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      2. 校風作文400字

        時間:2021-09-24 10:06:25 400字 我要投稿

        校風作文400字4篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校風作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

        校風作文400字4篇

        校風作文400字 篇1

          我愛校園的花壇,我愛校園的桃樹,但我更愛校園的梧桐樹。

          我們的校園一共有13棵梧桐樹,他們高低不同,形態(tài)各異,我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空,又直又長。樹皮十分粗糙,已經(jīng)脫落了許多,這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高,它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。

          在萬物復蘇的春天,梧桐樹的小芽探出小腦袋,驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩,于是就不停的生長,長得枝繁葉茂。

          在烈日炎炎的夏日,梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍,有的跳繩;有的玩捉人;有的玩老鷹小雞。

          在果實累累的秋天,梧桐樹的葉子變黃了,一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來,在空中翩翩起舞。

          在北風呼嘯的冬天,梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了,心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖,梧桐樹在棉被里孕育著新生命。

          啊,我愛校園的梧桐樹,更愛絢麗多彩的校園!

        校風作文400字 篇2

          “哇!——”學校里刮起了幾陣“風”,很熱鬧,也把同學們刮得東倒西歪的,讓我?guī)憧纯础?/p>

          轉(zhuǎn)筆“風”

          下課了,男同學們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,干什么呢?原來是在比賽轉(zhuǎn)筆。你看,直挺挺的筆像被施了魔法一樣,在他們的食指、拇指和中指之間旋轉(zhuǎn),比電風扇轉(zhuǎn)得還要快。有的同學連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾分鐘,筆都沒有掉在地上,看得人眼花繚亂。不知道誰又有了新創(chuàng)意,在筆的一邊系上了一些輕巧又美觀的小絲線,這樣筆轉(zhuǎn)起來,猶如一個專業(yè)的舞者……

          折紙“風”

          纖柔的女生也不示弱,課間折起了紙。她們張開那些纖纖的手指,一張張顏色不同的彩紙,在她們的巧手下,一折、一撕、一粘,小巧玲瓏的千紙鶴,絢麗多彩的紫蘭花,栩栩如生的小貓咪……一個一個地誕生了!澳阕龅谜婧茫 薄澳愕囊膊诲e!”“你教我做吧!”女生銀鈴般的聲音如一個個跳動的'音符飛出教室,飛出校園。

          毽子“風”

          一些愛運動的女生,在教室外面踢起了毽子。瞧,我們班的郭XX該踢了,只見她右手托著毽子,向上一拋,左腳一抬,就開始踢了!耙粋、兩個、三個、四個……”啦啦隊的喊聲驚天動地。其他人各個踢得都很好,有的只是簡單的踢毽子,有的踢“欠數(shù)”,有的踢“雙飛”……“24個!”一個女生說道。剩下的女生都驚呆了,有的小聲說:“太多了,玩不起了,跑吧!”那些女生眨眼間就不見了。

          這些“風”愈刮愈烈,給學校增添了許多歡樂聲和活力,也正是因為這些“風”,同學們更加熱愛學校了!

        校風作文400字 篇3

          每一所學校都有良好的學風、校風。我們的學校校風是修德,培智,強體,求美。學風是勤學、博學、善學、樂學。只有理解好校風與學風,我們才能做得更好。首先學風中,勤學表示勤奮、刻苦學習;博學是廣博知識地學;善學是友善地學。樂學是輕松、快樂地學。

          校風與學風都是全方面的,這要求著我們的同學要全方面發(fā)展。在學風中,你不僅要刻苦學、還要快樂友善地學習。勤奮是學習的基礎,然而,你只有全方面的的學才能學的更好。校風里,包括著你的一言一行。一個學生在學校中不光要學會知識,還要學習在生活中怎樣處事、待人。勤奮地學習只是在課堂,在社會中你要會爭先、互助。

          莎士比亞曾說過:“在時間的鐘上,只有兩個字——現(xiàn)在!”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀,班規(guī)班紀的好學生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!一年后、兩年后、三年后,當我們告別這里的時候,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在嚴格的校風學風的熏陶下,我們不僅學會了如何學習,學會了如何做人,更是得到了全面的發(fā)展!

          現(xiàn)在是個競爭殘酷的社會。以后國家棟梁之才是全能的!八雷x書”的成不了大器;光有特長的同樣也不能成才。而只有語、數(shù)、英、體、美、勞全方面綜合的人,才能有所作為。我們的校風、學風中就普及了這些。

          相信,我們只要能做到校風與學風的要求,走上社會,必能成功!

        校風作文400字 篇4

          在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里,有一個萬州名校,那也是我現(xiàn)在讀書的學校,它就是雞公嶺小學。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學校家喻戶曉,風景也很優(yōu)美。

          進入我們學校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹,我們學校的樹從來沒被砍過,只是一些同學把葉子扯下來,給我們學校減了幾分美麗。

          我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的升旗臺,每周一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學們做演講,接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話,我們都全神貫注的聽著。

          我們學校非常漂亮,歡迎大家來!

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