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      2. 古風(fēng)作文400字

        時(shí)間:2021-11-07 16:17:10 400字 我要投稿

        古風(fēng)作文400字5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的古風(fēng)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        古風(fēng)作文400字5篇

        古風(fēng)作文400字 篇1

          《老人與!分欣先伺c鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗。雖然自己的獵物最終被“洗劫一空”,只剩下一副巨大的骨架,但老人與鯊魚搏斗而不是棄魚逃路,這敢于同鯊魚斗爭的人又有幾個(gè)能?即使老人失敗了也是英雄。在中國人心中有這么一種“成者為王,敗者為寇”的評定人物標(biāo)準(zhǔn)。

          然而,古往今來,卻是有不少失敗的英雄名載千秋史冊,可見失敗者也并非不是英雄。

          美國以強(qiáng)大的兵力去侵略伊拉克,而此后又到處去找理由,雖然推翻了薩達(dá)姆,但誰聽到過說布什是英雄?

          魂斷烏江的西楚霸王是一個(gè)悲劇英雄。劉邦,贏得漢朝42019年的基業(yè),死后并未留下永世英名,而烏江自刎的項(xiàng)羽卻獲得了千百年來無數(shù)人的同情與贊美。

          東史郎多次上訴均以失敗而告終,但從另一個(gè)角度去看人類追求和平的道路上的成功。他在每一個(gè)追求和平人心目中是一只象征和平的鴿子。

          雖然他們一次次失敗,但他們卻不言放棄,這是一種信念。在世界上有許許多多美好而難得的東西,只有不放棄勇于嘗試,那么即使是失敗了也是精神上的英雄。

          如果說一位成功的英雄給人留下的是更多的鼓舞與力量,那么失敗的英雄除了悲壯卻還蘊(yùn)含著令人不能不動(dòng)容的瀟灑,而當(dāng)瀟灑隨風(fēng)而去,最后留給人們是那悲劇英雄獨(dú)具的莊嚴(yán),堅(jiān)定的自信和不言放棄的精神。

          更多的失敗者是為后來成功者做了奠基石,從這一意義上看,失敗者何嘗不是英雄?為此,我要為失敗的英雄平反,為他們喝彩!

        古風(fēng)作文400字 篇2

          諸葛亮——上天的寵兒,他似乎擁有揮不盡的才華和無盡的智慧,以至于劉備三顧先生于草廬之中,赤壁之戰(zhàn),他舌戰(zhàn)群儒,分析戰(zhàn)事,以少勝多,逼得曹操敗走華容道。公元223年劉備內(nèi)憂無患,憂忿成疾死后,他又效忠于劉禪,前后六次出師北伐曹魏,最終死于軍中。

          一曲高亢的《出師表》,牽動(dòng)了多少人的心,這篇表文寫于蜀漢建興(后主劉禪年號)五年(227年)第一次出師伐魏之前,他寫這篇表文的目的,是希望國內(nèi)政治修明,有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方,使他北定中原的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn),對于后主,諸葛亮既是忠貞不一的臣子又是受托孤之重任的長輩。表文中興國安邦之理既要講的透,語氣又不可用重;既要循循善透的開導(dǎo),又要不失臣下尊上的分寸。諸葛亮以形勢使對方震動(dòng);以情感使對方感動(dòng);并且以措施教之,告知治國理政的具體辦法

          如果說,天空的湛藍(lán)離不開云的陪襯,那么,蜀漢地興盛必然離不開諸葛亮的智慧;如果說,魚兒的暢流離不開水的滋潤,那么,赤壁的勝敗必然離不開諸葛亮的策劃

        古風(fēng)作文400字 篇3

          推開歲月塵封的大門,一路越過蘇東坡的從容,越過陶淵明的超然,我來到了杜甫的身旁。和著他顛沛流離的生活情境,踩著他“沉郁頓挫”的風(fēng)格,悄然走進(jìn)少陵野老的生活,去尋找那舊時(shí)的清香。

          “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他對謙讓的感慨。他總會(huì)為秋風(fēng)所破,大雨如注,長夜難眠的遭遇,推己及人,聯(lián)想到國家的命運(yùn),戰(zhàn)亂給人們帶來的苦難,總會(huì)有一種憂國憂民的思想感情,他的每一句話都通俗樸素,明白如話,但又韻味濃郁,平淡中見奇。偉大的詩人,我愿與你同行,共同感受你人生經(jīng)歷的滄桑與坎坷,我愿與你同行,領(lǐng)略你的謙讓。

          “飄飄何所似,天地一沙鷗”是他對孤獨(dú)生活的比喻。他總能把流離生活的孤獨(dú)感受抒發(fā)得淋漓盡致

          ,字里行間無不透露出孤獨(dú)之情。你雖孤獨(dú),但是你卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,你有所堅(jiān)守的民族氣節(jié)。偉大的詩人,我愿與你同行,共同感受你在孤獨(dú)中的憤慨之情,抒寫一生心事。

          “焦逐五斗方卓然,高談雄辯驚四?”是他狂放不羈的一面。他雖心系蒼生,胸懷國事,但也不難看出他的豪氣干云。他有“致君饒舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù),他對中國文學(xué)與日本文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。偉大的詩人,我愿與你同行,共同領(lǐng)略你的宏偉抱負(fù)。

          偉大的詩人,你是千古的風(fēng)流人物,你既有以天下為己任的社會(huì)責(zé)任感,又有“生涯似眾人”的生活,直到生命的最后,你都有對國家和人民“戰(zhàn)血流依舊,軍聲動(dòng)至今”的懷念。

        古風(fēng)作文400字 篇4

          “湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!鼻昵霸娙藙⒂礤a遙望洞庭湖有感而發(fā),幾筆勾畫了洞庭之美。李白、孟浩然等大詩人也曾對它不吝贊美,留下了千古絕唱的詩句。

          我問爸爸:“洞庭湖那么美,為什么不帶我去看看?”爸爸尷尬笑道:“洞庭湖今非昔比,山變禿水變黃,去了反而會(huì)破壞古詩留在我們心里的`美好!蔽易穯枺骸澳枪鹆、黃山、昆明湖呢?”爸爸有些答非所問:“《飲湖上初晴后雨》和《曉出凈慈師送林子方》里的西湖和現(xiàn)在一樣嗎?”是啊,光霧霾一樣就讓西湖淡妝濃抹怎相宜了!西湖如此,桂林的水還清得可以看見江底的沙石?黃山“奇松、怪石、云海、溫泉”還剩幾絕?昆明湖還靜得像一面鏡子嗎?

          不禁想起三年級時(shí)寫的《十年后的家鄉(xiāng)》,“河水真綠呀!綠得就像一塊巨大的翡翠,綠得就像被周圍的綠樹、綠草染過似的;河水真清。∏宓每梢钥匆姾拥浊嗪稚氖^,清得可以看見河里游著各種各樣的小魚。河邊的柳樹飄動(dòng)著自己美麗的柳條,就像一位姑娘對著鏡子梳理著長發(fā)。我仿佛變成了一顆柳樹,跟著兩旁的柳們一起梳理著自己的長發(fā)……”這個(gè)夢想能實(shí)現(xiàn)嗎?

          地球只有一個(gè),改善環(huán)境人人有責(zé),讓我們讓家鄉(xiāng)變得更美,千萬別讓那些字字珠璣的詩文華章成為絕唱!

        古風(fēng)作文400字 篇5

          “長江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,三國的舞臺(tái),有太多的風(fēng)流人物了。羽扇綸巾,蒲扇輕搖,扇走煙消云散。你,一屆風(fēng)流人物。

          你躬耕于南陽,一代布衣,而劉備三顧于你,你卻早已在茅屋里布好了陣,等劉備。你為了劉備三顧于你的真誠,隨他而去。這本不是你想要的把,你想要的,應(yīng)該就是做一輩子的布衣吧,沒有人知道你,也不需要有人崇拜你。你為了劉備的這份情,舍下你的布衣,舍下你的茅屋,隨劉備而去。

          為了情,你數(shù)風(fēng)流人物。

          你輔助劉備占據(jù)荊、益二州,聯(lián)合孫權(quán),抗衡曹操,提出統(tǒng)一天下的建議。你深得劉備的贊賞,自此成了劉備主要輔佐。之后助劉備敗曹操于赤壁,佐定益州,使蜀與魏﹑吳成鼎足之勢。

          為了義,你數(shù)風(fēng)流人物。

          劉備死后,把劉禪交給了你。他是扶不起來的阿斗。我想,你神機(jī)妙算,應(yīng)該能算出來吧。既然劉備也說,當(dāng)劉禪不顧大業(yè)的時(shí)候,就可以殺了他,可是,諸葛亮卻沒有廢棄他,他一直教阿斗,為阿斗,為國度出謀劃策。

          你是很有資本稱帝的,可你也沒有這樣做,這就是忠。

          為了忠,你數(shù)風(fēng)流人物。

          50多歲的高齡,應(yīng)該坐在皇宮里享受榮華富貴,陪皇上聊聊天,也可以自己剖析一下戰(zhàn)圖,可你沒有,而你卻在這個(gè)時(shí)候,披上戰(zhàn)甲,消失在一片茫茫人海中。

          這是他的責(zé)任,從他走出那個(gè)茅屋,就注定了,他一定是劉備的好幫手。是蜀國的臣子。死也要為蜀國而死。

          為了責(zé)任,你數(shù)風(fēng)流人物。

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