民生作文400字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的民生作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
民生作文400字 篇1
我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便和快捷，我們的生活時(shí)時(shí)都在發(fā)生著日新月異的變化，我感覺(jué)非常幸運(yùn)。
就說(shuō)說(shuō)我家的變化吧。聽媽媽說(shuō)，我剛出生時(shí)，一家人住在一個(gè)沒(méi)有封閉管理的小區(qū)，房子的面積很小，小區(qū)環(huán)境很差，又臟、又亂、又吵。而爸爸卻說(shuō)這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，全家6口人擠在簡(jiǎn)陋的小平房里，家里除了電燈沒(méi)有其他家用電器，電燈還不是隨時(shí)都可以點(diǎn)亮，一天兩三個(gè)小時(shí)已經(jīng)不錯(cuò)了，而且燈光弱的像螢火蟲，天熱缺水時(shí)電燈就純粹是擺設(shè)。一到夏天，全村子的人們都爭(zhēng)先恐后拿著席子來(lái)到甌江邊，找一塊平整的地兒鋪上，躺在上面乘涼，空調(diào)、電風(fēng)扇？想都別想。
三年前，我們家搬到一個(gè)嶄新的小區(qū)，小區(qū)內(nèi)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香。爸爸媽媽把房子布置的非常漂亮。我也從此擁有自己的小房間，實(shí)木的家具、漂亮的地毯，令人感覺(jué)非常溫馨。彩電、冰箱、空調(diào)、音響、微波爐、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)一應(yīng)俱全。想要查資料，簡(jiǎn)單，打開電腦、輕點(diǎn)鼠標(biāo)，天下盡在眼底。想要出門，方便，跟著爸爸媽媽，座上小車，想去哪兒就去哪兒，隨心所欲～～～
我們家的變化只是整個(gè)社會(huì)變化的縮影，隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的飛速進(jìn)步，我們未來(lái)的生活一定會(huì)更加美好。
民生作文400字 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假結(jié)束了，我懷著無(wú)比愉悅的心情回到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變樣了。操場(chǎng)上原本就有環(huán)形跑道、單桿、乒乓球臺(tái)，現(xiàn)在又增加了新成員—花園球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“花園球場(chǎng)”四個(gè)大字鑲嵌在兩個(gè)籃球架中間，仿佛在對(duì)我們微笑，歡迎體育健兒們投入她那美麗的懷抱�；▓@球場(chǎng)的建造，讓喜好打籃球的同學(xué)欣喜若狂，我和同學(xué)們也很高興，覺(jué)得她的'出現(xiàn)真是給我們美麗的校園畫上了錦上添花的一筆��！
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，在低年級(jí)的教學(xué)樓下，依次排列著四個(gè)公告欄，我滿懷好奇的走過(guò)去，原來(lái)是社區(qū)少年宮開設(shè)的各個(gè)專業(yè)項(xiàng)目的簡(jiǎn)介，我抬眼望去，學(xué)校辦公樓的墻壁上“社區(qū)少年宮”五個(gè)大字，在秋日的陽(yáng)光下熠熠生輝。有了社區(qū)少年宮，我們?cè)僖膊挥玫綄W(xué)校以外的地方去上專業(yè)課了，我和同學(xué)們唧唧喳喳地議論著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)。
我一回家就欣喜地把這些變化告訴了媽媽，媽媽告訴我說(shuō)，這是教育民生工程中的校舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，像這樣由政府出資為老百姓做的一件又一件鼓舞人心的民生工程還有很多，比如我們家所在的小區(qū)整治，路燈亮化以及外公外婆的白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)……
聽了媽媽的介紹，我明白了，原來(lái)民生工程就在我們身邊。我有幸生長(zhǎng)在這樣一個(gè)和諧的社會(huì)里，我將會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后將所學(xué)的知識(shí)回饋社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
民生作文400字 篇3
窗外，心靈與西山一同寬廣在每次不經(jīng)意間被真誠(chéng)打動(dòng)(房地產(chǎn))
廣東一房地商重金所征的獲獎(jiǎng)廣告詞：(家是什么？)——家是放心的地方。
可能是世界上最好的啤酒——有實(shí)力所以有魅力。(嘉士伯)
更多歡笑更多歡樂(lè)就在麥當(dāng)勞——麥當(dāng)勞文化的最佳詮釋。(麥當(dāng)勞)
渴望無(wú)限——也創(chuàng)意無(wú)限。(百事可樂(lè))
鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳——太使人感動(dòng)了！(戴爾比斯，鉆石權(quán)威)
廣告是一種智慧的結(jié)晶，好的廣告可以起到無(wú)與倫比的作用，精彩的廣告更是一種藝術(shù)，廣告和經(jīng)濟(jì)效益是緊緊聯(lián)系在一起的，正確認(rèn)識(shí)廣告的宣傳作用，是寫作的必由之路。
無(wú)論你上街散步還是在家看電視，無(wú)論你翻閱報(bào)刊還是上網(wǎng)瀏覽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告無(wú)處不在�；橐鰪V告讓天下有情人喜結(jié)良緣，商品廣告是商家的殺手锏，公益廣告真情奉獻(xiàn)。廣告的名目，五花八門，廣告的形式，異彩紛呈。可是，正當(dāng)吃飯的時(shí)候，給你來(lái)一段廣告瀉痢停；當(dāng)電視劇到關(guān)鍵時(shí)刻，廣告不期而至而令人心急。廣告與人們的生活息息相關(guān)。
民生作文400字 篇4
當(dāng)我們的語(yǔ)文老師把“民生工程”四個(gè)字寫在黑板上時(shí)，同學(xué)們臉上都顯出疑惑的表情，都想向老師請(qǐng)教一下這四個(gè)字的含義。可誰(shuí)都知道如果冒然去問(wèn)老師，是不禮貌的行為。所以我們等到老師把其他的內(nèi)容寫完時(shí)，再去請(qǐng)教。
少時(shí)，老師把內(nèi)容全寫完了，我們便像無(wú)知的孩子去詢問(wèn)老師。老師便毫無(wú)保留的一絲不茍的給我們講解，我們便聚精會(huì)神的聽著他給我們講解。待到老師講完時(shí)，同學(xué)們臉上的疑惑的表情便豁然開朗了，于是我們都了解了衛(wèi)什么每年都有貧困生補(bǔ)助這回事了。
如果，我問(wèn)民生工程是什么？也許，你會(huì)在不知道的基礎(chǔ)上，支支吾吾胡言亂語(yǔ)；也許，你會(huì)很干脆的回答：“不知道！”那么就讓我來(lái)為你揭曉答案吧！
民生工程就是所謂的資金補(bǔ)助和一些關(guān)于利民的事情，答案就這樣被我輕松的揭曉了，聰明的你知道了嗎？
每年，國(guó)家都給了我們?cè)S多的補(bǔ)助。國(guó)家補(bǔ)助是為了讓我們有更好的生活條件；國(guó)家修建水泥路，為的是讓人民群眾出門更方便。而這項(xiàng)工程一直在給我們帶來(lái)福利。
我們現(xiàn)在所得到的補(bǔ)助、土地等都是來(lái)源于民生工程。民生工程之所以存在，是因?yàn)樗菫槲覀兊纳疃嬖诘�。它像一個(gè)家給予我們溫暖；它像一位朋友，時(shí)刻陪伴我們。
學(xué)生能回報(bào)民生工程的就是學(xué)好習(xí)；人民能回報(bào)民生工程的是和睦相處；老師能回報(bào)民生工程的是造就國(guó)家的棟梁。
民生工程為我們作出了太多太多，我們要用不懈的努力來(lái)回饋它！
民生作文400字 篇5
農(nóng)民，這個(gè)“職業(yè)”給一些家長(zhǎng)不好的反應(yīng)。他們認(rèn)為只有沒(méi)有文化的人才當(dāng)農(nóng)民的，這話是沒(méi)錯(cuò)，但是他們只看不好的，沒(méi)想好的。
如果不是有農(nóng)民的話，那么，我們就不可能有蔬菜、大米等的農(nóng)作物來(lái)治我們的“五臟廟”，也許你會(huì)說(shuō)這有什么大不了呀！但是你有那么好的耐性嗎？可以受得了那么辛苦的工作嗎？誰(shuí)都可以種出農(nóng)作物，這個(gè)道理誰(shuí)都懂。雖然農(nóng)民知道這個(gè)道理，但是他們還是辛辛苦苦的種出那些農(nóng)作物。他們經(jīng)得起辛苦，有很好的耐性去種植農(nóng)作物。
農(nóng)民辛辛苦苦的種植農(nóng)作物，一來(lái)是可以掙錢，二來(lái)我們又有農(nóng)作物吃。農(nóng)民還得養(yǎng)豬，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨等的家禽，要不我們又怎能吃到這些有農(nóng)民種、養(yǎng)的“食物”呢。
春天農(nóng)民辛辛苦苦的插種，播種等的工作，夏天又要?dú)⑾x，秋天又要忙著收獲，跟著再種別的農(nóng)作物。一年四季，這樣的順序重重復(fù)復(fù)，為的就是種出蔬菜，然后賣到批發(fā)市，再到市場(chǎng)，最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。
農(nóng)民那么辛苦，為的是什么？他們完全可以不干活的，但是他們還是含辛茹苦的種植農(nóng)作物。所以農(nóng)民這個(gè)詞很偉大，這個(gè)職業(yè)也很偉大。
我們不應(yīng)該嘲笑和小瞧這份職業(yè)。而農(nóng)民這個(gè)詞，在人類心中分量有多重，這個(gè)職業(yè)是否應(yīng)該存在，我們也應(yīng)該思考思考了。
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