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      2. 漢字的作文400字

        時間:2021-04-24 13:09:33 400字 我要投稿

        【精華】漢字的作文400字合集5篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的漢字的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】漢字的作文400字合集5篇

        漢字的作文400字 篇1

          漢字,中國的一大瑰寶,更是中國歷史能長達數(shù)千年的重要原因。漢字是世界上最古老的漢字之一,是唯一使用至今的文字,至少有四千年以上的歷史了。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字是刻在龜甲獸骨上的甲骨文。

          從甲骨文后,隨著書寫工具的發(fā)展和歷史的演進;到現(xiàn)在我們?吹降目瑫袝`書,中間經(jīng)歷了大篆,金文,小篆。在世界上,只有中國,普通大眾還能看懂幾千前祖先的文字;其它的國家,或文字失傳,或者變化巨大,普通人已經(jīng)不可能理解祖先的文字了。

          什么原因使我們文字能流傳如此之久呢?我們祖先的文字是象形方塊文字,更注重于表意,不會因為不同地區(qū)讀音的不同而漢字變化;這樣,在我們這個大統(tǒng)一的國家里,不同地區(qū)即使風俗習慣,方言千變萬化,但都用相同的.文字;在表音語言文字發(fā)達的國外,十里不同俗,八里不同音的的情況下,文化語言都很容易因音不同而變化;可以說,統(tǒng)一的方塊文字是我們國家文化源遠流長,國家統(tǒng)一的最大保證。

          我們的漢字不但傳承久遠,而且極易理解,內涵豐富。比如“愛”字,由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成;而“友”是志同道合的人,志同道合的在一起的人,這就是朋友了!皭邸钡纳厦孢有“爪”,和禿寶蓋,“心”,三個部分,合起來的意思就是抓住心。和朋友心心相通,抓住朋友的心,理解朋友的悲喜憂愁,這就是愛。

          我愛漢字,我愛我們的國家,我們源遠流長的文化!

        漢字的作文400字 篇2

          漢字就像一條小溪,綿延不斷的流向中國文化的大海。作為一個中國人,我愛中國的漢字。

          漢字的歷史悠久,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。

          漢字的祖先是象形文字,它們是古人根據(jù)世間萬物描繪出來的。據(jù)說漢字的發(fā)明者是一位名叫倉頡的人,他根據(jù)動物的樣子,物體的形狀發(fā)明了漢字。后來,根據(jù)歷史的發(fā)展,人們學習、生活的需要,漢字進行演化,相繼出現(xiàn)了金文、甲骨文、隸書等文字。然后又經(jīng)過了幾千年時間,逐漸演變成了現(xiàn)在的簡體漢字。

          漢子的樣子也會讓人浮想聯(lián)翩。例如“日”字,在它的右邊加一個“月”字,就成了“明”字,這時我們馬上就能想到月亮和太陽在一起不是很明亮嗎?你再看“田”字,那么“田”里的一個個小格不就像一塊塊被劃分的農田嗎?而且那一個個小格子不也像一個個小口,代表農田是我們的衣食父母。

          每一個漢字雖然是普普通通的方塊字,但是都有它獨特的意蘊,如果組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個個發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。

          正是這些一個個方方正正的漢字,讓我們中華民族的文化代代相傳,永不斷絕。我愛中國的漢字。

        漢字的作文400字 篇3

          我和漢字的故事有很多,其中,猜字謎是讓我印象最深刻的。

          進入第五單元的學習后,我覺得漢字真是越來越有趣了!從“有趣的漢字”到“我愛你,漢字”,都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節(jié)課,班主任給我們出了很多有趣的字謎,讓我們來猜。我們迫不及待的想知道班主任要我們猜的是什么字謎。猜字謎游戲開始了!班主任說出了一個字謎,“千字頭,木字腰,太陽出來往下照。同學們,你們猜這是什么字?”我們想都不用想就把這個字說了出來了,“是‘香’字,”我們脫口而出。接著,班主任又給了我們三幅圖,讓我們猜。

          “班主任,第一幅圖是‘闖’字!币粋同學說。我興奮地說:“第二幅圖是‘吾’字!薄km然我們都能把前兩幅圖的字猜出來,但最后一幅圖,我們抓耳撓腮,怎么也想不出來。第三幅圖的左邊有一只小蟲子,右邊有兩堆土。我想啊想,絞盡腦汁也想不出來。兩分鐘后,我突然恍然大悟,原來這是個“蛙”字。“班主任,我知道了!第三幅圖是‘蛙’字,”我說道。班主任聽了,高興地說:“我們班的同學真聰明!”這節(jié)課在我們的歡樂聲中結束了!

          雖然這節(jié)課結束了,但我和漢字的故事永遠不會結束,它只會永遠陪伴在我的身邊,看著我成長。

        漢字的作文400字 篇4

          中國的漢字是獨一無二的。字,詞,句,都有著自己獨特的味兒。我們一不小心就會走進漢字的圈套。

          上課時,老師給我們講了一個小笑話:從前有一個人愛寫錯別字。有一天,他看見門外有一堆狗屎,便在日記本上寫:今天早上我打開門,看見一堆狗屎,我大吃一斤(驚)。“哈哈哈”教室里一陣哄堂大笑。這是我發(fā)現(xiàn)我的同桌小林沒有笑,而且臉紅了,原來正是他的“杰作”呀!

          小孩子們總是寫錯字,當然我也不例外。比如“贏”這個字,我總是寫錯。終于,我苦心鉆研過后找到了記住“贏”字的方法!摆A”這個字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎!從此,“贏”自成了我的“囊中之物”。

          老師說過:帶有“月”字旁的字都和器官有關,比如:肚,腦,腸等。可是有一次,我從書中讀到了“服”這個字。我分析過后,來到媽媽面前,對媽媽說:“這個‘服'字,是人體部位的一部分,具體是什么還需要進一步研究!眿寢屄牶蠊笮Γf:“傻孩子,這‘服’字是衣服的意思。 蔽疑瞪档膿蠐项^。漢字真有趣!

          大家一定要小心!可別鬧出笑話啊!

        漢字的作文400字 篇5

          漢字,象征著民族的進步,象征著民族的文化,我為我的祖國文字——漢字而感到驕傲!

          那一個個方塊字多像一群活潑可愛的孩子,它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂顒尤说脑,為我們寫出了一篇篇有魅力的文章?/p>

          你瞧吧,像“表妹,一個文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”這句話,是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個漂亮的小女孩?這就是語言文字的魅力。

          這些文字在書法家的筆下,更能渲染著我們動用這些文字的情緒。在他們的筆下,行書自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書和隸書,充滿了古老的氣息,草書奔放大方,好似鳳舞龍翔……  還有對聯(lián),也是我們漢字的獨創(chuàng),那對應的詞句,左右工整,既能簡便有能詳細。古人真聰明啊!

          也為我們后人保留了多少珍貴的語言文化啊!

          隨著年齡增長,每一次讀生字、寫生詞時,我就會覺得這些方塊字仿佛一個個精靈,在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!

          當一個個橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時,我就會特別開心,認識漢字便成了一件快樂的事情。

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