我學(xué)會(huì)了什么作文范文400字（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么作文范文400字（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字1
雖然我才小學(xué)三年級(jí)，但是我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。
說起鋼琴，我可在行了。這事兒還要從頭說起。最開始，我本想學(xué)小提琴的，但是聽說本地沒有小提琴專業(yè)。無奈之下，媽媽建議：“學(xué)鋼琴吧，鋼琴彈起來很優(yōu)美�！庇谑�，我十分爽快地答應(yīng)了。
有趣的事從此開始了。我每天到琴房練琴，每周日上一次課，日復(fù)一日，一眨眼的功夫，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月中，我勤學(xué)苦練，卻毫無長進(jìn)。唉！盡管媽媽一直鼓勵(lì)我，還是提不起勁兒，直到那一天。
那天，鋼琴老師告訴我們，鋼琴學(xué)院要舉辦音樂會(huì)了！所有學(xué)鋼琴的都要報(bào)名參加，包括入學(xué)一兩個(gè)月的，媽媽將我學(xué)過的曲子中最好聽的一首選了出來，并讓我反復(fù)練習(xí)這一首。意志和無趣，交錯(cuò)著徘徊在過去的記憶之中。
美麗的事情發(fā)生之前，必需經(jīng)歷痛苦。不分日夜的練習(xí)對(duì)我來說是一種煎熬，也是一種磨礪。從那一天起，我開始好好對(duì)待鋼琴了。
我天天懷著愉快的心情，懷著無限的希望，坐上琴椅上演奏。我越來越喜愛鋼琴了，我表演的機(jī)會(huì)越來越多了，我表現(xiàn)得越來越好了。“日月如梭，光陰似箭”，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。
我學(xué)會(huì)了鋼琴，也經(jīng)歷了挫折，體驗(yàn)了喜怒哀樂，知道了美麗的痛苦，這一切來源于——鋼琴。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字2
我雖然只是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，但是已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如游泳、圍棋等，其中我最拿手的是溜旱冰了。讓我來告訴你我是怎么學(xué)會(huì)的吧。
有一天，我去公園玩，看見有幾個(gè)小朋友在留旱冰，我看著他們酷酷的樣子，羨慕極了，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)溜旱冰。
我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，旱冰鞋到貨還要五天。在這期間我興奮得有時(shí)候都難以入睡，爸爸說：“滑旱冰時(shí)你就沒這么高興了，那可是很苦的�！�
終于，我的旱冰鞋到了，我一蹦三尺高。開始滑了，爸爸扶著我的右手，我左手扶著鐵欄桿，在公園里練習(xí)。突然我碰到了前面一塊小石頭，一下就摔了個(gè)跟頭。這下可把我的興趣給摔沒了，我心灰意冷地說：“我不不想學(xué)了�！卑职止膭�(lì)我說：“當(dāng)年我學(xué)旱冰時(shí)摔的跟頭有一百多個(gè)，‘世上無難事，只怕有心人�！阋欢ú灰胪径鴱U呀！”這句話鼓起了我的信心，之后我越挫越勇，十分認(rèn)真地練習(xí)，終于，我大功告成了，滑起旱冰來得心應(yīng)手。
不過我還不會(huì)花式滑行，希望以后我能學(xué)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字3
我的童年有著許多回憶，但有些事在我的記憶長河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時(shí)，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車在路上飛馳時(shí)，看到他們自游自在騎著車說說笑笑時(shí)，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。
爸爸知道后，就給我買了一輛嶄新的自行車。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來到了公園里。我上了自行車，可還沒坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車壓在我身上�！昂猛窗�！”我慘叫了一聲，重新站起來，扶起自行車又坐了上去，可是沒等我騎多遠(yuǎn)，就又摔了下來，這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開心極了。忽然回頭一看，爸爸早已不見了，心里一緊張又一次摔下了自行車。這一次可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。
爸爸語重心長地對(duì)我說：“你媽媽小時(shí)候啊，學(xué)自行車摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅(jiān)持不懈，后來她騎自行車就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’你要堅(jiān)持才能成功。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，重新騎上了自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車了。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字4
上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí)，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)�！八弧�，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個(gè)中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時(shí)間花得太長了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力�！蔽衣犃�，急忙跑到樓下畫了起來。
我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字5
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。
“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養(yǎng)。因?yàn)樗皇怯珊S生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見到它的身影。
開始工作了，首先準(zhǔn)備兩個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動(dòng)，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點(diǎn)水，因?yàn)閶寢屨f過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。
然后，我先往鍋里放點(diǎn)油，再將雞蛋倒下去，煎成一個(gè)雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。
爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個(gè)不錯(cuò)的小廚師!”我情不自禁地說：“我學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋了!”
我學(xué)會(huì)了什么作文400字6
一個(gè)星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。
我們準(zhǔn)備好餡和皮，就開始包餃子。
我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水，涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò)，可要開始捏花紋時(shí)，我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來。
后來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會(huì)把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形，這樣就可以達(dá)到要求啦……
聽了外婆的解說，我恍然大悟，于是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來，包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見了，夸獎(jiǎng)道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢!”我聽了心里美滋滋的。
晚餐時(shí)，我吃著自己包的餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認(rèn)為，那是我吃過的最好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字7
我學(xué)會(huì)了削蘋果皮
在所有的水果中,紅紅圓圓的蘋果是我的最愛。我喜歡吃蘋果,卻不會(huì)削皮,每次都得由媽媽代勞。過春節(jié)那兩天,我決定自己學(xué)一學(xué)削蘋果皮。
我拿起一個(gè)蘋果削起來,誰知那蘋果和小刀都不聽我的話,最后,蘋果被削得像個(gè)丑八怪。
“敘涵,你在干嗎呢?怎么把蘋果當(dāng)鉛筆一樣削?”表哥大著嗓門走進(jìn)來。
“我削蘋果。”
“學(xué)本領(lǐng)沒有師傅哪行?我來教你。”
表哥是飯店里的大廚師,削蘋果對(duì)他來說是小菜一碟。對(duì),就拜他為師。
“削蘋果皮要右手拿刀,左手握住蘋果,刀口朝向蘋果皮。開始削時(shí),小刀不動(dòng),輕輕動(dòng)蘋果,從上向下一圈一圈地削。”表哥拿了個(gè)蘋果,邊說邊示范,不一會(huì)兒就削好了。那蘋果皮整個(gè)兒卷曲在桌子上,像一條美麗的小赤鏈蛇。
該我了。我拿起蘋果,照著表哥的削法,開始轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果,可還沒削兩下,小刀“吻”上了我的大拇指,血滲了出來。表哥趕緊拿創(chuàng)可貼給我包扎了,讓我停手。這點(diǎn)兒小傷怎么能下“火線”呢?我又拿起刀,費(fèi)了一會(huì)兒工夫,終于削出一根十多厘米的蘋果皮。
耶,終于成功了!
我學(xué)會(huì)了什么作文400字8
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”廚房里響起了有節(jié)奏的切菜聲，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，像音樂節(jié)拍十分動(dòng)聽。
這是誰在切菜呢？你一定會(huì)認(rèn)為是我的媽媽。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
以前，我總愛跟在媽媽后面，愛看她做這兒做那兒。她切起菜來又快又好。我心里總癢癢的，想學(xué)切菜。
這一天機(jī)會(huì)終于來了，媽媽在門口買鹽，我馬上來到廚房，學(xué)著大人的樣子切起菜來，我怕菜掉了，就用左手使勁按住菜，右手去拿刀�？烧l知刀太重，我只能松開左手，雙手握住刀用力切下去。突然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一團(tuán)糟，差點(diǎn)切到我的手。我嚇出了一身冷汗，哭了起來。正在這里媽媽回來了，她見我這樣子又好氣又好笑。
媽媽告訴我年齡太小，力量不足，刀又太重，所以不能靈活使用刀具。但媽媽又說既然我有這方面學(xué)習(xí)的興趣，她會(huì)盡量提供機(jī)會(huì)給我進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，前提就是給我換把小刀，再者首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷。非常開心媽媽能滿足我想學(xué)習(xí)廚藝的想法，我一定會(huì)努力的。
通過這次實(shí)踐，讓我知道：一分耕耘一分收獲。只有通過不斷的練習(xí)，我才可以熟能生巧。也許未來的大廚就是我喲！
我學(xué)會(huì)了什么作文400字9
終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時(shí)候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終于派上用場(chǎng)了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說話。老師講了三條注意事項(xiàng)，然后就開始為我們雕刻作品。
老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時(shí)，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見一位同學(xué)拿起水果刀開始做，但是雕天鵝的尾巴時(shí)，她沒有成功。于是，我們?nèi)齻�(gè)人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個(gè)同學(xué)也來雕刻，不巧也沒又雕成功�？吹剿麄儍蓚�(gè)人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來試一試，結(jié)果那半個(gè)蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開始往蘋果身上動(dòng)手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看，沒過多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會(huì)了，但是實(shí)際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！
我學(xué)會(huì)了什么作文400字10
今天下午，是我們期待已久的勞技課。
假期的時(shí)候，老師就讓我們帶了自己的水果，我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么，到了勞技課教室，看到黑板上寫著：水果雕刻—天鵝。原來是用蘋果雕刻一只天鵝，感覺非常難，但是經(jīng)過老師的雕刻，感覺輕松多了，老師講的是：先把蘋果切成3塊，用小刀雕刻成天鵝的兩個(gè)翅膀和身子，不是很難，接下來是雕刻脖子的時(shí)候，要把蘋果切成一個(gè)C的形狀，用牙簽弄兩個(gè)眼睛，天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了，天鵝也就雕刻成了。
開始動(dòng)手做的時(shí)候，我小心翼翼的拿著小刀，生怕自己劃到自己的手，先把牙簽插到蘋果上，再用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把蘋果切下，就像一個(gè)花瓣一樣，切3個(gè)這樣的，一個(gè)比一個(gè)大，拼在一起，簡直又漂亮又完美，該弄翅膀了，從兩邊也切下3個(gè)花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、頭還有眼睛了，我從大蘋果里拿出來一片比較薄一點(diǎn)的，小心翼翼的切了一個(gè)C的形狀，在脖子上，用牙簽弄了兩個(gè)眼睛，再把蘋果里面的核拿出來當(dāng)作天鵝的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鵝！
這次的勞技課不但有趣，還讓我學(xué)會(huì)了水果的雕刻。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字11
上一大周放假老師就布置了一個(gè)作業(yè)，帶水果下周要上勞技課雕刻水果。
在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒有拿蘋果。我就四處接水果，接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來。
終于，星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋果或者梨。
我們站著隊(duì)到了勞技教室，老師首先就是跟我們說小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開始給我們示范怎么做蘋果天鵝，我看的很仔細(xì)，可是劉嘉俊居然把我的蘋果給弄掉了，我本來以為沒有事可是等到老師給我們分的時(shí)候我就看見了我的蘋果有一處爛了，我就很生氣�？墒亲鎏禊Z要緊我就趕快開始動(dòng)手了。
我先按照老師給我們示范的'步驟，那出來牙簽，找找蘋果的中線，我把牙簽插到哪里，開始切，我之后找老師幫我切了點(diǎn)，然后我就自己開始做，我到最后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開始給別炫耀了，我覺得我自己做的都特別的好。
今天快樂的一節(jié)課結(jié)束了。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字12
法國19世紀(jì)的文學(xué)大師維克多果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
記得那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候，平時(shí)放學(xué)后就寫。我和、一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業(yè)。終于，有一天我實(shí)在忍不住了，火冒三丈地對(duì)她們大聲說：別吵了，要討論到別的地方去那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時(shí)，有的在下棋、追打在追追打打的同時(shí)，小明不小心撞到了一個(gè)在寫字的同學(xué)。我還以為他們會(huì)大鬧一場(chǎng)，出乎意料的是，當(dāng)小明向他道歉后，他卻地說：沒關(guān)系。看了這情景，我的心被觸動(dòng)了，也似乎明白了什么。
以后，當(dāng)姐姐和妹妹在討論時(shí)，我再也不會(huì)以那態(tài)度去面對(duì)她們。我會(huì)平靜地對(duì)她們說：我現(xiàn)在在寫作業(yè)，你們能靜一下嗎？她們聽了，都不說話了。寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)別人頭頂?shù)奶炜铡?/p>
我學(xué)會(huì)了什么作文400字13
我學(xué)會(huì)騎自行車我在五歲時(shí)，看見我的許多好都會(huì)騎車了，我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。星期六，我纏著教我騎自行車，爸爸同意了。
我們來到樓下，爸爸借來姐姐的自行車，我和爸爸把自行車擦得干干凈凈，然后打上氣。爸爸讓我坐上去，拿住把，踩幾下蹬子就走嗎，太了。于是我坐上之后，拿住把，然后踩了幾下蹬子，車子就往前跑了。我想：看來我是一個(gè)騎車的天才，學(xué)車時(shí)還老是摔跤。突然車子向左邊斜，我不知怎樣保持平衡，咚一下子摔倒了。爸爸趕緊跑過來把我扶起：你呀你，就像剛出生的嬰兒，還沒學(xué)會(huì)爬，就想跑，如今摔成這樣，真是自作自受，快起來吧！我高中生作文起來，把車扶起，又坐了上去，我扶好把，爸爸在后面扶著，我蹬了幾下，車子平穩(wěn)地往前走，爸爸也在后面跟著，我把車把往左轉(zhuǎn)，車就往左轉(zhuǎn)；我把車把向右轉(zhuǎn)，車也向右轉(zhuǎn)。石英石這時(shí)爸爸說讓我自己騎，我害怕不敢，還讓爸爸扶著，我騎著車一直走，到頭了，我一轉(zhuǎn)彎，看見爸爸坐在臺(tái)階上休息。
原來爸爸在途中放了手，想考驗(yàn)我學(xué)會(huì)沒。這時(shí)我明白我已經(jīng)會(huì)騎車了。我地從車上蹦了下來。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字14
我畫畫，就像找到了寶藏，我隨機(jī)打開一個(gè)，找到了我最拿手的一幅畫。
我一年級(jí)的時(shí)候，每次放假的時(shí)候，我都很無聊，然后，我向媽媽說：我要報(bào)興趣班。那學(xué)什么呢？我又對(duì)媽媽說：我要學(xué)畫畫，因?yàn)楫嫯嬆芫毮托�。媽媽把我�(guī)У讲讲礁撸屛覍W(xué)兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉(zhuǎn)到素描班去。第一節(jié)課讓我畫線條。練習(xí)完的時(shí)候，老師說我畫的像稻草，所有同學(xué)都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。第二節(jié)課是畫圓柱，我畫的時(shí)候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了后面，老師說：要分好黑白交界線是陰影又是什么？我只好照著畫上的畫。
慢慢地，我畫了無數(shù)幅畫。然后老師拿出一本書，叫我找一幅畫照著畫。我找了一幅畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學(xué)，畫完的時(shí)候，老師說我的線條不直，下節(jié)課練線條。學(xué)了三學(xué)期后，我技術(shù)越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師夸我畫得很好，連跟我一起學(xué)的同學(xué)都沒有我畫的好，我聽了沒有，我還要繼續(xù)努力。
通過畫畫，我知道了一個(gè)道理，只要肯學(xué)、練，就可以成功。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字15
星期日，我看到別人騎著自行車在廣場(chǎng)上到處玩。我就把自己的自行車拿出來，準(zhǔn)備學(xué)。
我先騎上自行車，剛要踩踏板，自行車就翻了，我也摔了下來。我站起來喊媽媽：“媽媽你幫我扶著后面，我坐不穩(wěn)。”說完，我再一次上自行車，媽媽扶著后面，我踩下踏板，自行車緩緩向前移動(dòng)，正當(dāng)我認(rèn)為自己學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，媽媽松手了，自行車立刻就不聽我的指揮了，我也慌了神，自行車往左一斜，我的右腳也不知道怎么回事，一下子重重地踩在地板上，自行車這才沒有翻。
我想：騎自行車怎么這么難��？媽媽似乎知道了我的心思，說：“不要灰心，做一件事，不是第一次都能完成的�！蔽以僖淮紊狭俗孕熊�，使勁一踩踏板，媽媽手一松，我的手緊握住把手，雙眼緊盯著前面，頭上冒出了豆大的汗珠。忽然，我按了一下剎車，往后看，媽媽離我特別遠(yuǎn)，我再看看自行車，我興奮的想：天吶，我會(huì)騎自行車了！我上自行車，踩下踏板，往媽媽的地方騎去，自行車沒有翻，我讓它往左就往左，往右就往右。
回到家，媽媽對(duì)我說：“你看，是不是學(xué)會(huì)了！”是呀，做一件事，不是第一次都能完成的。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字16
每當(dāng)我看到班上同學(xué)拿著毛筆證書，向我們炫耀的時(shí)候，我都很羨慕。于是，我讓媽媽給我報(bào)了書法班，我十分開心。
到了教室，看著大家的作品，我下定決心一定要寫好。迎面走來一位老師，我便跟他練起來。
拿起毛筆，老師教我怎么抓，我折騰了半天，也不會(huì)，老師嘆了一口氣，但他很快便握住我的手，寫起“一”字來，我終于會(huì)抓筆了，在老師溫暖的手里，我成功的學(xué)會(huì)了抓筆。
于是，我開始練“一”，我抓筆的手旋在空中，不停的發(fā)抖，“一”被我寫的像小蝌蚪一樣，頭胖胖的，身子細(xì)細(xì)的，不一會(huì)兒，又變成一個(gè)滑板，兩頭粗，中間細(xì)，有趣無比。我心想：呀！原來練毛筆這么難啊？還不如不練了，下節(jié)課，我就不來了，想著想著，我便放下毛筆，雙手交叉，放在胸前，生氣的嘟起嘴，好像一個(gè)掛鉤。老師好像看透了我的心思，語重心長的對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？練毛筆字是件很難的事情，最少要練幾年呢！”我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。開始認(rèn)真的練起來，經(jīng)過我的練習(xí)，我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過班上的同學(xué)。每當(dāng)大家議論書法時(shí)，我總是抬著腦袋，十分驕傲的指指點(diǎn)點(diǎn)。
記得上次我還參加全市的比賽獲得一等獎(jiǎng)呢！
我學(xué)會(huì)了什么作文400字17
因?yàn)楦绺缱罱鼘?shí)心球要考試，他每天都要到樓下小區(qū)花園里去練習(xí)。我經(jīng)常打開窗戶，探出腦袋，眼睛直盯著哥哥。只見哥哥把球輕而易舉地扔了出去，球好似小鳥一樣飛了出去，到花園對(duì)面才停下來。哥哥這么厲害，爸爸也不教我，哼，我現(xiàn)在就去練！我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，用力地拿起身邊的實(shí)心球。呀，實(shí)心球怎么那么重�。∥覄傋叩介T口全身上下就開始發(fā)抖，但我還是堅(jiān)持把實(shí)心球搬到樓下。爸爸看我來了，便說：“阿米，你也要學(xué)實(shí)心球啊，來試試吧！”
我一邊把球舉過頭頂，一邊想象著運(yùn)動(dòng)員的樣子，然后將球扔了出去�？墒菍�(shí)心球沒有向高空飛去，而是重重地砸在我腳邊，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說：“扔實(shí)心球是要有弧線的，不能光往天上扔��！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又試了一次。我先把球舉過頭頂，然后用全身的力氣把球扔了出去，腳跟著重心一起向前倒，看到球飛了好遠(yuǎn)我高興壞了。我又試了幾次，球也都飛了好遠(yuǎn)，多練了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)扔得越來越遠(yuǎn)了。突然，窗口里傳出了媽媽的贊揚(yáng)聲：“小米，你真棒！”
我聽了媽媽的話，感覺心里暖暖的，很舒服，我也很高興，扔實(shí)心球真好！
我學(xué)會(huì)了什么作文400字18
星期六，奶奶要求我學(xué)習(xí)淘米。淘米不就是把米放在水里洗一洗嘛，太簡單了，有啥好學(xué)的，我有些不情愿。
奶奶遞給我一個(gè)藍(lán)色的塑料小簍子，這個(gè)小簍子上有許多密密麻麻的小孔�！叭�，到米桶舀一些米�！蹦棠虒�(duì)我說。我打開米桶，一下子舀了五六杯。奶奶對(duì)我說：“不要舀這么多，我們一家四口，中午吃一杯米就差不多了。”“一杯米是多少？”我問？“半斤，就是250克�！蹦棠袒卮鸬�。奶奶讓我用手翻一翻，有沒有小石子之類的東西，有的話就挑出來。我看著干凈的大米，心想：不會(huì)有石頭的。但我還是認(rèn)真的翻了，果然有一兩顆石子。
開始淘米了，我現(xiàn)在一個(gè)大盆子里放了半盆水，再把淘米簍子放到水盆里，水很快就滲了進(jìn)來，淹沒了所有的米，奶奶教我用右手按順時(shí)針方向把米攪一攪，抓起一把提一下。
這時(shí)，原來透明的水變成乳白色而米卻變得晶瑩剔透，像一顆顆小小的珍珠，奶奶把簍子提了上來，說：“好了，大功告成�！�
中午，我吃著自己洗的米，別說有多香了！
我學(xué)會(huì)了什么作文400字19
我總覺得我的動(dòng)手能力很弱。今天，我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今天我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，能教我做面疙瘩嗎？”爸爸媽媽一齊點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先，要準(zhǔn)備材料：一個(gè)攪拌器、一大碗面粉、50毫升的水，2個(gè)雞蛋，爸爸對(duì)我說：“最初，要把2個(gè)雞蛋在桌上敲一下，再在碎裂的雞蛋殼上掰開來，取出蛋黃，和面粉倒在同一個(gè)碗里，用攪拌器攪到它們一半融合了，然后倒25毫升水，繼續(xù)攪拌，等攪拌到它們完全融合了，再加20毫升水再攪拌5分鐘，用手抓一點(diǎn)，捏成橢圓形，捏完一半以后，用電鍋的插頭插到插座上，等過5分鐘后，往鍋上澆6毫升食用油，用大勺子把油涂均勻，最后把捏好的面疙瘩放進(jìn)鍋里等上20分鐘，就好了�！蔽以囍凑瞻职终f的話去做，果然，一個(gè)小時(shí)后，面疙瘩做成了。我用電風(fēng)扇吹了一下，端了一碗到媽媽面前，媽媽嘗了一口贊不絕口地對(duì)我說：“真好吃！”爸爸也嘗了口，連連夸贊道：“好兒子，做的非常好！”
今天我學(xué)會(huì)了做面疙瘩，別提有多開心了！
我學(xué)會(huì)了什么作文400字20
今年暑假，我學(xué)會(huì)了包餃子。
暑假時(shí)，我回了老家合肥。我到老家的那一天，大家為了慶祝團(tuán)圓，包了餃子。我先準(zhǔn)備餡，把豬肉塊、玉米粒、芹菜放進(jìn)木盆里，再用筷子攪一攪，打三個(gè)雞蛋，然后再攪一會(huì)�？烧骐y攪呀，就在我快不想攪時(shí)，我好像看見大家圍坐在桌子邊，開心地吃著餃子，我頓時(shí)又有了力氣，就又?jǐn)嚵似饋怼?/p>
終于我把餃子餡做好了，奶奶那邊的皮也做好了，開始包餃子啦！看大家都有模有樣地包著，我便想一展身手。我先拿起皮，像大家一樣取了一勺餡也包了起來，可這么一個(gè)小餃子難倒了我。咦，為什么大家包的餃子這么飽滿這么好看，而我包的卻是一個(gè)方方的難看的不明物體！我不甘心，又剝了一個(gè)，比剛才的好點(diǎn)了，可還是不太好看，我觀察了奶奶一會(huì)兒。
原來奶奶先在皮里放一點(diǎn)餡，再對(duì)折，然后輕輕的捏起來，然后再捏一點(diǎn)皺紋，一個(gè)又好看又好吃的餃子就做好了。我拿起了餃子皮和餃子餡，學(xué)著奶奶的樣子包了起來，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于做成了一個(gè)成功的餃子，后來我又做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，聽著爸爸媽媽的表揚(yáng)，我覺得無比自豪。
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