逗樂(lè)作文400字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的逗樂(lè)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逗樂(lè)作文400字 篇1
在我的腦海中，有趣的事情很多，它們似那玻璃·瓶中的折紙各式各樣，五彩繽紛。今天，我就從中拿出一只漂亮的折紙，把有趣的游戲講給你們聽(tīng)。
游戲規(guī)則，首先選出逗方和被逗方兩方參賽選手，然后由逗方去逗被逗方，如果被逗方笑了那么游戲結(jié)束，1分鐘后被逗方?jīng)]笑，則被逗方的人成為冠軍。當(dāng)然，游戲很快的開(kāi)始了。第一個(gè)登場(chǎng)的有張三和李四，張三是被逗方，則李四是逗方。開(kāi)場(chǎng)前各位選手都很緊張，生怕自己會(huì)輸！游戲開(kāi)始-頓時(shí)，教室里變的鴉雀無(wú)聲，此時(shí)此刻，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)響聲，雙方你看我，我看你誰(shuí)也沒(méi)有化解僵局。突然，李四主動(dòng)出擊，故意沖向前面摔到地上，張三沒(méi)笑，反而一旁的觀眾們個(gè)個(gè)哈哈大笑。此時(shí)，比賽已進(jìn)入白熱化階段，李四晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)還夾雜著一些鬼臉�？蓮埲齾s無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)法把張三逗笑，也沒(méi)有什么好的想法，李四就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)間還剩下20秒。
突然，李四像是開(kāi)了竅似的想出了一個(gè)好方法，他手弄在鼻子上，另一只手把耳朵撐大，學(xué)著豬八戒說(shuō)了幾句話(huà)，張三終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了課堂，也收獲了一份快樂(lè)。
逗樂(lè)作文400字 篇2
瞧！我們班來(lái)了一群木頭人。他們有的把身體往前伸，屁股抬的老高，雙手五指拼攏，往后一伸，真像一只可愛(ài)的鴨子在游泳，有的雙手握拳，一只手在后，一只手伸直在前，很有打架的氣勢(shì)，真不愧是男生。有的雙手彎曲，托著下巴，好似一朵含苞未放的小花，依偎著嫩綠的小葉子。還有左手抵著太陽(yáng)穴，右手抬著左手，好像思考很難的題目……
這時(shí)，來(lái)了三個(gè)逗樂(lè)人，他們天生可愛(ài)的樣子，鄒恒之隨便朝一個(gè)木頭人，跳起了秧歌，雙手甩了起來(lái)，頭搖擺著，那個(gè)木頭人一下子笑了起來(lái)。鄒恒之故伎重演不管用，便用了這一招，鄒恒之亮開(kāi)噪門(mén)唱了起來(lái)大河向東流……他的聲音真難聽(tīng)，可把一個(gè)木頭人逗樂(lè)了.張銘軒也不甘落后，他站到一個(gè)木頭人面前說(shuō)：“床前明月月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭擦褲擋�！边@下可把木頭人逗樂(lè)了。鄒恒之他在木頭人面前跳了江南style，木頭人笑地人都快倒下來(lái)了。木頭人一個(gè)一個(gè)的都被打敗了！
這一次游戲真有趣，看來(lái)在生活中要多笑才能有快樂(lè)！
逗樂(lè)作文400字 篇3
星期一上午的第一個(gè)課間休息時(shí)，老師讓大家找人練習(xí)逗樂(lè)。
我找的人是陶曉溪、李微陽(yáng)和熊羽儀。首先開(kāi)逗的人是李微陽(yáng)，她眉毛一翹，嘴上帶點(diǎn)微笑，慢慢地湊近熊羽儀，慢條斯理地說(shuō)：“從前有個(gè)老頭子……”只見(jiàn)熊羽儀的臉鼓鼓的，眼睛盯著陶曉溪，可是陶曉溪她早就笑起來(lái)了，還帶著兩個(gè)小酒窩呢！熊羽儀的眼睛就快成小橋了，終于，她忍無(wú)可忍了，嘴角一翹、眼睛一瞇，“嘻嘻”地笑出聲來(lái)，我看著熊羽儀那奇怪的神情，也笑了起來(lái)“嘻嘻嘻”，“哈哈彭月也笑了”李微陽(yáng)說(shuō)道，“這會(huì)你們?nèi)齻�(gè)人來(lái)逗我吧！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，游戲又開(kāi)始了。
陶曉溪看自己沒(méi)有本事，便當(dāng)旁觀者，熊羽儀先開(kāi)始像瘋子一樣，圍著李微陽(yáng)跑來(lái)跑去，突然她停了下來(lái)，手像藤子一樣，在李微陽(yáng)的眼前，劃來(lái)劃去，可李微陽(yáng)的臉上卻有幾絲生氣的.神情，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“熊羽儀別惹李微陽(yáng)生氣，如果把她搞‘毛’了，一拳就可以把你打飛天的呀！”李微陽(yáng)的嘴角翹得老高同時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我們也大笑起來(lái)。快樂(lè)的笑聲伴隨著上課鈴，于是我們坐好準(zhǔn)備上課了。
逗樂(lè)作文400字 篇4
今天的習(xí)作課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：“由乙方向另一方做怪相逗另一方笑，時(shí)間為三分鐘一場(chǎng)，注意：不能用嘴巴發(fā)出聲音，不能碰到對(duì)方�！币�(guī)則講完了，看看他們精彩的表演吧�。�
第一輪：李大威（boy）VS謝坤洲（boy）。李大威不停的用手把自己的五官扮錯(cuò)位，他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑，謝坤洲卻自始至終保持那個(gè)“死魚(yú)臉”。而謝坤洲逗李大威時(shí)，only三個(gè)動(dòng)作就使李大威笑得前俯后仰。
第二輪：郭緯然（girl）VS萬(wàn)玲玉(girl)。郭緯然一來(lái)就翹著蘭花指做著婀娜多姿的動(dòng)作，還不停的拋媚眼。沒(méi)過(guò)多久，萬(wàn)玲玉就快堅(jiān)持不住了，只好用牙齒死死咬住嘴唇，使勁不讓自己笑出來(lái)，但是萬(wàn)玲玉在郭緯然那花枝招展的“舞蹈”下，終于，萬(wàn)玲玉招架不住了，像火山爆發(fā)一樣笑倒在地上。而萬(wàn)玲玉逗郭緯然時(shí)，只是似笑非笑地盯住郭緯然，可郭緯然那吃這套呀？郭緯然就一臉不屑的堅(jiān)持到了最后。
第三輪：謝坤洲（boy的代）VS郭緯然（girl的代表），他們進(jìn)行決戰(zhàn)！緊張��！郭緯然依然跳她的蛇舞，可謝坤洲卻不吃她的這一套！雖然有些招架不住，但還是停了下來(lái)！該謝坤洲出招了，這時(shí)，班上的男生大叫：“笑！笑！笑！．．．”女生們也不甘示弱，大叫著“不笑！不笑！不笑！．．．”郭緯然果然沒(méi)讓我們失望，結(jié)果：決賽打平！ 這下全班都笑了。
逗樂(lè)作文400字 篇5
“丁零零……”上課鈴聲響起了。今天的語(yǔ)文課，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了別開(kāi)生面的“講笑話(huà)”活動(dòng)。同學(xué)們的笑話(huà)豐富多彩，表演也很滑稽。我的同桌曹舒馨講的笑話(huà)逗得大家捧腹大笑，馮晨悅邊講兩只手邊比劃著，有趣極了。我心里有些忐忑，不知道自己的笑話(huà)能不能也逗樂(lè)同學(xué)們。
終于輪到我講了，我走上講臺(tái)，看了眼臺(tái)下的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)都用期待的目光注視著我。我心里暗暗給自己打氣，不管能不能逗樂(lè)大家，只要我認(rèn)真講就一定不會(huì)錯(cuò)的。我清了清嗓子，講道：“麗麗看到爸爸天天刮胡子，就好奇地問(wèn)：‘爸爸，為什么你每天都要刮胡子呢？爸爸笑著答道：‘胡子和韭菜一樣，一天不刮就會(huì)長(zhǎng)起來(lái)。麗麗很認(rèn)真地說(shuō)：‘那把胡子的根挖出來(lái)不就行了！”我的話(huà)音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。瞧！顧博文扶著桌子笑得前仰后合；馮晨悅呢，靠在椅背上抬著頭，發(fā)出了“哈哈哈”的狂笑聲，眼睛都瞇成了一條縫；一旁的陳蔡欣也笑得手舞足蹈，眼淚都流了出來(lái)！看到我講的笑話(huà)逗得同學(xué)們捧腹大笑，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
逗樂(lè)作文400字 篇6
看！一群伍登哈德人來(lái)到我們班。他們中的一些人把身體前傾，臀部抬高，雙手五指并攏，向后伸展，就像一只可愛(ài)的鴨子在游泳。有些人握緊拳頭，一只手放在后面，一只手放在前面。他們真的是男孩。有些人彎著手，托著下巴，像一朵含苞待放的小花，依偎在一片小綠葉旁。有左手抵住太陽(yáng)穴，右手握著左手，仿佛在思考一個(gè)難題。
這時(shí)，來(lái)了三個(gè)有趣的人。他們天生可愛(ài)。鄒漫不經(jīng)心地把秧歌舞到一個(gè)木頭人面前，雙手合十，搖搖頭，木頭人立刻笑了。鄒恒重復(fù)了同樣的技巧，但沒(méi)有奏效，所以他用了這個(gè)技巧。鄒恒放開(kāi)嗓門(mén)唱道:“河水向東流-...”；...他的聲音真的很難聽(tīng)，但卻逗樂(lè)了伍登哈德。張不甘落后。他站在一個(gè)木椅前說(shuō):床前的月亮和月光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)下過(guò)霜了？。抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，低下頭，擦擦褲子�！边@可以逗樂(lè)伍登哈德。鄒在伍登哈德面前跳江南舞，笑容滿(mǎn)面的伍登哈德人差點(diǎn)摔倒。伍登哈德被一個(gè)接一個(gè)打敗了！
這一次的游戲真的很有趣，看起來(lái)你必須笑得更多，才能在生活中快樂(lè)！
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