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元日作文400字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元日作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元日作文400字 篇1
相信大家一定都聽過“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首《元日》是北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩流傳千古，讀起來朗朗上口。眾所周知，詩人們借文章、詩作來抒發(fā)心中所想。那么這首詩又蘊涵著怎樣的深意呢？下面我先來介紹一下這首詩的寫作背景吧！
此詩作于作者初拜相而始己之新政時。1067年宋神宗繼位，起用王安石為江寧知府，旋即詔為翰林學(xué)士兼侍講，為擺脫宋王朝所面臨的政治、經(jīng)濟危機以及遼、西夏不斷侵擾困境。1068年，宋神宗召王安石“越次入對”，王安石即上書主張變法。次年參加政事，主持變法。同年新年，王安石見家人忙著準備過春節(jié)，聯(lián)想到變法伊始的新氣象，有感創(chuàng)作了此詩。
在這樣的社會背景下，王安石所作之情定有深意，就讓我來為大家解惑吧！這首詩是寫古代迎新年的即景之作。陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去，和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。
這首《元日》抒發(fā)了作者對變法美好的期望，是作者對變法成功的希冀，我們一定要學(xué)習(xí)詩人的樂觀情懷，凡事都要持積極向上的態(tài)度��！
元日作文400字 篇2
歡樂的元日又到了，一群孩子圍在一起，歡歡喜喜地放起了爆竹，一個膽大的孩子拿著火石，小心翼翼的湊近爆竹，點燃了引線，引線馬上火光閃閃，膽小的孩子嚇得跑出老遠，心里快樂地想：“快響，快響！”只聽“砰”的一聲，那竹筒射出了一團火焰，打破了黎明的寧靜。孩子們興奮的喊著：“過年了，過年了，新年快樂！”
孩子們玩得不亦樂乎，大人們也自得其樂，他們圍坐在餐桌邊，細細品嘗精心烹飪的美餐，舉杯暢飲早已準備好的屠蘇酒，春風(fēng)好像走進了屠蘇酒，人們喝了屠蘇酒，不一會兒感到暖洋洋的，特別舒暢。他們一邊喝酒，一邊談?wù)撝ツ甑氖粘珊托履甑挠媱�，興致越來越高，春風(fēng)帶著人們的歡聲笑語在街道飛揚，把濃郁的酒香送到四面八方，酒香味濃極了，大街小巷的人都陶醉了。
新年的第一輪旭日緩緩上升，把人們的臉龐映得紅光滿面，人們高高興興地走到門前，手里拿著大紅春聯(lián)，有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”，還有的'表達了對新一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報歲平安”。孩子們歡歡喜喜站在椅子上貼春聯(lián)，大人們在下面指揮著，耳邊不時傳來“往上點，再往左點”或“太過頭了，往右點”的聲音。早就被打掃得煥然一新的房子貼上了紅彤彤的春聯(lián)，顯得分外神氣。
當王安石看到這美好的景象，便情不自禁地贊嘆：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
元日作文400字 篇3
所謂“元日”，也就是“春節(jié)”。俗話說：“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！蔽业募亦l(xiāng)也很有特色！
在春節(jié)到來的一個月前，商店里擠滿了客人。大家都在為“春節(jié)”做準備——買年貨。老板賺的歡，客人買的歡。大包小包一齊堆在家里，知道過年……
除非是忙不過來的，在外工作的兒女必須趕回家過年，和家人團聚。
當大人們已經(jīng)把吃的、穿的、用的準備好時，小年不知不覺地來臨了。在這黃昏的時刻，鞭炮打響了。這就是過年的味道，但并不完全。
不知不覺地，除夕走近了我們的身邊。一大清早起來干活，廚房里堆滿了吃的。年紀比較大的孩子和大人們一齊擠在廚房里，為的是能幫忙；年紀較小的孩子則會奇怪地看著大人們忙碌。黃昏到了，家家萬象更新。陣陣鞭炮聲過后，家家緊閉門窗，一家里圍在一起吃團圓飯，看“春晚”。年紀小的孩子早早地睡了；年紀大的孩子和朋友們在一起，說是要守歲；大人們則會聊到很晚……
正月初一不拜年，而是上墳，跟去世的親人說聲“新年快樂”！大部分從正月初二開始拜年，知道初九。商店開張，并不說明春節(jié)結(jié)束了。等到元宵，差不多該和春節(jié)說“再見”了。
一切又回到了最初的狀態(tài)——大人們工作的工作，孩子們上學(xué)的上學(xué)。
雖說“元日”已揮手說拜拜，但人們的心里還在回憶著這個春節(jié)……
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