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      2. 汽水作文400字

        時(shí)間:2021-10-27 17:43:42 400字 我要投稿

        汽水作文400字6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的汽水作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        汽水作文400字6篇

        汽水作文400字 篇1

          哎,好久都沒(méi)有見(jiàn)到你了呢,以前你送我那零零碎碎的小玩意都在那里呢。真的好久不見(jiàn)了。

          記得以前老師讓我們背書(shū)時(shí)我們就偷偷的在下面唱歌,你喜歡,因此,連我都經(jīng)常聽(tīng)他們的歌了。以前,你在班里最能瘋最能吃最能誰(shuí)最能鬧騰的女生,我也是,原來(lái)失去知己是這么覺(jué)得生活索然無(wú)味了。都說(shuō)離別是讓人傷感的,可是想一想,最后一次見(jiàn)面我們連一句再見(jiàn)也沒(méi)有,難怪了,那天天氣陰沉,那么死人的天氣……好想喝橘子汽水……不知道現(xiàn)在的你還好么,是不是在新的學(xué)校新的班級(jí)里是怎樣的,還有另一個(gè)我無(wú)條件的陪你瘋嗎?還有另一個(gè)我和你一起假證出入嗎?還有另一個(gè)我陪你一起一根接一根吃香腸嗎?還有另一個(gè)我和你一起逃課嗎?我希望沒(méi)有!再也沒(méi)有人陪我犯二,和我花癡,天天上課唱歌了。沒(méi)人吃面的時(shí)候因?yàn)槲覑?ài)吃鹵蛋而給我吃,沒(méi)人上課時(shí)陪我睡覺(jué)……咱倆都特能笑,像海綿寶寶和派大星那一對(duì)瘋友,原來(lái)我們是他們的翻版。什么時(shí)候我可以再見(jiàn)到你?希望你一直都不要變,我也不變,好嗎?咱倆的約定,一定要履行行嗎?我一直等著你,方可欣,是我太貪婪,想一直一直和你瘋瘋癲癲的,一直一直。

        汽水作文400字 篇2

          夏日炎炎,驕陽(yáng)似火。公交車(chē)忙碌地進(jìn)站了,人們不約而同地上了車(chē)。我坐在車(chē)廂的后部。

          車(chē)子將啟動(dòng)時(shí),又匆匆忙忙上來(lái)了三個(gè)人,一位婦女帶著小孩,還有一位衣著樸素的男人,孩子和男人手里都拿著一罐汽水。那個(gè)男人看上去五十多歲,小心翼翼地拿著汽水,找到位置坐下后,卻沒(méi)有打開(kāi)汽水,而是用手在汽水罐上到處摸索,似乎是不知如何開(kāi)罐。

          我正糾結(jié)著要不要起身上前幫他,剛要去,卻被前面那位婦女的話語(yǔ)打斷了。她對(duì)著孩子說(shuō):“媽媽渴了,能把汽水給媽媽喝嗎?”

          “只能喝一口!焙⒆诱f(shuō)著,把汽水遞給了那位婦女。

          那婦女拿著汽水,故意舉得高高的,用左手抓住罐身,右手拉起手環(huán),“噗”地一聲,打開(kāi)了。她的動(dòng)作那樣緩慢而清晰,仿佛在演示給人看。

          男人終于照著樣子也打開(kāi)了汽水!班邸逼蜷_(kāi)的聲音被車(chē)子行駛的聲音掩蓋了,但那一刻卻永遠(yuǎn)停留在我面前。

          我的內(nèi)心仿佛海水波濤洶涌,那位婦女無(wú)聲的演示,既沒(méi)有傷害到男人的尊嚴(yán),又幫助到他。這世間有許多無(wú)形無(wú)聲的幫助,總有人默默地為他人著想,卻無(wú)人知無(wú)人曉,這是多么珍貴又令人感動(dòng)的品質(zhì)。

          那一刻永遠(yuǎn)停留在汽水的開(kāi)罐聲里。

        汽水作文400字 篇3

          今天少年宮老師教我們觀察汽水,我們四人組成一個(gè)小組,每人都拿了一瓶雪碧來(lái)觀察。我們看到?jīng)]開(kāi)封的汽水氣泡很少 ,偶爾有一點(diǎn)氣泡冒上來(lái), 冒上來(lái)的那些氣泡有的浮上來(lái),過(guò)一回兒破裂了,有的浮上來(lái)馬上就破裂了。我們把雪碧倒入杯子中,發(fā)現(xiàn)泡泡會(huì)固定在杯底或杯壁上。我把杯子傾斜一定角度后,離開(kāi)水面的泡泡會(huì)消失,同時(shí)在有汽水的杯壁上 ,又會(huì)形成很多小氣泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的紙上,看上去就感覺(jué)字有放大的效果。

          我們打開(kāi)雪碧,發(fā)出了“哧”的聲音,很多的汽泡也遙遙晃晃升了起來(lái)。我們?cè)侔蜒┍痰钩鰜?lái),會(huì)像啤酒那樣冒出許多雪白的泡泡,同時(shí)還發(fā)出泡泡破裂的聲音。這時(shí),聞到了一種檸檬的清香味。我們組的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待地去喝了一大口雪碧,然后告訴我們,他全身有種涼涼的感覺(jué),果然是“透心涼,心飛揚(yáng)”。∮谑,我也先喝了一小口雪碧,沒(méi)有什么感覺(jué)。接著,我又猛喝了一大口,啊!太爽了,我仿佛感覺(jué)汽泡在我的舌尖上跳舞,太刺激了,我一口氣把雪碧全喝完了。

          課堂上,老師教我們觀察和體會(huì)味覺(jué)的感受以后,我深刻了解了每一種飲料都有不同的特色和味道,我們的飲食生活真是豐富多彩。

        汽水作文400字 篇4

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們家來(lái)了一群客人。到了中午時(shí),爸爸叫我去樓下小店買(mǎi)一瓶汽水,我拿著錢(qián),蹦蹦跳跳地跑了!

          一瓶汽水很快從小店到了咱們家的桌子上,當(dāng)打開(kāi)瓶蓋時(shí),一種“呲呲呲”的聲音直入耳旁。一團(tuán)氣泡就好像要趕集似的沖了出來(lái),把桌子弄得濕淋淋,黏糊糊的。為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?吃完飯后,我迫不及待地打開(kāi)電腦尋找答案以滿(mǎn)足我的好奇心。后來(lái)一翻才使我恍然大悟,原來(lái)汽水是碳酸飲料,碳酸不穩(wěn)定易分解為水和二氧化碳,產(chǎn)生的氣泡就是二氧化碳?xì)怏w,大量的二氧化碳迅速的揮發(fā),所以會(huì)看到大量的氣泡,當(dāng)時(shí)間久了,二氧化碳發(fā)揮的差不多了,就沒(méi)有氣泡了,但是也不好喝了?墒窃谄谷氡又,二氧化碳就溶于水,汽水在灌裝的過(guò)程中是高壓的,這樣含有的二氧化碳比較多,而等開(kāi)啟了汽水瓶,壓力小,二氧化碳就會(huì)被釋放出來(lái)。我看完后,不禁贊嘆:“哇,買(mǎi)想到一瓶汽水會(huì)有那么多的學(xué)問(wèn)呀!”

          通過(guò)這一餐,我終于明白,在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,科學(xué)無(wú)處不在,只要我們留心觀察,細(xì)心探索,多多研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

        汽水作文400字 篇5

          “太棒了!”我新研發(fā)的`升高汽水終于成功了!我是學(xué)校里最?lèi)?ài)發(fā)明的人,因此我還獲得諾貝爾獎(jiǎng)了呢!

          不久前我在電視上看見(jiàn)了一種能把人變高的汽水,我的好奇心又來(lái)了,決定把它研發(fā)出來(lái)。終于我用了三天三夜研制成功了。我迫不及待地嘗了一口。第一層是紅色的變瘦汽水。這一口下去,整個(gè)身體頓時(shí)暖呼呼的,這辣度絕了,簡(jiǎn)直比死神辣條還辣,我的嘴巴就像有團(tuán)火一樣,仿佛隨時(shí)能變身成噴火的小怪獸。

          我急忙喝第二層變大汽水。頓時(shí)我看我的家人越來(lái)越小,變得像玩具,像螞蟻,直到小得我看不見(jiàn)了。我看了看自己這比飛機(jī)都大的身體,我嚇得直哆嗦,連忙喝掉下一層的解藥。一入口,苦得我五官都扭曲到了一起,我感覺(jué)自己的味覺(jué)都快要失靈了。我再也不要喝這個(gè)飲料了,所幸的是我終于變回正常人類(lèi)了。

          我喝了下一層的變高汽水,這一次不像那第一次那么辣,也不像二三層那么苦,這一層反而特別甜。這一次終于升高到與我年齡相符的高度,我太開(kāi)心了!

          我明白了,俗話說(shuō)得好:好奇害死貓。不要輕易嘗試某個(gè)東西,不然可能會(huì)帶來(lái)大麻煩的!

        汽水作文400字 篇6

          今天,張老師讓我參加了這次“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)——制作汽水,我很開(kāi)心。今天的活動(dòng)是徐仲延爸爸徐老師教我們?cè)鯓又谱髌?/p>

          徐老師拿來(lái)一根玻璃管,和一盞沒(méi)有點(diǎn)著的酒精燈,旁邊還備有一杯化學(xué)藥水,一根玻璃吸管和一小瓶黑色的粉末。徐老師把吸管沾了點(diǎn)化學(xué)藥水再又沾了些黑色的粉末,然后點(diǎn)一下酒精燈,沒(méi)有想到把酒精燈點(diǎn)著了,要不是親眼所見(jiàn),我真是不敢相信有這么神奇!

          后來(lái)我們開(kāi)始制作汽水了。徐老師拿來(lái)了提前準(zhǔn)備好的白糖、鹽、檸檬酸,小蘇打。

          徐老師說(shuō)先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下,哈哈,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,用嘴巴嘗嘗不就很快分辨出是白糖,還是鹽等。

          制作汽水第一步:我把白糖倒入水里,發(fā)現(xiàn)水很甜,我就加進(jìn)些果汁粉,結(jié)果水變成了橙色,接著我把小蘇打和檸檬酸放入一點(diǎn)進(jìn)去,然后蓋緊蓋子,用力一搖,哈,汽水制作成功了,我喝了點(diǎn)嘗嘗,味道還真是不錯(cuò)!

          這次家長(zhǎng)課堂真是太有意義了,我學(xué)到了制作汽水的本領(lǐng),很期待下一次的家長(zhǎng)課堂。

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