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      2. 目光作文400字

        時間:2021-11-13 16:15:00 400字 我要投稿

        目光作文400字四篇

          在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的目光作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        目光作文400字四篇

        目光作文400字 篇1

          聽過一首最殘忍的歌——蔡健雅的《陌生人》:這段友情就算曾經(jīng)刻骨且銘心過。過去了又改變什么?地球它又公轉幾周了,那么多日日夜夜過去了,我們的回憶去過不去,那些目光,怎么也忘不記。

          有一個朋友,她告訴我:兔子很可愛,以后要叫她兔子,她也很可愛。就這樣,我有了一個“兔子”朋友。

          總是帶著阿拉蕾帽是蹦跳在我們一群人中間說她才是亮點,對啊,她就是我們當中的亮點。抬頭看著天空,那樣蔚藍美麗,浮出的薄云也那樣清晰,真實。我喜歡這樣天空的顏色,純真樸實自然,不含任何雜質的美。她撲閃著睫毛,仿若子夜星辰般的黑眸,透出那樣天真的目光。上翹的嘴角,勾勒出一抹微笑,漂亮的微笑。真的,好像我把喜歡天空蔚藍的真實全部投入到她的瞳孔。在她的瞳孔里,我看見了笑著的自己,也看見了這世間的所有最真實最美好的一切!

          當然,這樣的目光,在我們的回憶里出現(xiàn)很多很多。每次每次,都很珍惜這樣的真實美好,屬于我們的真實美好,印刻在我的腦海里永遠磨滅不去。

        目光作文400字 篇2

          老師的目光像孫悟空的七十二變,有時目光嚴厲,有時目光溫和,還有的時候會是鼓勵的目光。

          嚴厲的目光

          教室里,同學們在練字本上練字,教室里只有筆尖和老師輕輕的腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了,看老師離我們遠去,便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戲,我當警長,他當小偷,我剛把他的小人抓到警院中,一抬頭,看到老師如閃電似的嚴厲的目光,看著我,我的臉立刻紅了,恨不得鉆進洞里去。

          贊賞的目光

          卷子發(fā)完了,有人臉上喜氣洋洋的,有人臉上露出非常失望的表情?晌业木碜舆t遲沒有發(fā)下來,老師突然用贊賞的目光看著我,說:“郝際越同學,今年進步非常大,考了96分,掌聲鼓勵!”那一刻,我的心里美滋滋的。

          溫和的目光

          “郝際越,你上臺來講這道題!崩蠋熣f,“這道題只有你一個人對了!蔽衣犃,又驚又喜,又可怕。驚喜的是因為只有我一個人答對了,可怕的'是我膽子小,不敢上臺講題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺,我在講題時,緊張得都結巴了,這時老師向我投出溫和的目光,頓時我信心十足,把題講了下來。

          老師的目光,給了我鼓勵,給了我力量,還給了我勇氣。感激那目光,感謝老師目光中的愛。

        目光作文400字 篇3

          父親的眼睛很復雜,有時像無盡的大海一樣深邃。有時它像火山熔巖一樣熱。有時像蒙娜麗莎的天使微笑,如此溫柔。哦,天!我父親的眼睛是如此復雜,如此多,就像天上的雨一樣……“我父親有時對我很嚴厲,有時又很溫柔。例如,有一次我正專心做作業(yè),父親來到我身邊。我父親看著我移動的筆尖,眼神變得柔和了。當我停下來痛苦地撓頭時,父親總是耐心地教我。夜晚,當寒風吹來,樹葉在沙地上沙沙作響時,模仿風是春爺?shù)牡驼Z。

          在另一次考試中,我獲得了全班第一名。在回家的路上,我一直在跳繩。我不禁想起父親對我的贊美。想到這我更開心。當我到家時,我告訴我父親我在班上獲得了第一名。父親聽到這些后,他的眼睛變得更加快樂和滿足。然而,我父親只是拍拍我的肩膀,對我說,“我們不能自滿,我們必須保持它!闭f完,他又去臥室整理他的衣服。雖然我理解父親的意圖,但我的心仍然感到悲傷。

          然而,溫柔的人也有嚴厲的一面。有一次,我忘了復習玩游戲,所以我考試考得不好。當我到家時,我父親起初嚴厲地批評了我。他嚴厲的眼神就像一把鋒利的劍,這讓我感到恐懼:“你這次考試怎么考得這么差,還有上次你第一名的榮耀?在那之后,你的手機將被沒收,當你能得到和上次一樣的結果時,你將被歸還!蔽腋赣H的話讓我流淚。從那以后,我再也不敢邊復習邊玩游戲了。

          父親的愛有時像一面鏡子,有溫柔的一面,也有嚴厲的一面,但那些關于父親的記憶往往非常深刻。

        目光作文400字 篇4

          在這個世界上,與你毫無血緣關系卻格外在意,疼愛你的人,只有老師。而我們班級的杜老師永遠都那么關照我們。

          杜老師教學經(jīng)驗豐富,非常和藹,尤其對我們,表現(xiàn)好總是獎勵,兒不好則會心平氣和的與我們講下道理,當然,讓我最注意到的還是老師的各種眼神。

          記得有一次,我在上課前沒有準備好學習用品,當別的同學都坐的很直,準備好上課時,只有我還在翻書包,這時,杜老師給了我一個眼色,使我知道了先坐好然后再拿書。漸漸地,我已懂得老師各種各樣的眼神,更是明白她對我們的付出。還有次考試,我的成績明顯下滑,而且有的題是馬虎,有的題是不會,給老師看完我已改過的卷子后,杜老師又確定了一下我是否真理解啦,才拍拍我的后背說:“去吧!背诉@些事以外,杜老師還有一些比較細微的舉動也讓我難忘,就連課間舞,老師也要錄下來,發(fā)到家長群,并留作紀念,我相信這樣的老師可不是隨便選出一個就這么棒,如此關照學生的。我更相信,全班同學都為有您這樣子的班主任而自豪。

          老師的批評里包含著祝福;

          老師的祝福里蘊含著希望;

          讓我們愛老師,敬老師,不讓我們慈祥的老師把所有的精力費在我們身上。在此我也祝您教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利,心想事成。

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