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      2. 二十年后的校園優(yōu)秀作文400字

        時間:2022-10-31 14:43:35 400字 我要投稿

        二十年后的校園優(yōu)秀作文400字(精選26篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的二十年后的校園優(yōu)秀作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二十年后的校園優(yōu)秀作文400字(精選26篇)

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇1

          20年后的一天,已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。

          我走進學(xué)校,一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前,這不是以前的學(xué)校嗎?

          我?guī)е鴿M腹疑問走進了教學(xué)樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個調(diào)節(jié)溫度的空調(diào),它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學(xué)們的桌子上都有一臺手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因為老師在辦公室位同學(xué)上課,而不是在班里上課。

          走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室里有一臺機器,只要把作業(yè)放進去,機器就會自動該作業(yè),無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個得力助手。

          參觀完老師辦公室后,我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接著你,你只要一站起來,椅子就不見了。隨后我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什么體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>

          20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為20年后的學(xué)校的“神”努力吧!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。此時,已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技一日游”。

          我剛走進到校門前,一位可愛的小就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們吧!”我被這位小逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。

          小弟弟把我?guī)нM校門后,他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進美術(shù)樓,小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

          然后,我們又來到了。上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設(shè)備上的感應(yīng)器會立即感應(yīng)到,并伸出一只機器手抓住失誤的學(xué)生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

          后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學(xué)校變化真大呀!”

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇3

          一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。此時的我已經(jīng)成功獲得博士學(xué)位了,我決定重返母校,看看這時的學(xué)生有沒有我們那時那么聽話。這天,我開著車駛進校園。

          早上,我看到一個個學(xué)生連書包也沒背就走進校園,這讓我十分納悶,當(dāng)我大步走去問一個學(xué)生時,他便驕傲地對我說:“你已經(jīng)out了,由于祖國的富裕,所以我們在家用電腦就可以完成作業(yè)了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎么可能天下無賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷,而是小偷進不了學(xué)校。

          學(xué)校的門檻升級了,每當(dāng)你進入學(xué)校時,系統(tǒng)就會自動掃描,如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進入學(xué)校,就會將你牢牢的銬住,然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當(dāng)然,當(dāng)你走出學(xué)校時,系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西,結(jié)果就與之前一樣了,會毫不留情地將你銬住。學(xué)校如果發(fā)生了校園暴力,那你就會被飛出的機器手扣住,等待教育處的人來給予處分。

          這就是二十年后的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學(xué)家的不斷發(fā)明,二十年后的校園將會更高科技,更加美麗和諧。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇4

          時間過得飛快,一眨眼就到了2041年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母!婵の磥韺嶒瀸W(xué)校。今天,我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。

          我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

          到達母校后,我四處轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學(xué)樓,看到同學(xué)們都沒有背書包,我拉住一個同學(xué)問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的!”

          我走出了教學(xué)樓,想了想,也是該回去的時候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇5

          學(xué)校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。

          首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

          二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應(yīng)該會的,因為他們都是那么的優(yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點百通,輕輕松松學(xué)到了知識。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇6

          時間過得真快啊!一晃20年過去了,2041年的一天,我來到了母校——伯宏小學(xué),母校的變化使我驚奇萬分。

          學(xué)校的門變成了自動的門,門外有一個小毛毛狗。那個小毛毛狗有超強的記憶力!可以記住每一個學(xué)生的樣子,那樣壞人就不可以進來學(xué)校了!仔細一看,母校變成了“世界一級學(xué)校!”

          這里的操場比20年前的操場大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學(xué)樓早已無影無蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個建筑是由納米材料,通過激光技術(shù)建造而成的。我坐超快電梯來到100樓,進去六[3]班,教室已經(jīng)煥然一新了。

          當(dāng)然,黑板已經(jīng)不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這里,每個學(xué)生都有自己的電腦,課本的知識全都已經(jīng)輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。

          同學(xué)們的校服是用高級技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學(xué)們吃的早餐是由高級營養(yǎng)師做出來的,使同學(xué)們的早餐既好吃又有營養(yǎng)。

          20年后的學(xué)校就是那么的美,那么的高級。你愿意來參觀嗎?

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,又過了二十年了,現(xiàn)在已經(jīng)是2041年了,我已經(jīng)三十歲了,該是時候回學(xué)?纯戳耍莾阂欢òl(fā)生了許多我想也想不到的變化吧!

          剛踏進校門,一陣陣桂花香味撲鼻而來,哦,一定是校門旁的兩棵桂花樹。它們還是那么清香、優(yōu)雅,給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進校園,哇噻,一切變化真的出乎了我的意料:原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈,樓上涂的那一層漆,全都是油光發(fā)亮,好像剛洗過一般。我自言自語地說道:這么華麗的外表,內(nèi)心一定更美麗!我癡迷地看著走著,教室一定會給我一個更大的驚喜。走著看著,不知不覺地就走進了教室內(nèi)。我一看,目瞪口呆,真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已經(jīng)不再是桌子了,變成了一個電腦,每個人都有一臺屬于自己的電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西,如果有一些疑問,也不用再問老師了,只要點幾下鼠標,輸入要查的問題,幾秒鐘,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已經(jīng)換成了按摩椅,對于駝背的人有很大的幫助。寫作業(yè)也只用敲動幾下鍵盤,老師就可以知道你寫的答案,如果對,就打個對號,錯就打個叉……

          二十年后的學(xué)校是多么美,我久久不想離開!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇8

          我乘著時光隧道來到二十年后的學(xué)校。

          哇!學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進學(xué)校里,悄悄地來到老師辦公室,看到了一臺機器。只見組長們把作業(yè)放到機器里,然后一本一本地取出來。我定睛一看“嗬!都批好了,這種機器真方便”,我不由得感嘆道。

          然后,我來到教室。看!有一個機器人在講課,老師提前把聲音及圖片都刻到一個光盤中,放到機器人后背上的錄音機。錄音機可以感應(yīng)機器人,機器人有聲有色地講著,不時地講一些笑話,逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛開小差的同學(xué)也津津有味地聽著。機器人認真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書包都是統(tǒng)一的,而且不是普通的那種,而是一個電子書包,不是很沉。老師說:“盧溝橋的資料誰知道?”同學(xué)們把書包打開。嗬!這書包好象一個筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕,資料就立刻呈現(xiàn)出來。另外,同學(xué)們還帶一個錄音機,把老師講的內(nèi)容錄到錄音機里。哦!原來是新錄音筆記法!

          同學(xué)們,你想要這樣的學(xué)校嗎?那我們就一起行動起來吧!用我們的雙手,用我們的智慧,來創(chuàng)造我們的學(xué)校把!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇9

          終于,我畢業(yè)了,我興奮極了,每天可以一直玩。

          當(dāng)我踏上迅風(fēng)號列車時興奮極了,因為我可以回母校了,終于列車開動了,幾分鐘就到達了——我的老家,我第一時間就是來觀察學(xué)校有哪些變化,我一進入口警報器就響,突然幾位學(xué)生拿著學(xué)生證輕松的進入了學(xué)校,原來現(xiàn)在大門沒有人管了,學(xué)生們可以拿著學(xué)生證自由進入——但不代表可以逃課,我直接向保安臺打電話,我的面前的門直接打開。

          我進入操場,我眼前這一幕驚呆了,碧綠的足球場變大了,就連最不起眼的羽毛球場,就換了一身,變得更加讓學(xué)生喜愛,借東西也不需要老師了,學(xué)生們自己就可以借了,操場還有了新的排球場了。

          時間在走我也在走,中午下課聲一到學(xué)生們根本都不用抬飯了,都是機器人抬和歸還,并且吃完飯,學(xué)生們有許多時間可以去花園玩耍,我來到花園,花園的變化比操場的變化還大,花園分了春夏秋冬四個入口,里面都是應(yīng)景的景色,還有,大家喜歡的曇花也在白天能看到它開出漂亮的花。

          我又來到了教室,教室白得如雪一樣沒有污漬,課桌也是嶄新的,課桌還自備學(xué)習(xí)工具。

          我想贊嘆,母校,為你自豪!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇10

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了2041年了。

          一起來,我忽然想起來已經(jīng)二十年沒有回母校了,母校會是什么樣子呢?我趕緊乘坐超音速汽車來到母校,20分鐘過去了,我來到母校大門前。同樣,我的母校大門上還是刻著“莞城英文實驗學(xué)!睅讉字。

          進入大門,就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲,我來到了操場上,那株桂花樹還挺立在食堂邊,我忽然想起來小學(xué)班主任李老師來,李老師每次走過桂花樹都會深吸一口氣,說:“好香啊,肺都香的了!

          操場邊,國旗也飄揚在半空中,我向它敬了個禮。就來到食堂邊,看見阿姨們忙碌的煮著菜,累的滿頭大汗,不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎?我想起了當(dāng)年被某個同學(xué)潑了一碗西紅柿湯,李老師還幫我洗了校服的情景。

          走出食堂,碰見了梁老師,梁老師的頭發(fā)還是黑色的,原來是用了一種特殊的染發(fā)劑,用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師,我看了看定位手表,已經(jīng)到了晚飯時間了,我走出了校門……

          我愛我的母校!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇11

          時間是瓶子里的水呀,總在不知不覺中流逝!一轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我們回到以前的小學(xué),準備開同學(xué)聚會。

          當(dāng)我們走進往日的校園,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的面前,教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道,跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學(xué)校的正中央,向四周望去,到處是綠色的草地,到處是五顏六色的鮮花。看著這么優(yōu)美的環(huán)境,我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時學(xué)校的環(huán)境。

          那時的學(xué)校又舊又小,教學(xué)設(shè)施落后,校園環(huán)境差,花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾,在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭,學(xué)校里的小朋友都受不了這樣的味道,每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的家長更是難受,每每總得捂住鼻子強忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視,他們派人來改建學(xué)校,整修學(xué)校環(huán)境,處理學(xué)校四周的垃圾……

          是啊,何不讓我們共同來維護環(huán)境,還孩子們一個美好的讀書環(huán)境呢?

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇12

          時間過得真快。∞D(zhuǎn)眼間,都已經(jīng)過去二十年了,我決定去看看久別多年的母校。

          一進母校,我發(fā)現(xiàn)大門前站崗的人消失了,取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗,還可以防止危險人物進出校園。因為,學(xué)校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以,當(dāng)壞人想要在學(xué)校里為非作歹的話,它就會從它的倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍,好好的教訓(xùn)壞人一頓。

          進入教室,每個同學(xué)都有一套一模一樣的文具,分別是:牛奶筆,面包橡皮,空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學(xué)的桌子椅子都是智能的,比我們的塑料,木頭桌椅可好多啦!其中,我最喜歡的就是云朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能,還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新,你只需要調(diào)出尺子的控制面板,找到返回出廠設(shè)置就行啦!這些文具都是可以吃的,天然無添加,一點都不浪費,價格也很親民呢!

          二十年后的學(xué)校簡直太棒啦!真希望那一天能在點兒到來!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇13

          今天,我來到學(xué)校,上完第一節(jié)課我突然有一個想法,二十年后的校園會是什么樣子呢?我?guī)е@個想法來到了20年后的校園,這里是二十年后的文山縣一小。

          我走進了二十年后的文山縣一小。我看見每一個學(xué)生進教室都要停一會,我過去一看,。≡瓉磉M教室還要按手印。學(xué)校里還有很多個跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來到了跑步區(qū),!跑步區(qū)全長五十千米,太壯觀了。我又來到游泳區(qū),完全想不到,同學(xué)告訴我來這里練一個月,就能1分鐘游五百米,在健身區(qū)練一個月就能拿起一百斤重的東西,去足球區(qū)三個月就能百發(fā)百進。我還看見了我練習(xí)三個月后就百發(fā)百進。我還看見了我的班主任胡朝華。我說:“老師好。”胡老師一看,說:“啊,原來是楊瀟同學(xué)呀!蔽艺f:“胡老師,您還好嗎?”胡老師說:“還好!蔽疫B忙從包里拿出一個紅包給胡老師,里面不是錢,是支票。胡老現(xiàn)要還給我的時候我就跑了,因為里面是一百萬元的支票。

          就在我跑的時候,我被上課鈴聲叫回來了,這就是20年后的校園,雖然這只是我想法,但是大家努力,一定會變成真的。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇14

          20年后,我已經(jīng)是一個成熟的大人了,不是小時候活潑可愛的我了。

          一天,我忽然想起小時候的學(xué)校,好想去看看呀!我走進學(xué)校門口,去了操場,我大吃一驚,操場上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡直就是一個兒童樂園!我抬頭一看,平頂上安裝了臺球場、籃球場、羽毛球場、足球場好多學(xué)生在上面上體育課呢!

          我又跟隨人群來到我以前五年級的教室,可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時候,老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的屏幕上,我嚇了一跳!我聽他們說:“只要把兩臺電腦的線連接在一起,老師把說的話輸入電腦,同學(xué)們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動!迸,我猛然明白過來,如今的科技可真發(fā)達!我心里不由暗暗贊嘆!

          我又來到一年級的教室,那里有機器人哥哥和機器人姐姐。機器人哥哥教他們做題、寫字,機器人姐姐教他們美術(shù)、英語、音樂,這樣的生活多好呀!

          我真想回到那個時代,享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂和幸福!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇15

          我長大了,來看望我的母校。剛踏進校門的時候我便被學(xué)校里的秦靖驚呆了,教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。同學(xué)們在樓頂上鍛煉身體。令我更驚奇的是,操場的四周綠樹成蔭,旁邊還有一個巨大的人工湖,湖里的.青蛙蹦蹦跳跳的,好一派美麗的景色。

          我懷著激動的心情來到了教室,但等了很久都不見老師來。突然,同學(xué)們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來,老師通過電視機來給學(xué)生們上課呢。而且一人一臺電子計算機,一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績各個都是棒棒的。

          老師們批改作業(yè)有一套裝備,像“指示器”、“小型機器人”,教師有時疏忽,批錯一道題,“指示器”上就會顯示一個叉叉;有時老師很忙,“小型機器人”就來幫助老師做一些事情,這樣老師就不會這么累了。

          上體育課時,大家乘電梯到頂樓,上面有足球場、排球場……設(shè)備完善,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里,培養(yǎng)出來的學(xué)生,都睡德、智、體三方面都非常好的學(xué)生,棒極了!

          “彤彤,起床了!”我被媽媽的喊叫聲驚醒了。我竭力回憶昨晚的夢,心想:這雖然是夢,但是只要經(jīng)過我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇16

          二十年后的一個早上,鬧鐘叮鈴鈴的響了,我趕緊從床上蹦了起來,很快的洗漱完畢,吃過早點,我騎著電飛車到學(xué)校參觀,到了門口,校長早已在校門口等候著我了,我真不好意思。

          首先我們一進校門就來到了學(xué)校的入口,我和校長走進學(xué)校。空氣真新鮮啊,我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著,小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上,小路的兩旁是各種各樣的雕像,我看的如癡如醉,好像真的一樣。

          其次我們來到了圖書館,我剛一進門就大喊一聲:“好美!”許多東西都是拿機器制造的,前臺有一個機器人,只要你對他說你想要的書的各字。它就會迅速的給你把你想要的書拿過來,然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了,這椅子可不是一般的椅子,你只要靠著它,它就會給你按摩,讓你好好享受一下。

          最后我們又來到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓上刻畫了許多小星星,過了一會兒,我驚訝的說:“怎么沒有樓梯?”校長說:“這是星星電梯,只要輕輕一碰,它就會帶你上樓!币贿M教室,校長把我排到后面,一會兒,一個機器人進了教室,開始給同學(xué)們講課,這是我聽過最好的一堂課。

          我也要創(chuàng)造一個高科技學(xué)校,忽然鬧鐘響了,我從睡夢中醒來,才明白這是一場夢啊!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇17

          進了校門,變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房;綠色植物更多了;環(huán)境更好了。走進教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計算機課桌。孩子們上課時,不用課本,只需打開計算機,課本就會浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。

          學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化,里面空間很大,分上下兩層,廚師是機器人。吃飯時,你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機器人就會把盤子拿走。

          母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以后母校會更加繁榮,美好。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)很久沒回母校了,F(xiàn)在,我坐上環(huán)保汽車,來到我的母校“高樓第二小學(xué)”。

          下課了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠,踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每種活動都很安全,沒有一點危險。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質(zhì)的橡膠材料,既堅硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區(qū)別,一旦發(fā)生危險,衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。

          放學(xué)了,同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車,這車可以在人騎的時候產(chǎn)生電量,為機器人們提供食物。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇18

          一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。

          帶著強烈的欲望,我踏進了闊別二十年的母校,母校變了,完全出乎我的意料。學(xué)校門口,有一個機器在那邊掃描識別,即使你是這個學(xué)校的人,它也會掃描你身上是否攜帶危險物品,如果沒有,那它就會自動打開校門,讓你進去。不然的話,你就無法進入學(xué)校。

          走進大門,就會看到一個小花園,花園里有一個噴水池,它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓,走進教室,眼前的景物讓我大為驚訝,教室里的黑板不見了,取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦里,他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課,如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的,也可以向小屏幕“請教”,可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時,墻壁就會變成翠綠色,有利于保護同學(xué)們的眼睛,下課時墻壁又變成天藍色,讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機器人來打掃衛(wèi)生,機器人做得可仔細了,把學(xué)校的每個地方都打掃得一塵不染。

          來到操場,我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住,F(xiàn)在的操場真像是一個大型游樂場,這里有許許多多好玩的,想玩什么都有,大家都能盡情玩耍,學(xué)生的課外活動可豐富了!

          這就是我二十年后的學(xué)校。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇19

          我正在寫作業(yè),突然,手中出現(xiàn)了一個太陽能時空滑板,正當(dāng)我在為擁有這個滑板而興奮時,發(fā)現(xiàn)大街上男女老少每人人手一個滑板,他們有的站在滑板上在離地面不遠的天空飛行;行人在地面上走,這樣一來,路面不再擁擠,再也不用擔(dān)心堵車,更不用擔(dān)心出現(xiàn)交通事故了。

          我說了一聲:“去校園!”話音剛落,我已經(jīng)站在校園門口,我來到圖書館,發(fā)現(xiàn)圖書館門口站著一排機器人,你只要對其中一個用語音說出你要找的書,這本書就會放在你手中。我疑惑不解,就去試了一下。我說:“我要《中國民間故事》!”話音剛落,機器人手上多了幾本民間故事書,我挑選了一本,看了起來,不由地感嘆:“這也太高科技了吧!”

          學(xué)校的操場也大有不同了,以前的操場都用橡膠鋪成的,下過雨后還特別容易滑倒,而現(xiàn)在操場都是由超級防滑的和不怕壞的水晶玻璃制作成的,就算下過雨也不怕滑了,非常方便!操場周圍的小樹也長成了大樹,可到了秋天葉子就會飄落下來,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,如果你嫌吵嫌臟,可以把落葉掃干凈。

          教室里,以前前排同學(xué)最大的煩惱就是老師的粉筆灰,那種粉筆對人體又不好,現(xiàn)在教室里發(fā)明了有一種不會斷又沒有粉末的對人體又無害的粉筆,老師用得舒服,前排同學(xué)又安全。

          呀,原來是寫作業(yè)出神了呀!

          二十年后的家鄉(xiāng)變化這么大!我一定要好好學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)變得越來越好。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇20

          二十年以后,我們的校園發(fā)生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節(jié)。

          孩子們都有自己喜歡的季節(jié),可惜這個季節(jié)過了,就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番,他將每個角布置一個季節(jié),可以布置三個季節(jié),最后一個角做替補角,可以隨機應(yīng)變。如進行秋季菊花展,這個角可布置個菊花臺。?

          奇幻校園可不止這個奇幻之處呢!語文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡,每當(dāng)體育課時,老師就會把眼鏡分給我們,眼鏡上有個按鈕,一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié),大家快樂地學(xué)習(xí)和運動,如魚得水。

          為了讓那些不喜歡上課的同學(xué)好好聽課,學(xué)校還專門設(shè)置了個特別教室,里面的季節(jié),是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里,滿地是雪,連椅子都是冰塊制作的,黑板下面堆了兩個雪人!瞧,春天教室里,溫暖極了,花草遍地,人造太陽也是升得高高的。秋天教室里,枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應(yīng)。

          這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧?

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇21

          你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來聽聽我的構(gòu)想吧:

          二十年后,科技高度發(fā)達,連學(xué)校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門旁邊,安裝著一臺高智能識別系統(tǒng),想要踏入校門,就必須進行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎么樣,學(xué)校的安保還挺嚴密的吧!

          學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來,每個學(xué)生都配備了電腦,每當(dāng)上課時,老師都會把所學(xué)內(nèi)容的主要知識點、難點發(fā)送到學(xué)生們的電腦上,然后讓大家更好的掌握知識,再在電腦上完成一些測試,之后便是老師在通過電腦來講解,如果同學(xué)們有疑問,可以隨時提出來,老師會專門為你解答。老師講解完,同學(xué)們再完成一些鞏固訓(xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的“知識大盤點”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法,一定是你所期待的吧!

          到了下課,同學(xué)們也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等著你,如果感覺上課時沒學(xué)懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學(xué)們最歡樂的時光。

          怎么樣,二十年后的學(xué)校如何,只要我們認真學(xué)習(xí),或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇22

          我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜,我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠的星球,當(dāng)我踏入這個星球時,是二十年后的一天,我站在一所小學(xué)校門口,眼前的景象使我驚呆了,幾座高大的教學(xué)樓,足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進校門,一陣香味霎時間撲鼻而來,我再一看,哦,是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進一瞧,幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開著一朵朵漂亮的小花,池塘邊還有兩只電子小象,它們的鼻子可以噴出水,澆灌花草。看了這些,我更想到教學(xué)樓看看。到了一層,我走進一間教室,一臺多媒體教學(xué)設(shè)備首先映入我眼簾,我走到一個座位,碰了一下桌子,嚇了我一跳,一個像筆記本一樣的東西跳了出來,我再仔細看,噢,,原來是一臺微型計算機。我按了一下按鈕,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科出現(xiàn)在我眼前,我輕輕地點擊了一下“英語”!癏ello,my name is 機器人老師 ”一個 機器人在和對話!昂猛妫『猛!”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕,食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師,真是應(yīng)有盡有。我玩得正開心,一絲涼意把我驚醒,我揉了揉雙眼,媽媽把我的被子掀起。

          哎,美夢又結(jié)束了!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇23

          嘿!這就是我的母校,二十年后的晉陽小學(xué),就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉!

          走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎么進去呢?別急,“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機器人就能快速識別你的名字,班級。接著r機器人就會自動打開大門,并且同步將你的信息發(fā)布至對應(yīng)的班級屏幕上,當(dāng)你到達該樓層,樓層管理h機器人已經(jīng)恭候在那里了,是不是很神奇?

          接下來讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢。哎呀,不好!一位同學(xué)意外摔倒受傷了,怎么辦才好呢?別怕,w機器人已經(jīng)預(yù)警出動,兩個機器人飛速來到受傷同學(xué)身邊進行初步檢查,檢查信息已經(jīng)同步傳輸至學(xué)校醫(yī)務(wù)室,w機器人將受傷的同學(xué)飛快送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里,主治醫(yī)師—g機器人已經(jīng)準備就緒。擔(dān)架一到,g醫(yī)生便開始給受傷的同學(xué)做進一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。

          哇,好香!我們快去食堂看一看。呀!打飯的阿姨已經(jīng)不見蹤影,只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序,一道道美味的菜肴變戲法似的呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。只見選好飯菜的同學(xué)們不需要付錢,直接通過人臉識別z系統(tǒng)就完成了支付,既節(jié)省了食堂的人力,也節(jié)約了同學(xué)們的時間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!

          “叮叮——”鬧鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學(xué)習(xí),建設(shè)出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇24

          二十年后,我已經(jīng)二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學(xué)校,那時將會有三千人,因為多了一個高中部。

          在將來的校園里,同學(xué)們上課時都將戴著高科技眼鏡,這種眼鏡可不是一般的眼鏡,它可以把老師教學(xué)的過程全程錄下來。如果你忘記了,可以重播視頻。如果你沒聽懂,還可以把眼鏡上的話筒拉下來,隨時向老師請教。如果老師不在教室,一個機器人老師就會幫你解答問題。如果上課時看不清屏幕上的內(nèi)容,你還可以把字放大。而且,課堂里的桌椅都是磁懸浮的哦!

          下課后,你可以遙控桌椅,想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了,椅子還會自動把你彈出去做運動。不然你就會越來越胖,越來越不想運動。

          桌椅還可以七十二變,比如變成籃球,或者賽車。你可以到操場上打球或者飚車。

          如果你運動之后餓了,還可以把賽車變成餐車,桌子下會伸出一只機器手端上可口的飯菜。吃完后你把碗筷放好,再把餐車變回賽車開到寢室去,并且把賽車變成床,舒舒服服地睡上一覺。

          到了周五,你的桌椅又能變成汽車,把自己家的地址輸入車子,再按一個按鈕,車子就會自動駕駛回家!

          我希望那一天能快點到來,我想今后的小朋友如果在這樣的學(xué)校讀書,他們肯定會覺得這是一個奇妙的校園!

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇25

          “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”二十年后的上課鈴聲敲響了。老師和學(xué)生們仿佛吃了“樂豆”,一個個臉上樂開了花兒。要問這是為什么?是因為我發(fā)明了具有超級功能的教師椅。感興趣嗎?一起去看看吧!

          看過之后,你肯定會說,你的教師椅不就是四條腿支起一個平面,左邊一個紅色按鈕,右邊一個綠色按鈕嗎?是的,表面的確就是這樣簡單。可奧秘就在這兩個按鈕上:它是由兩顆“心”組成的。

          只要老師按住紅色按鈕不放,把理想坐椅的顏色、質(zhì)地、形狀,和人的身高、體重等,對平面準確表述,平面就會立即根據(jù)實際調(diào)整成你最理想的椅子,老師坐在上面舒服極了。當(dāng)老師在講課中遇到困難時,只要坐在椅子上,同時按下紅色和綠色按鈕,教師椅就會把最佳的解決辦法傳遞到老師大腦。如果學(xué)生有問題,教師只要按下綠色按鈕,教師椅就會把老師自動帶到學(xué)生跟前,講話時,只有老師和這位同學(xué)聽得見,這樣學(xué)生就不會害羞了。這把椅子就像個小靈通。

          教師椅不用任何能量,用的就是“愛”能,它是一個愛的寶庫。教師椅所消耗的是一種無窮無盡的、不污染環(huán)境的、美妙絕倫的“燃料”。當(dāng)老師的愛與學(xué)生的愛充滿教師椅后,它就會發(fā)出絢爛無比的光彩,奏出悅耳動聽的音樂。

          短暫而漫長的二十年。一切都在發(fā)生翻天覆地的變化。今天的夢想會在二十年后開花結(jié)果。

          二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇26

          時光匆匆流走,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開母校二十年了,回想起來,在母校里發(fā)生的點點滴滴是那么得熟悉,我們卻回不到童年了。

          還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么?還記得那句:“團結(jié)合作,關(guān)愛他人么?”還記得那三十七個淘氣包么?記憶一點一點涌上心頭,我真想回到母校看一看!對重返母校,去追逐童年的足跡!我約了幾位同學(xué),一起重返母!,F(xiàn)在同學(xué)們和以前大不相同了,當(dāng)年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女,當(dāng)年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進了校園。校園中沒有人,大約是因為在放假吧!校園東側(cè)的大柳樹還像往常一樣,站立在墻邊。不知道它還記不記得我們曾在它的臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場后就進入了六年三班,班級的陳設(shè)有了翻天覆地的變化,老師的講桌換成了木質(zhì)的,墻被重刷了漆。我們打開了柜,里面有一個信封,裝的是一些照片。我仔細的翻看著這些照片,正在跳大繩的小迪,正在唱歌的小燃,還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動著心弦,淚水不禁落了下來,滴在那張合照上。

          很快,我們要走了,出門后,我的視線留在了那個標有六年三班的牌子上,很久很久。

          不知道老師、同學(xué)們過得怎么樣,但是,我永遠不會忘記那年夏天,那個六三。

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