我獲得了什么優(yōu)秀作文400字(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我獲得了什么優(yōu)秀作文400字,歡迎大家分享。
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇1
記得我二年級剛剛轉(zhuǎn)來這個學校的時候,由于對學習環(huán)境的陌生和沒有朋友的孤獨,使我怎么也適應不了。上課發(fā)言的聲音很小,像蚊子的叫聲一樣。下課了,看見同學們有說有笑地玩著,好羨慕她們。但是,我沒有朋友,只好一個人在教室里“徘徊”,眼巴巴地看著她們玩鬧。
直到有一天,老師看到我,她問我:“你為什么不去找她們玩?”我說:“我不敢。”老師聽了這句話,馬上跟我說:“有什么不敢的,要有自信,要勇敢一點。只要你上前去跟她們說‘我可我可不可以和你們一起玩?’然后你和她們一起玩,完了你放學來找我,我獎勵你一個東西,好不好?”我聽了這話,心里增加了一點勇氣和自信,但是出于膽小,我還是不敢去說。心里想:要是她們不接受我,那該怎么辦?在一旁的老師好像明白了我心里在想些什么,又說:“你過去說,她們一定會很高興的,哪里會有人和你交好朋友還不要的?你說是不是?”
聽了老師的這番話,我終于鼓起勇氣走上前去用很小的聲音問她們:“我可不可以和你們一起玩?”“當然可以啦,歡迎歡迎!”我欣喜若狂,心里有一種說不出來的快樂。到了下午放學時,我到辦公室去,找老師拿獎勵的東西。老師跟我說:“你已經(jīng)得到了獎勵。第一是你增加了對自己的自信;第二就是你得到了友誼!蔽宜贫嵌。
直到現(xiàn)在才明白,自信給了我勇氣,使我不再那么膽;友誼給了我快樂,在我需要幫助的時候,是朋友給了我?guī)椭?/p>
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇2
“熱帶風暴,我們來啦!”伴隨著我的歡呼聲,盡管坐了很長時間的車,已經(jīng)有些累了,可一到“熱帶風暴”,依然被激起了無限的熱情。
領我印象最深刻的是霹靂河。進入池內(nèi),躺在游泳圈上,在樹蔭下愜意地漂來漂去,真是一種享受。
可是霹靂河也十分刺激哦!每個整點的“人造波浪”我都不會錯過。漂著漂著飄到了“波浪區(qū)”,窄窄的河道里用欄桿劈出了一片“造波區(qū)”不斷造出波浪,此起彼伏,飄飄悠悠,還把我的鼻子沖得酸酸的,喉嚨癢癢的,耳朵嗡嗡的,連眼睛都睜不開。還把我的游泳圈沖到墻壁上,撞得我“落花流水”,差一點就“翻船”了呢!盡管驚險十分,可我還是萬分快樂!
“冰封隧道”則是“冰”的挑戰(zhàn)。漂入一個黑洞洞的隧道里,伸手不見五指。“啊,好冷啊”不知從哪兒滴下來的冷水,就像冰雪融化了的雪水一樣,冰冷刺骨。令游客們大呼小叫,有的用毛巾遮;有的用衣服擋,還有的索性繞道走,在這么炎熱的天氣里,真可謂是“冷的享受”!
在“熱帶風暴”里,我得到的快樂還有許許多多;得到的刺激還有許許多多;得到的回憶還有許許多多,真可謂“熱帶風暴,一天玩不夠”!
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇3
在我們的實際生活中,有許許多多的發(fā)明都歸功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示,發(fā)明了鋸。在春秋戰(zhàn)國時期,魯國人魯班上山,一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪:怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手?他仔細觀察,終于發(fā)現(xiàn)這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家,把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀,這樣,鋸就被發(fā)明了。
英國偉大的物理學家牛頓,在一棵蘋果樹下思考問題。正巧,一個蘋果從樹上掉了下來,牛頓撿起蘋果,非常好奇:為什么蘋果熟了會落到地上,而不升上天空呢?經(jīng)過研究,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
美國有個畫家,叫律薄曼。有一次,他畫得正起勁,突然,他的橡皮找不到了,費了很大的勁才找到。之后,為了不讓橡皮逃跑,他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來,他又想了個好主意:剪下一小塊薄鐵皮,把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣,帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實,生活中,還有許多這樣的例子:科學家研究鳥類,發(fā)明了飛機;研究螞蟻,發(fā)明了集成電路;研究青蛙的后腿,發(fā)明了電池。
大自然的啟示無處不在,只要我們做個有心人,還要有一個有準備的人,就會從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人,看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人,而單單他們受到了啟示。這說明,我們平時就要善于開動腦筋,注重知識的積累。
大自然給了我們這么多的啟示,難道不是我們的好老師嗎?
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇4
從小到大,我被很多人關心:老師、同學、父母——可是這次我生病時大家對我無微不至的`關懷,是我不能忘懷的。
這學期剛開學一個星期,我在學校忽然感到頭很暈,注意力很難集中,全身難受,無奈之下我將這一情況告訴了班主任崔老師。崔老師靜靜地聽完我的講述,將一只手放到我的額頭上,再將另一只手放到了自己的額頭上,比較了一下體溫,然后輕柔地對我說:“你應該是發(fā)燒了,到校醫(yī)那兒看看吧!闭f完,崔老師親自領著我,走到了醫(yī)務室。校醫(yī)問了我情況,取出了一只體溫儀,輕輕地塞到了我的腋下。剛做完,又忙著幫我去拿了兩種藥。她隨后又將體溫儀拿出,一看數(shù)字38。8度,果然發(fā)燒了。于是校醫(yī)趕緊將藥給了我,讓我用水服下。接著又給我泡了一杯退燒藥,關照我隔半小時喝。
離開了醫(yī)務室,崔老師又小心地扶我上樓,帶我到椅子上坐下,然后打電話給我的父母,進行了溝通。最后她長舒了一口氣,慈愛地看著我。同學們也圍過來安慰我,我心里很感動。到了晚上,崔老師還打電話給我的爸爸,問我的體溫下降了沒有,還叮囑我要按時吃藥,早點休息。第二天,崔老師還特地為我補課,并將作業(yè)給我,同時關照其他的任課老師,不讓我學習落下。困難之時見真情,老師、同學們對我真好,關心著我,我真應該感激大橋小學這個大家庭。
在大家的.關心下,我的病很快好起來了。我的心里很溫暖,這次大家都關心了我,我一定要懂得感恩,積極幫助身邊的人和有困難的人,回報老師和同學!
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇5
人的一生,要經(jīng)歷無數(shù)次磨練,每磨練一次,你就會成功一小步,每向前邁一小步,你就會離山頂進了一步。
去年春天,我報名參加了“希望之星英語風采大賽”。起初,我只抱著試試看,重在參與的心情開始了準備。
每天晚上,我都堅持練習英語、與爸爸練習英語口語,我還認認真真的寫了一篇英語演講稿,并把它滾瓜爛熟的背了下來。我每天都很積極,我對英語的興趣如同發(fā)動機一樣推動著我。
果然,我的努力沒有白費,我順利的通過了初賽——筆試階段,進入了復賽——口語演講。
到了復賽那天,我信心十足的來到了考場。徑直走進考試的教室,我不由得被嚇出一身冷汗,空蕩蕩的階梯教室,一個小型講臺,下面并排坐著三個考官。我昂首挺胸的走上了講臺,腦子里頓時一片空白。我有些慌張,不過我在心里默默的鼓勵自己:加油!一定要鎮(zhèn)靜!我先有禮貌的對評委沒打了招呼,然后就講起了我的稿子。講著講著,我越來越放松,剛開始的緊張完全沒有了。最后,評委們分別問了我三個問題,可是,我有一個沒有聽懂,實在是太遺憾了。
參加了這次比賽,我得到了鍛煉。雖然,我沒有取得最后的成功,但是,只要我努力了,我付出了,我就是最后的贏家!
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇6
有一次,我看見有小朋友滑旱冰,滑的棒極了,我十分羨慕,心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋,我穿上去滑,那多神氣。∮谑俏易寢寢尳o我買一雙旱冰鞋,可媽媽說:“可以給你買,但是你必須每天煉一個小時!蔽乙豢诖饝恕
第二天,媽媽把旱冰鞋給我買回來了,我立即穿旱冰鞋,準備去滑。可我剛穿上鞋就摔倒了。這時我想為什么別人滑旱冰就那么簡單,我怎么穿上鞋就摔倒了,是不是碰到了石頭?可第二次,第三次……都是這樣!巴邸钡囊宦,我哭了起來。媽媽非常認真的對我說:“別人滑的好是因為他們有勇氣!”“勇氣?”,我傷心的問!皼]錯,他們不管是失敗了多少次,不管摔得有多痛,都堅持天天練習,才有了今天的成果。”媽媽說。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法:先控制好自身的平衡,如果你的腳向下重,就像立正一樣把腳抬起又放下;開始滑時,要像平時走路一樣,不過不能滑的太快,滑的太快,不安全。聽了媽媽的話,我充滿了勇氣,開始一次又一次的練習,雖然摔倒了很多次,可一想起媽媽的話,我就又開始練習。
在學滑旱冰的過程中,媽媽讓我收獲了勇氣,明白不管學什么,都要有持之以恒的勇氣。
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇7
今天是軍訓的第三天,一早起來我的右眼皮就發(fā)瘋似得猛跳,暗示今天的運氣不怎么滴。
我打著哈欠和同學們在操場上訓練。站了二十分鐘良好軍姿,我正從癱瘓的路上走回來,哎,即使學了站了三天,立正還是那么的累!這時候聽到老師說要練什么正步,然后就莫名其妙地開始了地獄式苦練!
“腳抬高,離地面25公分,離身體25公分,腳尖與地面平行,腿蹬直,背挺直”等我扭來扭去擺好腳,腿彎了。等我顫顫巍巍地伸直腿,身子彎了。等我咬牙切齒站對了,我已站不住了。因為步子大,平衡力低于0,我被成功“貶值”為“沒有希望”的候補人員。
右眼皮跳跳,兇啊兇!好靈!
不知老天是看我們可憐還是氣我們無能,暴風雨來了訓練停止。
下午到了,匯操預演之后。因為我認為教官正和我開玩笑,便“噗”地一聲笑出來,誰知教官臉一板5分鐘蹲地向我招手。
晚上終于迎來了我期待已久的“聯(lián)歡晚會”。一首首歌曲唱得深入人心,一支支舞蹈跳得人心花怒放;一個個小品笑得我們前仰后合。告訴大家,“the show”唱者為我,“醫(yī)生與病人”中的慘叫聲也是我配音的。
總之,軍訓很苦,但我們堅持了下來。軍訓的懲罰并不過分,那是軍人的紀律,感謝軍訓!
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇8
星期五,我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩,因為她家里有只小烏龜,我特別喜歡逗小烏龜。
果然不出所料,一進門,瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜?shù)念^上鑲著兩只水靈靈的大眼睛,兩隊足上都有鋒利的爪子,身體全副武裝,被身上的“鎧甲”緊緊得裹著,它總是時不時地伸出頭來好奇地打量著周圍一切有趣的事物。
首先,我小心翼翼地將小烏龜翻了一個身,小烏龜先是一愣,后來,它用強壯的后足支撐著地面,前足用力一拍,頭一頂,便輕松地翻了過來,它輕蔑地瞥了我一眼,好像在說:“這點小事還想難倒我,真是小菜一碟!蔽铱戳嘶鹈叭,便用筷子用力敲烏龜?shù)哪X袋,可是小烏龜張大嘴巴,對準筷子狠狠地咬了下去,我只得拿住筷子另一頭,另外一只手拉住小烏龜?shù)暮笾,費了九牛二虎之力才把筷子拔出來。“你真是不到黃河不死心”,我拿了一本字典放在它面前,它便轉(zhuǎn)了個彎又爬了起來,眼看小烏龜已爬到桌子邊沿,只要稍不留神就會摔下去,可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個大圈子,又慢騰騰爬了過去。
回家的路上,我想了許多,小烏龜這種遇到困難而不退縮,反而沉著冷靜,仔細地想問題>克服困難的啟示使我不能忘記,小烏龜!你真是我得好榜樣呀!
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇9
教育是什么?有人說:“教育不就是教育孩子讓她成才嗎?”不,不是這樣,教育孩子不是三言兩語就可以走上成功之路的,而是通過一些感人的事情,使孩子從內(nèi)心懂得父母的教育,進而金榜題名,我得到的教育說也說不完。
第一是父母的教育。有一次我與爸爸媽媽看電視,看到許多人沒考上學只能靠打工養(yǎng)家糊口,甚至還要夜宿街頭,看完后我感到十分心酸,心好像被刀割了似的。上學要交學費,媽媽告訴我說:“你要好好學習,要考上大學。”我雖沒說話,但心里卻暗暗答應了。并一定要幫助許多貧困的人,這件事我懂得了:只管自己不管別人生死的人,那純屬廢物一個,如果為他人著想,國家將不斷繁榮昌盛,而且對得起以前用生命換來我們幸福生活的人。
第二陌生人給我的教育。一次我跟家人去許昌串親戚,坐車時看到一個小孩子給老爺爺讓座的情景,心里感到一陣溫暖,真想高歌一曲,如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。這件事使我懂得:尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,舍己為人,奉獻自己也是自然的事。
這些教育使我一生受益。
我獲得了什么優(yōu)秀作文400字 篇10
我想每個人都會有許多讓自我歡樂的事情吧,它也許使你明白了什么道理,也許讓你懂得了什么,也許它讓你感受到這個世界是多么的完美。
今年二姨給我一株小苗,讓我親自體驗種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時,它是那么的脆弱,如同剛出生的嬰兒般嬌小,生怕一不細心就捏碎了它;氐郊遥壹毿囊硪淼亟o它澆了點水,期望它能快快長大。太陽升起來了,讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時,發(fā)現(xiàn)它似乎長高了一些,仔細一數(shù),葉子竟多了一片,我有些小小的高興了。到了三月末,我發(fā)現(xiàn)原本剛長出來的一片小嫩芽竟大了許多,可是天有不測風云,我一不細心得意過頭,竟把一大杯水都澆了下去。第二天,發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂,好像快枯萎了,這可怎樣辦。∥铱刹幌氚研列量嗫喾N的小苗就扔掉,很快,我又重拾信心,精心地照料起小苗了,再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽懂了我的心思,一天比一天旺盛,葉子的顏色如翠玉般亮麗。看著這株小苗,心里真是甜滋滋的,歡樂極了!小苗在一天天成長,我也在一天天成長。
在這個成長中我明白了總有不確定的時候,所以,我要帶著歡樂的心境去應對。霎時間,我似乎看到了小苗在對我微笑,我也笑了。
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