這樣的人讓我什么作文400字（精選53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的這樣的人讓我什么作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣的人讓我什么作文 篇1
學(xué)校里的6月，操場上的一陣陣歡聲笑語，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默，沒有半點(diǎn)聲響，“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴回家，而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的.沙漏，依然不緊不慢的流動(dòng)著，教室里慢慢的空了，剛剛結(jié)伴走出的四道人影，此刻漫步在操場，一步步的走著，夕陽的余暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細(xì)汗。
轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上，有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手，依然邁著相同的步伐，只不過不再是那個(gè)小學(xué)的操場上，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了，升學(xué)了，每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽不同老師的課，寫著不一樣的作業(yè)，卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說不盡的八卦與秘密，想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過的操場和那時(shí)說過的話，我們畢業(yè)了啊，我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽的余暉對呀，我們畢業(yè)了要分開了嗎？不適宜的聲音響起，整個(gè)氛圍有些悲傷。不過這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽下，不會(huì)呀，我們依然可以一起玩，只不過不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。
是啊，我們只是畢業(yè)了，我們的友誼不會(huì)變，感謝你們在我最美好的年華里一直都在。
這樣的人讓我什么作文 篇2
人生數(shù)十載，我們會(huì)遇到太多人，或是路人，或是過客，或是摯愛我不成績的每個(gè)過客的模樣，但我記得所有讓我摯愛過，讓我刻骨銘心，讓我感恩的人。
我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中
找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅，又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到家看看電視，又何樂而不為呢？咔擦一聲，我的鑰匙怎么打不開門呢？我難道走錯(cuò)了？不應(yīng)該啊，我連我的家都找不到了？我往后退了幾步，又懷疑的看了看門牌號(hào)，可又沒錯(cuò)啊。我又嘗試了一下，可就是打不開。于是我只好等媽媽下班回家，但我等啊等，這樓道怎么陰森森的，我腦補(bǔ)了300場大戲。
只好在樓下的.游樂設(shè)施玩一下，在我百般無聊之際，一位老婆婆出現(xiàn)了，身著紅色大棉襖，我在一秒鐘循環(huán)了幾百場，人販子抓小孩似的大戲。這時(shí)，這位老婆婆說話了，你為什么不回家啊？這時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了？出于人道主義精神，我還是說了句，我鑰匙打不開了。這位老婆婆一聽，就熱情地幫助我，可她也沒打開，于是她說她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他，可在，我以為他在騙我時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，不過幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。
這樣的人讓我感恩。
這樣的人讓我什么作文 篇3
我們倆的相識(shí)很奇葩，是因?yàn)樯险n講話被罰站才互相熟悉的。
他生著一張大餅?zāi)�，兩頰永遠(yuǎn)是通紅的。一笑，臉上的肉肉就會(huì)把雪亮雪亮的小眼睛擠成一條縫，嘴里略突的`門牙就會(huì)閃出來，笑得更開心時(shí)更是“牙齦與板兒牙齊飛”。他的身上有一種氣場，叫做“寶里寶氣”。因?yàn)樗男c(diǎn)很低，以至于笑點(diǎn)下限隨時(shí)都會(huì)刷新，甚至我隨便做個(gè)表情或者動(dòng)作他都可以就著這個(gè)梗下飯了。
我最佩服他的一點(diǎn)其實(shí)是他的樂觀（說難聽點(diǎn)就是沒心沒肺）。怎樣的樂觀呢？比如被老師批評(píng)了還笑，這叫臉皮厚；被媽媽罵了還笑，這也叫臉皮厚；考試沒考好還笑，這還叫臉皮厚……不管怎樣，我現(xiàn)在永遠(yuǎn)只看見過他聽著我的笑話“哈哈哈哈哈哈嗝”的時(shí)候，從未看見他有過什么負(fù)面情緒。在別人不開心時(shí)，他的樂觀也會(huì)感染他人，因?yàn)橹灰豢匆娝鞍l(fā)寶氣”’，除了面癱基本上都會(huì)“陰雨轉(zhuǎn)晴”。哈哈！
其實(shí)，我還挺羨慕他這樣活著的。段老師在跟我們講哲♂學(xué)的時(shí)候就說過，無憂無慮是人最高的文憑。就像他這樣，雖然成績不咋樣，但卻每時(shí)每刻臉上都掛著笑，哪怕是剛被叫到辦公室與老師“暢聊人生”。但愿我也可以像他這樣童心不老！
哦對，忘了說，他叫陶瑞希。
這樣的人讓我什么作文 篇4
我最敬佩的人是從我入學(xué)到此刻一向教我的語文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開的.白蘭花，笑意寫在她的臉上，總溢著滿足的愉悅。
開放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無論是誰，都是好的要表揚(yáng)，壞的要批評(píng)。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門口不留意摔倒了，周老師正好經(jīng)過，她三步并成兩步飛了過去，把楊勇扶了起來，急切地問：“摔疼了嗎傷到哪了……”周老師不停地安慰著他，周勇激動(dòng)地哭了起來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會(huì)送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，還為他補(bǔ)課。因此，我們班語文成績特棒，不是年級(jí)第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時(shí)間，只是有時(shí)為了給我們多講一些知識(shí)，才晚下課那么一會(huì)兒。
周老師對我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ａ甑男W(xué)生活即將結(jié)束，真舍不得離開她——我最敬佩的人，周老師。
這樣的人讓我什么作文 篇5
我不愛吃水果，但記憶中，有一個(gè)橘子卻讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
我有一個(gè)十分關(guān)愛我的爺爺，在我出生前，他就中風(fēng)了。后來越來越嚴(yán)重，生活都無法自理，家里又沒人照顧，爸爸只好把爺爺送入養(yǎng)老院。但是爸爸經(jīng)常帶我去看爺爺。
我的爺爺不大愛講話，但是每次見到我就格外開心。爺爺頭發(fā)十分稀少，由于中風(fēng)，行動(dòng)不方便，有時(shí)候吃飯還需要護(hù)工阿姨喂，偶爾精神好時(shí)可以自己吃，甚至還能和我下下中國象棋。他比我下得好，但會(huì)讓著我。我也常常帶葫蘆絲吹給爺爺聽，爺爺總是很自豪地對室友說：“這是我孫子！他什么都會(huì)！”
記得前年，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍脦讉�(gè)星期才有空去看爺爺。爺爺拿出一個(gè)大橘子，用他粗糙的手小心翼翼地捧著，向我伸了伸。我正納悶，護(hù)工阿姨急忙解釋說：“這是前幾天隔壁床的`家人送的，你爺爺一直舍不得吃，說要留著給孫子吃……”聽到這，我的眼睛一下子濕潤了。
看著這個(gè)其貌不揚(yáng)的橘子，甚至還有點(diǎn)兒爛了，再看看爺爺，他正滿眼期待地看著我。我雖然從來不吃橘子，但是還是雙手接過了橘子，對爺爺說了聲：“謝謝！”手里頓時(shí)覺得沉甸甸的。
爺爺在去年八月份去世了，這個(gè)橘子也成了我生命中最珍貴的橘子。
這樣的人讓我什么作文 篇6
人說有：“我真羨慕那些明星們，想去哪里就去哪里，不用考慮錢的問題，那么多華麗的衣服都可以穿……”其實(shí)我也很羨慕他們，但我更敬佩的還是他們背后的努力，如果沒有這些努力，他們也就不會(huì)有這樣的成就。
他有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他的整個(gè)面容給人一種親切的'感覺。他身材并不是很高，但很挺拔，充滿了堅(jiān)毅。他，就是我所敬佩的人——成龍。
眾所周知，成龍是一位非常著名的動(dòng)作巨星，因?yàn)樗挠捌锏那楣?jié)真實(shí)而被大家認(rèn)可。他曾多次獲獎(jiǎng)，但最有意義的是那次獲得奧斯卡金相終身成就獎(jiǎng)。
我們大家都了解，有些影片中的武打動(dòng)作都是精心策劃好的，但是成龍不一樣，每一部電影或者說每個(gè)動(dòng)作都是要靠實(shí)力來完成的，引人入勝，驚心動(dòng)魄。三十年來，一路上摸爬滾打，用一身汗水滿身熱血和傷疤，書寫著一個(gè)個(gè)的傳奇。對工作，他近乎嚴(yán)苛，有一點(diǎn)動(dòng)作不到位他都會(huì)不滿意，一個(gè)動(dòng)作拍了幾十遍直到毫無瑕疵才滿意。
在人們眼中的他，永遠(yuǎn)是快樂、堅(jiān)毅、陽光的。他，不僅僅是我心目中的一個(gè)偉大人物，更是我的榜樣，是星空閃亮的一顆星，是中國的一顆明珠！這個(gè)奧斯卡終身獎(jiǎng)，他是當(dāng)之無愧的，我所敬佩的人，我為你感到驕傲！
這樣的人讓我什么作文 篇7
無論在酷熱的夏天，還是在嚴(yán)寒的冬天，在一年四季陰晴雨雪的轉(zhuǎn)換中，一個(gè)個(gè)忙碌的身影始終每天在馬路邊徘徊，那就是——環(huán)衛(wèi)工人。
剛歡送夏天姑娘離去，秋天已經(jīng)悄然來臨。老師交給我們一個(gè)任務(wù)——讓我們撿不同形狀的葉子，我剛要下來，就看見幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在下面掃地。環(huán)衛(wèi)工人總是穿著一身簡樸的工作服，戴著一頂普普通通的工作帽，手里拿著一把掃帚，每天天不亮就起來工作，一片片樹葉都凝結(jié)著環(huán)衛(wèi)工人的汗水。掃攏的樹葉隨風(fēng)飄散，一次次掃攏，勵(lì)志，又一次次飄散，但環(huán)衛(wèi)工人不厭其煩，仍然堅(jiān)持做好這份工作。
眼前的'這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人是年過半百的老人，老繭和皺紋已布滿雙手，我過去問她：“請問您幾歲了？工作幾年了？”她說：“我已經(jīng)60歲了，工作將近20年了�！苯�，她已經(jīng)汗流浹背了，頭上的汗像斷了線的珠子一般流下。這份工作那么艱辛，她還堅(jiān)守著，我想所有的環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該都是這樣的，一份平凡又不平凡的工作給我們的城市帶來了美觀與整潔。他們?yōu)榱嗣阑鞘�，幾乎把自己的一生都奉獻(xiàn)了，這樣的人還不值得我們尊敬嗎？頓時(shí)，感動(dòng)像一股泉水一樣涌出，心中的復(fù)雜之情油然而生，有感動(dòng)，有敬佩，風(fēng)中的樹葉越發(fā)沉重。
這樣的人讓我什么作文 篇8
清潔工是人類的美容師！也是我最敬佩的人，每當(dāng)從他們身旁走過，我都會(huì)停下來默默的注視他們，以表達(dá)我對他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢的走過，忽然，一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣的說“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知亂扔垃圾是可恥的行為嗎”？那位叔叔停下腳步反駁道“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管！”這位叔叔帶著他的.女兒準(zhǔn)備離開時(shí)，來了一位女清潔工，只看那清潔工正慢慢地清理那位叔叔扔的垃圾。我走過去對清潔工說“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢？”“都是平常人，干嘛要斤斤計(jì)較呢？做人不怕吃虧，應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好！”
我聽了阿姨的話，十分感動(dòng)。
清潔工啊！你為了我們的環(huán)境衛(wèi)生而早出晚歸，您這種無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想：人類要是沒有清潔工的話，地球遲早會(huì)變成垃圾場了。人們呀！快點(diǎn)覺醒吧。讓我們的雙手，共同保護(hù)地球吧！
這樣的人讓我什么作文 篇9
偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。與偉大相比，更多的人可能是默默無聞的。
——題記
他們問題風(fēng)雨無阻，鞠躬盡瘁，他們問題在危難時(shí)刻挺身而出，不顧自身安然。生活好似駭浪跌一艘輪船，而他們便是那平淡無奇卻起著不可或缺的作用，我們也就不是某個(gè)一無是處的船。
在許許多多的被我們所耳聞目睹的事件中，我們問題只看見了在剪頭的幾個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的人，殊不知他們身后亦有成千上萬個(gè)與之相同的人。默默無聞的人還有很多，只是我們不知道，亦或是根本沒想過。但我們也未必做到雨露均沾，我們僅需明白在幕后有他們這樣的一群人在甘心奉獻(xiàn)著，也便足矣。
新中國的成立，少不了如毛主席，朱總司令這樣的領(lǐng)導(dǎo)人物，但倘若沒了他們身后無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士或農(nóng)民，又談何革命勝利、抗日成功，只不過多了像百日維新那般的革命運(yùn)動(dòng)罷了。生活中也不過如此，在你吃飽喝足的背后，是不盡的`農(nóng)民和科研人員的共同結(jié)果;在你大病祁愈的背后，是數(shù)不清的醫(yī)療人員殫精竭慮地為了我們的健康而奮斗的碩果。
歲月靜好，不過是有人在為我們背重前行。這樣的人不被像你我佩服，那又該佩服誰呢?
這樣的人讓我什么作文 篇10
有那樣一群人，人們沉入夢鄉(xiāng)時(shí)他們在工作，烈日烤著大地時(shí)他們也在工作，寒風(fēng)凜冽時(shí)他們?nèi)栽诠ぷ鳌?/p>
北風(fēng)呼嘯，路上覆蓋著一層厚厚的雪。過往的行人埋著頭，步履匆匆。地上的雪經(jīng)過行人的踩踏，已經(jīng)變成了冰，走上去不免有些打滑。我縮了縮脖子，希望能夠暖和點(diǎn)，一陣風(fēng)吹過，刮在臉上帶來一股刺骨的疼。弱不經(jīng)風(fēng)的樹木被風(fēng)一吹，頓時(shí)只剩下了蕭條的枝丫，再無半點(diǎn)生機(jī)。我低著頭，匆匆地走著。目光突然瞥見一個(gè)佝僂的身影，穿著橘黃色的外套，外套上還印有“清潔工”幾個(gè)字。她正彎著腰，費(fèi)力地清掃著地上的落葉。不時(shí)有風(fēng)吹過，露出了她被凍得有點(diǎn)發(fā)青的臉頰以及蒼白的兩鬢。過了一會(huì)兒，她蹲了下來，好像在找著什么。
我往前走了幾步，希望能夠幫上她的忙。不料，待我走近后，才發(fā)現(xiàn)她原來是在清理下水道！只見她蹲下身子，把手小心翼翼地伸進(jìn)下水道里，一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掏著，不時(shí)抬起袖子擦擦臉上的'汗。
等到她把下水道里的垃圾清理完后，她的臉上露出了一抹滿足且快樂的笑容。
看到她凍得通紅的手，我不由得把手上的手套取下來，放到了她的手上。她沖我擺擺說：“我有手套，你自己戴著快！”并塞給我，沖我笑了笑，揮揮手便離去了。
這樣的人讓我什么作文 篇11
瞧，這位身穿華僑實(shí)驗(yàn)中學(xué)校服的學(xué)子，臉上帶著微笑的華僑學(xué)子，就是我最佩服的武術(shù)搭檔。
我的搭檔，她姓王，我平時(shí)都喜歡叫她“老王”。老王她是一位品學(xué)兼優(yōu)，勤奮刻苦的學(xué)生。她每天都很忙。周一到周五她要管理學(xué)校的事情，又要抓緊學(xué)習(xí)……好不容易到了周末，又要上補(bǔ)習(xí)班，但是她從來都沒有喊過“累”，她的學(xué)習(xí)已經(jīng)很拔尖了，但她依然刻苦學(xué)習(xí)。這樣的人讓我佩服。
她每天堅(jiān)持上課，上課期間她專心致志，一心一意的努力學(xué)習(xí)，課間休息時(shí)，別人都在玩，她卻在那練習(xí)動(dòng)作。俗話說得好“只要你努力了，肯定會(huì)有回報(bào)。世界上沒有絕對的實(shí)力，就怕你沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！边@樣的人讓我佩服。她也喜歡追星。她喜歡的是易烊千璽，她覺得易烊千璽在努力的道路上，與她比較相似。她理想的大學(xué)，是北京大學(xué)。
她給我說：“我之所以理想的`大學(xué)是北京大學(xué)，是因?yàn)橐嘴惹Лt有一句話，一直鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我。我喜歡他，不僅僅是長得帥氣，而是欣賞他的種種才華�！�
她也很樂于助人，每當(dāng)別人有什么困難，她都會(huì)上前幫忙。她也很熱愛集體，當(dāng)比賽有一個(gè)集體節(jié)目，她都會(huì)積極參加。她也很……我可以說，她是我獨(dú)一無二的搭檔。
這樣的人讓我佩服。
這樣的人讓我什么作文 篇12
她的笑容是干靜的，我打心里喜歡。她聽我侃侃而談的樣子，著實(shí)很美。她的樣子，永生不忘。
我們班有一個(gè)鮮為人知的好女孩。她的`話永遠(yuǎn)那么少，就像天上悠悠白云一樣，在別人心中并沒有那么重要。不過有時(shí)，她會(huì)讓別人感覺到心頭一亮。
我和熟人話比較多，但對不那么熟，而且似于陌生人一類的人話較少一樣。我和這個(gè)女孩近似于閨蜜，但我們性格互補(bǔ)，我話多，她話少；我時(shí)而活潑，她在我活潑時(shí)安靜……
我不喜歡把心事帶到家里，我只會(huì)向這個(gè)女孩傾訴。放了學(xué)，和她相約操場，告訴她我滿滿的心事。每每傾訴完，心中的死瘩倒開了許多。
并不是因?yàn)槲覂A訴了，而是她是一個(gè)善于傾聽的好女孩，而且她會(huì)分享給我她的看法。我之前很怕她把我的秘密告訴別人，不過看來我是多慮了。
我對她比對我的閨蜜還要好，因?yàn)樗捝伲茏屛蚁矚g�？磥硭肋h(yuǎn)是指引我從黑暗走出光明的佳人、恩人。
她不像另一個(gè)同學(xué)，只要我告訴那個(gè)同學(xué)后，那個(gè)同學(xué)就會(huì)鬧地滿城風(fēng)雨。我喜歡她的性格。
這個(gè)女孩幾乎知道我全部的秘密，但她忠誠純正，是我的摯友。詩友。她的性格是我永恒的恒星。
這樣的人讓我什么作文 篇13
我佩服許許多多的人。我佩服媽媽能做手好菜；我佩服爸色有強(qiáng)壯的體魄；佩服奶奶會(huì)縫補(bǔ)衣服；佩服爺爺見識(shí)廣大。雖然我很敬佩他們，但是我最佩服的人還是那個(gè)起早貪黑、默默無聞的他——環(huán)衛(wèi)工人。
一提到環(huán)衛(wèi)工人，我的腦里就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)身影，穿著橘黃色工作服，手里拿著掃帚推著小車。
炎熱的夏天，太陽照著大地，大地被曬得炙熱，像是烤爐。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開始工作沒一會(huì)兒，汗就如雨下，那衣服都濕透了，緊緊地貼著他們的`皮膚。汗水滴滴答答地從臉龐下墜，他們將掛在脖上的毛巾擦擦汗，繼續(xù)工作起來，這一個(gè)小小的動(dòng)作都不知要往往復(fù)復(fù)多少次��！
當(dāng)春天悄悄來臨時(shí)，春雨也會(huì)踏著小草的足跡來臨。但是就算下著雨，環(huán)衛(wèi)工人仍會(huì)仔細(xì)地打掃著街道。他們穿著雨衣、雨靴在大街上走動(dòng)著，濕滑的地面像極了潤唇膏，站也站不穩(wěn)，垃圾都被淋濕了，變得十分難以清理。可是，他們只是默默地彎腰撿起垃圾放在小推車?yán)�。這一個(gè)小小的動(dòng)作做了遍又一遍。路過的車輛總像灑水車一樣濺得環(huán)衛(wèi)工人一身污水，而環(huán)衛(wèi)人卻一點(diǎn)點(diǎn)怨言都沒有，只是用隨身攜帶的毛巾擦去。在那個(gè)時(shí)候，他們身上都是水，已分不出是雨水，還是汗水了
這，就是我佩服人——清潔工人。
這樣的人讓我什么作文 篇14
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)女子，來自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒，在我的思緒中有著李清照的背影。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！�
出身在書香門第的她，自幼就打下了良好的文學(xué)基礎(chǔ)，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢令》一詞，轟動(dòng)了整個(gè)京師。她將年少時(shí)怡然的心情與此詞融合在一起，飽含著少女時(shí)期的嬌憨情態(tài)，洋溢著青春的愉悅。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！�
是她對王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團(tuán)熾熱的烈火。她既是憤怒的，也是無奈的。她多希望當(dāng)時(shí)的`王朝能夠想她一樣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來�？墒朗虏槐M如人意，最后還是國破家亡。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
目睹國破家亡，她“雖處憂慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。
她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開明又傳統(tǒng)，既快樂又憂傷，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個(gè)深深讓我敬佩的千古第一才女。
這樣的人讓我什么作文 篇15
疫情期間，去超市購物。要入超市，我看見一個(gè)高大的身影。他是一位大伯，戴著一副口罩，身著防護(hù)服。他手持測溫儀，為顧客們量體溫。一位老人，面對疫情，伸出慈祥的手，獻(xiàn)上一份善意。一股敬意鉆進(jìn)了我的'心田。
拉著母親，向大伯走去，他舉起測溫儀，輕輕按下。我望見了一個(gè)滄桑的面龐，皺紋不深，汗水滿面。護(hù)目鏡上升起一層水汽，朦朦朧朧，這雙眼被霧氣包圍了，卻依舊閃著一縷光。片刻，他移開了測溫儀，輕輕說道：“36.5，行了，可以進(jìn)去了！”我走開時(shí)，只見那一滴滴汗珠依舊在眼前閃爍。哪怕大汗淋漓，他也沒有離開崗位。這份堅(jiān)守，讓敬意在我的心田悄悄生長著。
離開超市，大伯依舊站在那里。有人問他累不累，他瞇起雙眼，笑著回答：“雖然悶，但這樣大家才安全�。 贝丝�，風(fēng)仿佛駐足了，靜靜地望著他。我腦海里一幅幅畫面，爭先恐后地湊了上來：他迎著朝陽，穿上防護(hù)服，“全副武裝”；幾個(gè)小時(shí)過去，他不斷舉起測溫儀，又放下。汗一滴滴鉆進(jìn)了衣裳，他仍在堅(jiān)持。敬意如甘露，漫延顧客的心中。
敬佩大伯的善良，更敬佩他的堅(jiān)守。大伯用他溫柔的善意和執(zhí)著的堅(jiān)守，保護(hù)著前來購物的人們。
這樣的人讓我什么作文 篇16
我從來不定鬧鐘，因?yàn)槊慨?dāng)?shù)轿以撈鸫驳臅r(shí)候，打陣“叮叮咚咚”的廚具聲就會(huì)把我從夢境中拉出來.不知從什么時(shí)候開始。這聲音就每天接連不斷地按時(shí)出現(xiàn)。
洗完漱，走出房門，香噴噴的早餐味正勾引著我的心。餐桌前坐著等我的，總是她——媽媽.“快點(diǎn)吃吧，吃完我?guī)闳ド蠈W(xué)�！彼坪跛刻於紩�(huì)這么說，可每天這句話都對我有一種品不出的味道......
送我上學(xué)的，總是她，坐在駕駛座的，也總是她——我的母親�！暗搅藢W(xué)校要聽老師的話哦”每天的.一句叮囑，讓我總是帶著自信跨進(jìn)校門。
放學(xué)了，大雨滂沱，我站在校門口，望啊望，在人群中，找到一具熟悉的身影——我親愛的媽媽。為我開車門的，送我回家的，也總是她......
晚餐總是那么可口，為我夾菜的，坐在我對面的，還是她——我敬愛的母親。她鬢間的黑發(fā)進(jìn)過歲月的洗禮，一日又一日，一年復(fù)一年，漸漸開始發(fā)白，頓時(shí)，我的鼻尖感到一陣冰涼.......
當(dāng)我作業(yè)寫得精疲力竭是，她總會(huì)給我端來一杯熱牛奶。熄燈了，她又輕輕推開了我的房門，把我踢到腳邊的被子給我蓋上，然后又悄悄走出去，留下了那份溫暖的愛......
這樣的人讓我什么作文 篇17
烈日炎炎，當(dāng)我們在屋里吹著空調(diào)，刷著劇，看著動(dòng)畫片，有人卻在外頂著烈日工作；寒風(fēng)凜冽，我們在屋里吃著火鍋，打著游戲，刷著新聞?dòng)腥藚s在外穿著單薄的衣服工作。春實(shí)秋華，她用一部部作品來證明自己不是花瓶，她就是流量小花——趙麗穎。
或許這樣的內(nèi)容會(huì)讓不少人厭煩，可是我今天寫的不是她的耀眼，而是耀眼背后的“凄涼”和“慘淡”。
No·1背后的“勛章”
她的后背上有一塊因?yàn)榕膽驎r(shí)從馬上墜落而落下的'“勛章”，腰上也因此落下了傷。可是這并不影響她的心情，和拍戲的進(jìn)度。
No·2一路拼搏
當(dāng)初為了拍《楚喬傳》，她瘦了五斤，滾燙的沙地上，她穿著單薄的衣裳，在地上被“狼”拖來拖去；錄節(jié)目時(shí)腿上磕出了傷也無所謂。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)出身，學(xué)歷低，成為了她招黑的“亮點(diǎn)”。喝水都招黑的她，不因此心情不好。
No·3節(jié)儉的美德
她身上的衣服不貴，親民價(jià)格；因?yàn)槟_小沒有合適的高跟鞋，她的鞋子總是大一寸，卻從來不去訂做；經(jīng)濟(jì)艙里總是可以看到她的身影；捐款會(huì)上，當(dāng)別人接受采訪時(shí)，她在一旁默默的吃東西。
公眾人物背會(huì)的辛酸，往往比你想象得多，這樣的讓我佩服。
這樣的人讓我什么作文 篇18
在我周圍有許多誠懇的人，他們以自己的行動(dòng)感染著周圍每一個(gè)人，清潔工就是其中一位。
每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)候，他們已經(jīng)無聲無息地在馬路上默默地進(jìn)行他們的工作了，一年四季從不間斷。
春天，陽光明媚，萬木長青，早晨，當(dāng)我們漫步在叢林茂盛，一派欣欣向榮的小路的時(shí)候，總可以看見一些熟悉的身影，那是清潔工，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了好環(huán)境，我們才有心情在這里散步。
夏天，他們不怕蚊子叮咬，仍舊去工作，由于有的人不講衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾倒在下水道里，時(shí)間已久，臭味熏天，行人都捂著鼻子通過。可他們卻不以為然，堅(jiān)持去掏，工具不行了就用手掏，經(jīng)過他們的努力，終于通了，他們也露出了笑臉。
秋天，大路兩旁樹木上的黃葉飄落了下來，前腳掃好后又落下一片，好不容易掃好，不知道哪家的'孩子又晃落一地，他們接著掃，直到干凈為止。
冬天，氣候寒冷，可他們?nèi)匀粓?jiān)持工作，手凍得像一根紅蘿卜，可他們?nèi)匀粓?jiān)持不退縮。
清潔工不認(rèn)為自己工作低卑，他們以自己的行動(dòng)感染著每一個(gè)人，清潔工多么值得人尊敬��！
清潔工，多么可敬的人啊，這個(gè)世界有了他們而五彩繽紛，有了他們而環(huán)境優(yōu)雅，他們永遠(yuǎn)都是值得尊敬的人。
這樣的人讓我什么作文 篇19
你們在生活中有人敬佩你，或是你敬佩別人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。
她有著一雙水汪汪的眼睛，粗眉毛，身材苗條，身高在班級(jí)里算是中等，頭發(fā)不長。
她的學(xué)習(xí)成績很好，就是字有點(diǎn)大，聲音也很大，班級(jí)里說話總少不了她。
大家讀到這里，還不知道我為什么敬佩她吧。
我不是敬佩她學(xué)習(xí)，也不是說她字太大，也不是說她聲音大，我是敬佩她的`精神品格。
有一次，我摔倒了，她看見了，馬上過來扶我，她發(fā)現(xiàn)我的腿出血了，要帶我去醫(yī)務(wù)室。弄完之后，就上課了。當(dāng)我們回到教室時(shí)，同學(xué)讓我坐下了，沒讓她回座。就這樣，她白白站了一節(jié)課。但她并沒有說，都怪你，讓我站了一節(jié)課，而是說：“你的傷還疼嗎？”
我當(dāng)時(shí)愣住了，心想，她因?yàn)槲叶徽玖艘还?jié)課，而她還沒有怨我，我在她說話的聲音中，找不出一點(diǎn)生氣的語氣。
還有一次，我有一道題不會(huì)，我去問了她，她并沒有說，你連這么簡單的題都不會(huì)，而是說：“你先坐下，我給你講。”在她給我耐心地講題中，她一邊講一邊問我，這塊明不明白，我說明白，她就講下一個(gè)地方，如果我說不明白，她就給我耐心地再講一遍。
她的精神讓我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。
這樣的人讓我什么作文 篇20
在世界上有許多形形色色的人，其中，有許多令我們?yōu)橹袆?dòng)的人物。其中，王老師就十分讓我佩服。王老師究竟是何方神圣，居然讓我這個(gè)寫同學(xué)傳記的人五體投地呢？
下面讓我們來對他進(jìn)行一個(gè)簡單的介紹，王老師，男性，是我們的`班主任。他嚴(yán)而不殘暴，幽默而不失風(fēng)度。他所教的課程是物理，由于帶初一全年級(jí)的課程，所以聞名于全年級(jí)。
一次物理課上當(dāng)他講到聲音的特性——次聲波時(shí)，他給我們舉了許多例子。其中還扯到了他的大學(xué)生涯。他在陜西師范大學(xué)上的大學(xué)。一次出去旅游，發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)沒話費(fèi)了，就給自己的舍友發(fā)條消息，讓他幫自己充下話費(fèi)，沒想到這一過去就三天。三天后，他的舍友才給他回短信，說地震了，沒有辦法充話費(fèi)。當(dāng)時(shí)他的其中一個(gè)舍友就是被地震所產(chǎn)生的次聲波所影響，暈過去了，還是另一名舍友把他給背下樓的。到了空曠的地方，他們直接就累趴下了。講完故事后，他又趁熱打鐵，告訴我們：“不只是地震才會(huì)產(chǎn)生次聲波。而海嘯，臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難性自然產(chǎn)生的情況都會(huì)產(chǎn)生自次聲波。看來這些自然情況為人們帶來了災(zāi)難，真不是個(gè)好東西啊！”同學(xué)們聽完后哈哈大笑，也順便記住了次聲波的危害，真是一舉雙全��！
這樣的人讓我什么作文 篇21
這樣的人生讓我敬佩，在我們的生活中會(huì)遇到各種各樣的人，有些讓你厭惡，有些讓你敬佩。有些讓你鄙視，有些讓你尊重，有些讓你感嘆，有些讓你失落，我從一篇文章中認(rèn)識(shí)了我敬佩的人——《-竹杯上的紅五星》中的解放軍戰(zhàn)士。
《竹杯上的紅五星》是講述一個(gè)人去嶺南群山中游玩，因?yàn)樨潏D趕路，沒有在山腳公路道班工人那兒喝口水，然后想到了老工人說的那口山泉，忽然間，作者發(fā)現(xiàn)了花叢中有兩團(tuán)綠色的東西在慢慢地移動(dòng)，走近一看，原來是兩個(gè)檢查電話線路的解放軍戰(zhàn)士。他們手里各自采了一大桶山里的野山茶。軍衣讓汗水浸透了也全然不顧，留下一些笑聲，又走入了綠色的世界里了，作者的好奇心和口渴驅(qū)使作者跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)跟丟了，但發(fā)現(xiàn)了老工人說的那口泉眼，發(fā)現(xiàn)前邊有個(gè)粗瓷水缸，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谥窦茏由�，瓷缸上寫著，“莫飲生水，請喝山茶�！弊髡吆攘松讲韬�，想到解放軍�?zhàn)士每天燒茶又挑過來，一定非常辛苦。
我猜測像文章中寫的那樣的'話，那么一定很少有人會(huì)和戰(zhàn)士們說上幾句感謝的話，而他們，仍在默默地為過往的人們獻(xiàn)上那這甘甜的山茶，只為他們心中的責(zé)任。
這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 篇22
我們倆的相識(shí)很奇葩，是因?yàn)樯险n講話被罰站才互相熟悉的。
他生著一張大餅?zāi)�，兩頰永遠(yuǎn)是通紅的。一笑，臉上的`肉肉就會(huì)把雪亮雪亮的小眼睛擠成一條縫，嘴里略突的門牙就會(huì)閃出來，笑得更開心時(shí)更是“牙齦與板兒牙齊飛”。他的身上有一種氣場，叫做“寶里寶氣”。因?yàn)樗男c(diǎn)很低，以至于笑點(diǎn)下限隨時(shí)都會(huì)刷新，甚至我隨便做個(gè)表情或者動(dòng)作他都可以就著這個(gè)梗下飯了。
我最佩服他的一點(diǎn)其實(shí)是他的樂觀（說難聽點(diǎn)就是沒心沒肺）。怎樣的樂觀呢？比如被老師批評(píng)了還笑，這叫臉皮厚；被媽媽罵了還笑，這也叫臉皮厚；考試沒考好還笑，這還叫臉皮厚……不管怎樣，我現(xiàn)在永遠(yuǎn)只看見過他聽著我的笑話“哈哈哈哈哈哈嗝”的時(shí)候，從未看見他有過什么負(fù)面情緒。在別人不開心時(shí)，他的樂觀也會(huì)感染他人，因?yàn)橹灰豢匆娝鞍l(fā)寶氣”’，除了面癱基本上都會(huì)“陰雨轉(zhuǎn)晴”。哈哈！
其實(shí)，我還挺羨慕他這樣活著的。段老師在跟我們講哲♂學(xué)的時(shí)候就說過，無憂無慮是人最高的文憑。就像他這樣，雖然成績不咋樣，但卻每時(shí)每刻臉上都掛著笑，哪怕是剛被叫到辦公室與老師“暢聊人生”。但愿我也可以像他這樣童心不老！
哦對，忘了說，他叫陶瑞希。
這樣的人讓我什么作文 篇23
在生活中有許多不一樣的人，他們的風(fēng)格和待人處事方式都各不相同。不過那種樂于助人，富有愛心的人是最值得我尊敬的。就好比我的同學(xué)小明。
一頭烏黑的短發(fā)下有一雙炯炯有神的.眼睛，那對靈敏的耳朵總是給予他求救的信號(hào)。他長得不高，坐在第一排。他是成績平平，但卻十分刻苦努力，也喜歡幫助他人。
記得那一天。我和他一起走在放學(xué)的道路上。前方一群人圍著，不知道在看些什么。
出于好奇心，我倆也擠進(jìn)去看。原來是一位老大爺暈倒了！他馬上沖上去扶起老大爺，這一舉動(dòng)讓我十分震驚，也是周圍的人在議論。他是誰呀？這樣的沖動(dòng)就不怕被別人給騙了嗎？盡管議論得十分小聲，但我們還是聽見了。
這時(shí)一位警察走了過來，他問道：“干嘛呢？都站在這兒？”他把人群推開，見狀，馬上叫人來幫忙送老大爺去醫(yī)院。
事后我問小明：“為什么你要這么做，不怕他騙你嗎”？小明毫不猶豫地說：“這本來就是好事呀，老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們嗎？”
“那……”
“哎呀，哪來那么多為什么，我先回家了，再見�！�
小明只是一個(gè)普通的中學(xué)生，竟會(huì)做出不平凡的舉動(dòng)。樂于助人是美好的，像小明的心靈一樣美好。
這樣的人讓我什么作文 篇24
學(xué)校里的6月，操場上的一陣陣歡聲笑語，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默，沒有半點(diǎn)聲響，“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴回家，而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的沙漏，依然不緊不慢的流動(dòng)著，教室里慢慢的空了，剛剛結(jié)伴走出的四道人影，此刻漫步在操場，一步步的走著，夕陽的余暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細(xì)汗。
轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上，有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手，依然邁著相同的步伐，只不過不再是那個(gè)小學(xué)的.操場上，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了，升學(xué)了，每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽不同老師的課，寫著不一樣的作業(yè)，卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說不盡的八卦與秘密，想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過的操場和那時(shí)說過的話，我們畢業(yè)了啊，我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽的余暉對呀，我們畢業(yè)了要分開了嗎？不適宜的聲音響起，整個(gè)氛圍有些悲傷。不過這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽下，不會(huì)呀，我們依然可以一起玩，只不過不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。
是啊，我們只是畢業(yè)了，我們的友誼不會(huì)變，感謝你們在我最美好的年華里一直都在。
這樣的人讓我什么作文 篇25
我敬佩這樣的人：做學(xué)問踏踏實(shí)實(shí)，“做了不說”，一做就為我們留下了燦爛的文化遺產(chǎn)；為了他身后的百姓能夠過上民主、自由的生活，面對特務(wù)的兇殘，他大聲疾呼，發(fā)表演講，最終倒在血泊之中。我敬佩這樣的'人，他是我們當(dāng)之無愧的民族英雄！他就是聞一多先生。
聞一多先生是學(xué)者，詩人，我敬佩他對待學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。為了把傳統(tǒng)文化繼承下來，他兢兢業(yè)業(yè)，成了“何妨一下樓”的主人。他不僅給我們留下了《唐詩雜論》等精神文化的糧食，更讓我敬佩的是他耐得住寂寞，兀兀窮年，嘔心瀝血，腳踏實(shí)地的研究態(tài)度，這種沉靜對今天浮躁的人們一樣具有教育意義。
我更敬佩作為革命家的聞一多先生。作為青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，他明知道要流血要犧牲，還是義無反顧、勇敢地走上街頭發(fā)表演講，呼吁人民起來斗爭，反對獨(dú)裁，爭取民主！“前腳走出大門，就沒想過回去！”我敬佩他大無畏的革命精神！他就像一面旗幟在我的心頭飛揚(yáng)！最終，他的鮮血喚醒了更多的人起來戰(zhàn)斗！他是我們前進(jìn)的精神領(lǐng)袖！
聞一多先生這樣的人，既能埋頭做學(xué)問，又能抬頭干革命，我是多么敬佩這樣的人呀！
這樣的人讓我什么作文 篇26
當(dāng)他那三只手指不斷顫抖；那雙眼睛不斷注視，那雙大腿無法站立時(shí)，他還在做著研究，實(shí)驗(yàn)，仍然在為全人類生活努力。這個(gè)人就是—霍金。
霍金是一位物理家。但他并沒有僅限于物理，他還沒發(fā)展到天文、地理等多個(gè)方面，在宇宙學(xué)、數(shù)學(xué)、物理這些方面有著巨大成就，在全世界也是赫赫有名的人物。著名的研究成果有：理論說，宇宙論和黑洞論等。這些都對全人類有巨大幫助，對世界深不可測。
但這樣的一個(gè)人為什么會(huì)讓敬佩呢？是因?yàn)槲揖磁逅麑ρ芯康?熱情，和與病魔對抗的堅(jiān)強(qiáng)的性格，永不放棄的精神。這樣的人使我敬佩。
霍金在21歲時(shí)，患上了筋肉蔞縮癥，全身癱瘓。但是這些都無法阻礙霍金的研究，反而讓霍金愈加努力，在全身癱瘓下，繼續(xù)他對黑洞的研究。
霍金對研究的專注就像螞蟻對食物一樣，總是想盡辦法，難怕失敗也永不放棄�；艚饘τ谑澄镆呀�(jīng)不在他的范圍之內(nèi)了，飯基本不吃。為了研究，他惜寸陰，分陰。實(shí)驗(yàn)器材是他的伴侶，為人類大開光明之路。
如果說誰是世界上對黑洞最認(rèn)真、最專注的人就非霍金莫屬了。
他就像聞一多一樣做了，才說。無論是誰都無法跟霍金一樣對黑洞的專注了。這樣的人使我敬佩，愿上帝替我照顧好霍金。
這樣的人讓我什么作文 篇27
一雙奇小的眼睛，一張紅紅的臉蛋，還有一副健壯的身體，這就是我們敬佩的班長。
我們的班長很喜歡害羞，每當(dāng)老師請他回答問題，他站起來總是先沉默不語，擺一個(gè)思考的樣子，然后吸一口氣，用手摸摸鼻梁，再拿紙巾擦擦汗，時(shí)鐘上的.秒針走了一圈了，可他卻仍舊沒說出一句話來。關(guān)鍵是下一秒鐘他又會(huì)再把這一系列的動(dòng)作重復(fù)了一遍。所以，每當(dāng)他回答問題時(shí)，身邊的同學(xué)總是會(huì)及時(shí)又暖心的遞給他幾張紙巾讓他好好擦汗，也會(huì)給他一些鼓勵(lì)的微笑。
這么害羞的班長卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還記得上一個(gè)學(xué)期一千米補(bǔ)考的那天，班長的腿本來就受傷了，但他仍然堅(jiān)持參加考試。可天有不測風(fēng)云，才跑了兩圈，他又摔倒了，本以為他會(huì)放棄，但我想錯(cuò)了。我站在教室的窗前，看著他蹌蹌踉踉地前進(jìn)著，不禁感到陣陣心疼。時(shí)間過的是那樣的慢，眼睜睜地看著他跑完一圈，兩圈，三圈，終于到達(dá)了終點(diǎn)。他一瘸一絆地走進(jìn)教室，早已滿頭大汗。我們都擁了過來，向他豎起大拇指。
我們的班長在學(xué)習(xí)上可認(rèn)真了，看書可不像我一樣囫圇吞棗，而是仔細(xì)圈點(diǎn)勾畫�！恶橊勏樽印窛M分試卷就是他讀書認(rèn)真的最大證據(jù)。
這，就是我們害羞、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的班長。，也是我敬佩的好班長。
這樣的人讓我什么作文 篇28
從小，我就堅(jiān)信世界是美好的，人心是美麗的，但當(dāng)我親眼目睹了一場“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開始有點(diǎn)懷疑，我就來給大家敘述場“運(yùn)動(dòng)會(huì)”吧。
項(xiàng)目一“跨欄”
一名中年男子匆忙地走著，看樣子像是上班遲到了，他著急地跑了起來，一會(huì)兒卻停了下來，我正想他要干什么？只見他左顧右盼，確認(rèn)沒人以后，似百米沖刺的速度跑到機(jī)動(dòng)車道，“哐”一下跨過欄桿翻跳到了對面車道。我心想：“這技術(shù)堪比劉翔，可惜用錯(cuò)了地方�！�
項(xiàng)目二“投籃”
一名衣著華麗的女子優(yōu)雅地走著，她手里拿著剛喝完的飲料瓶，只見她一個(gè)單手投籃，將飲料瓶向垃圾箱一扔，可是沒投中。她走過去看了看自己的“杰作”，但沒有撿起來扔進(jìn)去的意思，又優(yōu)雅地走了，我暗中嘆道：真“優(yōu)雅”！
項(xiàng)目三“射擊”
一位年輕人騎著滑板車，而他口中則嚼著什么東西，只見他口中的那個(gè)東西飛快地射出去，“啪”粘在了一塊寫著“不亂扔垃圾”的.標(biāo)語上，而他卻“得意”地走了。
但是，我仍然愿相信這些讓人生厭的“運(yùn)動(dòng)員”只是一個(gè)不和諧的音符，只要我們從自己做起，做一個(gè)表里如一美麗的人，這個(gè)世界依然美好！
這樣的人讓我什么作文 篇29
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
東漢末年，戰(zhàn)火紛紛。曹操，除黃巾，滅董卓，挾天子，令諸侯，一生南征北戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。
想多少好漢打天下，到頭來不過是一抔黃土，又有多少英雄在茫茫歷史中形象被扭曲？想曹操，一代豪杰，卻被人稱為奸雄，陰狠之人。何為悲乎？
何是奸，何是陰狠？
曹操殘忍，卻不暴虐；曹操冷酷，卻不無情。想當(dāng)年郭嘉英年早逝，曹操悲痛欲絕。陳宮死后，曹操贍其母。曹操明知關(guān)羽不會(huì)背棄劉備，卻不忍殺之，親送關(guān)羽千里走單騎，任他過五關(guān)斬六將。只要曹操愿意，趙云又豈能在軍隊(duì)中七進(jìn)七出？曹操甚至還重金厚待曾寫過討賊檄文辱罵自己的陳琳
曹操想收復(fù)天下的.雄心，在千年之后竟被說成野心，在羅貫中手下更是燒殺搶掠，無惡不作，這是何等的可笑？曹操寫的任意一首詩都可看出老驥伏櫪，志在千里的雄心壯志，說是野心的，不過是燕雀安知鴻鵠之志罷了。
曹操之兵法，神出鬼沒，卻被認(rèn)為是詐，那孫武，孫臏等軍事家豈不是奸詐至極？更何況，《孫子兵法》有云兵不厭詐。若出主意的是臥龍風(fēng)雛，那是否又會(huì)被說實(shí)至名歸？
曹操，亂世之英雄，真英雄也。
這樣的人讓我什么作文 篇30
那天，我看到路邊坐著一個(gè)乞丐。
他身上穿著一件破破爛爛的衣服，一件灰色的長褲，身前擺著一個(gè)小小的碗，里邊裝著三四張一元、五元這種小面值的紙幣。
我看到他時(shí)，他瞄了我一眼，隨后又低下了頭，仿佛他早已對世界喪失了信心，已經(jīng)不再相信任何人。這時(shí)，我的朋友也看到了他，給了他一個(gè)白眼。我說：“你怎么能這樣呢？他已經(jīng)這么可憐了，你這不是雪上加霜嗎？”
朋友立即反駁我說：“他淪落到這個(gè)地步也是他自己的事，誰讓他以前不努力，現(xiàn)在他只是活該！”
那個(gè)乞丐聽到了我們的`對話，更加深深地埋下了頭。我見到這一幕，便拿出十元錢打算放進(jìn)他的碗里。朋友卻攔住了我。
我正打算大罵他沒有人性時(shí)，突然看到一個(gè)穿西裝的人慢慢地走了過來�？吹狡蜇ず�，快步上前，掏出錢包，抽出一張百元大鈔，就往碗里一放。
然后，他又走到附近的早餐店，買了一個(gè)面包與一杯豆?jié){，回到乞丐面前。將面包和豆?jié){遞給了乞丐，并說道：“這些給你�！�
只聽見乞丐瑟瑟地道了一聲謝謝，然后開始狼吞虎咽地吃起了面包。
見到這一幕，我感到無比的羞恥。我承認(rèn)，這個(gè)穿西服的人是我見過的最受敬佩的人。
這樣的人讓我什么作文 篇31
寂靜的一個(gè)夜晚，我聽到一聲嘆息，是誰，是誰在嘆息？淑地，發(fā)覺，是我。
第一次嘆息，在很小很小的時(shí)候。為什么嘆息？不知道，或許是因?yàn)槲彝蟮膰@息而嘆息吧。
嘆息的話，可不可以讓我的`成績提高到頂尖？
嘆息的話，可不可以讓我的心情開心起來？
嘆息的話，可不可以讓我空白的作業(yè)自動(dòng)完成？
還是不明白，我為什么要嘆息，成績差時(shí)我嘆息，心情不好時(shí)我嘆息，沒完成作業(yè)時(shí)我嘆息�？墒�，嘆息有用嗎？
忽然覺得，自己真的很懦弱，有事情只會(huì)嘆息，從不會(huì)去想解決的方法。
窗外，下起小雨。哎，不經(jīng)意間，又從嘴角傳出一聲嘆息。
不明白了，真的不知道�。∵B下雨，我也會(huì)嘆息。
媽媽說，嘆息時(shí)，是你最不自信的時(shí)候；嘆息時(shí)，是你最失意的時(shí)候。
爸爸說，如果嘆息，就代表你的不堅(jiān)強(qiáng)；如果嘆息，就代表你放棄了。是嗎？我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻最懦弱、最失意；我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻不堅(jiān)強(qiáng)，我放棄了一些事物。
轉(zhuǎn)身，我拿膠布粘住了嘴巴。我不許自己再嘆息！我不許自己懦弱，不許自己失意，我不許自己不堅(jiān)強(qiáng)，我不許自己放棄！
雨，依然飄蕩，但沒人再嘆息。
誰在嘆息？請不要嘆息。
這樣的人讓我什么作文 篇32
有人說，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)心的微笑。
——題記
書是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。
生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕;書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的`心情得到放松。
沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。
啊，我學(xué)習(xí)，我快樂!
我愛學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑;學(xué)習(xí)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;學(xué)習(xí)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學(xué)習(xí)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人;學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂;學(xué)習(xí)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。
學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
這樣的人讓我什么作文 篇33
每天早晨6點(diǎn)，我家樓下都會(huì)傳來掃帚劃過地面沙沙聲，一年365天從未間斷，比我的鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)。這聲音的主人就是陳爺爺。
一件洗的發(fā)白的藍(lán)襯衣，加上一條熨的平平整整的`褲子，這再簡單不過的搭配就是陳爺爺日常的穿著。雖然有些舊，但是干干凈凈的顯得精神抖擻。一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)方，目光充滿了慈祥。天天笑瞇瞇的。一張滿是皺紋的臉上寫下了歲月留下的滄桑。
以前我們家小區(qū)大門口有個(gè)垃圾桶，可是居民們都不愿意靠近，每次倒垃圾就像投籃似的經(jīng)常把垃圾扔的滿地都是，時(shí)間長了那里就散發(fā)出一種惡臭。陳爺爺來了我們小區(qū)后每天都會(huì)主動(dòng)清理這里的垃圾。從未怕臟怕累。負(fù)責(zé)這一帶的環(huán)衛(wèi)工人叔叔經(jīng)常說我們這里的衛(wèi)生是搞得最好的了。后來居民們也自覺了，雖然那個(gè)垃圾桶現(xiàn)在早已挪到其他地方，可是陳爺爺?shù)倪@個(gè)清理習(xí)慣卻一直保留下來。
陳爺爺常說，小區(qū)就是我的戰(zhàn)場，垃圾就是我的敵人。我們幾個(gè)小孩子就問：那您就是大將軍嘍！陳爺爺笑呵呵的說：我不像嗎？起碼也是個(gè)戰(zhàn)士�。�
這樣的人讓我什么作文 篇34
世界上有許多人，每一個(gè)人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛，有的讓人......
清潔工，這個(gè)詞也許你聽了會(huì)很平凡，這個(gè)人只不過是上了年紀(jì)的婦女，又沒有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人就讓我敬佩。
清潔工這樣的人功勞雖然不大，但也是有功勞的。這樣的人無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣的人世界上能有幾個(gè)？
在我的小區(qū)就有一個(gè)這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。
記得有一次星期天，我早上剛五點(diǎn)就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的'最早的了，我剛剛到樓下，就聽見有掃地的聲音.
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來休息，她蹲下來是因?yàn)榈厣嫌幸粋�(gè)雪糕，上面迎來了許多大大小小的顧客，她一點(diǎn)也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開始慢慢的清理，過了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。
以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的眼光，因?yàn)樗俏揖磁宓娜恕?/p>
這樣的人讓我什么作文 篇35
竇老師，只是一名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號(hào)，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但我卻為他驕傲。
我最為他而感到驕傲的是他那愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇和雷厲風(fēng)行的性格。那天早上我剛從溫暖汽車上下來，我就被那刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我不由得打了個(gè)冷顫。我突然看見竇老師風(fēng)一般的過馬路，我明顯可以看到老師焦急的神情。當(dāng)我快速追上老師，問清緣由后，我被驚呆了，老師他竟然是為了給我們批改作業(yè)并幫我們解決關(guān)于語文學(xué)習(xí)上的種種問題。我被他深深的感動(dòng)。一個(gè)老師都可以做到早起并且為我們著想，我們身為學(xué)生，尚且年少，為何不可早起呢？
我為他而感到驕傲的還有他那對教書的熱情。竇老師每次講得越來越激情，常常手足舞蹈，使我們對他所講的所有知識(shí)點(diǎn)都異常牢固。竇老師為了讓我們記憶深刻，他還編了許多順口溜，可想而知，這位老師在背后到底付出了多少心血與汗水。
竇老師對我們提出的'所有問題都給予認(rèn)真的回答。每當(dāng)竇老師對這個(gè)問題也不確定時(shí)，他不會(huì)裝懂，而是實(shí)事求是。老師的這種精神值得我們?nèi)ジ桧�，去贊揚(yáng)。
我為我有一個(gè)這樣平凡而偉大的教師而感到無比驕傲！
這樣的人讓我什么作文 篇36
風(fēng)輕輕地輕輕地吹著湖面那微起的漣漪，蒲公英乘風(fēng)飛翔，飛過了那一條條古樸的巷子與街道，而這里的人值得我們尊敬。
在這西安的老街上，有的都是傳統(tǒng)的店鋪與小吃，古老的磚瓦房，毅力的船夫行駛著搖搖晃晃的小船，來來往往的旅客臉上滿懷著幸福的笑臉。像這樣的`老街，在普遍城市已經(jīng)見不到了，有的只是那些最為流行的用品與美食，這使人們逐漸忘記了以前的老東西。
我很喜歡西安人民，因?yàn)樗麄儾粌H友善、熱情，并且他們傳承著以前的老東西舊文化。像現(xiàn)在人們整日沉迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，沒了這些東西就不能活了，喜歡各種新穎的東西，逐漸忘記了歷史文物。但是西安人不同，他們從老一輩到小一輩都在傳承著歷史的東西，不光是食物還有文物以及以前的環(huán)境、人文，這讓我很是尊敬他們。
我們所生活的地球已經(jīng)度過了21個(gè)世紀(jì)，在這21個(gè)世紀(jì)里面，我們的中國發(fā)生了巨大的改變，從古老的原始生活到現(xiàn)在的科技生活，我們的地球正在極力更新著，像西安老街這樣的可以說是國家遺產(chǎn)，所以我們應(yīng)該保護(hù)他們并且將其傳承下去。
古樸的西安人民值得我們學(xué)習(xí)也值得我們尊敬。
這樣的人讓我什么作文 篇37
在這世界上人有很多，有的讓你憤怒；有的讓你印象深刻；而有的人也能讓你敬佩，我敬佩的人有很多很多有軍人、醫(yī)生、老師，而我最敬佩的一個(gè)人是在一個(gè)中心廣場練滑板的小弟弟。
在一天傍晚我和父母去中心廣場去玩，這時(shí)我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了，哇，那幾個(gè)哥哥一個(gè)腳蹬地，另一個(gè)腳穩(wěn)穩(wěn)的.踩在滑板上，飛快的滑著他們的身影，就像一只射出去的箭，“嗖”一下就不見了身影，我一邊觀看哥哥們的表演，一邊暗暗想，要是我也能像哥哥們那樣，那感覺多棒！
這時(shí)，我看到一個(gè)手里拿著滑板的小弟弟，從他眼睛里放射出對滑板的熱愛，所以他也學(xué)哥哥們有模有樣的滑起來滑板，可惜好景不長，由于自身重力可能沒有調(diào)節(jié)好，只聽“撲通”一聲，小弟弟應(yīng)聲而倒，捂著胳膊，眉頭緊緊的皺在一起前，額也扭成一個(gè)“川”字，看樣子痛苦極了，但是他仍站在滑板上，眼神堅(jiān)定的看著前方的路，一步，一步又一步的堅(jiān)定邁下去，他雖屢敗屢戰(zhàn)，終于還成功了，他滑的也像哥哥們滑的那么快，那么穩(wěn)了。
這個(gè)小男孩雖然年齡比我小，但是也值得讓我敬佩，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、不服輸，面對困難，沒有退縮，而是迎難而上，所以我敬佩這個(gè)小弟弟。
這樣的人讓我什么作文 篇38
她默默無聞，卻無私奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)上，盡情揮灑著汗水。她是我們的班主任，是為我們成長付出的人。
她穿著時(shí)尚，每天在ABC中給我們傳授知識(shí)；她風(fēng)趣幽默，帶給我們歡笑與快樂；她與我們同行，她給予了我們做人的道理。
上課時(shí)，她盡自己的努力給我們講習(xí)題，她的教學(xué)風(fēng)格之清新，讓人如沐春風(fēng)，如同六月天吃雪糕的清涼。課下，她指出我們學(xué)習(xí)的不足，為那點(diǎn)不足，幫我們補(bǔ)充學(xué)習(xí)。她告訴我們，只要做好自己的一份事，班級(jí)就不會(huì)因某個(gè)人而被扣分。
她平易近人，容易和同學(xué)們打成一片；她又嚴(yán)肅認(rèn)真，不放過某一個(gè)細(xì)節(jié)；她也感情化，為了學(xué)生，她會(huì)哭，有她這個(gè)班主任是我們的榮幸。她關(guān)愛著我們，照顧著我們，在這個(gè)班就感覺像在家里一樣愉悅，她像班級(jí)的母親。
像老師這樣的人還有很多，默默無聞是他們的'寫照，無私奉獻(xiàn)是他們的精神！
我尊敬他們，他們的心靈美好，他們的精神崇高！正因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，世界才會(huì)成為更加美好的人間。
這樣的人讓我什么作文 篇39
在暖暖的冬陽里，我背上了書包，早早踏上去學(xué)校的路。
校車點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。
我正想繞開他往前走時(shí)，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對我說：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少�。∈裁窗�，你看這么冷的天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來？還有人說：你就認(rèn)了吧，賴上你了！
正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的'醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120�。≌f罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。
我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！
這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我什么作文 篇40
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個(gè)不停，花草樹木在狂風(fēng)中搖曳著，這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。
我拖著疲憊不堪的身軀出了門，看到了一個(gè)挺拔的.身影堅(jiān)定的站在前方，街上的車早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了�？赡苁窍掠甑木壒�，人們更著急了。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒有使他動(dòng)搖。
不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，雨沒有要停的征兆，他也沒有要走的意思。此時(shí)，一個(gè)小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見了把她抱到路邊，原來小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對著對講機(jī)說了些什么，過了一會(huì)，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來了，可這時(shí)小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。
等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們在危險(xiǎn)之中，而我們在安全中。清脆的哨聲已經(jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分，因?yàn)橛兴麄�，我們才有安全感�?/p>
大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬千車輛經(jīng)過的馬路上，又有誰注意這個(gè)崗位存在呢？他們令我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 篇41
世上有許多值得我們?nèi)プ鹁吹娜?工人、設(shè)計(jì)師、發(fā)明家、宇航員……但是最令我感動(dòng)的還是他們------清潔工。
每天早晨我們總是能看到清潔工，他們一個(gè)個(gè)彎著身子，手拿著掃帚，不嫌臟一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著街道。或許我們都不曾注意過他們，但是他們卻是我們城市的“美容師。”如果沒有他們，我們的城市將是滿地垃圾，不堪入目。
我經(jīng)�？匆娗鍧嵐ぁＲ�?yàn)槲颐刻煸缟狭c(diǎn)鐘的時(shí)候去學(xué)校的路上看到了好幾個(gè)清潔工人在清理著街道。
清潔工人，不管是什么季節(jié)還是什么天氣，他們都要出來打掃街道。
去年冬天的一個(gè)早晨，我起的很早，馬路邊的路燈亮著，車還很少，但馬路上卻有很多清潔工人。因?yàn)槟鞘呛茉纾R路上一片黑，溫度非常的低，但清潔工人為了方便打掃，穿的很少，他們的手一直沒有停下，凍紅的手一直拿著僵硬的掃帚，一刻也不放下，就在那里掃啊，掃啊……身后堆了一堆又一堆的垃圾。
清潔工人從不張揚(yáng)自己，靠一雙手去打掃我們的城市。我們應(yīng)該少丟一點(diǎn)垃圾，愛護(hù)衛(wèi)生，讓清潔工人少干一點(diǎn)活。
我們應(yīng)該向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的.精神。清潔工人是我們城市的一道美麗的風(fēng)景線，當(dāng)之無愧的“城市美容師”。
這樣的人讓我什么作文 篇42
這樣的人讓我感動(dòng)
世上的好人千千萬萬，總是有些人令我感動(dòng)萬分，像鞠躬盡瘁，死而后已的鄧稼先，忠于工作、和藹可親的魯迅，舍己為人的老班長，令我很是感動(dòng)。
我們身邊當(dāng)然也有！像我們盡職盡責(zé)的老師，每天都陪伴著我們，是我們靈魂的伴侶！他們?yōu)r盡心血教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，他們以身作則，誨人不倦，他們有時(shí)雖嚴(yán)厲，但還是為我們著想！他們做的都是令人感動(dòng)之事！也許一生沒有幾個(gè)人對你無微不至的照顧。無論走到天涯海角，師生情誼都要永記在心，老師是我們的引路人，老師就是一盞燈，帶領(lǐng)我們走向光明！
一次，我在學(xué)校突然發(fā)高燒，我就去辦公室找老師，我開始以為老師會(huì)很不耐煩，但老師得知我生病，就馬上找體溫計(jì)，他就像媽媽就像親人，帶我到醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴，特別叮囑我要好好休息，等好了在給我補(bǔ)課，她慈祥的面容，溫柔的.笑容，特別溫暖。
老師是一項(xiàng)偉大的工作，多少才子出于老師的教誨，多少偉人懷念他的老師。您是偉大的，您應(yīng)該受人尊重。您是我的偶像，您為我們所操勞，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們生活！
像老師這樣的人令我感動(dòng)。
這樣的人讓我什么作文 篇43
多少個(gè)日夜，多少滴汗水。光鮮亮麗的背后，哪一個(gè)不是飽受辛酸？多少挫折，又有多少堅(jiān)持。多少年的苦讀和勤學(xué)鉆研，他們只為這一天，拯救黎明百姓。
“肩挑凡事，拳握初心”，鐘南山院士在中國最危難的時(shí)刻站了出來，以八十多歲的高齡親自掛帥出征。弱小，并非是屈服恐懼的'理由。數(shù)千日夜的勤學(xué)苦練，只因他年輕時(shí)的夢想，拯救病人。就這樣，他在大三那年放棄了進(jìn)國家隊(duì)的機(jī)會(huì)，要知道當(dāng)時(shí)他可是第一屆全運(yùn)會(huì)跨欄冠軍以及記錄保持者，在半個(gè)世紀(jì)間無人打破�？伤谶@樣的環(huán)境下，放棄了體育，選擇了醫(yī)學(xué)。從此少了一個(gè)如風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健將，多了一個(gè)為國為民的白衣天使。
八十年忠誠風(fēng)與雪，千萬里前方云和月。為天地立心，為人民立命，大醫(yī)精誠，國士無雙。謂英雄者，皆為國為民。郭靖英雄，數(shù)十萬蒙軍南下，堅(jiān)守孤城，致死不悔；潤之英雄，從容不迫，率中國人民抗擊日軍，立不朽之功業(yè)。今日，歷史重演，鐘南山院士隨白衣天使們奔赴一線，用生命筑起長城，抗擊病毒。他們是天使，也是戰(zhàn)士，他們才是今日真正的英雄。白衣逆行，最美天使！
排國難于危急，救民眾于水火，為人民所奉獻(xiàn)，必為人民所銘記。
這樣的人讓我什么作文 篇44
“慢點(diǎn)跑，小心別摔著�！睜敔斒譅恐L(fēng)箏線，一手牽著淘氣的我，爺爺那寬大的手支撐著我兒時(shí)快樂的時(shí)光，引導(dǎo)著我人生的小船，準(zhǔn)備啟航。
童年，我記憶最深刻的是爺爺送給我的大白兔奶糖，這也是爺爺?shù)?與眾不同。
每當(dāng)我考試拿了獎(jiǎng)狀，爺爺很少給我買東西而且他孩子都是買了好多東西作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想爺爺真摳門。
有一天下學(xué)，放學(xué)歸來，我不小心在家門口滑倒了，來接我的爺爺二話不說，背起我就奔向診所，到了診所爺爺叮囑我:“醫(yī)生打針不要哭，男子漢就得堅(jiān)強(qiáng)�！蔽乙а缊�(jiān)持了下來，爺爺甭提多高興了，跑了好遠(yuǎn)的路，汗流浹背的，給我買來了大白兔奶糖，并且爺爺鼓勵(lì)我說:“每當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，我都要獎(jiǎng)勵(lì)你大白兔奶糖”聽到這話，我開心的笑了，爺爺也笑了，那一次我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
令我最難忘的還是在夏天的夜晚，和爺爺--起躺在樹下的涼席上,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲蛙鳴，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的美景映入腦海，在這時(shí)，爺爺總給我講一些我不知道，但又有趣的故事。
現(xiàn)在，我恨不得時(shí)光倒流，恨不得歲月重來繼續(xù)回到和爺爺一起生活的日子中。
這樣的人讓我什么作文 篇45
今天，我和媽媽在路上看見一個(gè)雙腿殘疾的賣藝少年。他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上有好幾個(gè)大補(bǔ)丁，后面有一個(gè)大紙牌上面歪歪扭扭的幾個(gè)大字：賣藝救弟！他手中的馬頭琴不斷發(fā)出優(yōu)美的音律。
路過的人都用同情的眼光望向這個(gè)可憐的賣藝少年，在他面前的破碗里扔了幾枚硬幣。
我站在他身邊，靜靜的聽著它手中馬頭琴發(fā)出的美妙的`旋律。過了一會(huì)兒，一位和我差不多大的女孩兒急沖沖的跑了過來連忙對賣藝少年說：“對不起，對不起，今天老師拖堂了，所以來晚了，這是我今天的零花錢，你盡管拿去救你的弟弟吧！”少女拿出自己的零花錢，蹲下來放在了碗里。
少女一個(gè)小小的動(dòng)作讓我既羞愧又感動(dòng)，剛才我和那幾個(gè)路人都是把錢扔進(jìn)賣藝少年的碗里，而少女卻是蹲下來慢慢地放在碗里。通過少女的話，我知道了這位少女每天都來給這位賣藝少年送錢。
現(xiàn)在人生活條件越來越好了，但是那些真正需要幫助的人，卻沒有幾個(gè)想要去幫助的人。
我們要去相信愛，去擁抱愛，去給予別人愛。
我堅(jiān)信：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
這樣的人讓我什么作文 篇46
讓人感動(dòng)的事在我的記憶長河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當(dāng)我想起，就情不自禁地流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺(tái)。她她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝上一盞路燈�！薄把b路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人。“對我是一個(gè)盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽見外面夜行人摔倒的聲音。那時(shí)候，我的心……我的.心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的一切好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了。
看著盲人老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛里噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明，這多么讓人感動(dòng)而溫暖��！
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧！
這樣的人讓我什么作文 篇47
轉(zhuǎn)眼間童年的大門已徐徐關(guān)閉，回憶往事有苦有樂有一件事讓我記憶猶新，有一位陌生的老人一直讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的下午，家里晚上有客人要來，媽媽便帶我到農(nóng)貿(mào)市場去買菜。市場上有人山人海，我還要去買鋼筆，我們就近在農(nóng)貿(mào)市場外面的小路邊的那個(gè)小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問了菜錢，開始與老爺爺講起價(jià)來。賣菜的爺爺就給媽媽便宜了一點(diǎn)，媽媽就買了他的菜，然后我們又到超市買了鋼筆，緊接急急忙忙的.往家里趕。半路上媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)兒客人就要來呢，我們十分著急。
鑰匙是不是買菜那兒掉的呢？媽媽自言自語的說。于是，我們又朝街上奔去，我們到農(nóng)貿(mào)市場已經(jīng)傍晚了，市場上的人不多了，昏暗的燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺一下子認(rèn)出了我們。
你們終于來，我的菜早就賣完了，我在這里等了你們兩個(gè)多小時(shí)。老人說完，長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽微笑接過鑰匙。
謝謝您，老爺爺。說這話的時(shí)候，我感覺眼里充滿淚水。
不用謝，不用謝喲。等到你們來拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了，我和媽媽也笑了。
這樣的人讓我什么作文 篇48
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多的讓人感動(dòng)的事。他們就像天上的星星，一閃一閃，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一個(gè)人就像星星一樣，照在我的心頭。這個(gè)人就是5月12日在汶川縣里氏8.0級(jí)大地震時(shí)候的小英雄——林浩。
發(fā)生地震的時(shí)候林浩還在上課。同學(xué)逃了出去，還有幾名同學(xué)沒來得及逃出去，教師就塌了。林浩看見還有幾名沒有出來時(shí)，他再次回到了廢墟中去救同學(xué)。但他把一個(gè)女同學(xué)就出來時(shí)，他的頭部受傷了。但被人問他怎么了的時(shí)候，他說，前面沒有受傷，是再次到廢墟里的`時(shí)候受傷的，林浩帶著妹妹和姐姐去找父母，可是他一直都沒找到父母。故事雖小，內(nèi)涵不小，真點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)、小故事讓我們看到了林浩大人般的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)他看到自己的同學(xué)還沒逃出來時(shí)，他可以丟小同學(xué)去找父母，可他并沒有這沒做，而是再次回到廢墟中去救出自己的同學(xué)。在這個(gè)故事是我看到了林浩知難而進(jìn)、永不退宿、舍己為人的精神。
但你遇到了困難，你的同學(xué)幫助你，伸出助援的手，讓你真誠的闖過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，一直陪伴你，鼓勵(lì)你，這怎能不讓你感動(dòng)?
這樣的人讓我什么作文 篇49
在生活中，每個(gè)人的所舉所動(dòng)，一點(diǎn)一滴做的事情，都可能會(huì)讓人產(chǎn)生無限的敬佩之情，而我最敬佩的人就是全世界最好的女孩——趙麗穎
趙麗穎長著一張娃娃臉，眼鏡大，加上經(jīng)常飾演一些嬌俏可愛的小女生，因此給我們留下了可愛，呆萌的印象。
她的性格和爽快，不僅大大咧咧，不嬌氣，而且堅(jiān)強(qiáng)，果斷，能吃苦，她是一個(gè)真實(shí)的人。
想必《花千骨》大家并不陌生吧，趙麗穎因此獲得了‘收視率女王’的榮譽(yù)，但在她取得榮譽(yù)的背后也有人意想不到的心酸，最令人心疼的就是趙麗穎一年中300多天都在拍戲，可見她是多么的敬業(yè)�。《宜倥摹冻䥺虃鳌返臅r(shí)候的動(dòng)作片，她沒有替身而是通過自己的努力完成的，因此她的'腰部受傷了，但是她為了不讓粉絲擔(dān)心，為了讓粉絲可以看到一部完整的作品，所以她一直咬著牙堅(jiān)持，為了不讓粉絲膽心用紋身貼擋住了背上的傷痕……
趙麗穎是熒屏花旦中的正能量擔(dān)當(dāng)。她飾演的角色總是以執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，又不失青春本色的勵(lì)志色彩影響著觀眾�，F(xiàn)實(shí)中的趙麗穎同樣也是一個(gè)執(zhí)著的人
這么堅(jiān)強(qiáng)的趙麗穎，我們沒有理由不喜歡她，這么執(zhí)著的趙麗穎，我豈能不敬佩她?
這樣的人讓我什么作文 篇50
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來說吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請求爸爸給我訂一個(gè)蛋糕。我開心的說：“耶！爸爸萬歲！爸爸萬歲！”于是我開心的告訴我的伙伴們聽，請他們來給我過生日。可是我等好久好久，送蛋糕的人還沒來，淚珠直在我的.眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望，大概是爸爸不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對我說：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補(bǔ)回來，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人，好不好啊？”我看著爸爸說：“不可能，爸爸，你每次都騙我，我不會(huì)再相信你。”我跑回房間，大哭一番。
爸爸當(dāng)時(shí)二話不說，直奔蛋糕店，只撐一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，爸爸回來啦，蛋糕完好無損，可爸爸去成個(gè)落湯雞，衣服全濕，回來直打噴嚏，那時(shí)候我知道，爸爸感冒。懂事的我，把毛巾遞給爸爸，我留下感動(dòng)的淚水，說：“爸爸，謝謝您！”我們?nèi)胰诵Α?/p>
是誰給予我們無微不至的愛呢？是我們的家人，是最愛我的爸爸！
這樣的人讓我什么作文 篇51
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著�！蹦莻�(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對她說：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說一番，那個(gè)女生對老師說：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o可奈何的走。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的.捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽同學(xué)說才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語和行動(dòng)深深地打動(dòng)我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！
就是我的語文老師，讓我深受感動(dòng)。
這樣的人讓我什么作文 篇52
是誰?不管是酷暑或是寒冬都默默地工作;是誰?不管有多少人嘲笑或是辱罵她也低頭不語;是誰?讓這個(gè)城市變得干凈整潔。
那一天，我在街上看見被人輕視的她，拿著掃帚掃著地上堆積如山的垃圾。當(dāng)有些行人將垃圾自覺地扔進(jìn)她的撮箕時(shí)，她便會(huì)抬起她那蒼老而又充滿微笑的臉，說聲：謝謝您!當(dāng)有些行人將垃圾隨手丟在地上，她還是面帶著微笑將垃圾清掃。
有一次，一位行人的錢包掉了出來，她立即丟開掃帚撿起了那個(gè)錢包。我本以為她會(huì)將錢包據(jù)為己有。然而，她接下來的舉動(dòng)讓我吃驚。她將錢包還給了失主，失主本決定給她幾百元作為酬謝，可她卻委婉地拒絕了。
記得有一次，我、爸爸、媽媽還有妹妹一起去林芝游玩。當(dāng)，天上升起啟明星，我們就出發(fā)了。在車燈的照射下，一件橙黃色的衣服，閃閃發(fā)光，非常引人注目。
我仔細(xì)一看，這不正是她嗎?
啊!她竟然不像我們一樣，一大早在家睡覺，而是很早地起來，做著自己的工作把城市打掃干凈。這時(shí)，妹妹將垃圾扔出窗外。我便教訓(xùn)妹妹說：你丟的不是垃圾，是你的.素質(zhì)!就這樣，這句話竟然成了我們一路上說的最多的一句話。
她是誰?是她，就是她，她就是不畏寒暑，值得我們敬佩的環(huán)衛(wèi)工人!
這樣的人讓我什么作文 篇53
夢想，是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的目標(biāo)的最基礎(chǔ)的見證，沒有夢想，就沒有現(xiàn)實(shí)和未來！當(dāng)然，我也擁有著許許多多的夢想。
我想成為這樣的人，我要當(dāng)一名人人見愛的“白衣天使”，為病入膏肓的人們治療疾病，我要扶死救傷，在病人危急時(shí)刻，從死亡的`魔手里解救出來。我要作個(gè)人人見愛的醫(yī)生。
我想成為這樣的人，我要當(dāng)一名善良的護(hù)士。雖然沒有醫(yī)生好，但也救死扶傷，為社會(huì)做出自己的綿薄之力。我要在病人需要我的時(shí)候，給予他們關(guān)懷、照顧、呵護(hù)、安慰，讓病人安心養(yǎng)病，早日出院。
我想成為這樣的人，當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的好教師，教育花園里的小苗苗門好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名懂事、有禮貌、聰明、聽話的好孩子，將來用自己的實(shí)力造化自己的祖國。我要像一支蠟燭，照亮別人擦亮自己；我要像一弘清泉，灌溉苗苗的心田；我要像一束陽光，用自己的身軀溫暖他人冰冷的心靈；我要像一輪太陽，望著那些渴望學(xué)習(xí)，渴望得到知識(shí)的熏陶的小向日葵們，教給他們豐富的知識(shí)……
我想成為這樣的人，我要當(dāng)一名有名望，令人羨慕的著名演員。
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