舌頭作文400字

舌頭作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的舌頭作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舌頭作文400字 篇1

　　今天，我跟著大部隊(duì)去商店買了一支新進(jìn)的“綠舌頭”雪糕。它之所以叫綠舌頭，是因?yàn)樗�由綠色果凍冰制而成的，所以不會(huì)融化。變軟了就像綠色的舌頭，故得其名！

　　我拿著“綠舌頭”雪糕上樓了。我把它放在嘴巴里，不咬嚼，而要慢慢地用舌頭舔它，使它受熱，一熱就會(huì)變軟。這可是同學(xué)們教我的寶貴經(jīng)驗(yàn)��！我坐在座位上就這樣添啊添，哈哈！終于變軟了！這雪糕就像彈簧一樣，扭動(dòng)著身軀晃啊晃。我甩啊甩，這綠舌頭就忽長(zhǎng)忽短跳起了舞，真是好玩�。�

　　咦！“綠舌頭”怎么短了一節(jié)？��！有一截雪糕被我給甩飛了！我環(huán)視四周各個(gè)角落，看那塊雪糕飛到哪里去了，好把它扔進(jìn)垃圾桶里�！暗蔚蔚危�同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)各位回到教室�！钡�！上課了！我只好等眼保健操做完之后再去找那塊甩飛的雪糕了。

　　眼保健操剛做完，坐我前面的陳冬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，氣憤地吼道：“這是怎么回事呀！”隨著他的手指方向，那一節(jié)雪糕竟然趴在他亂糟糟的`頭發(fā)里！我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)：“我就說(shuō)我那塊丟的雪糕去哪里了，原來(lái)甩到了你的頭上��！哈哈哈……”

　　“果然是你弄的，你等著，我告訴老師去……”

　　“別！別別別！我不是故意的。我的好陳冬，饒我一次吧！”

　　“哼！不行！不能便宜你！……”

　　“要不下課了我請(qǐng)你吃個(gè)‘綠舌頭’？”

　　“哦？這樣��！好，饒你不死！”

　　哎！真是敗也“綠舌頭”，成也“綠舌頭”�。�

舌頭作文400字 篇2

　　牙齒和舌頭從小就在一起生活，是一對(duì)非常要好的朋友，從來(lái)沒有吵過(guò)架，可是，這一次它們卻吵了起來(lái)。

　　一天，舌頭一醒來(lái)就罵牙齒：“瞧你，每次小主人吃過(guò)飯以后你身上就有一些黃黃的東西，要不是牙刷大哥幫你，你都不知道自己成什么樣的了！”牙齒反駁道：“看你那身材軟軟的能干些什么？”

　　一次，牙齒趁舌頭曬太陽(yáng)的時(shí)候，狠狠地咬了它一口，舌頭疼得大叫起來(lái)。從此，牙齒和舌頭誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

　　有一天，小主人在唱一首歌時(shí)，需要舌頭和牙齒共同合作才能完成，但是它們誰(shuí)也不理誰(shuí)，都不配合。害得小主人被老師罵了一頓。這時(shí)，喉嚨對(duì)牙齒和舌頭說(shuō)：“你們誰(shuí)都不是贏家，你們合作起來(lái)才是雙贏！”聽了喉嚨的話，它們各自認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，互相說(shuō)了聲“對(duì)不起”。它們一起幫小主人完成了這一首歌。后來(lái)，小主人獎(jiǎng)勵(lì)它們一瓶漱口水。小主人對(duì)牙齒和舌頭說(shuō)：“漱口水能幫你們清理身上的臟東西，能讓你們都很健康！”

　　這個(gè)寓言故事告訴我們：生活處處離不開合作！

舌頭作文400字 篇3

　　星期三的早上，媽媽讓我看了一個(gè)小視頻。視頻上說(shuō)道：刷舌頭可以讓口腔得到凈化，說(shuō)話的時(shí)候會(huì)釋放出清香。

　　看到這視頻后，我覺得沒什么，但媽媽卻問(wèn)我：看了這視頻后有什么想做的？我想：如果我說(shuō)沒什么，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我不長(zhǎng)記性。那如果我說(shuō)有，那又會(huì)怎樣？我左思右想，還是想說(shuō)實(shí)話。我說(shuō)：沒有。果然媽媽說(shuō)我不長(zhǎng)記性。后來(lái)，我又行動(dòng)起來(lái)，跑進(jìn)洗手間，拿起牙刷，擠出牙膏，刷起舌頭來(lái)。但我越刷，越感到難受，我把口涮了涮去問(wèn)媽媽：為什么我越刷越難受？媽媽說(shuō)：你是不是把牙刷塞進(jìn)嘴里了？我驚奇地問(wèn)：哇，您怎么知道的？媽媽生氣地說(shuō)：你笨呀！不會(huì)把舌頭伸出來(lái)刷呀？！我邊走邊說(shuō)：我知道了。

　　我又重新擠出牙膏把舌頭伸了出來(lái)，刷起舌頭來(lái)，果然，這次不難受了。

　　刷完牙和舌頭我就去上學(xué)了，路上碰見了同學(xué)。我說(shuō)：你也走這條路呀？同學(xué)說(shuō)：沒錯(cuò)，還有，你是不是吃口香糖了？我說(shuō)：沒有。同學(xué)說(shuō)：那我怎么聞到一陣口香？哦，那是我刷舌頭的緣故。我自豪地說(shuō)。刷舌頭？我的同學(xué)奇怪地問(wèn)。沒錯(cuò)，就是刷舌頭。我開心地說(shuō)。

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