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      2. 我和字的故事作文400字

        時(shí)間:2021-09-02 08:45:49 400字 我要投稿

        【精華】我和字的故事作文400字8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】我和字的故事作文400字8篇

        我和字的故事作文400字 篇1

          老師的愛(ài)像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。老師的愛(ài)是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里!

          六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

          記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見(jiàn)我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來(lái),給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時(shí)候能好,看見(jiàn)老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來(lái)才離開(kāi)。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)老師來(lái)沒(méi)有來(lái)就問(wèn)同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

          直到放學(xué)后,我拿著禮物,來(lái)到了老師家看見(jiàn)老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),老師說(shuō)“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了!岸,我們都很想你。

          短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長(zhǎng),老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們,老師,我們愛(ài)你。

        我和字的故事作文400字 篇2

          每張照片都會(huì)記錄我們快樂(lè)的時(shí)光,精彩的瞬間,難忘的故事……今天,我要介紹的這張照片,每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起去年暑假我和媽媽快樂(lè)的“浙江之旅!

          “浙江之旅”我們一共去了:五龍?zhí)叮笊接耙暢呛褪譂O港這三個(gè)地方。這張照片就是在象山影視城拍的。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹,象山影視城是著名大導(dǎo)演張紀(jì)中拍攝大型武俠片《神雕俠侶》的基地。聽(tīng)了介紹,我便向往著去看一看傳說(shuō)中小龍女的“活死人墓。”到了影視城門(mén)口,一眼就看到一只展翅欲飛的大雕的石像,高高地豎立在那里,像是在歡迎我們。我顧不得這些了,拉著導(dǎo)游叔叔帶我去找“活死人墓!卑!真可惜!張導(dǎo)演現(xiàn)在在拍新片《西游記》!盎钏廊四埂闭诟脑斐伞八煻。”導(dǎo)游叔叔看出了我的失望,對(duì)我說(shuō):“別失望,我?guī)闳タ疵谰,你肯定?huì)喜歡。”不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了拍照片的地方-荷湖迷城。我立刻被眼前的景色迷住了。滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),一眼望不到邊。讓人立刻感到神清氣爽。走上迂回曲折的小橋,我們的左邊,右邊,前邊都被碧綠的荷葉包圍了。一彎腰,一伸手就能觸摸到它。細(xì)看之下,荷葉上,那一顆顆宛如珍珠的水珠滾來(lái)滾去。真是太美了!

          面對(duì)這么美的景色,誰(shuí)能不拍照留念呢?我拉著媽媽拍了一張又一張,留下了這美好的回憶!

        我和字的故事作文400字 篇3

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覍(duì)這句話(huà)有很深的感觸。

          很久以前,我還是個(gè)不懂事的小孩子,那時(shí),我只喜歡看一些加有許多圖畫(huà)的小人書(shū),跟其他小孩子一樣,是一個(gè)很一般的小子,也沒(méi)什么特長(zhǎng)。慢慢的,我上小學(xué)一年級(jí)了,和原來(lái)一樣,我還是喜歡看小人書(shū),但在老師的引導(dǎo)下,我知道了有數(shù)學(xué)這門(mén)課程。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)書(shū),雖然有很多我看不懂,但我感覺(jué)到了數(shù)學(xué)的奇妙。從此,我迷上了數(shù)學(xué),越是難的思考題,我就越是想把它搞懂并做出來(lái)。然后羅老師給我的表?yè)P(yáng)讓我心里有一種放松和滿(mǎn)足感。我就更加喜歡數(shù)學(xué)了。所以到現(xiàn)我都五年級(jí)了,但我的數(shù)學(xué)一直能保持很好的狀態(tài)。其實(shí), 我現(xiàn)在最要感激的是老師的贊許和引導(dǎo),還有那本讓我入迷的書(shū),F(xiàn)在,我不只看小人書(shū),我還迷上的小說(shuō),科幻等類(lèi)的書(shū),我深深的明白了莎士比亞的那句話(huà)。

          書(shū)籍是了解世界的窗口,讀書(shū)就是為了擁有豐富的知識(shí),書(shū)是讓我們走向成功的道路,所以我愛(ài)書(shū)!

        我和字的故事作文400字 篇4

          有一次,我采訪(fǎng)王也成做筆記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě),就問(wèn)王也成。王也成說(shuō):“你以后要多看課外書(shū),否則你的作文水平不會(huì)提高,連識(shí)字量也不會(huì)提高!

          從此,我就認(rèn)真看書(shū)。有一次因?yàn)榭磿?shū)看入迷了,結(jié)果跟媽媽走散了,竟在大庭廣眾下哇哇大哭,羞死人了。

          今年暑假,我每晚都是與書(shū)做伴。吃完晚飯我總是早早地就打開(kāi)床頭燈,在燈下讀著《海的女兒》《皇帝的新裝》等等~~《海的女兒》中,我為美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)目,《皇帝的新裝》中,我為皇帝的愚蠢而捧腹大笑。看完了這么多童話(huà)書(shū)后,我與童話(huà)書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          開(kāi)學(xué)后,看書(shū)的時(shí)間變少了,只能偶爾地翻一下。每當(dāng)來(lái)到書(shū)柜前,指尖劃過(guò)以前看過(guò)的那些書(shū),我有多么留戀,真想拿出一本好好的看。

          從此,無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)就像一位朋友,陪我玩耍;郁悶的時(shí)候,書(shū)就是照在我心中的燦爛陽(yáng)光。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,書(shū)就像一位老師教我更多的知識(shí),書(shū)就像一座燈塔,為我指明方向。

          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)會(huì)讓我的生活變得更加多姿多彩。

        我和字的故事作文400字 篇5

          書(shū)就像我的影子,在我最落魄的時(shí)候,給了我力量,讓我勇敢的站上了那個(gè)臺(tái)階。

          在幼年的時(shí)候,我是一個(gè)“冷漠”的人,因此大家都不喜歡我。這時(shí),老帥滿(mǎn)臉帶著微笑走了過(guò)來(lái)說(shuō):“明天每人都要講一個(gè)故事,講的好還有一朵小紅花。"大家聽(tīng)了在那里歡天喜地,而我卻在一個(gè)角落里默默地?fù)?dān)擾。

          回到家里以后,我哇哇大哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)了,立急跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,家里是有小偷嗎,還是別人打你了。而我搖搖頭,哭著說(shuō):“都不是,因?yàn)槔蠋浺覀兠魈熘v故事。"而媽媽卻笑了笑說(shuō):“我還以為什么事的呀!這時(shí),媽媽笑著說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"要多看書(shū)就好了。我心想,似乎有那么一絲的道理。

          我匆匆忙忙地跑進(jìn)書(shū)房,我一進(jìn)書(shū)房看見(jiàn)一本《安徒生的童話(huà)》我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)一頁(yè),兩頁(yè),像一匹餓狼,貪楚地讀著。

          第二天,我上臺(tái)講故事了,我大聲地說(shuō)出了我的故事,同學(xué)們聽(tīng)的津津有味,好像都入了迷。老帥聽(tīng)了也瞇瞇地笑了起來(lái)。最后,老帥獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花。這時(shí),我感受到了許多朋友在給我鼓掌,讓我感到了自信。

          這回,我真是要感謝書(shū)了,是書(shū)給了我力量,才讓我更上一層樓。所以同學(xué)們要多看書(shū)呀,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”呀!

        我和字的故事作文400字 篇6

          書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

          ——題記

          “書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)用品!边@句話(huà)說(shuō)得多好。(shū)籍,是全人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū),就有了知識(shí),就有了無(wú)盡的寶藏。讀書(shū),就是為了跟好的汲取里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。

          記得一天下午,老師在家庭作業(yè)中布置了一篇文章——《對(duì)人生的看法》。我回到家中,就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我才四年級(jí),怎么會(huì)懂人生,更何必說(shuō)看法。別的同學(xué)都讓父母輔導(dǎo),我的父母卻都去出差了,這可讓我咋寫(xiě)?正當(dāng)我在客廳踱步時(shí),時(shí)間已一分一秒的`流逝,我抬頭一看,呀!已近8:30了。我更是急的火燒眉毛。突然,我眼前一亮:我8歲的時(shí)候,爸爸不是送了我《培根人生》,我可以去翻一翻呀。我來(lái)到書(shū)柜前,翻箱搗柜,找了許久,才找到了那本有點(diǎn)皺的《培根人生》。我翻開(kāi)書(shū)一看,發(fā)現(xiàn)找對(duì)了,喜出望外,我把這些人生的概念寫(xiě)了下來(lái),又加了些自己的見(jiàn)解。就這樣,我完成了作業(yè)。第二天還得到了老師的好評(píng)。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣:我讀《哈利?波特》,明白了愛(ài)可以改變一個(gè)人的命運(yùn);我看《心靈雞湯》,明白了人的本性,體會(huì)人的真、善、美;我看《水滸傳》,真正明白了“忠”和“義”兩個(gè)字……一夜風(fēng)云散,變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊,笑看秋月春風(fēng)。

        我和字的故事作文400字 篇7

          我和班主任齊老師已經(jīng)相處三年了,我們之間的故事還真不少。

          起初齊老師給我的印象是一個(gè)美麗、和藹的好老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我,懵懂無(wú)知。在一次數(shù)學(xué)考試上有一道題是用彩筆畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖,而酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我卻把那次考試當(dāng)成了畫(huà)畫(huà)課。當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),我才猛地想起這是在考試。可是事情已晚,考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳,眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子。怎樣向老師交代,怎么面對(duì)媽媽……當(dāng)老師把卷子放到我面前時(shí),她并沒(méi)有大嚷大叫的批評(píng)我,而是耐心細(xì)致的教導(dǎo)我。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解老師對(duì)我的用心良苦,而是心存僥幸,逃此一劫。

          接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我感到齊老師嚴(yán)厲的一面。那是我當(dāng)上班長(zhǎng)不久。下課了,當(dāng)時(shí)老師不在,我并沒(méi)有組織紀(jì)律,反倒和同學(xué)一起聊起來(lái)。就在我聊得正起勁時(shí),被老師看到了這一幕。她沉著臉把我叫到她跟前狠狠地批評(píng)了我。那只“兔子”再一次跳進(jìn)我的心里。從此我明白了做好班干部,不僅要管好自己,還要起到帶頭作用。做一個(gè)老師的好幫手。讓自己和班級(jí)共同進(jìn)步。

          時(shí)光荏苒,在老師的教導(dǎo)下,我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)眠挺“火”,同學(xué)們還挺擁護(hù)我。此時(shí)我才真正的感到老師對(duì)我的良苦用心。

          敬愛(ài)的齊老師,我想對(duì)您說(shuō),是您培養(yǎng)我一步步長(zhǎng)大,您的教誨我會(huì)牢記心間,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

        我和字的故事作文400字 篇8

          俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)能是我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),我從小和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          我上四年級(jí)時(shí),爸爸帶我來(lái)到書(shū)店買(mǎi)字典,我看到一本作文書(shū),我對(duì)爸爸說(shuō):“把,我想買(mǎi)這本書(shū)!苯(jīng)過(guò)我的再三乞求,爸爸終于答應(yīng)給我買(mǎi)下了。回到家里,我寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始拿起作文書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。我想一只惡狼一樣,貪婪地讀個(gè)不停。等到了晚上爸爸叫我吃飯才放下作文書(shū)。吃完了飯,我又拿起作文書(shū)到床上去看。也不知道過(guò)了多久,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“趕快睡覺(jué)吧,明天還上學(xué)呢!闭f(shuō)完爸爸就把等關(guān)了。忽然,我摸到了一個(gè)小電燈,就開(kāi)始拿著電燈看起作文書(shū)來(lái)。我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)就鉆進(jìn)被窩里看,看著看著就不知不覺(jué)地睡著了。第二天到了學(xué)校同學(xué)們下課了都出去玩,我去拿起了作文書(shū)繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)多久我的作文水平就有明顯的提高。我認(rèn)為讀書(shū)是一件很不錯(cuò)的事,有位名人不是說(shuō)過(guò)嗎?“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!彪y道不是這樣嗎?

          讀書(shū)不僅陶冶情操,而且是我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。正是因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢的武松……正是因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事。多讀書(shū)還可以讓我們懂得許多名人的故事,明白一些古人悟出的深刻道理。就是因?yàn)檫@些,我和書(shū)成了很好的朋友。讓我們都來(lái)讀書(shū),一起學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),遨游在知識(shí)的海洋吧!

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