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      2. 聽眾作文400字

        時間:2021-11-07 11:16:06 400字 我要投稿

        聽眾作文400字八篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的聽眾作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        聽眾作文400字八篇

        聽眾作文400字 篇1

          我一聽,不由得一震!頓時,我的心頭涌起無數(shù)的思緒:驚詫、感激、羞愧……我呆呆的愣了一會兒,心中只有一個念頭,去找那位老教授,那位我唯一的聽眾,那位我終身難忘的教授。傾刻間,我沖出家門,撒腿就跑。微風輕輕吹過我的臉龐,教授那鼓勵的話語在耳畔回蕩:“真不錯,我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。”是啊,正是這一句話,使我對小提琴重新有了信心;秀敝,我到了12號樓,潔白的墻壁,樸素的大門,我不知道哪是老婦人的家,便一家一家敲起門來。

          后來我才得知,那位老婦人在昨天已經(jīng)搬走了……不知為什么,我心頭涌上了一股酸酸的感覺,淚珠好比斷線的珠子,不停地滴落下來……“真不錯,我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你小伙子!蹦蔷湓捑镁迷谖叶匣厥幹∧翘,我又跑到了小樹林,癱坐在草地上,淚水浸濕的我的衣襟……回想著一幅幅給我“唯一的聽眾”拉小提琴的畫畫,那慈祥的笑容,平靜的眼神,深深的印在我心頭!

          至今,那句話,那個眼神,那是永遠不能抹去的記憶。

        聽眾作文400字 篇2

          她不是聾子?天哪,這怎么可能?父親和妹妹一聽到我的琴聲就呵斥我立刻停止,而一個音樂教授卻可以每天早晨都忍受我的“折磨”?我每一的琴聲被教授聽,還被她用心感受?妹妹都沒有受到如此待遇,而我卻能被教授鼓勵。我被這快樂激動沖暈了頭。

          如果最開始我就知道她是一位教授,我會怎樣呢?如果她告訴我她是一位音樂教授,我會沒有信心站在她面前演奏。在家沒有信心面對父親和妹妹演奏;在樹林里又要面對教授,那我或許對的琴技越來越自卑,不敢面對任何人演奏,我還有可能會放棄拉琴。但她卻成為一縷恢復我信心的陽光,不停鼓勵我,讓我更加刻苦練琴,取得了今天的成績。

          她用善良的謊言讓一個自卑的我,走向一個面對千百人仍能自如演奏的我。

          清晨,我再次來到了樹林,又見到了“耳聾”的老人。我仍像往常一樣把她當作一個耳聾的老人。她用謊言來幫助我,她善解人意地鼓勵、用我最需要的溫暖的話語夸獎我,她一定不想讓我發(fā)現(xiàn)她的謊言。我也作一回像她一樣善解人意的“撒謊者”。我要把知道她是一個音樂教授的事當作一個秘密,永遠藏在心里。

          她是我最早的、唯一的聽眾。她和我心里現(xiàn)在都藏有一個秘密,這個秘密會一直保留在我們心間。我也永遠感謝她。

        聽眾作文400字 篇3

          “聾子”妹妹驚叫起來,“聾子!多么荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授,曾是樂團的首席小提琴手!你竟說她是聾子!”······

          我不由地“啊”!了一聲,久久合不攏嘴······

          我的心怦怦直跳,腦袋里千頭萬緒,浮現(xiàn)出老人與我的一幕幕。那些畫面已深深刻在了腦海里,那些鼓勵的話語。我的五味瓶已崩潰,都崩發(fā)了出來,時酸;時甜;時苦;時辣······父親和妹妹是我至親的人。對于拉琴,他們的指責讓我及其沮喪;而音樂學院最有聲望的教授,卻不辭勞苦默默地守護著我這樣一個拉琴像鋸木頭的人,讓我最終拾回信心······陽光明媚時,老人慈祥地坐在木椅上;寒風刺骨,風雪交加,傾盆大雨·····也是一如既往地,坐在木椅上慈祥和藹地對我笑一笑,也是一如既往地平靜的鼓勵著我。

          那晚,我覺得:時間是那么漫長,度秒如年。

          天剛剛亮了一絲,我就跑出了家門,想當面來感謝這位“耳聾”的老人。

          老人來了,我盡心盡力地拉著曲子。心里洋溢著一種美滿,幸福的感覺,熱淚盈眶的我頓時一句話也想不起來了,只是緊緊相擁。我想:我要說的話教授的心已經(jīng)感受到了······

        聽眾作文400字 篇4

          當我知道老婦人的真實身份后,我是怎樣想的?怎樣做的?請運用環(huán)境描寫、心理活動描寫。

          我打算一直珍藏這個秘密,珍藏這位老婦人會傾聽的心靈。

          第二天清晨,我早早地就到了小樹林。林子里靜悄悄,只能聽見蝴蝶似的秋葉落地的聲音……我老遠就看見了那位“耳聾”的老婦人坐在木椅上靜靜地等著我。一束陽光透過樹葉照在她蒼老的臉上。老婦人見到我,微微地笑了。我望見老人那如潭水般平靜的眼神,那慈祥的面孔,不禁想起了老婦人對我那詩一般的鼓勵,我知道拉好小提琴就是給老婦人最好的回報。

          我莊重地架好小提琴,開始演奏高難度的《泰可夫》嗚奏曲,我輕輕地拉著,小鳥為我的琴聲歌唱,落葉為我的琴聲伴奏。那位慈祥的老婦人一直很平靜地望著我,手指在輕輕地打著節(jié)奏,她仍然是我唯一的聽眾……琴聲在整個樹林里回蕩。

          曲子拉完了,老婦人對我說:“你的琴聲美極了,我的心已經(jīng)感受到了,它能給我?guī)砜鞓泛托腋!蔽蚁蚶蠇D人深深地鞠了一躬,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

        聽眾作文400字 篇5

          當我站在全國小提琴大賽的冠軍領獎臺上的時候,那種興奮是無法用語言表達的,可是我深知這一切離不開,我的那位耳聾的聽眾。當初學琴的點點滴滴,歷歷在目!

          “現(xiàn)在由音樂學院教授,首席小提琴演奏師——王嬌教授,為本屆小提琴冠軍——王曼,頒獎!敝鞒秩说脑,把我的神思拉回到了現(xiàn)實中。只見以為白發(fā)蒼蒼的老人,緩緩地從右側(cè)走上頒獎臺。那身影是那么的熟悉,是她,是她,可是……她不是耳聾嗎?怎么成了王教授?我深深敬仰的王教授。

          接過王教授手中的獎杯,我突然覺得這獎杯的分量有千斤重!

          正在我用眼神和王教授交流的時候,主持人的話,打斷了我們,“下面請王曼做獲獎感言!

          我握住王教授的手,開始了我的演講。

          “謝謝主持人,謝謝大家,給我這個機會。我有現(xiàn)在的成就,離不開我的‘唯一的聽眾’的鼓勵,是她,在我學琴之初,給我莫大的鼓勵和關懷,才成就了今天我的輝煌。更沒想到的是,她并不是聾子,而且是音樂學院的教授。她就是今天給我頒獎的王教授!x謝您,感謝您的指點。如果不是您在我最困難的時候支持我,鼓勵我,我就不會有今天的成功。”我深鞠一躬,“我想您裝成聾子的原因是想讓我一直學下去,是您讓我懂得了‘臺上一分鐘,臺下十年功’的道理。最后,請允許我再一次感謝您的鼓勵和支持!”

        聽眾作文400字 篇6

          如果真的留意,會發(fā)覺,其實自己才是最懂自己的人。外人是無法介入的,就算是最愛你的人,也永遠讀不懂,人有的時候真的很奇怪,原本自己可以撫平的傷痛,往往需要別人來幫你撫平,可越幫越痛,這叫做“踏破鐵鞋無覓處,得來全是費功夫!

          是啊這世界上又有誰能真正的懂誰呢!他(她)又不是你,又何必勉強呢!友誼、愛情除了自己的父母之外還有誰懂你?沒有。只有自己,自己才是最懂自己的人。幾個很要好的朋友去聚會,除了那種剛見面的興奮之外,之后就是無謂的閑聊,在舉杯相互祝福之后,在酒剛下肚的那一瞬間,那時很安靜,安靜得之聽見酒在喉嚨里穿梭的聲音,此時也只有自己在傾聽那一份安靜,沒有誰和你分享,也沒有誰跟你爭。酒足飯飽了,也就各奔東西了。一人走在原本很喧囂的街道,此時是那樣的寂靜,空蕩蕩的小巷,心也隨之空虛了,回到了自己住小窩,空虛的心靈才得到一點的安放。一對戀人,除了短暫的甜蜜之外,大部分時間都是在爭吵和冷戰(zhàn)中度過,爭吵過后的那一道道傷痕,也只有自己才能撫平,傷痕的大小也隨著時間的'推移會漸漸的淡化,在這過程中,也只有自己承受這一切,沒有誰會跟你一起承受,因為他(她)小小的雙手無法撫平你內(nèi)心的傷痛。

          天漸漸黑了,我依然捧著我那受傷的心,到處尋找安放的地,只有在夜深人靜的時候,受傷的心才慢慢的開始愈合,所以我把它放在夜的最深處,生怕一不小心原本受傷的心又再次被撕開。

        聽眾作文400字 篇7

          當我灰心喪氣地想離開小樹林時,老人用鼓勵和期待的目光望著我,雙眸微微顫動,仿佛在對我說:“孩子,堅強起來,勇敢起來,別人說你拉得不好,你就要更加熱愛小提琴,更全身心地投入你拉的曲子中!隨心靈的微妙變化拉曲,你在拉曲時是什么心情,從你拉的曲中就能聽出。孩子,你在逃避拉琴!不要逃避了,你應該和琴成為好朋友,加油!”

          當我每天去小樹林拉琴時,他平靜地望著我,仿佛在說:“孩子,你看看你周圍的青松綠柏,哪個不是經(jīng)歷風霜雨雪,才能從小苗長成堅韌不拔的參天大樹,你正在成長,經(jīng)歷點挫折不算什么,勝利就在前方!”

          當我漸漸奏出真正的音樂時,他慈祥的眼神平靜地望著我,仿佛在說:“孩子,我為你自豪!你看,你拉得多好!離成功僅一步之遙了,你會成功的!”

          我在家用上午的時間,努力做了一份我認為很精致的賀卡,做為感謝,還附上了一塊雕有“謝謝您”的松香,放在了他家門口。之后,我又一如既往地來到小樹林,什么也沒說,挑了一首《感謝您》練習,老人眼中映出了淚花!從此以后,我們一直遵守著“小樹林之約”,這成了我們這對奇特師生的一個秘密。

        聽眾作文400字 篇8

          明媚的陽光灑落在那片小樹林里,活蹦亂跳的小鳥在枝頭啼叫,小草從地底下探出頭來欣賞旭日東升的美景……一切籠罩在胡夢般的仙境,是那么美,那么動人心弦。

          我踏上一條幽靜,去重拾與老人在一起的美好時光。我撫摸著老人坐過的木椅,想起了她那雙如深深的潭水般的眼睛。我莊重的架起小提琴,想重溫故夢,拉響了一支。突然,一個極為蒼老的老人坐在木椅上,平靜地看著我。他那頭白發(fā)簡直就如雪一般白。我看到了他的雙眸,那晚如深深潭水的雙眸。原來是那曾經(jīng)謊稱自己耳聾的老人。

          “小伙子,我的心已經(jīng)感受到了,你拉得越來越棒了!崩先伺闹终f道。

          “謝謝您!親愛的教授,”我的話語變得囁嚅,“感謝您在我沮喪時給予了我重拾信心的機會,讓我有了這么大的進步。您在我身上花了這么多的情思,如果沒有玲給予我的勇氣和信心的話,就不會有今天的我,謝謝您!”

          “不!蔽L梳理著老人的白發(fā)!捌鋵嵞阋兄x的并不是我要感謝的應該是你自己,是你自己每天刻苦的學習?磥砟阗M的苦心并沒有白費,現(xiàn)在你已經(jīng)教小提琴拉得出神入化了!蔽衣犃撕髮χ傺b微笑,使勁忍住,沒讓眼淚掉下來……

          我再一次架起小提琴,拉著一首首動聽的曲子。優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。每天早晨,我要面對著曾經(jīng)為了鼓勵我而謊稱自己耳聾的老人,盡心盡力地演奏。每天早晨,她總是和往常一樣,早早地坐在木椅上等我……

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