霍金作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的霍金作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
霍金作文400字 篇1
科學陪伴著社會的發(fā)展，有些人虛度光陰，不努力工作，白活了一輩子，而有些人卻為了科學努力研究了一輩子，名垂青史。
有位偉大的科學家，他為了科學時而忘記了吃飯和睡覺，連外表都不美，是高度殘疾的漸凍癥患者。他剛剛去世不久，你們知道他是誰嗎？對，他就是英國著名科學家霍金！
霍金是個樂觀聰明的人，他研究了科學一輩子，但是，他不幸在年少氣盛的20歲年華，患了漸凍癥，越來越嚴重，直到身體硬得成了一個石塊，可他的妻子很關愛，他不怕苦不怕累地照顧霍金。還有一次，霍金去醫(yī)院治漸凍癥，醫(yī)生嫌棄地看著他，對他說：“你哪也不會動，救好了也沒用！活個兩年就差不多了吧！”霍金含著淚水離開了。他默默地告訴自己要戰(zhàn)勝病魔，造福人類。所以不可思議的奇跡出現(xiàn)了，他忍著病痛多活了五十多年！還通過已經(jīng)僵硬了的三個手指頭寫了一本《時間簡史》，解決了許多宇宙和黑洞的科學難題。
3月14日，霍金遺憾去世了，一個偉大的科學人物，從此消失在人世間，但是！他永遠活在人們的心中，永遠活在宇宙的無窮奧秘里！
通過這次的科學了解，我們要向霍金學習，做一個勇敢、對生活懷有自信的人，另外，對別人的諷刺和嘲笑不要放在眼里，做自己應做的事，勇敢的跨出一步。
霍金作文400字 篇2
《輪椅上的霍金》這篇文章寫了“宇宙之王”史蒂芬.霍金先生在病魔的殘酷折磨下仍不斷求索科學，不知疲倦地辛勤工作。為科學事業(yè)做出重大貢獻的故事。
讀完文章，我不禁對史蒂芬.霍金先生充滿了欽佩，他面對常人難以想象的困難仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知領域，求索科學，他是多么的頑強、多么的樂觀，他的意志是多么的堅定，他的生命是多么的艱辛而壯麗呀！
史蒂芬.霍金先生是一位殘疾人，他身殘志堅，面對困難毫不畏懼，而是勇敢地向命運女神宣戰(zhàn)，挑戰(zhàn)命運，他還是一個生活強者。無論何時何地總是樂觀向上，懷著一顆感恩的心，從來不抱怨命運對他的不公與偏心。他也是一位物理天才�？倳米约旱撵`感創(chuàng)造出世界的'奇跡，綻放自我的光芒！
而想想自己，一遇到一點小困難就停滯不前。就說二年級那時吧。我學騎單車的時候摔倒了，腿腫了個大包，疼死了，就因為這樣使我好久都不敢騎單車，就怕受傷。拿自己與史蒂芬.霍金先生對比起來，真是羞慚萬分呀！我決定以后，要向霍金先生一樣樂觀地去面對生活中的每一個挫折，勇敢地前進。
史蒂芬.霍金先生，我崇拜您。敬佩您。因為您是個物理天才，科學巨匠，更因為您是一位令人折服的生活強者呀！
霍金作文400字 篇3
生物學家史蒂芬霍金兒時的自學能力好像并較弱，他很晚才學好閱讀文章，念書后在班集體里的考試成績從來沒有進過前10名，并且由于工作一直“很臟亂”，老師們感覺他早已“不可救藥”了，學生們也把他當做了譏笑的目標。在史蒂芬霍金十二歲時，他班里有兩個男孩兒用一袋糖塊打賭，說他始終不可以成才，學生們還含有譏諷寓意地給他們起了個綽號叫“牛頓”。殊不知，20多年以后，當初絕不出色的男孩兒確實變成物理學界一位專家級角色。這到底是怎么回事呢？
原先，伴隨著年紀漸長，小史蒂芬霍金對天地萬物怎樣運作剛開始很感興趣起來，他常常把物品拆開以追根究底，但在把他們修復拼裝回來時，他卻無計可施，但是，他的爸爸媽媽并沒有因而而懲罰他，他的爸爸乃至給他們出任起數(shù)學課和物理“教練員”。在十三四歲時，史蒂芬霍金察覺自己對物理層面的科學研究十分有興趣愛好，盡管初中物理太非常容易太粗淺，看起來尤其枯燥乏味，但他覺得它是最基本的科學研究，有希望處理大家從哪里來和為什么在這兒的難題。此后，史蒂芬霍金開始了真實的科學探究。
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