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武功作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的武功作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
武功作文400字 篇1
“少林寺”這個(gè)名字如雷貫耳,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這個(gè)春假,我和爸爸媽媽就去了少林寺。
在走向少林寺之前,我滿懷憧憬,那是因?yàn)槲以陔娪啊⑿≌f(shuō)里都見(jiàn)過(guò)少林學(xué)徒,我是那么夢(mèng)想親眼目睹他們的絕活。
車行了l兩個(gè)個(gè)小時(shí),我們終于到了傳說(shuō)中的武術(shù)之鄉(xiāng)——少林寺。這里有山有水,環(huán)境優(yōu)美。雖然是炎炎夏季,這里卻非常清涼,讓我們立馬精神百倍。
在少林寺之游中,我最感興趣的是針扎玻璃表演,少林學(xué)徒用繡花針扎穿玻璃,簡(jiǎn)直不敢想象。只見(jiàn),身穿黃袍的少林武僧左手做蘭花指,右手托左手,嘴里默默念著什么。正當(dāng)我們盯緊好一陣,正準(zhǔn)備嘆口氣的時(shí)候,他突然一吸氣,有一種山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的架勢(shì)。他單手握針,雙眼凝視玻璃的中心點(diǎn),輕輕一提一扎,玻璃果然被輕松地扎穿了。我揉揉自己的眼睛,接著是第二次,第三次。臺(tái)下的觀眾嘖嘖稱贊,拼命歡呼。
沿途中,我看到了很多少林武術(shù)學(xué)校的學(xué)生在廣場(chǎng)上練功,只要功夫深,他們也一定會(huì)學(xué)到絕活。我肅然起敬,真是“天下武功出少林”!
武功作文400字 篇2
昨天,爸爸、媽媽帶我去爬風(fēng)光秀美的武功山。
我們坐在車上,往外一看,一條條群山環(huán)繞的盤山公路一直通向山腳。山上黃中帶綠的梯田,一層一層的往上疊,像一塊黃橙橙的“三明治”,那些沒(méi)黃的稻草就是“三明治”里的香料。我對(duì)媽媽說(shuō):“我覺(jué)得那‘三明治’是給盤古祖先吃的。”“應(yīng)該是吧!”媽媽一邊撫摸我的腦袋一邊笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,車在山腳停了,我們下車就看見(jiàn)一條纜車道,長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗粗的,像一條長(zhǎng)蛇從半山腰掛下來(lái)!罢婷溃 蔽覀冞B忙坐上纜車,準(zhǔn)備好好的欣賞這美麗的景色。在纜車上,我看見(jiàn)了一大片細(xì)葉竹,往前看,像一株株綠油油的海藻,往后看,又好像是一個(gè)個(gè)人彎腰向我們鞠躬,往左看一棵棵大樹(shù)五彩繽紛,火紅的、橙紅的、紫紅的、金黃的、淡黃的,往右看懸崖的怪石,有的像人、有的像狗、有的像龜,真是怪石嶙峋!
坐到半山腰,我們下了纜車,開(kāi)始爬山。走啊走,忽然我看見(jiàn)地上有片小小的、紅通通的楓葉,真好看。我彎下腰,小心翼翼的把楓葉撿了起來(lái),放在口袋里。
不知走了多久,我們終于爬上了武功金頂。金頂上有成片的蘆葦,這時(shí),我問(wèn)爸爸:“這兒為什么叫金頂呢?”“你看,現(xiàn)在是秋天吧,秋天的蘆葦是什么顏色?被太陽(yáng)照射后又發(fā)出什么樣的光彩?”“哦,原來(lái)如此!”我恍然大悟。原來(lái),春天的山頂是嫩綠的,夏天的山頂是碧綠的,冬天的山頂時(shí)雪白的,只有秋天的山頂是金黃的,我們來(lái)得正是時(shí)候。
武功作文400字 篇3
噓!小聲一點(diǎn),別讓我爸爸聽(tīng)見(jiàn),他可是會(huì)“中國(guó)功夫”的。我的爸爸有一頭濃密的黑發(fā),還有滿臉的的絡(luò)腮胡子,看上去既嚴(yán)肅又霸氣。
至于“功夫”嘛,他會(huì)的可多了。什么“瞬移”呀,什么“如來(lái)神掌”啊,他都會(huì)。今天,我就來(lái)給大家介紹一下我爸的“終極絕招”——“碎碎念”。
有一次,我正用周末僅有的三十分鐘時(shí)間放松快到時(shí)間了,老爸來(lái)了。只見(jiàn)他吸了一大口氣,滿面笑容,緊接著對(duì)著我的耳朵說(shuō)道:“時(shí)間到了。”我一看表,時(shí)間剛剛好,但是我還是想玩。我對(duì)爸爸說(shuō):“再玩十分鐘好不好?”爸爸聽(tīng)后笑容馬上不見(jiàn)了,指著我的鼻子就開(kāi)始執(zhí)行“碎碎念”程序。他在我耳邊用低分貝而又連綿不斷的聲音說(shuō)道:“不再玩了,再玩就會(huì)近視的,眼睛就是心靈的窗戶,你要保護(hù)好它,千萬(wàn)不要變成‘四眼郎’……!边@排山倒海般的“碎碎念”令人頭昏腦脹。更要命的是,他一講,就講了三十分鐘,我想:媽呀,爸爸你也真是太羅嗦了,我早就知道會(huì)這樣的話,就不想多玩電腦的事了,省的聽(tīng)你這么多的嘮叨話。我一邊想,一邊很不情愿地離開(kāi)了電腦。再看看我的頭,像是個(gè)被水淋過(guò),沒(méi)錯(cuò),就是被老爸口水牌淋浴器淋的。
經(jīng)過(guò)多年“碎碎念的犀利,我發(fā)現(xiàn)隨著爸爸的”“碎碎念”,我的小毛病隨之減去不少,我發(fā)現(xiàn),引起碎碎念的都是因?yàn)槟切┬∶,就像皮膚上的細(xì)菌,爸爸的“碎碎念”就像膏藥,可以殺滅這些細(xì)菌。我終于明白了“碎碎念”中包含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
武功作文400字 篇4
時(shí)間過(guò)得好快,一眨眼一周就過(guò)去了。回想這一周,最難忘的事情就是……
“滴滴當(dāng)當(dāng)”,下課啦!同學(xué)們像蜜蜂似的沖出教室,當(dāng)然我也不例外了,來(lái)到操場(chǎng)中心,我和同桌劉芃睿便開(kāi)始練習(xí)“武功”了。 “來(lái)吧!我不怕你的”,我舉起拳頭對(duì)他說(shuō),“人和神比,自不量力”,劉芃睿也高舉著雙手,擺成了十字形,氣場(chǎng)威武的對(duì)我說(shuō)。 第一回合,開(kāi)始!我們用眼神暗示對(duì)方,我先給他來(lái)了個(gè)“閃電腿”,可對(duì)手毫不示弱,往后一仰,躲過(guò)了我這一招,還順勢(shì)向我踢出“大火腿”,受到突如其來(lái)的 襲擊,我還真的無(wú)法招架,我暗地里想,看來(lái)只能用我的絕招了,可別怪我心狠了哦!看我的獨(dú)門絕技,“十字沖擊”我大吼一聲,可由于對(duì)手劉芃睿并沒(méi)有消耗太 多的體力,又抵擋住了我這一招,無(wú)奈之下,我只好手腳并用,來(lái)了個(gè)“炎爆沖擊”,這一回,雖說(shuō)打偏了,可我卻把他的手打到了,對(duì)手劉芃睿頓時(shí)怒氣沖天,看 到這一幕,我急忙逃走,劉芃睿忙用“翅影術(shù)”追了上來(lái),眼看對(duì)手要追來(lái)了,我一著急,稍不留神就被腳下的一塊小石子絆倒在地,“哎喲!疼死我了”,我叫出 聲來(lái),低頭一看,腳上青了一塊,對(duì)手卻不理會(huì),伸手向我打來(lái)……“滴滴當(dāng)當(dāng)”在這千鈞一發(fā)之際,上課鈴響了,對(duì)手很不甘心的走向教室,我也一拐一拐的`走 去。
這件事雖然過(guò)去幾天了,可那段記憶還在我腦海里回蕩,我想:“雖然玩得很開(kāi)心,但是還是要注意安全。
武功作文400字 篇5
今天是個(gè)特別的日子,媽媽從海里捉了一些蝦回來(lái)。媽媽拿出裝著蝦的塑料桶,我往里探頭一看,只見(jiàn)他們中有許多只跳了出來(lái),我驚訝地說(shuō):“哇,都是會(huì)武功的蝦呀!
蝦的品種有很多,有:皮皮蝦、龍蝦,大頭蝦、基圍蝦。媽媽帶回來(lái)的是基圍蝦。我捉了幾只安靜的來(lái)觀察。只見(jiàn)他們的眼睛黑黑的,胡須紅紅的,腳非常小,但很多,通體透明。
它的家是大海,海水中有些“小東西”是海里動(dòng)物的尸體,這就是是蝦的食物。它們?cè)诎滋斐詵|西,晚上睡覺(jué)。它用許多的足撥水前進(jìn),別看它小,游得卻很快。它們非常貪吃,有的蝦一手拿著食物,一手把食物放入嘴中;有的蝦拿了許多到自己的地盤上據(jù)為己有,然后才安心吃上了大餐。
終于要煮蝦了。只見(jiàn)媽媽把蝦洗干凈后把它們倒入了一個(gè)很大的鍋。蝦群們還不知道,他們馬上就要成為我們的盤中餐了,還在里面游來(lái)游去,這下,他們只能坐以待斃了。我們蓋上了鍋蓋,它們的心里好像有了緊張的感覺(jué)。當(dāng)媽媽開(kāi)火時(shí),他們開(kāi)始瘋狂地跳來(lái)跳去,蝦漸漸地由透明的變成了紅色,最后他們出爐了。
要開(kāi)始吃蝦了,我立馬圍了過(guò)去。我先拿掉了蝦頭,再弄掉了蝦腿,然后剝掉了蝦皮,最后一口吃掉蝦肉,嘴里滿是鮮氣,美味極了。我喜歡吃蝦!
我下次也要去捉蝦,一定很有意思吧!不知道我夠不夠厲害,能不能捉到這些“會(huì)武功”的蝦呢?
武功作文400字 篇6
寒假里,我的好朋友樂(lè)樂(lè)請(qǐng)我和他一起去看少兒武功劇,我不假思索地答應(yīng)了。
那天晚上,樂(lè)樂(lè)媽媽來(lái)接我,然后,我就興高采烈地坐上了車,大家一起高高興興地向劇院出發(fā)了。
在車上樂(lè)樂(lè)媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):在劇院里人山人海,你們要跟著我走,千萬(wàn)別走丟了,萬(wàn)一走散了,那你就到舞臺(tái)上,這樣我就能找到你了!
到了劇院,我們對(duì)號(hào)入座。表演馬上就要開(kāi)始了,我又緊張又激動(dòng),心砰砰跳個(gè)不停。 演出終于開(kāi)始了,話劇講的是:在很久很久以前,有一個(gè)村莊,叫鳳凰村。村里的人都會(huì)武功。有一天,鳳凰村的一戶貧民百姓受到了一只小貍貓的請(qǐng)求,“你們能不能幫我找到鳳凰谷的寶藏,因?yàn)槲业募亦l(xiāng),常年見(jiàn)不到雨水,你們就幫幫我吧!”大家不約而同地答應(yīng)了。
在路上,他們碰到了東海龍王的手下,他們也是來(lái)找寶物的。他們互不相讓,不相上下,各有千秋。
最后一關(guān)了,他們?cè)趺匆策^(guò)不去。忽然,鳳凰神出現(xiàn)了,他告訴大家要齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心才可以拿到寶藏,他們團(tuán)結(jié)了起來(lái),最后,終于拿到了寶物。
看完這部話劇,使我懂得了一個(gè)道理,只要我們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心,就什么都能做得到。團(tuán)結(jié)就是力量。我們還要互幫互助,助人為樂(lè),別人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該出手相助,不能坐以待斃,見(jiàn)死不救。
同時(shí),我也要感謝樂(lè)樂(lè)媽媽帶我去看話劇,還讓我學(xué)到了這么多。
武功作文400字 篇7
鄙貓隨主姓張,名小咪,故名曰:張小咪,乳名咪咪。吾等自幼學(xué)武,小小年紀(jì)便已學(xué)會(huì)輕功、縮骨功等武林之術(shù),雖才三個(gè)月大便已身手不凡,客不信?請(qǐng)隨吾觀也。
冬,吾主以一繩栓一球逗吾也,吾興甚高,便張牙舞爪以撲之,主收,吾撲空也,欺貓?zhí)鹾!吾怒!再次飛奔而至,主又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把線繩擦頭而過(guò),吾一翻身,跳達(dá)幾尺也,終了撲到此球,死死咬住?晌嶂鞣堑乳e之輩,思量一番后,趁吾等松懈之機(jī),猛力拽球,球便如脫韁野馬脫離吾口。大意!大意!吾正自惱之,忽觀球又在椅邊晃蕩,吾使出“縮骨功”,全身薄似一紙,潛伏于椅下,向球猛撲,球如長(zhǎng)眼忽往上拉,吾早有準(zhǔn)備,猛一彈至枕邊,兩腿用力一蹬,于空中做出一連串高難動(dòng)作,霎那間球已近嘴邊,吾雙爪一摟,就空抓住球,然球猛烈振動(dòng),吾措手不及,乃至貓落爪空,球已不知行之何處,氣殺吾也……片刻后吾整理情緒,耐心等之。此球又蕩來(lái)也,吾不急不躁,試探性往前一步,球忽一顫,繼而復(fù)靜也,必是主提防吾矣,然吾已摸清局勢(shì),趁小主眨眼之際,飛撲上前,小主一驚,繩已落地,吾趁機(jī)掉過(guò)頭,搶前一步咬住繩頭,完勝!
客聽(tīng)吾述后,已解吾為何自稱為“武功大俠”乎?吾現(xiàn)如伏龍臥虎之勢(shì)暫屈于此,如到江湖上,必會(huì)闖出一片天地,F(xiàn)已以行證吾身手不凡,古人曰:“寧欺白須公,莫欺鼻涕蟲!逼涫侵^乎?
自傲中,非擾也……
武功作文400字 篇8
江西武功山,以其美景蜚身于世,武功山高雖不及五岳,但景卻可堪比于五岳。我有幸與爸爸一齊去觀武功山。
位于山腳,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢產(chǎn)生窸窸窣窣的細(xì)聲自山頂飄來(lái),我們順著蜿蜓崎嶇的山路拾級(jí)而上。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉的空隙,射出點(diǎn)點(diǎn)光芒,若點(diǎn)綴在夜空的星星,形如道道光柱。
來(lái)到山腰的一個(gè)亭子里,對(duì)面是近在咫尺的小瀑布,激流勇進(jìn)的瀑布沖刷著巖壁上陡峭的巖石,嘩嘩的瀑聲令人陶醉于其之中,深呼一口氣,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。小鳥從此飛過(guò),嘰嘰喳喳的啼叫為此增添了勃勃生機(jī)、
到了山頂,先眺望遠(yuǎn)方,白茫茫的霧氣籠罩著每一座山峰,很有一種云里霧里的感覺(jué),用一句徐霞客的話來(lái)形容此山:霧復(fù)倏開(kāi),若先之籠,故加掩袖之避,而后之開(kāi),又巧為先獻(xiàn)笑之迎者。描寫毫不為過(guò)。再俯首鳥瞰,山下有一片廣袤無(wú)垠的原野。
站在山頂,呼吸大自然的純凈空氣,雙臂張開(kāi),擁抱著徐徐吹來(lái)的微風(fēng),非常的有成就感。
看著遠(yuǎn)方,我沉醉了,也許,幾百年前,徐霞客同樣也站在此山,同樣沉醉了,我突然詩(shī)情大開(kāi),想吟一首徐霞客所贊美武功山的詩(shī)句:
千峰嵯峨碧玉簪,
五嶺堪比武功山。
觀日景如金在治,
游人履步彩云間。
啊!美麗的武功山,我愛(ài)你,同時(shí),我也祝福、贊美你!
武功作文400字 篇9
陰陽(yáng)指
“楊楷鴻,坐起來(lái),都給你說(shuō)了多少遍了,不要駝背!”魯老師正用他的“陰陽(yáng)指”指著楊楷鴻的腦袋大聲說(shuō)。
這位老師,正是我班會(huì)武功的魯老師。而楊楷鴻,正是經(jīng)常駝背之人也。老師不想讓他長(zhǎng)大后成駝背,常常提醒,而他卻把老師的關(guān)愛(ài)當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。
你看,不一會(huì)兒又駝著了。這次,魯老師先用輕功,神不知鬼不覺(jué)地繞道來(lái)到他身后,再揮起“陰陽(yáng)指”朝其后背一戳——魯老師幫他梳理了“人中六脈”。楊楷鴻立馬坐起來(lái),挺直了背,再一回眸,沖著老師一陣傻笑。
唉,真不知他何時(shí)才會(huì)不被“陰陽(yáng)指”中招。
扔飛鏢
我們魯老師不僅會(huì)“陰陽(yáng)指”,還會(huì)扔粉筆頭,俗稱“扔飛鏢”。
魯老師扔的粉頭,可說(shuō)是百發(fā)百中,彈無(wú)虛發(fā)。課中,魯老師一看見(jiàn)有同學(xué)在開(kāi)小差,就先咳幾下,以示警告。有一些臉皮厚的人,就是不當(dāng)回事兒,此時(shí)魯老師就會(huì)讓他們嘗嘗粉筆頭的滋味——只聽(tīng)“啊!”的一聲慘叫,你看,A君和B君,“中彈身亡”,老師輕輕松松雙殺了一對(duì)。
且看,魯老師又用輕功走至楊楷鴻身邊,正欲揮出“陰陽(yáng)指”時(shí),不料他退后幾步,咳嗽示意,看來(lái)又要扔飛鏢了……
武功老師的武藝實(shí)在是高!
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