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掃帚作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的掃帚作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
掃帚作文400字 篇1
一天,小主人對(duì)掃帚和拖把說(shuō):“只要你們能選出來(lái)誰(shuí)幫我干的活最多,我就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)一個(gè)小禮物。”只見(jiàn)小主人話(huà)音剛落,它倆之間激烈的爭(zhēng)吵就開(kāi)始了。
掃帚說(shuō):“我為主人干的活最多!”
拖把不服氣地問(wèn):“為什么呢?”
“因?yàn)橹魅嗣刻於寄梦襾?lái)掃地。”掃帚理直氣壯地說(shuō)。
“那要這么說(shuō)的話(huà),我比你幫主人干的活還要多!蓖习褮鉀_沖地說(shuō)。
“哦?你為什么這么說(shuō)呢?”掃帚有點(diǎn)輕蔑地問(wèn)。
“你不是說(shuō)主人天天拿你來(lái)掃地嗎?那么如果主人不小心灑水了,會(huì)拿誰(shuí)來(lái)拖呢?用你能掃走嗎?還不是我來(lái)幫吶!”拖把得意洋洋地說(shuō)。
正在它倆吵得不可開(kāi)支的時(shí)候,主人回來(lái)了,拖把對(duì)掃帚說(shuō):“走!咱們把主人叫過(guò)來(lái),讓他評(píng)評(píng)理,看看誰(shuí)的功勞大!
它們走到主人面前,把爭(zhēng)吵的過(guò)程描述了一番,主人卻說(shuō):“你們都可以拿到小禮物,而且你們兩個(gè)功勞都很大,但是你們得明白一個(gè)道理,只有你們兩個(gè)一塊合作了,才能發(fā)揮到最大的作用!
拖把和掃帚聽(tīng)了主人的一番言論,若有所思。最后它倆相視而笑,回去了,一路上它倆沒(méi)有爭(zhēng)吵,而是有說(shuō)有笑的。
這個(gè)小故事告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛!
掃帚作文400字 篇2
我們的掃帚已經(jīng)破得不成樣子了,同學(xué)們商量了一下,決 定自己動(dòng)手扎幾把掃帚。星期五放學(xué)前,老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備好 工具和材料,明天下午利用勞動(dòng)課時(shí)間扎掃帚。我聽(tīng)了非常髙 興,心想:等扎好了掃帚,我們就再也不用那些破掃帚了。
星期六,吃過(guò)午飯,我就拿了幾根蘿蘇穗興沖沖地到了學(xué)校。
第二節(jié)勞動(dòng)課,同學(xué)們就學(xué)著大人的樣下扎起掃帚來(lái)。我 想:扎掃帚有什么難的,我們一定能扎好。我們小組的男同學(xué) 將繩子拴在房頂?shù)囊粋(gè)鐵圈上,再在繩子下面拴上張長(zhǎng)凳,讓 凳子的一頭不著地。我們女同學(xué)在一邊將蘿蘇穗上的籽刮掉, 然后把五根蘿蘇穗并成一把,對(duì)齊遞給男同學(xué)。男同學(xué)將它絞 在繩中,甩即使勁踩住凳子的一頭,再把—根短繩扎在絞出的 痕跡上。這樣扎好了五小把,就可以扎成一把掃帚了。我們先 在下面把兩把小的扎成一把,再往上一點(diǎn)把三把扎成一把,直 到把五把全扎在一起,然后繼續(xù)往上把抦扎成一節(jié)一節(jié)的, 最后把頭剪平。這樣還不算完,還得把穗頭分成一小把一小把 的,用一根比較長(zhǎng)的細(xì)繩像扎小辮那樣從一頭繞到另一頭,再 用剪刀把穗頭剪平。我們好不容易扎成了一把樣子滑稽的掃帚。平時(shí),我看爺爺扎的時(shí)候很好扎,沒(méi)想到自己扎卻這么難, 經(jīng)過(guò)老師的幫助,扎到下課才扎成一把像樣的掃帚。
現(xiàn)在我才真正知道勞動(dòng)是不容易的,我們這些被父母寵 愛(ài)的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng),長(zhǎng)大了才能做好接班人。
掃帚作文400字 篇3
寂靜的`夜晚,清幽的月光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),一間教室的角落里,不知誰(shuí)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的幽幽的嘆息,這聲嘆息觸動(dòng)了掃帚們的滿(mǎn)腹委屈,在寂靜的角落里,它們說(shuō)起了悄悄話(huà),紛紛傾吐著自己的心事。
掃帚甲嘆了口氣說(shuō):“哎,你們看看,我都變成什么樣子了?我走上工作崗位沒(méi)多久,我的工作能力還沒(méi)有充分展示呢,可看樣子,我要‘下崗’了。”一說(shuō)完,他就忍不住嗚嗚地哭了。大家借著月光,睜大眼睛仔細(xì)一瞧,掃帚甲本來(lái)有一頭漂漂亮亮的“頭發(fā)”,可如今,頭發(fā)都快掉光了,成了“三毛”。
“老兄,你不知道我同樣慘遭厄運(yùn),你瞧,我都散架了,我還是一把新掃帚呢!都怪那兩個(gè)臭小子,竟然拿我當(dāng)槍使,玩起了打仗游戲。小朋友們不懂得愛(ài)惜我們呀!”掃帚乙幽怨地說(shuō)著。“對(duì)!”“就是!”……掃帚們都在為自己怎么會(huì)“生”在五(1)班而“喊冤”,也為各自的遭遇而感到委屈。 掃帚丙哭哭啼啼地說(shuō):“你們看,我還要倒霉!我的‘小腳丫’全掉了!嗚——嗚——”
這時(shí),一位年邁的掃帚拍拍大伙兒的肩膀:“大家不要這么難過(guò)和失望,我們耐心等待吧,再給點(diǎn)他們時(shí)間,相信他們會(huì)改正缺點(diǎn)的!
清幽的月光透過(guò)教室的窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),使得原本黑暗的教室有了一點(diǎn)光亮……
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