷹一樣，倔強(qiáng)地生存下來。無論何時(shí)，我們都要做敢于搏擊風(fēng)浪的.水手，而不是在困難面前膽怯的懦夫。
成長的路上注定會(huì)充滿希望和荊棘，不管我們身處什么樣的環(huán)境，我們都要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)乘上飛翔的翅膀。命運(yùn)掌握在自己的手中，一個(gè)充滿智慧的人，不管身處順境逆境，都能駕馭好自己的人生。
雄鷹作文400字 篇3
我的夢(mèng)想是變成一只雄鷹，可以在天空自由地飛翔，看看藍(lán)天白云。
有一天，我看見一位老爺爺，他穿著一身長袍，長著一把長長的白胡子，我一看就知道他是一位神仙，于是我就求他把我變成一只雄鷹，他答應(yīng)了我的請(qǐng)求，但他對(duì)我說這個(gè)魔力只能保持一個(gè)星期，超過一個(gè)星期魔力就無效了，可我還是欣喜若狂的接受了。于是我變成了一只雄鷹。
我飛到大山上，看到那云朵是多么柔和潔白，它們一會(huì)兒讓你感覺是棉花糖，一會(huì)兒變成了小羊，還有的像大象，小貓，小狗……真有趣。我還飛到我想去的地方，我飛到田野上，幫農(nóng)民伯伯抓老鼠，農(nóng)民伯伯都稱我是捕鼠能手；我飛到森林里，和許多鳥兒做了朋友，我和它們一起玩游戲，一起歌唱舞蹈；我飛到大海邊，看到有許多小朋友在海邊玩，她們有的在堆城堡，有的在抓螃蟹，還有的套著游泳圈玩潑水……突然，我看見有小朋友的小腳指被小螃蟹給夾住了，嚇得哇哇大哭，我馬上飛過去，幫小朋友啄開，她們紛紛向我致謝，我高興地拍拍翅膀飛走了。
可惜，一個(gè)星期時(shí)間很快就到了，在這一個(gè)星期里，我交了許多朋友，看遍了祖國大好河山，又學(xué)了許多飛翔經(jīng)驗(yàn)。我又變回了我自己，回到了溫暖的家。
雄鷹作文400字 篇4
我是一只雄鷹，我四處為家，人們說是雄鷹就會(huì)飛翔，可我偏偏是一只折了翅的雛鷹。
我平凡嗎？
從小，我就羨慕那些可以是展翅飛翔的雄鷹，它們有堅(jiān)硬的翅膀，強(qiáng)大的身體，漂亮的羽毛，鋒利的爪子。我什么時(shí)候能像它們一樣呢？我經(jīng)常這樣自言自語的問自己，直到有一天，媽媽說要帶我們練習(xí)飛翔，我高興的不得了，就跟著媽媽一起飛，我站在媽媽的背上，飛過了鄉(xiāng)村，“嘿！看看那些苯雞苯鴨，你們會(huì)飛嗎？”我輕蔑的笑道；飛過了海洋，飛過了森林，我認(rèn)為自己已經(jīng)夠高了，但抬頭望望天空，白云在我頭上悠閑得走著，我很生氣，恨自己為什么斷了翅膀，后來我發(fā)奮要“一飛沖天”，于是每天練習(xí)比別人長幾倍，最后，我終于可以自己飛了。于是我認(rèn)為自己自命不凡。
不，我是平凡的。
在經(jīng)過數(shù)月后，我飛到了離家很遠(yuǎn)的地方，我站在一座房頂上，看這那些不會(huì)飛的，我看著就發(fā)笑的人，我的心里很高興，但突然出來一個(gè)人吸引了我的視線，那是一個(gè)缺了雙腿的人，他拄著雙拐熟練的走著，我驚呆了！一個(gè)失去雙腿的人能行動(dòng)自如，是何等困難，而他卻看上去像正常人一樣，于是我感到自己在這樣的群體中知識(shí)一顆平凡的星星，我認(rèn)識(shí)到自己的平凡。
其實(shí)，每個(gè)人的生活都是平凡的，就像我一樣，只是自命不凡罷了。雖然我明白了這個(gè)道理，但我還是希望有不平凡的事出現(xiàn)我的生活里，縱使只是一件微不足道的事。
雄鷹作文400字 篇5
鷹，擁有寬大的翅膀，擁有比刀子還鋒利的喙，擁有一對(duì)比獅子還有力，足以抓住獵物的爪子，擁有遭人類羨慕的資本。鷹，是天空主宰者，而我，就是這天之驕子。
在我睜開眼睛的那一刻，我的父母就教我如何飛翔，如何覓食，如何在這殘酷的大自然中生活下去。漸漸地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了這所有的生存技能了，我決定離開父母，獨(dú)自去外面的世界闖蕩。一天，我碰到一只受了傷的鷹，我悉心地照料它，從此，我們成了親密無間的朋友。每天早上，當(dāng)朝陽升起的時(shí)候，我就和它一齊朝太陽飛行，讓金色的陽光沐浴著我們的羽毛，讓燦爛的陽光照亮我們的鷹眼，讓強(qiáng)烈的陽光磨礪我們的利爪，讓我們發(fā)現(xiàn)千里之外的獵物。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一條幼豺和母豺，我們都知道，有幼豺的母豺是最不好惹的。可我們因?yàn)辁椂鄤?shì)重，竟向幼豺發(fā)起了攻擊。我們慢慢地降低高度，像兩架轟炸機(jī)，悄無聲息地來到了幼豺的上空，可那老奸巨猾的母豺竟發(fā)現(xiàn)了我們的影子。沒辦法，我們只好迅速改變了戰(zhàn)略方案，我的朋友負(fù)責(zé)用調(diào)虎離山之計(jì)引開母豺，我負(fù)責(zé)對(duì)付幼豺。只見朋友張開雙翅，趁母豺不注意對(duì)它發(fā)起突然襲擊，使母豺亂了方寸，而我則趁機(jī)極速俯沖，一把抓住幼豺往上飛，一邊發(fā)出“呦呦”的叫聲，我的伙伴聽了，連忙升空，只留下母豺獨(dú)自在那凄慘而又無可奈何地叫著。而我和我的伙伴，美美地分享了這次大餐。
這就是我——鷹，是天空主宰者，是天之驕子！
雄鷹作文400字 篇6
前幾天，我聽了一位中國科學(xué)院陳洪教授的講座，讓我感觸很深。
教授這次的講座是關(guān)于現(xiàn)代科技和空中作戰(zhàn)的內(nèi)容。在這次講座中，我知道了第一架飛機(jī)是美國萊特兄弟制造出來的。那時(shí)的飛機(jī)沒有座位，也不是密封的，人必須趴在機(jī)翼上操控。和現(xiàn)在的飛機(jī)比起來，真是小巫見大巫。
經(jīng)過一代代科學(xué)家的努力，現(xiàn)在飛機(jī)已今非昔比了。從前的飛機(jī)在飛行中沒有了油，就只能停止飛行。而現(xiàn)在科學(xué)家研發(fā)出空中加油機(jī)，就很好的把這個(gè)問題解決了。當(dāng)飛機(jī)沒油時(shí)，加油機(jī)就飛到須要加油的飛機(jī)下，先調(diào)整好位置，然后被加油的飛機(jī)會(huì)伸出一根管子，接到加油機(jī)上的一個(gè)小洞里，對(duì)接成功后進(jìn)行加油。關(guān)鍵的問題是：在加油時(shí)兩機(jī)必須同速行駛很長一段距離。陳洪教授為了讓我們有身臨其境感覺，就給我們舉了個(gè)例子：把鋼筆的筆帽和筆桿分開，并騎著自行車把它們合為一體，你想，這容易嗎？！這要駕駛員多么精湛的飛行技術(shù)啊！我不禁從心里佩服這些航天英雄！
除了空中加油機(jī)，戰(zhàn)斗飛機(jī)也有了大大的提升，現(xiàn)在已經(jīng)研發(fā)了無人隱形飛機(jī)。這些飛機(jī)可以躲避雷達(dá)的跟蹤、監(jiān)測，技術(shù)含量很高，可以完成有人駕駛飛機(jī)所無法完成的任務(wù)。
聽了這次講座，不僅豐富了我的航天知識(shí)，也讓我對(duì)這些奮戰(zhàn)在航天事業(yè)上的工程師、飛行員刮目相看。這些高科技事業(yè)的發(fā)展，要經(jīng)過多少代人的艱苦努力�。∥乙欢ㄒ谛r(shí)候好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，未來為國家建造更先進(jìn)的飛機(jī)，讓國家更富強(qiáng)。
雄鷹作文400字 篇7
自然界中有很多很多動(dòng)物，有可愛的小貓，美麗的孔雀，漂亮的蝴蝶還有霸氣的獅子。它們各有千秋，都有著自己的長處和優(yōu)勢(shì)，但是我最喜歡的是天空霸主雄鷹。
翱翔于天際的雄鷹，是我一直崇拜的對(duì)象。雄鷹十分崇尚自由，它們生來就是天空的霸主，任何鳥類在它們面前都要讓三分。雄鷹在湛湛青空之上飛翔，帶著對(duì)自由的喜愛和驕傲盤旋于天空之上。
鷹有很多優(yōu)點(diǎn)，最讓我佩服的是它們的堅(jiān)韌不拔。據(jù)專家說，鷹到了一定的年紀(jì)后，它們的爪子和喙會(huì)漸漸退化，直到不能再捕食獵物。此時(shí)的鷹有兩種選擇，一種是放棄生命自生自滅，一種是拔掉指甲磨掉喙，讓它們重新生長。大部分鷹都選擇了第二種方式，它們?nèi)淌苤F心的痛苦重生，混著血和淚重新翱翔。什么都無法打敗它們，它們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，而這種意志難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
人類可以禁錮鷹，卻永遠(yuǎn)無法折斷它們的翅膀和那顆崇尚自由的心。讓我們學(xué)習(xí)鷹的堅(jiān)強(qiáng)，在遇到痛苦與挫折時(shí)，勇敢的去克服，用自己的努力和汗水去征服那些困難，在美好未來的路上踏歌而行。
雄鷹作文400字 篇8
在高高的山崖上，一只雄鷹媽媽產(chǎn)下了一只小鷹。
在媽媽的哺育下，小鷹長滿了羽毛，一天比一天健壯。當(dāng)它看到別的雄鷹在天空中自由飛翔，它想：我也要做一只展翅飛翔，不畏風(fēng)雨的雄鷹。
一天，它告別了媽媽，開始了為夢(mèng)想而努力奮斗的生涯。它每天都要艱苦的訓(xùn)練，每天天剛亮就要從溫暖的巢里爬出來，晚上天黑盡了才回來。
剛開始，小鷹只是無力地?fù)潋v幾下子翅膀，過了幾個(gè)星期，可以近距離地飛上那么離窩很近的地方了。又過了幾個(gè)月，小鷹學(xué)會(huì)了從上空俯沖下來，而且不會(huì)摔倒。但是，小鷹還是很希望有一天能夠飛到遠(yuǎn)處那座山的山頂——在它看來離藍(lán)天最近的地方，離太陽最近的地方。
這天，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨。小鷹猶豫著。出不出去呢？不出去，離夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一步，出去，萬一把羽毛刮掉了怎么辦？最終，勇敢的小鷹決定與暴風(fēng)雨拼搏到底。那一日，小鷹學(xué)會(huì)了在不好的天氣里飛翔。
經(jīng)過不懈的奮斗，終于，小鷹飛上了山頂，看到了最美麗的風(fēng)光。它終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，做一只自由翱翔的雄鷹。
一個(gè)人只要為了夢(mèng)想而努力，不害怕挫折和失敗，就會(huì)離夢(mèng)想越來越近。
簡評(píng)：運(yùn)用擬人的手法來寫小鷹的飛翔，充滿創(chuàng)新，同時(shí)又可以表達(dá)出深刻的寓意。希望小作者可以重點(diǎn)描述在雨天搏擊的小鷹，使文章有詳有略，更加富有層次條例。
雄鷹作文400字 篇9
今天是識(shí)圖記憶課。也是我比較弱的一項(xiàng)。我一直在期待著我能在這個(gè)項(xiàng)目上取得巨大的進(jìn)步。我拿到的組件是一只雄鷹。其他的同學(xué)有的分到了公雞，有的拿到了恐龍，也有幾個(gè)新來的同學(xué)拿到了相對(duì)比較簡單的蝴蝶組件。
記憶完成后，開始動(dòng)手組裝了。我先從鳥籠開始，但是遇到了很多的困難，方向看錯(cuò)了，組件編號(hào)記錯(cuò)了……但是我都一一克服了，我也品嘗到了戰(zhàn)勝困難的喜悅！我開始組裝雄鷹的上半身了。一個(gè)一個(gè)難題有一次擺在了我的面前。我靜下心來，想到了李老師曾經(jīng)教育我的一句話：你可以換一個(gè)角度和思路去思考問題，道路有很多條！
我重新理順自己的記憶，再一次去看了一遍圖紙。這次我把雄鷹的上半身全部拆除。重新組裝。我從雄鷹的翅膀開始，按照?qǐng)D紙上標(biāo)記的順序編號(hào)，一步一步、一個(gè)一個(gè)的把組件組合在一起。然后開始拼裝雄鷹的頭和爪。最后再把雄鷹和鳥籠組合起來。這時(shí)候是我最緊張的時(shí)候，因?yàn)橐坏┙M合不到一起，李老師會(huì)要求我把整個(gè)組件全部拆除重新開始。他可是一個(gè)要求非常嚴(yán)格的老師！我慢慢地、小心謹(jǐn)慎的操作著……我成功了！我禁不住給自己鼓起掌來！
窗外的春風(fēng)吹著樹梢沙沙作響。我眼前的雄鷹就好像活了一樣，它好像再對(duì)我說：“謝謝你賜予我生命！”我突然覺得，我就是一只雄鷹，我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的各種困難，成為國家的棟梁！