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張飛作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的張飛作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
張飛作文400字 篇1
“感恩的心，感謝有你”隨著音樂聲，今天我們迎來了張飛老師的感恩演講。
這一天，老師的演講中，最觸動(dòng)我心靈的地方有：
1.當(dāng)他講述自己小時(shí)候的故事時(shí)
2.他讓我們自己承認(rèn)并勇敢地把錯(cuò)誤化為0的時(shí)候。
3.張老師讓我們低下頭的回想父母為我們辛苦付出的時(shí)候.
總而來說，使我感動(dòng)的地方很多，其中，給我們留下深刻映象的就是張老師講的那個(gè)小故事了。一個(gè)女人把她的孩子拉扯大，那孩子也通過自己的努力考上了清華大學(xué)，最后，那孩子考上了博士。我聽著聽著就哭了，我知道了父母掙錢并不容易，我們不能讓父母失望，難過。還有一次是讓我們低頭沉思，我的腦海中浮現(xiàn)出家的，爸爸的，媽媽的樣子，再一次留下了眼淚，張老師的話感人肺腑，許多人都流淚了。
我的爸爸，媽媽也十分關(guān)心我。我小的時(shí)候經(jīng)常生病，都是他們不停的為我找好醫(yī)生，默默的在照顧我，我的病才好了，所以，我十分感激爸爸和媽媽。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
張飛作文400字 篇2
俗話說，“張飛穿針——大眼瞪小眼”。今天，我們作文課上就玩了這個(gè)有趣的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則：參加游戲的每小組需派倆個(gè)人上臺(tái)配合，分別站在桌子的對(duì)面，一個(gè)人執(zhí)針，一個(gè)人穿線。在兩人的身體不能接觸的情況下，哪組先把線穿進(jìn)針眼里哪組就贏。
“比賽開始了。”老師一聲令下，游戲開始了。只見同學(xué)們拿起線就往大針眼兒里穿，不一會(huì)兒，B組的同學(xué)們就都穿好了，緊接著,我們A組也好了，這一輪初級(jí)賽B組暫時(shí)領(lǐng)先。
然后，又進(jìn)行了高級(jí)賽，這對(duì)我們A組同學(xué)來說有很大的壓力，因?yàn)槲覀傾組同學(xué)要拿下這場(chǎng)比賽才能有機(jī)會(huì)獲勝,大家不免有些緊張。這時(shí)只見第一位同學(xué)不慌不忙地拿起線，深吸了一口氣。老師說：“預(yù)備——開始�！眱申�(duì)的隊(duì)員都很緊張，我心想：快點(diǎn)兒，加油，不然我們就輸了，手里也不由得攥了一手的冷汗。突然，我們組隊(duì)員大叫一聲：“耶”。原來，我們隊(duì)的第一位選手已經(jīng)把線穿進(jìn)了針眼里，這時(shí)B組第一位選手十分緊張，手開始發(fā)抖，好不容易才將線穿進(jìn)去，而我們A組已經(jīng)穿到了第三位選手。過了一會(huì)兒，我們組全部穿完了。B組還有一位沒穿好，所以這輪我們獲勝。
由于雙方打成平手，只好進(jìn)行終極PK。因?yàn)槲覀兘M選手找到了竅門，所以終極PK也是我們獲勝。
通過這個(gè)游戲，我知道了：“團(tuán)結(jié)力量大，相信自己，我能行！”
張飛作文400字 篇3
張飛，是《三國演義》中的一個(gè)主要人物形象，他不但粗中有細(xì)，而且還忠心耿耿。
有一次，趙云被曹軍打敗后，逃到了長坂坡。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是人困馬乏了，正要放棄的時(shí)候，看到了橋頭上的張飛，仿佛抓到了救命的稻草一樣，大聲喊道：“翼——德——，我在這里，快快來救我!”張飛見了趙云狼狽不堪地樣子，急中生智想出了一條妙計(jì)。他把馬尾巴系上竹條，讓幾個(gè)士兵騎上馬，把林子里搞得塵土飛揚(yáng)。一會(huì)兒，他見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就突然大喊起來，曹軍還以為對(duì)方的援軍到了呢，當(dāng)即便有一名大將驚慌失措，墜下馬來。接著，張飛又喊了一聲，把曹兵都給嚇得倒退了。這時(shí)，生性多疑的曹操見狀，真以為是有了埋伏呢，于是急忙指揮軍人隊(duì)伍撤了回來�？僧�(dāng)他明白是怎么回事的時(shí)候，張飛早已經(jīng)離開了，原來站的地方只剩下一條斷橋了……張飛可真是好樣的，我為你豎起大拇指!
在我的眼中，張飛不但武功高強(qiáng)，而且還會(huì)想出許多的妙計(jì)，用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝了曹操，挽救了朋友!他簡(jiǎn)直是我見過的.最厲害的英雄。所以，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，也要像他一樣，沉思冷靜的去面對(duì)，認(rèn)真的想出解決的辦法來。
張飛作文400字 篇4
星期六上午的作文課上，老師叫我們準(zhǔn)備好針線，我正納悶，這是拿來干嘛的呢？難道作文課成了刺繡課嗎？我正在疑惑時(shí)，老師已走進(jìn)了教室，老師說“我們來做個(gè)穿針的比賽吧�！惫鲇螒蛭易钕矚g啦。
老師宣布游戲規(guī)則：一、學(xué)生提前準(zhǔn)備好針和線；二、比賽時(shí)間為一分鐘；三、老師喊口令，學(xué)生馬上拿起桌上的針和線開始穿針，一分鐘內(nèi)最快完成穿針的學(xué)生獲勝。天吶，這是我長這么大以來第一次穿針，心中那個(gè)忐忑啊。心想趁老師還沒有宣布比賽開始之前，我要抓緊時(shí)間練習(xí)一下，爭(zhēng)取拿第一。首先，我把線頭剪平，再加一點(diǎn)水用食指和拇指搓搓線頭，然后小心翼翼地左手拿著針，右手拿著線，接著眼睛瞪得像黑寶石一樣大，一樣亮。慢慢地把線頭穿進(jìn)針眼里。還沒有開始比賽，我就已經(jīng)練習(xí)了很多遍了。最后開始比賽了，老師一聲令下：“開始�！弊屓藳]想到的是。我居然很輕松就穿過去了，這樣讓我信心大增。
下一輪是小組比賽，第一個(gè)竟然是我，這次就沒有第一針那么順利了，穿了幾次都沒有成功。我穿往左它偏往右，線頭像個(gè)不聽話的小孩子，搖頭晃腦起來，我急得滿頭大汗。最后，我屏住呼吸，想想之前的經(jīng)驗(yàn)，再將線頭剪平，沾上一點(diǎn)水，這一次終于平穩(wěn)地穿過去了，我們組其他同學(xué)也很給力，我們組比賽贏得了第一名。
經(jīng)過這一次有意義的作文課，讓我懂得了做任何事情，只要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，刻苦鉆研，沒有什么事是不能成功的。
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