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張飛作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的張飛作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
張飛作文400字 篇1
我知道中國的四大名著分別是:《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》。我知道《西游記》里有孫悟空,我還知道《三國演義》里有張飛。張飛眼睛很大,而針的孔很小,有句歇后語是:張飛穿針,粗中有細(xì)。今天的作文課上就要玩一個張飛穿針的游戲,我猜想這游戲一定非常有趣,我真是迫不及待。
游戲規(guī)則是這樣的:分組來穿線,一個人拿針,另一個人拿線,拿線的人是張飛。兩個人相互幫助。配合用時最短的那組獲得勝利。
游戲開始了,第一組老師叫了劉宇和魯銘。魯銘拿針而劉宇拿線,所以劉宇就是張飛。開始了劉宇沒有著急,反而很樂觀。劉宇快穿進(jìn)去了,加油!加油!穿進(jìn)了。第一組用時是10秒零3。
第二組老師叫了我和高雅男。我選擇了拿針,因?yàn)槲遗峦纤笸。高雅男拿了線,當(dāng)時我心想她真勇敢。¢_始了,我很緊張,胳膊開始發(fā)抖,我用另一個手攥著,不抖了?墒俏铱锤哐拍幸埠芫o張,但她還是聚精會神,其他同學(xué)全部全神貫注的盯著我倆的手。都說女生會贏,因?yàn)榕┽樁加心托,可過了24秒我們才穿上這條細(xì)細(xì)的白線;氐阶缓蟾杏X后悔不已。
我的心里很難過,因?yàn)槲壹葲]有勇氣拿線,也沒有勝利。
張飛是一個很粗心的人,今天的作文課讓我明白一個再粗心的人也會有不粗心的時候,再聰明過人的人也會有出錯的時候,只要用心,再困難的事都會成功!
張飛作文400字 篇2
俗話說,“張飛穿針——大眼瞪小眼”。今天,我們作文課上就玩了這個有趣的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則:參加游戲的每小組需派倆個人上臺配合,分別站在桌子的對面,一個人執(zhí)針,一個人穿線。在兩人的身體不能接觸的情況下,哪組先把線穿進(jìn)針眼里哪組就贏。
“比賽開始了。”老師一聲令下,游戲開始了。只見同學(xué)們拿起線就往大針眼兒里穿,不一會兒,B組的同學(xué)們就都穿好了,緊接著,我們A組也好了,這一輪初級賽B組暫時領(lǐng)先。
然后,又進(jìn)行了高級賽,這對我們A組同學(xué)來說有很大的壓力,因?yàn)槲覀傾組同學(xué)要拿下這場比賽才能有機(jī)會獲勝,大家不免有些緊張。這時只見第一位同學(xué)不慌不忙地拿起線,深吸了一口氣。老師說:“預(yù)備——開始!眱申牭年爢T都很緊張,我心想:快點(diǎn)兒,加油,不然我們就輸了,手里也不由得攥了一手的冷汗。突然,我們組隊員大叫一聲:“耶”。原來,我們隊的第一位選手已經(jīng)把線穿進(jìn)了針眼里,這時B組第一位選手十分緊張,手開始發(fā)抖,好不容易才將線穿進(jìn)去,而我們A組已經(jīng)穿到了第三位選手。過了一會兒,我們組全部穿完了。B組還有一位沒穿好,所以這輪我們獲勝。
由于雙方打成平手,只好進(jìn)行終極PK。因?yàn)槲覀兘M選手找到了竅門,所以終極PK也是我們獲勝。
通過這個游戲,我知道了:“團(tuán)結(jié)力量大,相信自己,我能行!”
張飛作文400字 篇3
許多人都說張飛什么只有匹夫之勇,不會動腦筋,只知道殺這個,殺那個的,而且只會飲酒,魯莽得很!我覺得這個說法也對也不對,又覺得另一個說法也對,那就是張飛是一個有智慧的人。
一、張飛的智慧在于他大敗張郃的時候,用飲酒為計,誘張郃下山。劉備知道后,問孔明?酌鞑粌H沒有勸,而且還倒送張飛五十甕酒。劉備起初都沒弄懂是什么意思。之后,張飛坐于帳下飲酒,張郃看后,說:“張飛欺我太甚!”張郃殺入軍中,張飛突然趕來拖住張郃,威嚴(yán)、雷銅奪了兩寨,張郃沒看見救兵,無可奈何。又見山上火起,后軍又奪了寨柵。張郃三寨全都被張飛給奪了,只好自己狼狽地奔往瓦口關(guān)。
此役足可說明了燕人張翼德不是只會蠻干,而是有勇有謀、智勇雙全的一個人哪!這也可以告訴那些對張飛有偏見的人們:“你們錯了,你們眼中的張飛可不是你們所想象的那樣哈!”
二、但那些人對張飛有偏見的人的看法我也贊同,因?yàn)閺堬w有些時候是因飲酒而壞事。就是在呂布夜襲徐州的時候,因張飛自己忘記了兄長劉備之言,而狂肆飲酒。他不但自己喝,還要求自己的手下一起喝。而他的手下,人家都不愿意喝,而且還勸張飛不要喝。他卻不理,還把他的手下灌得醉醺醺的。
呂布一來攻城,張飛因?yàn)榇笞恚瑹o法抗敵,鎧甲都沒有披好就逃跑了。呂布又占領(lǐng)了徐州。
張飛這個人有時候呢,的確是這樣,越喝越猛,而導(dǎo)致失大事,這也是致他死的一個原因。
心有猛虎,燕人張翼德也!
張飛作文400字 篇4
張飛者,三國大將也。是一位能征善戰(zhàn)、性格暴躁的英雄人物。而我們的歷史老師也叫張飛,但此張飛非彼張飛。他比三國的張飛斯文多了,平時講課幽默風(fēng)趣,但嚴(yán)厲起來就像火山爆發(fā)一樣,而我卻喜歡張老師。
張飛老師個子很高也很酷,經(jīng)常穿著一件夾克衫,上課時總會把他那飄逸的頭發(fā)甩來甩去,逗得我們哈哈大笑。我們有時也模仿一下張老師甩甩頭發(fā),裝裝酷。
張老師上課時總會用一些網(wǎng)絡(luò)上的詞,有一天老師講到陳勝吳廣大起義的時候,他讓幾位同學(xué)上去演講,張書華上去了,他的講話慷慨激昂,張老師激動地說:“我都有一種想擼起袖子跟他干的感覺!比堑猛瑢W(xué)們捧腹大笑。
張老師雖然幽默,但也有嚴(yán)厲的一面。我們的歷史課都在下午,而下午確實(shí)是大家最容易犯困的時間。一天上課,我們的睡覺大王李遠(yuǎn)恒禁不住時間的考驗(yàn)睡著了,張老師看了看座位表,大聲地說了一句:“李遠(yuǎn)恒站起來!”李遠(yuǎn)恒還是睡著,張老師可火了,一個箭步走到李遠(yuǎn)恒旁邊,用手把他揪了起來,李遠(yuǎn)恒從夢中醒來,睜開朦朧的'睡眼環(huán)顧四周,見張老師在他的旁邊,他的臉?biāo)⒌丶t了,低下了頭,手還在不停地顫抖。這也讓我們見識到了張老師的威力。頓時大家都坐端正了許多,從此以后再也沒人敢在歷史課上睡覺了。
這就是我們的歷史老師,一個幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,一個有著飄逸的頭發(fā)的老師,一個有著三國大將名字的老師,我喜歡我的張老師。
張飛作文400字 篇5
今天,我們補(bǔ)課班老師拿來了一大堆的針和線,我們都很奇怪,老師到底要干什么呢?
老師好像看到了我們臉上的疑惑,就對我們說:“今天,我讓你們來穿針引線,玩一個叫”張飛穿針“的游戲!崩蠋熯@么一說,我們臉上的疑惑才消失了一點(diǎn),但還是不明白具體意思。
老師一聲令下,游戲就開始了。兩個人相對地站著,中間隔開1米。兩個人中一個人拿著針,一個人拿著線。兩個人同時彎起腰,把拿著的針和線的手靠在一起,拿線的人對準(zhǔn)針的針眼,用線一穿,線就穿進(jìn)去了。而且他們只用了9秒鐘的時間,可真是神速!
第二組上場了,她們開始也和第一組一樣,向后靠著手,但技術(shù)卻沒有第一組好,拿線的同學(xué)努力的對追那個螞蟻大小的針眼,可是無論怎么樣都穿不進(jìn)去。終于,在那名同學(xué)多次的失敗后,把針穿進(jìn)針眼里。另外一名同學(xué)以為已經(jīng)穿進(jìn)去,就把手放開,于是針掉了下去線也離開了針眼,她們立刻拿起針,在把線穿進(jìn)去。線終于在她們的努力下穿進(jìn)去。但是她們用了很長的時間,用了2分鐘左右的時間,和第一組比起來簡直是天差地別。
第二組比完后,就該我上場了。我和另外一名同學(xué)分別站在左邊和右邊,我拿著線,他拿著針。我對準(zhǔn)他手中拿著的針眼,一穿,可惜沒穿中。不過我沒有泄氣,而是努力嘗試,在失敗十多次后,我終于穿進(jìn)去。
這次比賽,讓我知道了:只要相信自己,什么事請都可以成功。
張飛作文400字 篇6
張飛,是《三國演義》中的一個主要人物形象,他不但粗中有細(xì),而且還忠心耿耿。
有一次,趙云被曹軍打敗后,逃到了長坂坡。當(dāng)時他已經(jīng)是人困馬乏了,正要放棄的時候,看到了橋頭上的張飛,好像抓到了救命的稻草一樣,大聲喊道:“翼 ——德——,我在這里,快快來救我!”張飛見了趙云狼狽不堪地樣子,急中生智想出了一條妙計。他把馬尾巴系上竹條,讓幾個士兵騎上馬,把林子里搞得塵土飛 揚(yáng)。一會兒,他見時機(jī)已經(jīng)成熟,就突然大喊起來,曹軍還以為對方的援軍到了呢,當(dāng)即便有一名大將驚慌失措,墜下馬來。接著,張飛又喊了一聲,把曹兵都給嚇 得倒退了。這時,生性多疑的曹操見狀,真以為是有了埋伏呢,于是急忙指揮軍隊撤了回來?僧(dāng)他明白是怎么回事的時候,張飛早已經(jīng)離開了,原來站的地方只剩 下一條斷橋了……張飛可真是好樣的,我為你豎起大拇指!
在我的眼中,張飛不但武功高強(qiáng),而且還會想出許多的妙計,用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝了曹操,挽救了朋友!他簡直是我見過的最厲害的英雄。所以,當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,也要像他一樣,沉思冷靜的去面對,認(rèn)真的想出解決的辦法來。
張飛作文400字 篇7
這天,悟空來到張家界,看見張飛與別人打架,一時手癢便要和張飛一決高下。張飛閑來無事也想和悟空切磋一下,便約定明日午時三刻在菜市場門口進(jìn)行比賽。
比賽這天,天氣晴朗,萬里無云,悟空十分興奮早早來到擂臺,可張飛好象沒把比賽的事放在心上遲遲不到。原來張飛昨日剁咸肉下酒時不小心劃破了手。因此,比賽延遲到了第二天。
第二天不知道是天公不作美,還是風(fēng)婆婆心情不好,居然刮起了20級大風(fēng)把悟空的金箍棒吹走了。悟空沒有了武器,比賽又再次延遲。
第三天,天上的雷震子不知道發(fā)哪門子瘋,打雷正好擊中張飛,害得他變成腦震蕩患者,被送進(jìn)精神病醫(yī)院。
由于張飛不能出場,悟空自然就得了第一名。這時如來佛祖駕著祥云飛來了,和氣地對悟空說:“悟空啊你已經(jīng)欠我三個月的房租 水電費(fèi)了你什么時候交?”悟空向來目中無人,得了冠軍后就更加驕傲了 ,壓根沒聽到如來佛祖的話,佛祖一怒之下將悟空壓在五指山下。悟空因此在山下呆了五百年。
張飛作文400字 篇8
俗話說“張飛穿針——大眼瞪小眼”,今天,老師就讓我們玩了“張飛穿針”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:兩人一組,每組發(fā)一根針,一根線,然后兩人相距約一米左右,一人拿針,對方拿線,看哪一組的同學(xué)穿針引線迅速。
我和徐格榕一組。首先是徐榕榕先拿線,我拿針。只聽老師一聲令下,各組的同學(xué)迅速地往桌子上一撲,那張“百年老桌”差點(diǎn)兒被我們給震塌了。我拿著針,心中特別得著急,想讓對方快一點(diǎn)兒穿針?墒俏覀z越心急這針和線越是不聽我倆的使喚。兩人的手也互相抖來抖去,當(dāng)別人都穿過去時,我們才完成,只得了個第四名。這第一輪的比賽可真應(yīng)了“欲速則不達(dá)”的千古名句。
10分鐘的休息時間過去了,第二輪的比賽開始了。這下是我拿著線,徐榕榕拿針。她拿的針樣,和我剛才是截然不同。拿在針的中央,說是為了能夠讓針更平穩(wěn),針眼也能對準(zhǔn)對方的線。我拿住離線頭2厘米的地方,使線不會往下垂直,更平穩(wěn)。各組的同學(xué)都已經(jīng)各就各位了,大家個個胸有成竹,我倆也不例外。只聽老師說第二輪比賽開始,大家又一次迅速地往桌子上一撲。有了上次的教訓(xùn),這次我們又準(zhǔn)又穩(wěn)地順利將線頭穿過針眼。哈!成功了,雖然沒有第一名快,但是我們的名次也上升了一位!
游戲結(jié)束了,我也深刻地體會到“張飛穿針——大眼瞪小眼”的感覺。也讓我從中明白了無論做任何事情都要有百分之百的注意力,難道不是嗎?
張飛作文400字 篇9
話說有一次,張飛、劉備、關(guān)羽、諸葛亮穿越到了21世紀(jì)。
因?yàn)樗麄円氐饺龂鴷r期,就得坐飛機(jī)?伤麄儾⒉皇堑浪^的飛機(jī),以為是天上的小鳥。所以,他們就去問當(dāng)?shù)厝。可?dāng)?shù)厝艘詾樗麄儗?shí)在是太笨了,就沒有回答他們。
過了一個小時后,張飛看見了一輛飛機(jī),就說:“我看到了會飛的鳥了!”
劉備他們說道:“哎呀,終于找到飛機(jī)了!
談們上飛機(jī)以后,突然,飛機(jī)出故障了。可飛機(jī)上只有三個降落傘了。于是,諸葛亮就對他們說:“誰答對問題就可以拿一個降落傘!庇谑牵蛦杽洌骸疤焐嫌袔讉太陽?”
劉備回答:“一個!
諸葛亮問關(guān)羽:“天上有幾個月亮?”
“一個。”
“天上有幾顆星星?”諸葛亮問張飛。
“?這是什么問題!”
張飛飛掉了下去。
有一次,飛機(jī)又出故障了。又要分降落傘了。
諸葛亮象上次問劉備:“我們打的過曹軍嗎?”
“打不過!
諸葛亮又問關(guān)羽:“我們有幾個五虎上將?”
“五個。”
諸葛亮又問張飛:“那曹軍多少人?”
張飛回答:“你坑我呀!
于是,張飛又掉了下去。
有一次,飛機(jī)又出故障了,這回,張飛直接說:“你們別問我了,我自己跳下去!
這回,諸葛亮說:“這回有四個降落傘了!
“啊啊啊!”
張飛作文400字 篇10
張飛,是《三國演義》中的一個主要人物形象,他不但粗中有細(xì),而且還忠心耿耿。
有一次,趙云被曹軍打敗后,逃到了長坂坡。當(dāng)時他已經(jīng)是人困馬乏了,正要放棄的時候,看到了橋頭上的張飛,仿佛抓到了救命的稻草一樣,大聲喊道:“翼——德——,我在這里,快快來救我!”張飛見了趙云狼狽不堪地樣子,急中生智想出了一條妙計。他把馬尾巴系上竹條,讓幾個士兵騎上馬,把林子里搞得塵土飛揚(yáng)。一會兒,他見時機(jī)已經(jīng)成熟,就突然大喊起來,曹軍還以為對方的援軍到了呢,當(dāng)即便有一名大將驚慌失措,墜下馬來。接著,張飛又喊了一聲,把曹兵都給嚇得倒退了。這時,生性多疑的曹操見狀,真以為是有了埋伏呢,于是急忙指揮軍人隊伍撤了回來?僧(dāng)他明白是怎么回事的時候,張飛早已經(jīng)離開了,原來站的地方只剩下一條斷橋了……張飛可真是好樣的,我為你豎起大拇指!
在我的眼中,張飛不但武功高強(qiáng),而且還會想出許多的妙計,用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝了曹操,挽救了朋友!他簡直是我見過的最厲害的英雄。所以,當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,也要像他一樣,沉思冷靜的去面對,認(rèn)真的想出解決的辦法來。
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