關(guān)于我喜歡的字作文400字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的字作文400字 篇1
我家養(yǎng)了一只頑皮可愛的小狗，它的名字叫毛毛。（開門見山開頭，注意了詞匯的運(yùn)用。）
毛毛全身是白色的，略帶斑點(diǎn)，（整體特征）一個(gè)圓溜溜的腦袋上嵌著一雙珍珠般的大眼睛，下面是一個(gè)黑黑的鼻子和一張小小的嘴，（局部特征。）一條短尾巴向上卷起，像一團(tuán)小絨球一樣可愛極了!（典型特征）
毛毛有時(shí)候喜歡吃肉，有時(shí)候喜歡吃土豆片，還有的時(shí)候喜歡吃骨頭，偶爾也會(huì)吃點(diǎn)香腸。它也是我的“小鬧鐘”，每天早上它都會(huì)跑到我床邊叫醒我。（簡單的介紹一下毛毛的生活習(xí)性，為下文做鋪墊，最好再細(xì)致生動(dòng)些�。�
有一次，爸爸、媽媽都不在家，我在寫作業(yè)。大概是毛毛太餓了，就自己去廚房找吃的，還好我們?cè)缟铣缘氖囚~，地上還有一些魚骨頭，它狼吞虎咽的吃著魚 骨頭，都沒有發(fā)現(xiàn)我站在它身后。不一會(huì)，它填飽了肚子，剛一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)了我，它在我身上蹭了幾下，真是太可愛了!（缺少狗吃食物的一連串的動(dòng)作描寫，不夠 生動(dòng)形象，請(qǐng)你補(bǔ)上�。�
都說狗是人類的朋友，我看這話一點(diǎn)也不假。自從毛毛到我家，不但給我?guī)砹藲g樂，也給家人帶來很多樂趣。我喜歡它，我愿意永遠(yuǎn)和它是“好朋友”�。ㄊ闱槭浇Y(jié)尾。）
我喜歡的字作文400字 篇2
大自然當(dāng)中有許許多多的聲音，有鳥鳴的聲音，有落葉的聲音，有青蛙的叫聲，風(fēng)吹的聲音。這些聲音就像快樂的音符，把我們的生活變得五彩繽紛。
我喜歡小鳥的叫聲，早晨，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我連忙穿上衣服，來到陽臺(tái)前，可愛的小鳥，三只一群五只一伙好像在開會(huì)，又好象是一個(gè)老師在給同學(xué)們講課，看著它們很快樂，我也很快樂。
我不但喜歡鳥鳴的聲音。我還喜歡青蛙的叫聲，夏天的傍晚，我來到池塘邊，只聽見一陣呱呱的叫聲，一群群小青蛙，躲在荷葉下面，荷葉就像是一把傘，他們好像在玩捉迷藏，又像在荷葉上面開一場(chǎng)演唱會(huì)，真熱鬧��！
我還喜歡下雨的聲音，春天小雨沙沙的下著，我打著一把小花傘，走在放學(xué)的路上，春雨下到小草上，小草伸了伸懶腰，春雨下到花朵上，花朵張開了笑臉，它們好像在說：“春天真美呀！”
我喜歡大自然的聲音，每一種聲音就像一首歌，一首詩，一個(gè)快樂的音符，把我們的生活變得更美好。
我喜歡的字作文400字 篇3
我去過很多美麗的地方，但讓我熟悉的、最喜歡的是我家鄉(xiāng)的藥都公園。
一到藥都公園門口，就看見那古老、華麗的門，兩旁還有側(cè)門，中間有一個(gè)大門，大門上是用行體寫出的四個(gè)大字“藥都公園”。一進(jìn)入大門，兩旁都有竹子低著頭，好像在說“歡迎進(jìn)入藥都公園”。走進(jìn)去后，可見到一棵棵大樹頂著陽光，給人們蔭涼，然后往右走，走到噴泉，那兒簡直是大舞臺(tái)，老人全都在那兒，一排一排地跳舞，小孩子就在玩滑板，而噴泉卻在那兒噴著，小魚苗和小蝌蚪，也在清清的池水里，悠閑地在那兒游來游去。每當(dāng)星期五、星期六，在噴泉那兒的人特多，人們都在那兒欣賞噴泉，而噴泉也在那兒隨著音樂，歡快會(huì)展示著自己的舞姿，只見一個(gè)水柱“嗖”的一聲劃向天空，射了幾十米高，像一支水箭，射向天空，像把天劃破了，這時(shí)水柱落下，膽子大的男孩就脫掉衣服，躲在地上，等著水來灑。接著一直往前走，走到假山，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上擺列著十二生肖的圖案。
最后，一直走，走過拱橋，就發(fā)現(xiàn)那兒的風(fēng)景如詩如畫，像仙境一般，不知不覺中走回了大門，只好依依不舍地離開了。藥都公園可真美。
我喜歡的字作文400字 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在一個(gè)青春少年的記憶世界里，裝得最多的是誰呢？一定是她的老師。我聽到許多名人對(duì)這段時(shí)光充滿感情的回憶。我如他們一樣體會(huì)到了對(duì)老師的充滿著無限熱愛和景仰的感情。
老師就像一盞燈，用自己微弱的亮光，照亮了學(xué)生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營養(yǎng)留給學(xué)生們。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝師恩。每一個(gè)老師都是哺育著學(xué)生們的心，每一個(gè)老師都是偉大的，每一個(gè)老師都是無私為學(xué)生奉獻(xiàn)的。
我喜歡的老師是我們班的班主任，同時(shí)也是我們的語文老師。
只要我們上學(xué)，幾乎每天都要和她見面。她是離我們最近的人，在我的記憶中，關(guān)于她的元素，就占了很大塊的位置。她每天要同我們講多少話，提多少個(gè)問題，露出多少次開心的笑容，那是數(shù)不過來的。她郁悶的.時(shí)候很少，因此那時(shí)我們是最擔(dān)心的，有種大難臨頭的感覺。
我們班的班主任王老師，她有一雙大大的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她的身體胖胖的。王老師對(duì)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都很負(fù)責(zé)任。
王老師經(jīng)常盯著我們默寫古詩和文言文。如果誰默寫的有錯(cuò)誤，我們的語文王老師會(huì)一直盯著一遍一遍的重新默寫。直至完全默寫正確為止，只要有一點(diǎn)錯(cuò)誤會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕不會(huì)漏掉一個(gè)錯(cuò)誤。
我們的語文老師就是這樣的負(fù)責(zé)。
我喜歡的字作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的食物，而我呢，也不例外，在眾多的水果中，我對(duì)荔枝一直情有獨(dú)鐘，荔枝圓圓的，像一個(gè)小球，外面有許多凹凸不平的疙瘩，荔枝的顏色算是紫色，但有略微摻雜著一些紅色，剝開它的外衣，就露出了水靈靈的果肉，使人垂涎欲滴，想狠狠的咬上一口，聽爸爸說果核越小的荔枝就越好，比較起來，我喜歡吃冰凍起來的，清涼爽口，好吃極了，記得有一次，我心血來潮，到網(wǎng)上搜了一堆荔枝樹的圖片，雖然不是很全面，但還是了解了一些，荔枝樹開的花很小，是那種很淺的黃色，遠(yuǎn)處看這些花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看，給荔枝樹增添了一絲特殊的美感，清新、淡雅，我把這些圖片做了一個(gè)影集，也許是一種美的享受。
有一次，媽媽買了很多荔枝，我迫不及待的撥開，塞到嘴里，甜滋滋的，滑溜溜的。我到網(wǎng)上搜了一些資料，我知道他是嶺南佳果，有“果王”之稱。雖然荔枝含有豐富的維生素，可以驅(qū)寒美容。人們都說：“一顆荔枝三把火”。確實(shí)吃多了荔枝容易上火，可是我實(shí)在抵御不住荔枝的誘惑，就吵著問媽媽怎么辦，媽媽只好翻書查找，哈哈，最終找到了，以后不怕嘍，告訴你們吧，就是拿鹽水使勁的泡。
我愛荔枝。
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