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      2. 我和字的故事作文400字

        時間:2021-10-31 20:32:31 400字 我要投稿

        【實用】我和字的故事作文400字合集5篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈液妥值墓适伦魑400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】我和字的故事作文400字合集5篇

        我和字的故事作文400字 篇1

          書,是我成長的階梯;書是我最大的財富;書,是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年,因為有它們,我的生命才會更加精彩。

          從我識字開始,書變成了我的好朋友記得有一次,我放學回家,媽媽對我說:“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!錢就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了,因為我跟朋友借了一本童話故事書,媽媽不在家,就沒人可以管我了,正好可以看個夠了,一飽眼福。

          拿了桌上的錢,我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時間多寶貴!不能錯過一分一秒,我邊吃邊看;翻開書,開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里,目睹了她悲慘的遭遇,,卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了

          看著看著;不知不覺已經(jīng)是下午四點了,我借來的書電差不多看完了。這時,媽媽回來了,看見桌上的方便面盒,一半的面還沒吃完,有點生氣的問:“琪,你中午沒有吃飯嗎?光吃這些沒營養(yǎng)的東西!”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答:“吃了而且吃得好飽好飽!

          書就像塊吸鐵石,深深地吸引著我,已經(jīng)成為我生命中的一部分。

        我和字的故事作文400字 篇2

          如果要說我和漢字發(fā)生的故事,記得最清的就是我和"小″發(fā)生的故事了。

          三四歲的時候,我在幼兒園里學字,學到了一個非常簡單的字:小。但馬上就要放學了,我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在課上老師讓我們寫"小"字,可我不會,滿腦子都在想怎么寫。最后,我交了一個錯的"小"字;丶液笪易寢寢尳涛覍"小″字,媽媽寫了一個標準的,我看著寫,寫出了一個歪歪扭扭的″小"字。關(guān)鍵還是錯的。媽媽無奈的笑了笑,接著又寫了一遍,我也跟著寫了一遍。媽媽一看,我把"小″字的勾寫沒了。接著寫,然后就“勾寫右面了″。媽媽哭笑不得地說:"勾是寫在豎的左邊的,不是右邊!宓也恢雷笥曳謩e在哪,就迷迷糊糊的又寫在了右面。媽媽也沒辦法,只好讓我明天再去聽聽課。

          過了幾天,我們終于學了"左″"右"分別在哪,媽媽接我回去后,我告訴媽媽我會寫"小″字了,媽媽讓我再寫一遍。我就寫了一個,結(jié)果把點寫反了。我看著也不像,于是就改了一下,終于對了。

          一個人一定要堅持才能成功,就像我寫″小″字。

        我和字的故事作文400字 篇3

          小狗QQ來我們家已經(jīng)有三個星期了,在這些日子里,我可沒為它少花心思,剛來時還處于吃貨狀態(tài),如今早已生龍活虎,行走自如了。

          這不,在飯后那少得可憐的十分鐘里,我又在陪QQ玩了。我拿起勺子,往給它泡奶粉的小量杯上一敲,它以為是開飯了,就拖著小肉球似的身子一扭一擺地跑過來,我見狀,立刻倒在地上裝死,眼睛微微睜開一條縫,以便觀察它的動靜。QQ看見我躺在地上,就屁顛屁顛繞著我走了一圈,一會兒舔舔這兒,一會兒舔舔那兒,見我沒有動靜,就爬到我身上,“嗚嗚”地叫著,似乎在問:“這是怎么回事?”我心里樂得直想笑,馬上從地上爬起來,從袋子里抓了一把奶糕放在它面前,它先是愣了一會兒,好像還不明白剛才那個“死而復生”是怎么回事,搖晃著它的小腦袋,用鼻子在我手上嗅了嗅,伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進了嘴里,大概是嘗到甜頭了,干脆把它的兩只前爪搭在我手上,狼吞虎咽地吃起來。

          QQ的到來,給我們增添了更多的歡聲笑語,它現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的重要一員了,可愛的QQ,我們都愛你。

        我和字的故事作文400字 篇4

          我和書之間,發(fā)生了無數(shù)個故事,而在這些故事中,有一件事令我無比后悔與難忘。

          還記得,那時我上四年級,剛剛對閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時,班上掀起了一波“讀書潮”,大家都在攀比讀書的時間和速度。由于那時我閱讀才剛剛起步,所以,為了面子,我也開始瘋狂地讀書。

          我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上,讀書的時間一加再加,一個半小時、兩個小時、三個小時……以至于那段時間,我匆匆做完老師的作業(yè),完全不求質(zhì)量,同時,我的成績也坐起了滑滑梯?墒,我依然瘋狂地讀著,也不求看懂,大約十秒鐘便描過一千字,可以說是真的一目十行了!這樣的看書,毫無意義,不僅沒學到知識,就連情節(jié)也囫圇吞棗,不求甚解。可是,我還是這樣讀著,讀著……

          雖然我的`精力可以說是用之不竭,可是我的眼睛可受不了了!我卻毫不領(lǐng)情,強迫著自己讀。最后,我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn),一擔我坐在后排,投影儀投影的字我根本看不清楚!從這件事中,我悟出一個道理:讀書是一件長久之事,決不能貪多求快,只有一步一個腳印,才能成功!

        我和字的故事作文400字 篇5

          龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰嗎?對,是金魚。

          它們身披黃金鎧甲,在太陽光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長著一對烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時它們齊頭并進,有時它們互相交錯,變化無窮十分美麗。

          它們不僅長得可愛漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!

          我給它們 喂 飯時,金魚就一擁而上,一旦魚食撒進缸里,便爭先恐后地搶起來。還是首領(lǐng)小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過去,一口吞下,絕不錯過。其他金魚也不甘示弱,仔細掃描著整個魚缸。不一會兒,金魚們就把食物一掃而光。看著它們意猶未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!

          一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時,我又來看我的小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個安靜的位置停下來,體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實是在睡覺。

          日子一天天過去了,我和金魚結(jié)下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒,你永遠是我的好伙伴。

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