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統(tǒng)計(jì)作文400字(精選12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的統(tǒng)計(jì)作文400字,希望能夠幫助到大家。
統(tǒng)計(jì)作文400字 1
這幾天,班里的同學(xué)們?yōu)榱藢懸黄P(guān)于統(tǒng)計(jì)的作文,在班上展開調(diào)查。我自然也不例外,只不過和其他同學(xué)所做的調(diào)查不起來,就讓人覺得有些投機(jī)取巧了。因?yàn)槲以谡{(diào)查我班同學(xué)在這幾天之內(nèi)所調(diào)查的事物。在這幾天,同學(xué)們有的調(diào)查同學(xué)愛吃的水果;有的'調(diào)查各自喜歡的明星;有的調(diào)查大家愛看的書籍……我根據(jù)調(diào)查情況,制定了一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖:
這樣算下來,我們班除本人外44位同學(xué)中竟有22人把精力放在了追捧影視明星上,日子一長(zhǎng),學(xué)習(xí)怎么會(huì)好?就算上補(bǔ)習(xí)班,那也只是治標(biāo)不治本,到頭下來,不還是將父母的血汗錢白白送給人家。追捧明星雖然可以,可前提是保證學(xué)習(xí)不受到影響。
我們不能追明星忘學(xué)習(xí),就連我們的何老師也說過周杰倫所唱的《菊花臺(tái)》值得一聽。那舒緩的曲調(diào)加上優(yōu)美的歌詞,相信沒有幾個(gè)人可以抗拒。然而,在美味歌曲美妙之處的同時(shí),更重要的是想這些明星們?cè)?jīng)也默默無聞的普通,但因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈和敢于拼搏的精神,所以最終成為萬眾矚目的明星。
這次統(tǒng)計(jì),我了解了同學(xué)們的愛好,也豐富了我們的課余生活。
統(tǒng)計(jì)作文400字 2
如今,我們走進(jìn)書店,放眼望去,仿佛就像走進(jìn)了書海。各種各樣的書擺在書架上。今天,我就來統(tǒng)計(jì)一下我們班同學(xué)喜歡看什么類的書。我用筆在紙上寫了四類書:文學(xué)類、少兒類、科普類、小說類。我先去調(diào)查我多年的死黨——王佳宜。“佳宜呀,快過來,快來選一下!”我用出江湖上的獅吼功朝她喊道。“哎呀呀,喊什么喊,耳膜都快震破了!”王佳宜不滿地說。“大小姐,我錯(cuò)了,你還是先來選一類吧!”她看了看紙,深思熟慮起來,幾分鐘后,她高興地說:“少兒類,我選少兒類。”“為什么呢?”“因?yàn)槲沂巧賰海賰壕涂瓷賰侯惖臅 闭媸潜凰奶煺娲驍×恕=又矣秩フ{(diào)查我們班的自戀狂人——胡可。
他這人有個(gè)怪癖:要問他問題,必須要在開頭加上帥哥二字。我像一陣狂風(fēng)似的沖向胡可:“帥哥,快來選一下。”“干什么,干什么,干什么!跑得那么快,趕著去投胎啊,把我的'發(fā)型都弄亂了!”我白了他一眼,霸氣地說:“廢話少說,快點(diǎn)選!”說完,我還用力拍了一下桌子。胡可見了,態(tài)度立刻來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變:”別沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼,我剛才只不過是跟你開一個(gè)小小的玩笑,我現(xiàn)在就選。”“科普類,我選科普類。”我“哦”了一聲就走了。后來,我又調(diào)查了二十幾名同學(xué),他們愛看的書各不相同。其中,小說類票數(shù)最高,而文學(xué)類票數(shù)最少,說明同學(xué)們不太喜歡看文學(xué)類的書。其實(shí),讀書是好事,我們應(yīng)該多讀書,讀好書!同學(xué)們,讓我們一起讀書,在書海中自由翱翔吧!
統(tǒng)計(jì)作文400字 3
做一次讀書統(tǒng)計(jì)“你喜歡什么書?是文學(xué)類的還是漫畫類的或者小說類?”我手中抓著紙條問著任天一,只聽任天一不假思索的說道:“漫畫!這還用的說嗎!”說完他還笑了笑。我又接著問了幾個(gè)人,結(jié)果大多數(shù)人還是選擇了漫畫類的書。統(tǒng)計(jì)完全班后,我坐到位子上看著手中快被揉爛的紙條,結(jié)果實(shí)在令人大跌眼鏡。
班上27個(gè)人,有9個(gè)人選擇了小說類的書,12人選擇了漫畫類的書,但選擇文學(xué)類的只有5人。這是多么大的反差啊!漫畫類的書只不過是圖畫較多,卻沒有什么優(yōu)美的詞句,仔細(xì)一看,里面的內(nèi)容大多是無稽之談,對(duì)我們來說有著極大的負(fù)面影響。
但我認(rèn)為同學(xué)們之所以喜歡的漫畫一類的書是因?yàn)槁嫊际菆D文并茂的讓讀者看起來比較放松,有時(shí)圖畫上還會(huì)出現(xiàn)一些搞笑的圖,更能吸引讀者繼續(xù)看下去。可是文學(xué)作品不僅能放松人們的'身心,讓我們能沉浸在作者的優(yōu)美的詞句中,隨著作者描寫的人物的心理變化而變化,這是多么奇妙的一件事啊!
在文學(xué)作品中,我們?nèi)绻e累了那些詞句,日積月累后,就會(huì)對(duì)我們的寫作有極大的幫助!既然讀文學(xué)作品如此對(duì)人身心有益,我們何必要去讀那些幼稚的漫畫書呢?我希望我們小學(xué)生能有更多的人參加到讀文學(xué)作品的行列中來,能有更多的人欣賞這些作品!
統(tǒng)計(jì)作文400字 4
我們經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),可我們會(huì)用統(tǒng)計(jì)方法去研究生活嗎?答案是肯定的,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)。我就是在用統(tǒng)計(jì)方法研究實(shí)際問題時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大問題。
我在家里,是幫媽媽干家務(wù)的,有時(shí)媽媽工作忙,我就自己洗衣服,可是弟弟卻不是這樣的,弟弟每天不洗腳,而是一天一雙襪子,二姨就給他洗襪子洗鞋,甚至連系鞋帶、自己盛飯這點(diǎn)小事也得二姨替他做,有時(shí)我去他家時(shí)他竟然讓我給他系鞋帶,我說自己的事情自己做,他卻不情愿;妹妹也會(huì)幫三姨干家務(wù),有時(shí)妹妹還給三姨做飯;而五歲的弟弟也會(huì)自己穿衣服、鞋,他自己穿不上時(shí)舅媽要幫他,他卻不讓。
班級(jí)里有近百分之七十的同學(xué)做家務(wù):孫菊梅比我們大一歲,她卻十分懂事,她替媽媽做家務(wù),自己的事情都是自己做;鄭凱元也和孫菊梅一樣自己洗衣服,幫媽媽收拾家務(wù)。而另外的百分之三十的同學(xué)都會(huì)因?yàn)榧依镉袐寢屪黾覄?wù)或其他種種原因而不愿意做家務(wù)。從我的統(tǒng)計(jì)看班里的`同學(xué)還是懂事的多,他們從很小就懂得幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
其實(shí)我們90后并不像他們說的都是“小皇帝”、“小公主”,也不全是衣來伸手飯來張口,我們也會(huì)自己勞動(dòng),也會(huì)去關(guān)心別人。
統(tǒng)計(jì)作文400字 5
我有一本藍(lán)色的記事本,專門記錄我的金錢收支情形,上學(xué)期數(shù)學(xué)有一課學(xué)的是統(tǒng)計(jì)圖表,可以應(yīng)用在我的日常生活里。我從今年一月一日開始,存到今天總共有九佰柒拾元,我存款的來源是投作文有中稿時(shí),媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)金,還有參加比賽得到的獎(jiǎng)金,或是考試一百分時(shí),獲得媽媽的獎(jiǎng)金。
我發(fā)現(xiàn)最大的支出是買玩具,占了總金額的十分之五,我買了變形金剛和鋼彈模型;買科學(xué)雜志、鋼彈雜志也花了十分之三;夜市打彈珠、射擊和投籃機(jī)、喝飲料,花了一佰參拾陸元;還有租影片、轉(zhuǎn)扭蛋、買雞蛋花了參佰拾貳元,這些錢不包含捐款,我捐款的錢是投稿的`稿費(fèi)。
到目前我只剩肆佰參拾元,我覺得就像媽媽說過的話“錢不是萬能,但沒有錢就萬萬不能”的觀念,因?yàn)橛绣X買不到愛心與感情,必須是人和人相處時(shí)才會(huì)有的感覺,只有付出時(shí)的感動(dòng)是無價(jià)不可以買賣,不能用金錢做交易衡量的,但是沒有錢時(shí),連生活上最基本的東西都買不起,就可能會(huì)生一場(chǎng)重病或是饑餓。
因此記錄自己生活的點(diǎn)滴很重要,可以透過統(tǒng)計(jì)和分析來了解自己平常做了什么事,管理好自己的收入和支出也是一種學(xué)習(xí),自制能力就可以慢慢愈來愈好了。
統(tǒng)計(jì)作文400字 6
隨著人們生活水平的提高,許多家長(zhǎng)都給了孩子一些零用錢,那孩子們是怎樣支配這些“不費(fèi)工夫而得來”的零花錢的呢?
四年級(jí)時(shí),我做了個(gè)調(diào)查,調(diào)查后我深有感觸。我們班以前有五十幾人,一小部分有零花錢,其中一小部分男生,勘稱“饞貓先生”們,下課鈴一響,“饞貓先生”們便紛紛來到小吃店,吃的`,喝的,玩的都是他們尋找的目標(biāo),那些老板見了他們往他口袋中投錢,臉上堆滿了笑容。那時(shí)候,有些男生還把零用錢攢起來,由著買一些漫畫書或小人書等等。
女生一星期大約要花五元錢。其中大約有三四元錢,都用在買文具上了,為什么女生要用零花錢買文具呢?這是因?yàn)椋P紙外,她們還喜歡一些精美的卡通筆記本,那可是她們的最愛。
社會(huì)發(fā)展了,物質(zhì)生活豐富了,很多孩子身上都少不了零花錢。但愿孩子們能夠把這些錢用在正確的地方。
不過,現(xiàn)在在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們已改正了不少缺點(diǎn),學(xué)校的商店也關(guān)了門。
希望同學(xué)們能夠自覺,能夠珍惜父母辛辛苦苦獲得的錢。
統(tǒng)計(jì)作文400字 7
看了別的朋友的作文,才知道住在別的時(shí)代有那么多痛苦。住在這統(tǒng)計(jì)時(shí)代,受的苦也不少哦。
首先是早晨。一起床,爸媽就在我床前異口同聲地說:“經(jīng)統(tǒng)計(jì),你每分鐘呼吸81次;經(jīng)統(tǒng)計(jì),你做作業(yè),平均每寫一個(gè)字就用掉0.0000006克墨水……“聽完了一大堆的'“經(jīng)統(tǒng)計(jì)“,我來到餐桌開始吃早餐,剛吃了幾口,爸爸又說開了:“經(jīng)統(tǒng)計(jì),你喝一杯牛奶要四秒鐘,吃一口雞蛋要八秒鐘……“天哪,又來了,我匆匆吃了幾口,趕緊逃出家門。
由于聽了一大堆的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,我上學(xué)遲到了,老師把我叫到辦公室,說:“經(jīng)統(tǒng)計(jì),這個(gè)班從一年級(jí)起遲到人數(shù)是1234次,這樣下去怎么得了?經(jīng)統(tǒng)計(jì),全國(guó)平均每天遲到人熟達(dá)4321人次,如果……“天哪,怎么又來了一大堆統(tǒng)計(jì)結(jié)果?老天!
放學(xué)了,我一人情緒低落地走回家,交警走過來對(duì)我說:“經(jīng)統(tǒng)計(jì),你每分鐘走10米,按這樣的速度……“啊?又來了,我趕緊跑回了家。
我再也無法忍受了!我要搬家!誰知我一回家,爸爸媽媽又開始跟我說統(tǒng)計(jì)結(jié)果了,天啊!
統(tǒng)計(jì)作文400字 8
有兩種截然不同的影響統(tǒng)計(jì)方法的早期發(fā)展。統(tǒng)計(jì)學(xué)有一個(gè)誰是致力于保持政府單位(國(guó)家,并從同一個(gè)拉丁語詞根,status來統(tǒng)計(jì))和一個(gè)紳士般的賭博的父親誰依靠數(shù)學(xué)來提高賭在他的游戲中取勝的機(jī)會(huì)有秩序地記錄母親的技能。該對(duì)后代,統(tǒng)計(jì)的母親的`影響,是在計(jì)數(shù),測(cè)量,描述,制表,歸類和人口普查代表,所有這些導(dǎo)致了現(xiàn)代描述統(tǒng)計(jì)。從父親的影響來自現(xiàn)代推理統(tǒng)計(jì),這是正視概率理論為基礎(chǔ)。
描述藏品包括制表,制圖和描述數(shù)據(jù)的集合。這些數(shù)據(jù)可以是數(shù)量,如高度,智商,或者年級(jí)的——————這是一個(gè)具有連續(xù)性的變量措施———或數(shù)據(jù)也可以代表定性變量,如性別,大學(xué)專業(yè)或性格類型。數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)通常必須經(jīng)過概括或刪減的程序才能為人所理解。描述性統(tǒng)計(jì)是一種描述,概括或刪減,理解形成一個(gè)數(shù)據(jù),否則難以處理大量的屬性工具。
統(tǒng)計(jì)推斷的方法是解決目前問題的另一大特點(diǎn)是涉及的問題作出預(yù)測(cè)嘗試使用類的觀測(cè)樣本正式機(jī)構(gòu)。例如,一個(gè)學(xué)校管理者要確定在一個(gè)龐大的學(xué)校系統(tǒng)的比例誰的孩子不吃早飯就上學(xué),已接種疫苗的流感,或什么的。有統(tǒng)計(jì)的知識(shí),這位督察應(yīng)明白,這是不必要的,沒有效率的問題,每個(gè)孩子:為盡可能少的樣本比例為100名兒童。因此,推理統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的是預(yù)測(cè)和估算的只有一個(gè)人口樣本的特性,了解一個(gè)群體的特點(diǎn)。
統(tǒng)計(jì)作文400字 9
數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)。正巧,我對(duì)這一單元很感興趣,因?yàn)樗粌H能增長(zhǎng)我們的數(shù)學(xué)知識(shí),還能提高我們對(duì)語文方面的了解呢!
畫統(tǒng)計(jì)圖有好幾種方法,一是畫條形統(tǒng)計(jì)圖,二是畫折線統(tǒng)計(jì)圖。畫對(duì)圖是最重要的,比方說:某地七年的人口增長(zhǎng)數(shù),那是畫折線統(tǒng)計(jì)圖。好幾個(gè)城市一年的人口增長(zhǎng)數(shù),那是畫條形統(tǒng)計(jì)圖。
每次做題前都要先寫日期,這是非常重要的一點(diǎn),否則會(huì)給你帶來不少麻煩。記得有一次,我做題時(shí)忘記寫日期,結(jié)果前功盡棄,一整題都錯(cuò)了。
當(dāng)然,統(tǒng)計(jì)還給我們帶來了許多文學(xué)方面的知識(shí)。從數(shù)學(xué)書中我看到了這樣一幅統(tǒng)計(jì)圖,主要寫的是我國(guó)城鎮(zhèn)生活污水排放總量的變化情況。從圖上這樣顯示:1999年,排放量204億噸;2000年221億噸;2001年,230億噸;2002年,232億噸;2003年,247億噸。可以明顯的看出,每年都在不斷增長(zhǎng)污水排放量,讓我們知道了現(xiàn)實(shí)問題的嚴(yán)重。
還有就是關(guān)于我國(guó)人口變化的統(tǒng)計(jì)圖。人口一年比一年多,國(guó)家的資源被消耗的'一年比一年少,我們的生活環(huán)境肯定會(huì)越來越差,所以我們就要多植樹造林,不浪費(fèi)水資源,每次出門前都要把燈關(guān)上,雖然只是一點(diǎn)力量,可如果全國(guó)13億人的力量加起來,那我國(guó)的資源就不會(huì)再缺少了呀!
統(tǒng)計(jì)作文400字 10
同學(xué)們,當(dāng)青海省玉樹縣地震發(fā)生后不久,我們地震工作者就準(zhǔn)確得出震級(jí)為7.1級(jí)。地震的震級(jí)測(cè)算離不開我們學(xué)習(xí)的“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”等統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。地震多發(fā)國(guó)日本還能依靠統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)預(yù)報(bào)地震,由于地震活躍帶通常有特有的周期性,因此通過對(duì)以前某地區(qū)的地震信息統(tǒng)計(jì),就能粗略地判斷出爆發(fā)地震的可能性。
“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”是統(tǒng)計(jì)學(xué)初步知識(shí)。統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要通過收集數(shù)據(jù),進(jìn)行量化的分析、總結(jié),并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè),為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門很古老的科學(xué),它起源于研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,一般認(rèn)為其學(xué)理研究始于古希臘的亞里斯多德時(shí)代,迄今已有兩千三百多年的歷史。
統(tǒng)計(jì)學(xué)被廣泛的`應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期,它廣泛吸收和融合相關(guān)學(xué)科的新理論,不斷開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)和新方法,深化和豐富了它的理論與方法,并拓展了新的領(lǐng)域。今天的統(tǒng)計(jì)學(xué)已展現(xiàn)出強(qiáng)有力的生命力。
在我國(guó),隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,統(tǒng)計(jì)的范疇已覆蓋了我們的社會(huì)生活的一切領(lǐng)域。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)和不斷完善,統(tǒng)計(jì)學(xué)的潛在功能將會(huì)得到更加深入的挖掘。
統(tǒng)計(jì)作文400字 11
今天,6月20日,免試班的同學(xué)們又學(xué)習(xí)了新的內(nèi)容——數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)。
上午,老師教我們?cè)鯓又谱髦鶢顖D、折線和餅圖。午飯后,閃耀一夏小組又對(duì)昨天自主閱讀調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)結(jié)果作了統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)的處理。
下午,輪到我們大顯身手了。老師帶每個(gè)小組去了電腦教室,把數(shù)據(jù)制作成餅圖。我們小組按老師的要求先把抄下來的數(shù)據(jù)輸入新建的Excel表上;再單擊數(shù)據(jù)和名稱;然后單擊“插入”,選擇柱狀圖、三維圖像;接著在圖表空白處右鍵單擊“源數(shù)據(jù)”;最后輸入新的標(biāo)題,一張餅圖便制作好了。別看只有幾個(gè)步驟,很簡(jiǎn)單,免試生們可都遇到了許多麻煩喲!有的'人忘記了某些字的拼法;有的人忘記了下一步的步驟,向老師“求救”;還有的人在程序上出了問題,急得像熱鍋上的螞蟻······看來我們以后還要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)喲!
這兩天,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的新知識(shí),我好開心呀!
統(tǒng)計(jì)作文400字 12
今天上午數(shù)學(xué)老師把卷子全都改出來了,讓課代表登記分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們都環(huán)繞在課代表周圍,圍觀的同學(xué)個(gè)個(gè)踮起腳尖,拼命的把頭伸進(jìn)里面,連平時(shí)安靜的同學(xué)都往那跑來的晚,只能試圖的在邊緣徘徊,喂,東看看西瞅瞅東講一句,西講一句,跟蒼蠅似的,把整個(gè)科室都圍了起來,有的同學(xué)恨不得把卷子給撕了,把頭伸向了試卷,把看到的成績(jī)與同學(xué)們進(jìn)行分享,可在熱鬧中,大家似乎都忘記了自己的.成績(jī)。
叮鈴鈴上課鈴響。同學(xué)們回到自己的座位上,心里還想著怎么辦,我考得這么差,回到家爸爸是不是會(huì)罵我呀?怎么回事啊?不可能我成績(jī)?cè)趺纯赡苓@么差。在煩惱度過了一節(jié)課下課后,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來對(duì)大家說:加油吧,下次再努力你們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
就這樣分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完了,同學(xué)們的心情一個(gè)個(gè)都開始失落下來,連考的好的都跟著失落,誒,這是分?jǐn)?shù)到底有多差?
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