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刺繡作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的刺繡作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刺繡作文400字 篇1
有一次，我和爺爺奶奶一起去桂林游玩，我看見商店里有許多的刺繡制作品，像桌布、床單、工藝包、地毯等，花樣各異，美麗極了。我好想擁有一個精美的工藝包�？墒菋寢層植辉谶@兒，奶奶看出了我的心思，就往商店里奔。出來后，手中還多了一樣?xùn)|西——繡花工藝包。奶奶說：“想要這個了吧？唔，的確很漂亮，有眼光，送給你吧！”我高興得連蹦帶跳，可開心了！直呼到：“耶，奶奶萬歲，繡花包萬歲！”
回到家，我把去桂林的這幾天的`開心事告訴了爸爸媽媽，而且重點地說了奶奶給我買壯族工藝包的這件事。爸爸給我說了有關(guān)壯族刺繡的資料�！皦炎宓拇汤C非常出名，壯族刺繡用的布多為藍(lán)色，在布上繡上花草等。常見的刺繡成品有床單、桌布、工藝包、地毯等物品。
“像我手中的這個工藝包，藍(lán)色的襯布，上面繡著一些栩栩如生的動植物以及美麗風(fēng)光，有的會繡上一些文字。那些漂亮的圖案是壯族人們用手一針一線慢慢地、仔細(xì)地繡上去的。所以成品顯得非常的精致�！�
聽了爸爸的這番話，我更加珍惜這個工藝包了。因為它代表著奶奶對我的愛，代表著壯族人們精細(xì)的手工。到現(xiàn)在，那個工藝包仍被我保管得好好的。完整無缺。
刺繡作文400字 篇2
上學(xué)期結(jié)束后，老師讓我們學(xué)刺繡。內(nèi)容是繡國防標(biāo)志或者其他圖形。
媽媽從街上幫我買來針、線、布和圖樣后，我就開始學(xué)習(xí)穿線。剛開始的時候我總是不能把線穿進(jìn)針眼里，一遍又一遍，屢戰(zhàn)屢敗，可是我毫不氣餒，在媽媽的耐心耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了穿線。
接下來的日子，我就要開始在布上繡圖案了。媽媽先教我怎么布局，先從哪里開始著手。在媽媽地幫助下，我在布上用劃粉畫出了小方格，然后就是用五顏六色的線在布上繡出圖案了。開始的時候，我老實刺到自己的手，疼得我直叫喚。我好想放棄不做了，可媽媽說：“做事不能半圖而廢�！庇谑俏矣帜闷疳樉�在布上練了起來，在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我好不容易學(xué)會了用針和線在布上繡了，而且不會刺到自己的手了，為此我高興了半天呢！但是我繡得很慢很慢，一天下來卻不見什么成效。媽媽又對我說：“做事情要有耐心�！庇谑俏异o下心來繼續(xù)繡。一天，兩天，一個月過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于完成了我的刺繡。
望著自己親手繡成的圖案，我心理高興極了，覺得非常有成就感。
刺繡作文400字 篇3
以前刺繡是每個女孩都會干的活，可我們這一代難得有人接觸過。
昨天下午上班隊課的時候，蔣逸琳媽媽到我們班來教我們刺繡，我非常高興�？墒怯行┠型瑢W(xué)開始不樂意了。有的說：“好無聊啊，這是女生做的事情，干嘛讓我們男生做！”有的說：“我才不干呢！我們男生可沒女生繡得好。”我們女生聽了都笑了。
開始了，我有點迫不及待了。我急忙拿起針和線，學(xué)習(xí)穿針引線。我睜大眼睛，右手把線頭捻一捻，然后對準(zhǔn)針眼往里穿。可我就是穿不進(jìn)去，無論怎么細(xì)心，線頭就是不聽話，不肯乖乖往針眼里鉆。我心里一急，不小心扎到了自己的手，血很快就流出來了。我感覺我的手非常痛，不管了，還是穿針要緊，后來我終于穿進(jìn)去了。唉，小小的穿針引線的活，就付出了血的代價。
接著要學(xué)會怎樣繡叉叉，我學(xué)著蔣逸琳媽媽的樣子，開始繡�？墒堑胶髞�，我把線弄成了一團，怎么也拆不開，真是拆不開，理還亂……
時間過得真快，班隊課結(jié)束了，可我還沒學(xué)會……凡事不做不知道，一做才知道：看起來容易，做起來難！
刺繡作文400字 篇4
教師節(jié)快到了，我想給我的老師送一個不一樣的禮物，便央求奶奶教我學(xué)刺繡，奶奶很樂意地答應(yīng)了。
早晨，我早早起床，準(zhǔn)備要用的東西：各種顏色的線、針和專用來刺繡的布。我擦了擦桌子，東西擺放整齊，就開始學(xué)了。
首先，奶奶拿出針，穿好線，打上結(jié)。接著，把針穿進(jìn)布上，一針下去，再把針挑出來，然后，奶奶認(rèn)真地說：“這一步非常重要，一定要看好�！蔽尹c點頭。
奶奶是從這一面繼續(xù)下針，是從挑出來的那一面繼續(xù)下針的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心想：也沒那么難嘛！奶奶換線了，在剛才那條線上打了一個小結(jié)，用剪刀剪下了沒用完的線，繼續(xù)下針，不一會，一只栩栩如生的丹頂鶴就繡好了。奶奶笑著說：“嘉嘉，你來試試看吧！”
我便也學(xué)著奶奶的樣子，穿好線，打上結(jié)。首先，我把針扎在布上。接著，學(xué)著奶奶的樣子，輕輕地挑了出來�？墒�，看似簡單，我一不留神，針扎破了手，血流上了布，我很著急，心想：老師的禮物要泡湯了。就哭了起來。
奶奶見了，趕緊安慰我，說：“沒關(guān)系，看，這樣繡是什么？”我高興地說：“一條紅鯉魚！”
我又繡了起來，不過一會兒，兩條栩栩如生的鯉魚被我繡在了布上。奶奶接著又教我繡漢字，因為有剛剛的基礎(chǔ)，漢字我很快也學(xué)會了，一會兒也繡好了，看著自己繡的鯉魚和漢字，心里不知有多么激動呢！
學(xué)刻繡讓我感到無比開心，也讓我知道了成功路上可能遇到挫折，但是不能半途而廢，要堅持不懈！
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