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鋼筆作文400字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的鋼筆作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鋼筆作文400字 篇1
我有一支銀灰色的鋼筆,它是我媽媽給我買的。
它直直的,粗粗的,就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點(diǎn),像腫了一樣。在光的照射下,它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過油漆一樣。它有一些地方更發(fā)亮閃閃的,像一塊玻璃,那塊地方可以當(dāng)哈哈鏡用,把任何一樣?xùn)|西放在那里照都能看見一個(gè)四周突起,中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子,那只小兔子閉著嘴,眼神茫然,直勾勾地盯著前方,好象在請(qǐng)求別人帶它出去玩。
這支鋼筆寫字特別好用,我用它寫了無的'作業(yè),當(dāng)我使用它寫字時(shí),它的尖端在紙上快活地滑動(dòng),就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫出的字不可擦去,這就讓我必須認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。有時(shí),它寫著寫著就沒水了,我就把它的筆尖放入墨水中,再使勁地抽水,看它那貪婪吸水的樣子,像餓虎撲食一樣,真是好玩極了。
當(dāng)初媽媽剛買回這支鋼筆時(shí),我都沒怎么注意它,隨手放在一邊,因?yàn)樗鼘?shí)在是太普通了。有一次我寫作業(yè),寫著寫著所有的中性筆都沒水了,該怎么辦呢?這時(shí)候我想起了這支鋼筆。自從實(shí)回來之后,它就一直放在筆筒。沒想到我灌滿了水,拿起筆開始寫時(shí),它是那么好用!
從這件事我能領(lǐng)悟到很多道理,看外表是不能決定一件物品,一切人物的好壞。要看它內(nèi)在的力量,不能以貌取人。
鋼筆作文400字 篇2
快開學(xué)了,媽媽邊收拾東西邊對(duì)我說:“快點(diǎn)準(zhǔn)備鋼筆吧,忙上要開學(xué)了!眿寢尩脑捥嵝蚜宋,急急忙忙地順手抓起錢,風(fēng)一樣地跑下樓。
跑到文具店,看著各式各樣的文具,我哪個(gè)都喜歡。一會(huì)兒看看本,一會(huì)兒看看筆,看了一圈,可就是沒找到賣鋼筆的地方,我決定區(qū)別的文具店看看。正在這時(shí),我看到售貨員阿姨在前面走來走去,于是,我走過去問:“阿姨,這里有賣鋼筆的嗎?”阿姨看著我說:“有啊,就在前面的架子上!蔽翼樦种傅牡胤揭豢矗,那么多鋼筆放在那里,我咋沒看到呢?真是太粗心了。
我三步并作兩步地來到放鋼筆的架子下,拿起一個(gè)擰開看看,不是老師要求的類型,再拿起一個(gè)擰開看看,還不符合要求,我一連看了好幾個(gè),也沒找到。這時(shí),我身邊的一個(gè)阿姨也拿起一個(gè)鋼筆在看,我上前去問:“阿姨,請(qǐng)問這個(gè)鋼筆是吸水的嗎?”阿姨笑著說:“對(duì)啊!薄笆遣皇菐展P器的?”我又問!笆前 卑⒁谈嬖V我。我聽后,心里很高興。急忙選一個(gè)和阿姨拿的一樣的筆,蹦蹦跳跳地來到收銀臺(tái)結(jié)賬。
結(jié)完賬,我拿著嶄新的鋼筆,高高興興地往家走,邊走邊想:這個(gè)鋼筆寫出的字一定會(huì)很漂亮!
鋼筆作文400字 篇3
一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿圖案,頭上還有一只小熊在跳舞,真漂亮!它的旁邊是一枝灰色的的鋼筆,身上一點(diǎn)花紋都沒有。
鉛筆在小主人的手中寫了不少字,功勞不;小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆,功勞也很大。
鉛筆的頭兒禿了,小主人削了削,又尖了;鋼筆沒水了,姐姐吸了吸墨汁,又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地,鉛筆越來越瞧不起鋼筆:“鋼筆呀,你看你灰不溜秋,長的多丑啊,恐怕你也就能寫寫字了。瞧我,頂上的小熊還可以陪主人玩呢!你能嗎?”“對(duì),你長的真好看!還有那只小熊多可愛!我……”“哼,瞧我多棒!”鉛筆說著唱起了歡快的小曲。
兩枝筆在主人的手中用的可真快呀,不多久,鉛筆禿了,鋼筆沒水了,主人又削又吸。經(jīng)過幾次“又削又吸”,鉛筆比鋼筆矮了一截,身上的花紋也在漸漸地減退。
一天,角落里傳來鉛筆的嗚咽聲,正在認(rèn)真工作的鋼筆被這哭聲所驚,抬頭一看,原來小主人手中又拿了一枝新鉛筆,垃圾筐里,鉛筆正在傷心地哭著……
鋼筆作文400字 篇4
在一位小朋友的抽屜里,有一支鉛筆和一支鋼筆。鋼筆很驕傲,常常瞧不起鉛筆。
有一天,他們?cè)趯?duì)話:
你敢跟我比嗎,小鉛筆?鋼筆大聲問。
不敢,鋼筆先生,鉛筆謙虛地說。
你果然不敢,弱小的東西!鋼筆更大聲了,還帶著一副輕蔑的表情。
這您就說的不對(duì)了,先生,鉛筆反駁道,我一點(diǎn)兒也不弱小。我們一出生就是專門寫字的,沒有等級(jí)差別。而且我們寫得怎么樣,都是由小主人決定的。再說
閉嘴!鋼筆發(fā)怒了。
你看看我是多么高貴,穿著黑色的衣服,寫字時(shí)從不馬虎,深受小主人喜愛。再看看你,身形簡陋,粗了還要削,多麻煩!而且小主人寫作業(yè)時(shí)大多都用我來寫,偶爾才用你寫,說明小主人認(rèn)為你已經(jīng)過氣了,所以才不用你的。很明顯,你不配和我放在一起!
鋼筆先生,您別生氣啦,我們都是朋友,何必如此爭吵呢?鉛筆平靜的說。
我沒有你這個(gè)朋友!鋼筆不理他了,往一邊滾去。
忽然,小主人打開了柜子。鋼筆一不小心滾了出來,啪的一下,掉在了地上。小主人趕緊拿起鋼筆,只見鋼筆頭被摔得彎彎曲曲,墨水流了一地,本來干凈的黑衣服也摔壞了主人一下子把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。鉛筆好像在鋼筆被扔進(jìn)去的那一刻,聽見了一個(gè)聲音,再用用我吧,拜托了
后來,鉛筆依然被小主人用著。它一點(diǎn)一點(diǎn)地變短,沒有一絲抱怨。直到它被用完了,小主人將它扔進(jìn)垃圾桶的那一刻,也不后悔。因?yàn)樗呀?jīng)完成了使命,就是做一支幫助小主人的筆。
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