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      2. 我喜歡的字作文400字

        時間:2021-06-09 19:06:06 400字 我要投稿

        【精品】我喜歡的字作文400字九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈蚁矚g的字作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】我喜歡的字作文400字九篇

        我喜歡的字作文400字 篇1

          我最喜歡“一”字,因為它樸實無華而又來之不易。

          “一”字是萬物之母,任何事物中都有“一”的身影,比如:好作文是經(jīng)過一次次修改才有的,書是由一張張紙、一個個字組成的,森林是由一棵棵樹、一片片葉組成的,……沒有一個東西不是由“一”組成的。因此,在我們的聲便有許多“一”在盆伴著我們,只要你細(xì)心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多“一”。

          “一”字寶貴,他代表第一。在考試時,人人都想擁有“數(shù)一數(shù)二”的好成績,我也一樣希望自己“一馬當(dāng)先”將同學(xué)的成績拋至九霄云外。在這時,“一”往往在教室里尋找沒有“一差二錯”的幸運兒,老師也在助“一”“一臂之力”,在教室里觀察我們的“一舉一動”,讓我們“一決雌雄”。

          “一”字在我心中不斷地鼓勵我、警告我。在我獲得第一的好成績時,他總在內(nèi)心深處警告別陶醉在“一得之功”中。當(dāng)我撞上困難時,它總是“一本正經(jīng)”地叫我“一鼓作氣”,將困難消滅。當(dāng)我接二連三地遇到困難想退縮時,它又叫我“一不做,二不休”。當(dāng)我說話后想后悔時,它又告訴我“一言既出,駟馬難追”。無論何時何刻,它都在我心中不斷地鼓勵我、警告我,我離不開它。

          我喜歡“一”字,喜歡它的無處不在,更喜歡它時時刻刻提醒我,“一”將一直成為我前進(jìn)的目標(biāo)和動力。作文

        我喜歡的字作文400字 篇2

          蘋果,它是我最喜歡的一種水果,在春暖花開的季節(jié)里,蘋果樹竟結(jié)出了淡粉色的花,香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節(jié),蘋果樹竟一下子變成了小蘋果,在碩果累累的季節(jié),蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果,煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。

          蘋果,它的形狀圓圓的紅紅的,它也是我最愛吃的水果,它成熟了的大小和我的拳頭一樣大,在秋天的果園里它們像一個個的小紅燈籠。

          在一個陽光明媚,萬里無云的星期天,我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園,一棵棵蘋果仿佛天上的星星數(shù)不清,風(fēng)吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發(fā)”發(fā)出“沙沙”的聲音很好聽,聞一下空氣,空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子,一揮,打下了幾個蘋果,我拿一個最大的蘋果,吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。

          我繼續(xù)拿起棒子,又揮了揮一下掉下來很多蘋果,我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面,背靠著,等我靠了一會,幾聲鳥叫傳到了我的耳中,我站了起來在樹的面前,觸摸它心中甚是高興,不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我:“你為什么那么高興”我一下子愣住了,想了半天應(yīng)該是喜歡蘋果吧,媽媽也笑了。

          我喜歡蘋果,一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。

        我喜歡的字作文400字 篇3

          課余,當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時,我喜歡捧一本書,細(xì)細(xì)品嘗,如同品一杯名茶。

          小時候,媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了,所以每次都聽得津津有味。

          長大后,我有了一定的閱讀能力,媽媽便要求我自己講故事。我聽?wèi)T了媽媽講故事,一下子自己看故事,顯然極大的不情愿。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),看故事比聽故事有趣多了。從此,我和書結(jié)下了不解之緣。

          每到下課,我便捧起一本書,再作者制造的空間了暢游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。

          不僅如此,看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。

          有一次,我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見狀,怒氣沖沖。整整一個上午,他都沒和我說過一句話。

          下午第一節(jié)課下課后,我拿出剛借到的書,陶醉其中。同桌也是個閱讀迷,不知何時,他的'頭湊了過來,和我一起分享這美妙的時光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容,早晨的“恩怨”也就這樣化解了。

          閱讀對我而言就是一種享受。我一直覺得,生活中沒有了書籍,就像大地沒有陽光;生活中沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。

        我喜歡的字作文400字 篇4

          我家二樓的陽臺上有一個大水缸,缸里栽著一株玫瑰花,美麗極了。它的枝葉非常茂盛,把整個大缸都遮蓋了。葉子密密層層的,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。我每天一放學(xué)回家就會去看看它,給它澆澆水,捉捉蟲子。有時我喜歡對著玫瑰花背課文,記英語。

          陽春三月,它長得更加茂盛了,不到兩三天就長出色彩鮮艷的花朵,散發(fā)著一股淡濃濃的香味。一陣清風(fēng)吹來,玫瑰花的香味更加濃郁了,使人陶醉在玫瑰花那美妙的夢境中;ǘ涞幕ò暌黄黄瑢訉盈B疊,像在給花蕊蓋被子似的,花桿上那一條一條的綠刺,應(yīng)該是它不可缺少的“防身武器”吧。

          夏天,它長得比往常要鮮艷得多,紅彤彤的花朵,墨綠色的花桿。使人有一種快樂的感覺。

          秋季,玫瑰花依然生存著,但葉子稍微黃了一點,不過沒關(guān)系,我一樣欣賞它那美麗的姿態(tài)。

          到了滴水成冰的冬天,美麗的玫瑰花在寒風(fēng)中凋謝了,我非常難過,我對著玫瑰花的殘花說:“朋友,咱們要等到明年春天來臨的時候才能相見,沒有你我會很寂寞的呀!”

          玫瑰花呀玫瑰花,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

        我喜歡的字作文400字 篇5

          暑假里,聽英語老師說,我們新學(xué)期要換數(shù)學(xué)老師了,而且那位老師還有些嚴(yán)厲,我聽到這個消息,有些怕,又有些迫不及待想見到那位老師。

          開學(xué)了,我總算見到那位“神秘”的數(shù)學(xué)老師——吳老師了。吳老師中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來是十分嚴(yán)厲的,而且第一次見面就給我們班來了個“下馬威”。她嚴(yán)肅地對我們說了小升初的重要性,還說了些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事。

          我開始有些怕吳老師,上課也有意地回避吳老師的目光。可后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),吳老師其實也有溫柔的一面。我們只要有不會的題目,她總會不厭其煩地教我們,還會幫我們詳細(xì)地分析錯題的原因。

          有一次,我將方程中移項的一步,把“減”寫出了“加”。我把作業(yè)改正后給吳老師批改,吳老師一邊批著我的作業(yè),一邊問道:“這道題為什么會錯呢?”我小聲地說:“我把減寫成了加。”“為什么會寫錯呢”她追問道。我緊張得說不出話來。吳老師笑瞇瞇地說:“你緊張什么,我又不是老虎,不會把你吃了!蔽也唤焕蠋煹挠哪騽恿,我輕聲地說:“移加變減!薄皩Γ∫萍幼儨p,記住,下次可不能再犯這樣的錯誤了!”

          我回到座位上,心里對吳老師的形象徹底改變了,吳老師其實也有溫柔的一面。隨著時間的推移,我也越來越喜歡吳老師了。今天是教師節(jié),我想衷心地隊吳老師說一聲:“吳老師,教師節(jié)快樂!”

        我喜歡的字作文400字 篇6

          今天,我給大家推薦一本課外書,這本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》,是一本外國小說。

          愛德華是一只有自己想法,但卻不懂“愛”的瓷兔子,它每天都過著一樣的生活。突然有一天,一件事將它平靜的生活打得支離破碎。

          這一天,陽光明媚,一個手中抱著一只瓷兔子的女孩和她的家人來到港口,準(zhǔn)備去游玩。這個女孩就是愛德華的主人——阿比林。阿比林帶著愛德華上船了,可愛德華不知道危險已經(jīng)離它越來越近了。

          剛上船,愛德華就被兩個男孩子搶走了,在空中拋來拋去,愛德華只聽見阿比林在旁邊怒吼:“快把愛德華放下來,你們這兩個混蛋!笨赡莾蓚男孩根本不聽,而且還把愛德華扔下了海。阿比林傷心極了,她一直盯著海面,而愛德華在海里足足泡了三個月,才被漁民打撈上岸。

          被漁民打撈上岸后,愛德華經(jīng)歷了種種事件,最后被放在玩具店的角落里。直到一年以后的寒冬里,才被它原來的主人——阿比林買了回家。

          這時的愛德華才意識到,這世界上有愛自己的,也有自己愛的人。我們要發(fā)現(xiàn)自己的愛,懂得自己的愛。

        我喜歡的字作文400字 篇7

          我喜歡的玩具很多很多,比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具?墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。

          那頭熊有一身淺棕色的毛,一雙烏黑烏黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非?蓯。我給他起了一個名字叫皮皮。

          說起這頭熊,我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小,這頭小熊一直陪伴著我,就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。

          小時候我們一起玩耍,有時假裝它生病了,我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好;是我和他在屋里玩,老師和學(xué)生的游戲,我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生,它每次總是滿分;如果會和他它在床上扭來扭去;如果還會把我穿小的衣服給她穿上,每天晚上我都會抱著小熊睡覺,而且還會做個甜甜的夢……

          通過這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象,雖然現(xiàn)在我長大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。

          你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊,如果你們喜歡的話,可以來我家里看看他哦!這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。

        我喜歡的字作文400字 篇8

          我很小就喜歡上了大海。我有一張照片:爸爸、媽媽一人牽著我一只手,站在一塊巖石上,歡快的笑著。我們笑臉的后面是一望無際的大海!那是我五歲時;爸爸、媽媽帶著我坐飛機(jī)來到了祖國最南端的天涯海角照的一張照片。當(dāng)時是冬天,長沙很冷,人們都穿著大棉襖,可我們在海南卻可以下海游泳。那邊的太陽很刺眼,爸爸媽媽帶我到海邊玩耍,把我抱到海水包圍著的一塊巖石上。一個浪打來,海水沖到了我的小腳丫,我趕緊抱著爸爸媽媽,生怕被海水沖下去。爸爸的同學(xué)站在一旁把這個情景拍了下來。我每次看見這張照片,都會想起童年的趣事;也很想再到海邊去玩。這個國慶假期,爸爸答應(yīng)了我的請求,帶著我和媽媽同爸爸的一些朋友,去了廣東臺山的一個叫上川的海島。

          它是我國的第四大島嶼,那里有三個沙灘,三個沙灘又有三個不同的名字,有飛沙灘、銀沙灘、金沙灘。爸爸的朋友陪著我在沙灘上撿貝殼,一個潮水退下去,在沙灘上留下很多很多的貝殼和寄居蟹,我們高興地跑啊、跳啊、叫啊,開心極了!爸爸在沙灘上給我捉了幾只小沙蟹,我把它們養(yǎng)在小水桶里面。晚上我聽媽媽說要把小沙蟹放回大海里,要不它們會死掉的。我聽了媽媽的話一大早就到海灘把沙蟹放走,沙蟹很快鉆進(jìn)沙子里,消失得無影無蹤;氐郊依,我做了一個夢,夢見沙蟹媽媽夸我是個好孩子!

        我喜歡的字作文400字 篇9

          她,是我的恩師,教我知識;她,是我的太陽,給我溫暖;她,是我的月亮,照亮黑暗!八焕希瑸槲野最^”。她就是我的班主任——沈老師。

          盡管,她陪伴我們的時間不如李老師長,但沈老師對我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦,但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的,沈老師是無私的。

          我們班有六個學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿,便每天都不辭辛勞地把他們留下來,輔導(dǎo)他們功課,為他們批改作業(yè),教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半,可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧,放學(xué)時間早過了,沈老師還在輔導(dǎo)李昕。“你看,這道題你只要到第二自然段去找找,就能 找到答案了!……”那一聲聲輕柔的聲音傳進(jìn)李昕的耳朵里,為李昕敞開了知識的大門。就這樣,一天天過去了,那些同學(xué)的成績漸漸好起來了,沈老師也慢慢地松 了口氣。這時,我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了!細(xì)細(xì)的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。

          我們贊美沈老師,您是知識的源泉。我們依戀沈老師,您有母親的情懷。

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