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變天作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的變天作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
變天作文400字 篇1
我悄悄地告訴你一個(gè)秘密:我的媽媽會(huì)變天,不信,你瞧!
星期四上午,媽媽出去買菜去了,讓我在家里看著煮著的魚,而我趁著媽媽出去的空,趕快以百米賽跑的速度去當(dāng)畫家了。我畫著各種各樣的奇思妙想大概一兩個(gè)小時(shí)過去了,一股糊味鉆進(jìn)了我的鼻子,我這才想起在鍋里的魚,可水煮魚變成了紅燒魚不一會(huì)兒,媽媽就回來了。當(dāng)她揭開鍋蓋的時(shí)候,臉馬上就黑了下來,氣得都要說不出話來了。我閉上眼不敢看媽媽下一步的做法,心中仿佛響起我的畫被一分為二的聲音,但卻是媽媽呵呵的聲音打破了我的想象,我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著我的畫,我畫的蘋果紅紅的,嬌翠欲滴,好看極了,媽媽樂呵呵地說:你以后可以當(dāng)個(gè)大畫家了!
還有一次,都快期中考試了,我媽媽樂呵呵地看著我的作業(yè),但看著看著,不知道為什么。媽媽的笑容消失了,隨后便一臉冰霜。我輕輕叫了聲媽,你看看你,作業(yè)一次不如一次了!媽媽一臉嚴(yán)肅地指著我的作業(yè)地說,連英語(yǔ)都能抄錯(cuò)!
這就是我的秘密,可不能讓她知道,否則又該變天了。
變天作文400字 篇2
還記得剛開始學(xué)游泳時(shí),我的'體力總是比同學(xué)還差,所幸,慢慢的并不因?yàn)轶w的關(guān)系,而影響到我晉升級(jí)數(shù),小四開始,我去上了游泳課。說也奇怪,不會(huì)游泳之前,我是標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子,偏偏我又非常喜歡玩水。
于是我開始了我的第一堂游泳課,我在一家游泳池學(xué)游泳,在那里,因?yàn)橛写蟠罄蠋煹募?xì)心指導(dǎo)與照顧,因此我開始愛上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每個(gè)星期六,媽媽總是會(huì)騎著她的小摩托車載我到游泳池,然后趁著我去上課的時(shí)候,會(huì)在岸上看看書,或是去參加成人的游泳班,我現(xiàn)在可是有淺藍(lán)帽第13級(jí)的實(shí)力,最基礎(chǔ)級(jí)的是紅帽21級(jí),最強(qiáng)的則是0級(jí)的白帽,表弟東霖已經(jīng)到了黑帽第4級(jí)的程度,他不只會(huì)由自由式、仰式,還會(huì)蛙式和蝶式,我則是只會(huì)自由式和仰式,為了追趕上表弟,我得更加加把勁才行。
可是自從回到家之后,我就沒辦法再去上大大老師的課了,不過沒關(guān)系,因?yàn)樵谑罴倨陂g,我都會(huì)請(qǐng)表弟充當(dāng)我的教練,教我蛙式,我相信有朝一日,我一定也可以成為一名游泳健將。
變天作文400字 篇3
話說丑小鴨變成了美麗的白天鵝后,備受人們的喜愛。
它首先想到了以前嘲笑過它的動(dòng)物們,它回到了那間農(nóng)舍里,貓看見它,諂媚地說:“啊!高貴的天鵝啊!我能為你做些什么呢?”丑小鴨說:“可我不會(huì)拱起背來并發(fā)出‘喵喵’的聲音。 必堬@得有些不知所措:“這、這,您根本不用會(huì)這些,您有這美貌就好了!
丑小鴨又遇見了那只有著又短又小腿的母雞,母雞同樣露出了諂媚的笑容:“高貴的天鵝啊,我能為你做些什么呢?”丑小鴨扭了扭身子說:“可我不會(huì)下蛋啊,我可能沒有資格發(fā)表意見!蹦鸽u張了張嘴,好像被什么噎住了,發(fā)不出聲音,丑小鴨頭也不回地走了。
它又回到了以前生活過的鴨舍,見到了腿上有紅布條的母鴨,母鴨顯得非常高興:“竟然有一只天鵝愿意來我們這里!”它招呼大家來向它致意。
此時(shí),丑小鴨的兄弟姐妹們也已長(zhǎng)大了,它們一起來圍觀這只高貴的白天鵝。丑小鴨撲扇了撲扇那潔白的翅膀,鴨子們議論起來:“它是多么美麗。
丑小鴨突然看到了它的媽媽——那只慈愛的母鴨,它趕忙跑過去,喊到:“媽媽!”母鴨一驚,聽這聲音明明是那時(shí)的丑小鴨,鴨媽媽頓時(shí)感慨萬千:“原來,那時(shí)丑陋的你長(zhǎng)大后是如此美麗!”丑小鴨擁抱了鴨媽媽,說:“媽媽,當(dāng)時(shí)它們都嘲笑我,欺負(fù)我,只有你還喜歡我,你永遠(yuǎn)是我的媽媽!”
這時(shí),一群天鵝飛來,沖丑小鴨喊:“喂,走吧!”丑小鴨最后看了一眼母鴨與鴨舍,和同伴們一起飛走了。
變天作文400字 篇4
楊勇是我們班名副其實(shí)的搗蛋鬼,老師為他操碎了心,不僅如此,他還很貪吃。
以前上課,他居然偷看漫畫書,看得津津有味,看到好玩的地方還仰天大笑,我們覺得莫名其妙,但他不受控制地笑,嚴(yán)重?cái)_亂了課堂秩序,老師也懶得收,因?yàn)樗推进潅溆玫,干脆直接讓他抄最長(zhǎng)的課文。
他天天帶零食來吃,搞得教室里成了垃圾房,每次有人來查衛(wèi)生都不及格。
可是最近幾天,他變了。
上課再也不搗亂秩序,他專心聽講,也不帶零食吃了。老師為了鼓勵(lì)他,還讓他當(dāng)衛(wèi)生委員。從此,他不僅自己不亂扔垃圾,還要求別的同學(xué)不亂扔?xùn)|西,教室里發(fā)生了翻天覆地的要。瞧!我們班已每周被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng),評(píng)為“衛(wèi)生班級(jí)”。他也感到十分光榮。
陳可問他為什么不搗蛋,不貪吃了?他說:“每次搗蛋都要罰抄課文,抄完,還加倍。小吃店里的東西雖然好,但我卻吃壞了胃。這不是得不償失,不能再做那樣的傻蛋了!”
現(xiàn)在的楊勇真讓人覺得可有,希望他就這樣保持下去。
老師點(diǎn)評(píng):小作者筆下的搗蛋鬼讓人覺得真實(shí)而又可愛,他的變化更讓人感到欣慰。
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