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      2. 溫度作文400字

        時間:2021-10-23 10:34:40 400字 我要投稿

        溫度作文400字四篇

          在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的溫度作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

        溫度作文400字四篇

        溫度作文400字 篇1

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”。這話我有親身體會。

          記得我五歲那年一個下雨天,爸爸老早上班起來,媽媽有急事出去。到了中午12點,還不見媽媽回來,肚子早就唱空城計了。我餓得快要哭出聲來了。突然,門開了,落湯雞似的媽媽一路跌跌撞撞撲到我面前,口口聲聲說:“心肝寶貝,媽媽有急事出去,讓你餓肚子了,對不起!”我迅雷不及掩耳之勢掏出藏在內衣內的兩個饅頭。我接過被媽媽捂熱的帶有體溫的饅頭,一切怨言和淚水都吞進肚子,內心只想說:“媽媽,你是我的救星,你是我的保護傘!”

          媽媽不但在生活上關心我,而且在思想上督促我上進。記得一個雙休日下午,我與小明一起玩足球,玩著玩著,不小心球飛了出去,砸在一輛鞒車的玻璃上,只聽見“砰”的一聲,窗玻璃碎了。我與小明驚呆了,等明白過來,立即四散逃竄。吃晚飯時,媽媽發現我吃飯不香,就追問為什么?我一五一十說明原委。媽媽不等我吃完,連拖帶拉把我往車主家去,并第一次看到媽媽鐵青的臉,嚴肅的神情,接下來她既教我賠禮,又教我寫保證,以后必須保證做一個誠實的人,否則罰站一夜,不許睡覺。當時,我泣不成聲,心里還怨恨媽媽:人家包庇自己的子女,那有像你那樣的當媽,F在,我才真正明白媽媽的用意。嚴也是一種愛。

        溫度作文400字 篇2

          時光不老敢問誰人相信時光不老,時光只是毫不留情地走過,讓身邊的人慢慢變老,時間總是在彈指間流過,讓人們感覺不到,觸摸不到,而那溫暖的肩膀,我,再也不能背上去了……

          依稀記得,我小時候,父母不得不為家而四處奔波,我由奶奶帶著。我家離學校有兩公里吧,那時交通也并不方便,只好每天走到學校去,從家到學校,可以走小路也可以走大路,走大路遠一點,為了不耽誤時間,所以每次都走小路,雖說小路近,但道路崎嶇。我每次去學校都是奶奶帶我走去的,走過陡峭的小路,就到公路了,奶奶每每都背著我走過那條小路,奶奶蹲下來,我撲了上去,雙手抓住奶奶的肩膀,就這樣,慢慢地背著我走上去,一步又一步的走著,沒有說過一聲累。每一步都走得很吃力,艱難,到了公路,奶奶早已是汗流浹背,可那時的我卻什么也不知道做……奶奶也總會給我幾塊錢,讓我買零食,之后就讓我和別的哥哥姐姐一起去學校,她也會站在原處,看著我慢慢地遠去,直到看不見我的身影……日復一日,年復一年,亦是如此……

          如今的奶奶,早已是滿臉的皺紋,原本挺直的背,如今卻彎駝了,肩膀依然溫暖,卻再也不能背上如今的我了,彈指間,她老了……

          時光流逝,奶奶陪我走過了那個幼稚的童年,也給了我一個溫暖的肩膀……

        溫度作文400字 篇3

          歲月悠悠,時光匆匆,我的腳步已走過美好的童年,流逝的歲月中,我沐浴著愛的雨露,注視著愛的光彩,體驗著愛的溫度。

          ——題記

          回首往事,一幕幕盡收眼底。

          怎能忘?5月21日下午那突如其來的災難:舉國震驚,山河同悲,多少幸福的家庭轉瞬即逝,多少如花的生命在廢墟下湮滅……那一刻,墳川的災情牽動這無數人的心。溫總理在第一時間趕赴災區,解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員;白衣天使跋山涉水,夜以繼日,只為讓頻臨死亡的人們看到希望的生機;而我們——一群普通的學生,在校園內默默地排成了長隊,把自己的零花錢連同真誠與鼓勵一同塞進捐款箱……怎能忘?六年的小學生活中那魂牽夢繞的點點滴滴:課堂上,有我們精彩的辯論和博學多思;操場上,有我們的齊聲吶喊和高聲助威;食堂里,有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足,互相勉勵,讓童年在友愛的國度中的熠熠生輝。怎能忘?為我們學習與做人操碎了心的老師;他們含辛茹苦;默默耕耘在小學教育的天地,不求名,不求利。為上課嘶啞了嗓子,為批改熬紅了雙眼,粉筆灰染白了黑發,皺紋爬滿了額頭……如果沒有恩師的教導,哪能有我茁壯的今天?

          天空的幸福,是他穿了一身藍;陽光的幸福,是他擁有如水晶般耀眼的光彩,大地的`幸福,是他哺育著千千萬萬的生命,而我的幸福,莫過于用平凡細膩的心去體驗愛的溫度。

        溫度作文400字 篇4

          每當我拿起水彩筆畫畫的時候,無論是手心還是心底,總是涌起一股暖流。

          他,微胖的身材,一雙烏黑發亮的大眼睛,見人永遠笑瞇瞇的,誰都愿意與他相處,成為朋友。當然,我也不例外。

          我是怎樣和他成為朋友的呢?那還要從五年級說起,那是五年級開學沒幾天的事,班上的同學我才認識沒幾個。在一節美術課上,因為我事先沒有認真聽老師的要求,忘記帶水彩筆了。叮鈴鈴,上課了!看到同學們桌子上都放著水彩筆,我慌了,因為我的同桌也沒帶。怎么辦?怎么辦?我在心里默默自責:都怪我自己貪玩,沒聽清老師的話,今天要被老師罵了!就在這時,我感覺后排有人碰了我一下。掉頭一看,原來是他?吹剿f過來的水彩筆,我心頭緊繃的弦終于放松下來。當我拿水彩筆畫畫時,上面仿佛還有著他手上的溫度。這溫度不僅波及了我的手,也溫暖了我的心。畫著畫著,我忍不住朝他看去,看到了他邊畫邊等同桌的水彩筆,心里很不是滋味。

          一盒水彩筆,結識一個人。自那以后,我們就成了形影不離的好朋友。

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