笑語作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的笑語作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑語作文400字 篇1
11月29日這天，武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)天使劇場歌聲陣陣，劇場中洋溢著孩子們的歡聲笑語，場面異常熱烈——湖塘橋中心小學(xué)舉辦的“湖小好聲音”年級(jí)組決賽在此拉開了帷幕。
這一次的節(jié)目豐富多彩，各具特色。有個(gè)人獨(dú)唱，聲音清亮如黃鶯的歌聲，在你我的心間劃下一道痕跡，久散不去；臉上洋溢的是青春，豐富的肢體語言孕育的是自信；有三五成群，以對語與歌唱的形式相結(jié)合，新穎獨(dú)特，吸引人眼。評(píng)委們一致評(píng)價(jià)道：“小選手們才藝出眾，而且很有明星范兒。
第一個(gè)上場的是來自四（10）班的同學(xué)。只見他穿著一身白色的燕尾服，脖子上打著領(lǐng)結(jié)，優(yōu)雅的拿著話筒，鎮(zhèn)定自若的.唱起了熱愛祖國的《我愛我的祖國》，十分的帥氣，瀟灑。他身情并茂的演唱贏得了觀眾的掌聲。接著，四（2），四（3）……其中最令我印象深刻的是來自清英的兩個(gè)小帥哥他們穿著牛仔，唱著帶有搖滾風(fēng)格的《三天三夜》。它們的表演實(shí)在是太精彩了，時(shí)間仿佛就在那一刻定格了，全場的觀眾也都跟著嗨起來了。經(jīng)過評(píng)委的層層把關(guān)。終于，桂冠誕生了就是來自我們五年級(jí)的徐妍，那一刻，坐在教室了的我也同時(shí)為她自豪！
“湖小好聲音“這個(gè)活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛，給我們的學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的樂趣，開闊我們的胸襟，讓我們在音樂的海洋里自由翱翔！
笑語作文400字 篇2
時(shí)間在不知不覺中溜走，馬上新的一年又要來了，我最喜歡的就是過年了，過年不僅能夠穿上新衣服，吃上一頓大餐，最重要的是，過年還能收到大人們的紅包，這樣的一種節(jié)日，又怎能不讓我高興呢？
盼望著盼望著，大年三十終于來了，由于近幾年治理環(huán)境污染，我們家已經(jīng)不放炮了，但是我依舊能夠聽到窗外的泡響聲，就在這一聲聲炮響聲中，我們迎來了大年三十的年夜飯，其實(shí)我最期待的就是這一頓飯了。平常大人們總是對我的吃飯嚴(yán)加要求，但是在這一頓我卻可以敞開了肚皮吃，可以吃到奶奶特制的鴨子，還可以在吃飯的時(shí)候喝到甜甜的果汁，那感覺簡直棒極了！
晚上的一個(gè)重要活動(dòng)自然就是看春晚了，看著那一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，伴隨著一家人的笑聲以及窗外的炮聲，那種感覺別提有多溫馨了，除夕夜按理來說是要守歲，但是我可堅(jiān)持不了那么長的時(shí)間，因而春晚也沒看完，在床上倒頭就睡。
第二天初一醒來，就是跟著爸爸媽媽四處去拜年，一口一個(gè)“過年好”，回來的時(shí)候總是口袋滿滿的，還經(jīng)常被長輩夸贊，那種幸福的感覺可別提了！
我愛過年！
笑語作文400字 篇3
在一片歡聲笑語之中，所有的問題都還在表面上沉浮著。
我再也不敢說自己認(rèn)為什么了，因?yàn)檫@一切都顯得如此卑微，因?yàn)閺膩矶疾粫?huì)有誰真的那么在意一件事情。你說你喜歡那些破鏡重圓的故事，可是當(dāng)音樂突然響起來的時(shí)候，人們還是會(huì)非常震驚。
那些故事，一旦發(fā)生了人們就難以遺忘。
你想要洗白，總是顯得有些欲蓋彌彰。那些問題的出現(xiàn)，從來都不會(huì)給我們一個(gè)特別的驚喜。我認(rèn)識(shí)你，可是卻突然有一天發(fā)現(xiàn)，我并不認(rèn)識(shí)我自己。
那些莫名其妙的故事，從來都不會(huì)在你的心頭，看到蒼老，看到故事的迷茫，看到一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的深沉絕望。
只是突然想起來的時(shí)候，也會(huì)覺得有些糟糕。
他們看抖音，他們看知乎，那是他們的自由。所以當(dāng)我們固守成規(guī)，看著自己的那些書的時(shí)候，也會(huì)突然就覺得，沒有什么能夠讓我們更有耐心了。
你不喜歡劇透，所以大家都尊重你的決定。
可是表達(dá)，也同樣是一種美。
學(xué)會(huì)讓自己變得更勇敢一些，其實(shí)這也是非常重要的啊。建立自信，讓自己勇敢一點(diǎn)。
笑語作文400字 篇4
課，每個(gè)人一定都上過，而有意思又充滿歡聲笑語到不這么多。今天，我們上了一節(jié)讓人開懷大笑一場不行的課。
嘿，那來這是誰？一雙小瞇眼，土黃的臉加了些皺紋。慈祥的面容，嗯，一看就是“良民”。
“好，開始上課”。陳洪杯老師微笑地說著，用手揮了一下，示意讓我們坐下。
陳老師用飽含深情的語調(diào)向我們講述了安全的重要性，消防防火的知識(shí)；而同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞v者，但還有少數(shù)的同學(xué)把安全置之度外，拋于九霄云外。
一到表演的時(shí)候，全班炸開了鍋，猶如一個(gè)熱鬧的菜市場，其場面不可言語。到底是要誰表演的？原來是我們的陳老師來啦！“著火了，著火了”。具有豐富感染力和表演力的老師，抱著頭呻吟起來，笑的同學(xué)們有的失了控，似乎喝了很多酒一樣；有的同學(xué)，捂住肚子，咧開嘴大笑起來；還有的同學(xué)靠在桌子上，久久不能起來。全班仿佛沉醉在了笑海。
陳老師在我們班上了一堂安全知識(shí)的小課，他的神情，他的語言，他的表演，令我們所有的人都無不放聲大笑。