沉思作文400字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的沉思作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
沉思作文400字 篇1
最愛秋天。黃昏時喜歡望著如血的夕陽，看天邊的彩霞被渲染的無比燦爛與輝煌。當太陽從視野中消失的那一瞬，我的思緒開始緩緩飛揚……
岳飛，一位充滿愛國激情的將領，滿腔熱血的寫下“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的詩篇，卻遭小人陷害。十二道金牌，如十二把利刃，插在了他的心上�！叭γ麎m與土，八千里路云和月，”付諸東流。在颯颯秋風中，他站于刀下，昂首挺胸。山河為之哭泣，天地為之動容。他背上的“精忠報國”永遠刺在了我的心上。
夢想有一天，在深秋時節(jié)登上香山，感受那份濃濃的詩意。無數(shù)的文人墨客在悲涼的秋天，寫下了傷感，寂寞與無助。的確，陣陣秋風會給人帶來些許的寒意。
比如李清照，千年不出一個的才女，占了她大部分生命的卻是揮之不去的凄涼。在鷗鷺驚飛的河灘，伴隨她的似乎永遠是那份“才下眉頭，又上心頭”的愁緒。她是我最喜歡的女詞人，但在熟背她的《聲聲慢》、《醉花陰》和《武陵春》之后，我卻不懂。的確，她的苦悶，“怎一個愁字了得”！李清照的生不逢時，又加上天災，一生如水上浮萍，令多少人感到惋惜！
習習涼風的吹拂，使站在陽臺上的我浮想聯(lián)翩。仕途失意的王安石，望月思鄉(xiāng)的李白，還有流浪天涯的馬致遠。在這個秋天美麗的黃昏，想起他們，我仿佛已經走在香山的路上，讀著那“夕陽無限好，只是近黃昏”……
愛秋天，愛它的深沉，愛它的豁達，愛它的自然。對我而言，秋日的確勝春朝。
沉思作文400字 篇2
處在江南水汽茵蘊中的小鎮(zhèn)，難得一場冬雪，昨天，鋪天蓋地的雪花擁抱了熙熙攘攘的校園，但與往算不同的是這次降雪丟失了它的神秘性。
人類社會的發(fā)展，氣象預測準確率極高。我們也事先知道了降雪的具體時間，雪花無他也如時飄飛，因此她的神秘性大大消減。
看著窗外的雪花，它漫無目的的飄飛，看似來自浩浩太空，卻極輕盈地落在地上、樹上，絲毫沒有壯烈的感覺。在我看來，現(xiàn)在的學習狀態(tài)就如這窗外的雪一般，它雜亂的進行，必將也在不經意間輸?shù)羧松牡谝徽獭呖肌?/p>
雪花越積越多，很快便是厚厚一層，大地頓時銀裝素裹，但我絲毫感覺不到她的厚實，只有腳一踩上去便落下沉重的腳印。有時，很欣羨泰戈爾的境界“天空沒有留下我的痕跡而我已飛過”。我們活不當下，絕不可能脫離物外，因此，這飛舞的雪花及沉重的腳印引起我的的沉思。
回望走過的腳步，我很欣羨它的完整。但也嚼出幾分單調，學習生活本如這雪花一般，極其單調乏味，但我們不能逃避，我們要品嘗出它的芬芳。
見過雪輕觸水面的畫面時，你一定會相信造物主的神奇，雪花入水即化，而水而卻未見上升，啟示我們做人要有韌性，切不可隨波逐流或是被自己的'心遺忘。
雪還在下，透過銀色的花絮，我能清晰地洞見自己未來的生活，屆時，我將不再沉默！
沉思作文400字 篇3
天空之大，大得無與倫比，天空下的我卻如此的渺小，可渺小的我總是喜歡規(guī)劃美好的明天。
明天？明天就是今天的希望和未來。今天的生活學習中往往會遇到挫折，這時我們不應該沮喪、后退，我們應該想到明天。明天就像春天的陽光，融化心中的堅冰，就像海上的燈塔指引著迷失方向的漁船。 也許正因為有了明天的遐想，所以才能為今天劃上句號。
有時候，今天的我得到了老師的表揚、同學的友誼、父母的關愛，我就會想：明天的我也會像今天這樣幸福嗎？
如果，今天的我遇到不如意的時候，我就會想：明天的我也許不會再這樣倒霉吧！
可是，誰都知道“明日復明日，明日何其多”明天就像一張白紙一樣空洞，要想它五顏六色、五彩繽紛，那是需要辛勤的彩筆來繪畫。
今天的我就是一株嫩嫩的幼苗，要想長成明天的參天大樹就必須經過風吹雨打。
“我生待明日，明日成蹉跎”要想擁有美好的明天，就必須無愧于今天，只有努力做好今天，才能笑看明天。
明天到底會怎樣呢？我總會去沉思。
沉思作文400字 篇4
又到了星期五，我滿懷期待的看著老師發(fā)的《班級作文報》。
唉，又沒有我的“大作”??
翻到第二面，我卻發(fā)現(xiàn)那里有一大片特別顯眼的空白，足以容下兩篇作文。這時，馬老師嚴肅地說：“你們知道為什么這里有一大塊空白嗎？”
同學們你看看我，我看看你，臉上寫滿了大大的問好。
“不知道！”也在我的心里倒騰著。
“是不是馬老師忘記了？”小龍轉過頭上突然問我。
“是不是我們交得太晚了？ ”小雨也奇怪地問道。
“是不是交的人太少了？”小黑也不確定地嘀咕著……
同學們交頭接耳地討論了起來。
馬老師沉默了一會兒，遺憾地說道：“你們寫的作文質量不太好，都是記得流水賬，完全達不到上報要求，所以只能留下了一大片空白啊�！�
教室里頓時鴉雀無聲了，同學們開始沉思起來。
“好作文是改出來的。每次我的作文都是急急忙忙完成的，沒時間改。要是我有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，星期一到星期四找最合適的素材，星期五寫作文，星期六改一遍，有時間的話，星期天再改一遍，那么我的作文上報率肯定會大大增加.……”想到這我頓時有了信心。
好作文不僅靠改，還需要多閱讀多積累多思考多練習，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，我一定要多讀書，讀好書，多動筆爭取在寫作上有更大的進步。
我希望通過我和同學們的努力，把班級作文報上的那塊“空白”補上。
沉思作文400字 篇5
天上掛著一輪明月。
我吃飽喝足之后，撫著肚子，只身來到街上，這繁榮的桐鄉(xiāng)大街��！一派欣欣向榮的景象，老人與婦女在舞池在跳舞，青年在走道上疾步快走，小孩聚在冰柜前，看著冰柜中五顏六色包裝紙的冰棒，口水都快流到地上了。我跟著人流在街上挪動，除了人稍微多了點，另外都像奶奶說的那樣，繁榮、素質高。突然我看到了地上的冰棒包裝和冰棒棒，這無疑是文明桐鄉(xiāng)的污點，前面的小孩問媽媽：“媽媽，為什么把垃圾扔在地上？老師說，垃圾要扔進垃圾桶的�！眿寢屢话褗Z過小孩捏在手中的冰棒棒，“有掃垃圾的人會掃�！比釉诹说厣�，一副理所當然的樣子。素質好低，我不禁在心中感嘆。我漸漸被人流超過，到了末尾。這時，一個中年人，有地中海傾向的中年人，他飆了一口老痰，飆到了地上，頭也不扭的大步向前走。我徹底被人流甩掉了。文明桐鄉(xiāng)的“文明”行為��！我不禁感嘆了。
在文明光環(huán)下的受性行為。我奶奶常對我說：“佳麗，不要當鄉(xiāng)下人，去當桐鄉(xiāng)人，桐鄉(xiāng)好，人有文化，有素質。不要像我們，一輩子當鄉(xiāng)下人，一輩子農民。
其實，農民的樸實，農民的善良，是處在文明桐鄉(xiāng)中的“文明”人所及不上的。
我不禁抬頭，天上那輪明月已隱在烏云中，發(fā)著暗淡的光，喧囂的城市，燈紅酒綠，絢麗的燈光，竟把皎潔的月光都比了下去。城市人已失去了原本具有的一些好品質，這不禁讓我疑惑：城市的變遷，是時代的進步，還是人性的泯滅？
我越發(fā)讀不懂了，這喧囂世界中的污燭人心！
沉思作文400字 篇6
生活的繁忙幾乎像泰山一般，壓住我們。我們能做什么來保持那顆淡然的心不受侵害呢?人生之最美好當時一邊走一邊撿起地上的野花。那些被世俗壓得不能喘息的高尚古人，大多數(shù)應不能忍受世俗的壓迫。不得已才退隱山河。
那些被生活打擊的人們仍然努力的拼搏，過度的勞累使他們早年謝頂，壓抑的神經一次次受到摧殘。在這種時候不如泡一杯茶，品一句詩，在茶的煙氣下，隨之源流，心到了了哪里，就再哪里沉思。以此來慰問我們那顆遍體鱗傷的心靈。在這安靜的時刻，閉眼躺下也是一種良藥。生活不會把你拋下，只有你把你拋下。 閑時應在樹林旁盤膝只做，會給自然。沉思反省。在這種環(huán)境下，你的思緒會變得異�？�。一些想不通的事，或許在這個時刻想通。一花一世界，一葉一如來，春來花自香，秋至葉飄零。語默動靜體自然。
莎士比亞《暴風雨》說過一句話：別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。 在大樹下沉思并不是放棄，而是一種尋找問題的方法。放棄不是一種好方法，換一種思考才是一種良藥。
所以，閑時應坐在大樹下閉目沉思。
沉思作文400字 篇7
已經好久沒有這樣靜靜地聽夜的聲音了，坐在窗前，我慢慢的思考自己的過往，是不是自己被這急功近利的浮躁之心已漸漸蒙蔽了雙眼，遮住了那顆赤子之心。
每個人都有自己單純的一面，也許有的時候，他們想完成自己的一件事情，只是想完成自己的一個目標，不帶有任何利益之心，但是，如果有一天你帶有功利之心去完成一件事，那么你在以后的人生道路上，你只會慢慢變的越來越沉重，覺得自己越來越累，再也沒有了那顆對夢想的炙熱之心。他就像是海邊“撿貝殼”的孩子，欲望越多，你就想要得到越多，撿得越多，可是這樣壓在你肩上的重擔會變的越來越沉重，終將有一天，你會承受不了這壓力，倒下，甚至是再也起不來了。
“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”，我們只有帶著一個包容之心，一個顆無欲無求之心，我們才可以活的灑脫，而不被“包袱”所累。功利之心誰都曾有，我們懂得堅持，更懂得放下。
夜深了，我的沉思也飄向那遙遠的黎明即將升起的遠方。
沉思作文400字 篇8
沉思望著天空，我沉思著；天空很大，而我僅僅只是微不足道的一類生物，在天空的籠罩下，我想，這個世界里，有許多的富人也有許多的窮人，那么，如果我是這個國家的領導者的話，我會怎樣呢？
我會去幫助那些因為貧困而無法讀書的小朋友們。
他們沒有錯，俗話說的好，“人之初，性本善�！�
也就是說每一位孩子都無法選擇自己的母親，而且，每一位生下來的都是一樣的；都是光溜溜的、都是短頭發(fā)、都小、都會哭、會鬧……這能怪他們嗎？
不，這不能怪他們。
由于以上原因，我有了一個對策：每一位讀大學的學生都抽出一年的時間給鄉(xiāng)村的孩子上課，每一所學校負責5—6所農村小學，然后經過挑選之后，剩下的偏僻而又陡峭的農村便是一些成年人的志愿職業(yè)，可以延緩，但是必須重新報名，工資自然而然會很高，畢竟，這很辛苦呢！
解決了學習的問題，這下子便是學費的問題了，相信很多同學都知道，在農村的人們都十分的辛苦，沒有再多的錢了。特別是深山老林的人們，每每大清晨就得推車上下山，一定免不了了這車的東西的死去或者是摔碎，這多辛苦啊！于是，我制訂了一個計劃：
1、如果沒有錢的話，可以去老師那里打掃衛(wèi)生，一次5—500元左右來還錢。
2、給他們做菜，一次10—100元。
3、給他們送棉被，或者其他來消去賬。
有了這一個策略，我想，它既可以提高全民素質，又可以合理的讓農民可以不愁孩子上學了，這不是兩全其美嗎？
沉思作文400字 篇9
雨淅瀝瀝地下了一整天，對我這個酷愛陽光的男孩來說，這是無比的煎熬。然而，還有比這種天氣更令人沉思的嗎？
再過幾天就是新年了，我絲毫沒有感覺到新年的氣氛，或許，是高中的生活逐漸地吞噬我童年的幼稚吧！想著兒時嘻哈的伙伴，和煦的春風，明媚的陽光，一溜煙兒便成了最恬靜最難忘的回憶，漸行漸遠了。
我不是思想可以燃燒的莊子，于平凡的歲月里，感悟出不凡的道理來；在不同的空間里，擦出明亮的火焰。更不用說與蝴蝶一起款款而飛，與鯤鵬一起擊水三千里，但我羨慕他，無窮無盡的羨慕！
人生是一條遞增的函數(shù)，善心是它的自變量。人品之高低，以其哭泣之多寡為衡。蘇軾可謂首屈一指的人物了，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”是對妻子的哭泣；竹杖芒鞋，沉醉與竹林清風中，是他對自己的哭泣，也是對這個國家的哭泣。東坡先生是會太極的，要不他作的詩為何總是柔中帶剛，使讀者心服口服？
水接天涯，天涯接英雄，交織成一片疏疏密密的經緯，剪不斷，理還亂！
雨依舊在下。
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