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      2. 直尺作文400字

        時(shí)間:2021-10-06 11:26:54 400字 我要投稿

        直尺作文400字三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的直尺作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        直尺作文400字三篇

        直尺作文400字 篇1

          丁零零,上課了,我的同桌飛快拿出尺子。

          這時(shí)太陽光照射在我的臉上,同桌把尺子拿到有光的地方,在陽光的照耀下,尺子上便出現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的小人,那個(gè)小人還在不停地動(dòng),跑的飛快。

          老師正在認(rèn)真的講課文,同桌后面的人看見他的尺子上可以出現(xiàn)小人,心里很不服氣,于是便把自己的尺子也飛快地拿了出來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們,只見后面那個(gè)同學(xué)把他的尺子也拿到了太陽底下,居然照出來了一只聰明天真的小猴子,那只小猴子很可愛,就像是一個(gè)美麗的娃娃,活蹦亂跳。他們倆好像在賽跑似的。

          跑了一會(huì)兒,小人被一只蒼蠅絆倒了,我心里想,蒼蠅還能把影子絆倒?扭頭一看才發(fā)現(xiàn),原來是同桌把尺子弄歪了,那個(gè)小人勇敢地爬了起來,小猴看了趕緊跑。就在他們玩得不亦樂乎之時(shí),老師看見了他們的小動(dòng)作,悄無聲息地走了過來,嚇了我一大跳,只聽老師生氣地說:“你們?cè)诟墒裁。”同桌嚇得低下了頭,一聲也不敢吭了。

          老師又問后面的那位同學(xué),沒想到他居然舍朋友保自己了:“他讓我把尺子拿過來玩,我要是不玩,他下課就不跟我玩了!焙竺娴耐瑢W(xué)一邊說還一邊用手指了指我同桌。老師的目光的移向了我,我慌忙實(shí)事求是說道:“不是這樣的,不是這樣的!崩蠋熕查g憤怒了,瞪著同桌和后面的`那位同學(xué)大聲命令道:“你們兩個(gè),下課到我辦公室來一趟,把這件事說清楚。”

          這樣的結(jié)果讓我想到了自己那次被罰的經(jīng)歷,同桌!你可要小心點(diǎn)啦!

        直尺作文400字 篇2

          從前有三個(gè)好伙伴,他們分別是鉛筆、橡皮和直尺,他們住在一個(gè)漂亮的文具盒里幸福地生活著,從不爭(zhēng)吵。

          有一次,一個(gè)小女孩把這個(gè)文具盒買回了家。一天小女孩正在做功課,直尺對(duì)橡皮說:“你看,鉛筆把小女孩的作業(yè)本上的字寫錯(cuò)了,你應(yīng)該去幫忙擦掉。”于是橡皮友好地對(duì)鉛筆說:“鉛筆,鉛筆你別著急,你寫錯(cuò)了字,我來幫你擦掉吧!”鉛筆說:“謝謝你,橡皮!边^了一會(huì)兒,小女孩又叫鉛筆和直尺去做計(jì)算題,鉛筆拼命地寫著,可是直尺卻在一旁呼呼大睡,這時(shí)小女孩走了過來,問鉛筆:“直尺呢?”鉛筆說:“直尺去睡覺了。”小女孩叫醒直尺,對(duì)他說:“你為什么要睡覺?”直尺說:“玉皇大帝讓我來睡覺的。”小女孩說:“你再這樣我就不要你了!”

          過了幾天,小女孩叫鉛筆和直尺來畫一座塔,鉛筆知道畫塔需要用直尺,于是,鉛筆把直尺叫了過來,鉛筆說:“來幫幫我,好嗎?”直尺高傲地說:“干嘛要我?guī)湍!毕鹌ぢ犚娏诉@句話很生氣,便對(duì)小女孩說:“直尺又不幫鉛筆了!边@時(shí)直尺看見小女孩來了,他才知道自己錯(cuò)了,可是現(xiàn)在改已來不及了,小女孩生氣地把直尺拿起來扔進(jìn)了垃圾桶。

          后來,小女孩又買了把聽話的直尺,這把直尺總是主動(dòng)幫鉛筆畫線。

          最后,鉛筆、橡皮和新直尺成為了世界上最要好的朋友。

        直尺作文400字 篇3

          我有一把美麗的直尺,是紫色,是媽媽親自買了送給我的。

          它長(zhǎng)得可漂亮了,上面有三只米妮。

          第一只穿著美麗的禮服,帶著有白色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié),雙手托著下巴做了個(gè)小花的動(dòng)作,眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,像公主那水靈靈的眼睛,兩顆眼睛珠子微微向上,好像在思考什么難題呢,月亮形的嘴巴咧了開來,嘴角上還有一個(gè)小酒窩,兩只耳朵大大的,圓圓的,像兩把小扇子。

          第二只米妮的手舉在耳朵邊,好像在聽我們說話呢。她的嘴巴微微張開,好像在跟我們打招呼,它穿著亮晶晶的舞鞋,好像要去參加舞會(huì)呢!

          第三只米妮雙手微微擺動(dòng)著,在跳舞,它一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳躍,它的裙擺像盛開的花朵一樣。米妮在開心地跳著舞,仿佛在呼喚人們快跟我一起跳舞吧!

          我不僅漂亮而且還有很多功能,在語文課上它能畫出優(yōu)美的詞句。在數(shù)學(xué)課上遇到連線題它會(huì)跟其它文具爭(zhēng)搶著幫助我連線。在美術(shù)課上,我可以用它畫出曲線,如同微風(fēng)拂過小河吹起的波浪,很美麗。它是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,是工程師繪制圖紙不可缺少的伙伴,是老師教學(xué)的助手。

          我的尺子在陽光的照耀下還會(huì)發(fā)出一道道閃耀的銀光。它既美觀又實(shí)用,是我學(xué)習(xí)的好幫手,你們喜歡它嗎?

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