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      2. 風(fēng)車作文400字

        時(shí)間:2021-10-01 17:00:05 400字 我要投稿

        風(fēng)車作文400字5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的風(fēng)車作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        風(fēng)車作文400字5篇

        風(fēng)車作文400字 篇1

          “叮鈴鈴”悅耳的上課鈴響了,我們盼望的綜合實(shí)踐活動(dòng)課終于到了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要教我們做風(fēng)車。所以大家非常興奮,同學(xué)們有的在竊竊私語,有的在眉飛色舞……

          這時(shí),不知是誰喊了一聲:“最高指示!”我們不約而同地回答:“靜悄悄!”頓時(shí),沸騰的教室安靜下來,只見任老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,正笑嘻嘻地看著我們。

          任老師見我們安靜下來,順手從講桌上拿起一張長方形的紙,用右手嫻熟的將紙剪成了正方形,然后邊剪邊說:“用一張正方形的紙,像我這樣剪成三角形,但不要完全剪開,中間要保留一些,再將三角形的一角折向中間,用雙面膠……”

          “這還不簡單”。沒等老師講完,我就迫不及待地做了起來。我拿出紙,對折再對折,“你錯(cuò)了!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我看了看對我說話的人,原來是我的搭檔----劉澤宇!霸趺戳?”我問!袄蠋熓钦鄢扇切,你呢?長方形。數(shù)學(xué)沒學(xué)好呀!”他說。我恍然大悟地一拍腦袋:“哎呀,我真傻!”

          我靜下心來想了想老師剛才講的內(nèi)容,又看了看別人是怎么做的,終于明白了風(fēng)車的做法。經(jīng)過我十五分鐘的艱苦努力,我的'風(fēng)車終于誕生了,我對著風(fēng)車使勁地吹風(fēng),可它就是不轉(zhuǎn),只能當(dāng)裝飾品了。看到同學(xué)們吹著自己的風(fēng)車開心地唱著:“大風(fēng)車,吱吱轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出天空一片藍(lán)……”我心里難過極了,怪不得老師經(jīng)常說我“眼高手低”呢!這真是“看著容易做起來難呀!”看來,無論做什么事,只有用心才能做好。

        風(fēng)車作文400字 篇2

          我要做的小制作是風(fēng)車。原因是老師說過這次回家做一個(gè)小制作。不管做的好還是不好,都要精心的制作。正是因?yàn)檫@樣,我才想起風(fēng)車的點(diǎn)子。

          制作風(fēng)車需要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)正方形紙、一個(gè)按釘、一根筷子。

          制作過程是最重要的。我首先把正方形紙對角折,再對角折,最后這張紙上會(huì)出現(xiàn)對角折成的十字折線。然后我按著對角折成的一條折痕剪下去,但不要剪到中間,四條折痕全是這樣剪。記得我第一次做風(fēng)車的時(shí)候就剪到了中間,結(jié)果一個(gè)好好的紙被我剪成了四個(gè)小小的三角形。所以一定要注意這一點(diǎn)。接著我把剪開的每一個(gè)角里的一半對準(zhǔn)中心,用手捏住,再把中心位置對準(zhǔn)筷子,再用按釘把風(fēng)車固定筷子上。這樣,一個(gè)風(fēng)車就做好了。

          風(fēng)車做好以后,我高興地又是跳又是叫,真想試一試他是否能伴著風(fēng)的節(jié)奏轉(zhuǎn)起來呢?于是,我便跑到樓下的空地上,一陣陣風(fēng)吹過,風(fēng)車也隨風(fēng)轉(zhuǎn)了起來。我高興極了。

          真是功夫不負(fù)有心人呢,看著自己做出的風(fēng)車心里有說不出的高興

        風(fēng)車作文400字 篇3

          昨天下午,隔壁班上了做風(fēng)車的課。看著他們開心的模樣,聽著他們奔跑的聲音,我的心里真是羨慕嫉妒恨!今天我們班也要做風(fēng)車,我就暗下決心,我的風(fēng)車一定要比他們班做的漂亮。

          終于開始分材料了。同學(xué)們一擁而上,一只只小手就像魔爪一樣伸了過來。還好我動(dòng)作快,搶到了自己喜歡的材料。

          開始做風(fēng)車了,劉子越真是厲害,你瞧,他的手真靈巧。只見他首先用長插銷將風(fēng)車葉片尾端的四個(gè)洞與中心的一個(gè)洞穿起來,接著他套上了短插銷,最后又插上長棍。嘿,真是神了,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完成了。我真佩服他!

          “老師,老師,我不會(huì)!”你看,天天著急得快要哭了。他漲紅了臉,不停的跺腳。這時(shí),劉子越走到了天天的身邊,耐心地教他,他才露出了笑容。

          這節(jié)課,我也沒太明白,我的風(fēng)車做得也不容易。所以我請劉子越來幫我,在他的幫助下,我的風(fēng)車終于做成了,我的心里美滋滋的。

          教室的門開了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去,來到了走廊上。我們在走廊上奔跑,風(fēng)車“吱喲喲”地轉(zhuǎn)著。紅風(fēng)車、藍(lán)風(fēng)車、綠風(fēng)車……五彩斑斕的風(fēng)車映照著同學(xué)們的笑臉!

        風(fēng)車作文400字 篇4

          第二次外出采訪,我們來到了世界之窗,參觀風(fēng)車節(jié)。

          穿過了一個(gè)刻上精致圖案的墻壁,上面刻著的有人、有獅子…雕刻得十分逼真。

          然后。我們便來到了電影院觀看電影,我們帶上立體眼鏡,這場電影十分精彩,又刺激又有趣。椅子上有各式各樣,功能齊全的設(shè)備。估計(jì)工作人員費(fèi)盡了心血才設(shè)計(jì)出來。

          之后,我們來到了日本櫻花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片粉色的,蠟紅色的櫻花。

          在那之后,我們又來到了最好玩冰雕的世界,哈哈,好久沒有見到這么冷的地方了,我們的情緒異常激動(dòng),一個(gè)個(gè)飛快奔向里面,玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕,一個(gè)比一個(gè)高興,最刺激的,還要數(shù)高空滑坡,我們一個(gè)個(gè),抱著專門定做的輪胎,可重了,但是,為了最后那一點(diǎn)刺激的時(shí)間,硬是把輪胎拉了上去;那里的冰雕惟妙惟肖,跟真的一模一樣,有店鋪,有珊瑚,有酒吧…都是按照現(xiàn)實(shí)生活中的樣本來細(xì)細(xì)雕刻的。地上鋪著布,用于防滑,里面可冷了,大概在零下六度差不多吧,手都能動(dòng)僵,要分鐘左右才能恢復(fù),冰雕閃爍著彩色的光芒,一塊快冰雕,形態(tài)各異,就算不比做什么,也很值得觀賞。

          這次風(fēng)車節(jié)十分有趣,我很開心。

        風(fēng)車作文400字 篇5

          今天,我走進(jìn)教室,看見老師的桌上放著一些風(fēng)車,原來這節(jié)課是叫我們做風(fēng)車,大家都迫不及待地想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。

          覃老師拿出一些卡紙,有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色,還有紫色,五彩繽紛。除了卡紙,還有其他四個(gè)配件:按扣、圓環(huán)、T字形的轉(zhuǎn)軸和固定桿。

          我選了藍(lán)色的卡紙,因?yàn)槲蚁矚g游泳,而藍(lán)色就是水的顏色。

          我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色卡紙上已經(jīng)被分成了四片扇葉,在每片扇葉的一個(gè)角上都有一個(gè)小洞。首先,我把按扣釘在一片扇葉的小洞里,再依次將其他三片扇葉上的小洞串進(jìn)按扣里。接著,把圓環(huán)卡到按扣上。這樣,風(fēng)車的扇葉就裝配好了。然后,把一根細(xì)長的插銷從卡紙中心穿進(jìn),又從剛才的按扣里穿出來。緊接著,把插銷再插進(jìn)T字形的轉(zhuǎn)軸中。最后,把轉(zhuǎn)軸安裝到固定桿上。哈哈,一個(gè)美麗的藍(lán)色小風(fēng)車就做好啦!

          教室里的小朋友們揮舞著風(fēng)車,開心極了!他們有的撥弄著風(fēng)車的扇葉,有的用力鼓起腮幫吹著風(fēng)車。到處都是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的五顏六色的風(fēng)車!

          而我現(xiàn)在最想做的,就是在操場上奔跑起來,讓風(fēng)車飛快地旋轉(zhuǎn)!

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