競(jìng)賽作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的競(jìng)賽作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)賽作文400字 篇1
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競(jìng)賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評(píng)委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時(shí)還規(guī)定搶答時(shí)，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的一聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“請(qǐng)問你們學(xué)校有幾個(gè)年級(jí)，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題�！罢_，加十分！”
比賽激烈的進(jìn)行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請(qǐng)回答，每人臉上一共有幾個(gè)洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高�！耙还灿辛鶄�(gè)洞!”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應(yīng)該有七個(gè)洞！因?yàn)橐粋�(gè)鼻子有兩個(gè)洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進(jìn)行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！
競(jìng)賽作文400字 篇2
她一定背得很流暢，因?yàn)槔蠋煹谋砬闈u漸地由懷疑變成了欣賞。見到此狀，我們都更加焦急了，不甘落后，語速加快，心無旁騖。偶爾，也有一些“無聊人士”，說幾句題外話，但不等說完，周圍的人就會(huì)大聲怒喝:“別說話行不行!安靜一會(huì)兒!”
每一個(gè)角落里都有人在大聲背誦，桌子邊，墻壁旁，柜子邊，還有門邊也擠滿了人，大家都在尋找自己認(rèn)為適合背誦的地方。背誦的姿勢(shì)也是千奇百怪：有把書捧在胸前的，有把書貼在臉上的;有靠著墻的，也有藏進(jìn)窗簾里的;有趴在柜子上的，也有倚在門上的.;有捂住耳朵、緊閉眼睛、來回踱步的，也有人三五成群一起背。
只要背過了一段，同學(xué)們就爭先恐后地?cái)D過人群，跑上講臺(tái)，“翻山越嶺”地在黑板上記下自己的成績。不一會(huì)兒，講臺(tái)上就人滿為患，黑板上是密密麻麻一大片龍飛鳳舞的名字。那些在講臺(tái)下的同學(xué)，看見有人背得比自己快，就緊張地皺著眉，全神貫注地背著，生怕落在別人后面。教室里嘰嘰喳喳全是背書聲，再也沒有人說閑話。
好幾個(gè)人背完了老師要求的段落，又繼續(xù)背其它的，沒人坐下，也沒人閑著，完全沒有之前的抱怨，所有人都樂在其中。課桌邊又小又?jǐn)D，就干脆來到教室兩邊，倚著墻壁或暖氣片，或三五成群站成一堆，或席地而坐拉成一排。
許多人背過了全文，又在預(yù)習(xí)下一課。老師欣慰地喊停時(shí)，大家臉上都帶著失落、不服和戀戀不舍的表情，不想這么快就結(jié)束。每人都收獲頗豐，嘴角鼓呀鼓呀，全是成就感。
競(jìng)賽作文400字 篇3
為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
二、參賽對(duì)象
我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。
三、競(jìng)賽實(shí)施程序
�。ㄒ唬╊A(yù)賽
1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。
2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。（見附表）
�。ǘQ賽
1、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間（初定）：五月中旬
寫作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘
決賽地點(diǎn)：校多媒體教室
四、答卷
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，可用××代替。
五、評(píng)卷
由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。
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