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批評(píng)的作文400字（通用24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的批評(píng)的作文400字，歡迎大家分享。
批評(píng)的作文400字 1
我曾挨過許多老師的批評(píng)，可這次被譚老師批評(píng)的事使我受益匪淺。
“高珊！算術(shù)能力太差勁了！”譚老師發(fā)脾氣了，獅吼般的喊聲回蕩在教師教師里。我低著頭，心怦怦直跳。我有一種不詳?shù)念A(yù)感：待會(huì)兒肯定得挨譚老師的一頓批評(píng)！我覺得全身就好像喝了辣椒水一樣火辣辣的。
“上來！”譚老師向我大吼了一聲，我被嚇了一跳，頭上冒了一層冷汗。我慢慢的站起身，輕輕地走到講臺(tái)�！昂煤每纯矗@是什么作業(yè)？錯(cuò)了一大堆，白做！”說罷，她把我的'本子“刷”地扔下了講臺(tái)。譚老師可發(fā)火了，只見它緊鎖著眉頭，臉漲得好像西紅柿一樣紅，頭上仿佛燃起了一團(tuán)火。
我難過極了，仿佛掉進(jìn)了萬丈深谷，怎么也爬不起來，真想大哭一場(chǎng)��！我拿起作業(yè)本，深受打擊地回到位置上。我翻開作業(yè)本，一個(gè)個(gè)紅紅的大叉映入眼簾。再看看作業(yè)錯(cuò)在哪里，哎，太不應(yīng)該了，失分的全在計(jì)算上。別人看上去小菜一碟的計(jì)算，來到我的手上，就做得亂七八糟的。哎，我的計(jì)算太差勁了！
這次的批評(píng)使我意識(shí)到了自己計(jì)算的差勁，以后，我得在計(jì)算這方面再繼續(xù)努力了！
批評(píng)的作文400字 2
“丁零零”電子鈴聲響起了。隨著電子鈴聲的想起，老師走了進(jìn)來，看著老師手里滿是“紅叉”的試卷，我的心“咚咚”地狂跳不停了。
“啪！”老師把一大疊試卷拍到桌子上�！笆裁纯荚�，考成這樣？”“完了，完了我不會(huì)不及格吧？老天爺呀！”我心里想著，聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)�！傲忠陨系摹呤忠陨系摹耸忠陨系摹崩蠋焾�(bào)了好一會(huì)兒。還是沒有我的名字�！扒f萬不要不及格呀！我可從來沒有這么差過啊……”我雙手合十，不停祈禱�！敖酉氯ナ蔷攀忠陨系�。”老師的.語氣緩和下來了，“……某某100分，某某98分。金佳琪……”這一瞬間，我快要窒息了，仿佛連空氣都凝固了，“……98分。”我的心“咚”地一下放了下來。
拿著試卷，我興奮地跑回了家，迫不及待地把98分的好成績(jī)告訴媽媽，在一旁待著。媽媽看了好一會(huì)兒：“你居然最基本的單詞都看錯(cuò)了！你們班100分的有幾個(gè)？”“100的有5個(gè)�！眿寢屔鷼饬耍骸澳銥槭裁床蛔瞿�5個(gè)中的一個(gè)。”我一聽，愣了一下，98分還要被罵？我委屈極了。
夜風(fēng)吹走了我的委屈，笑著，喊著，漸漸跑遠(yuǎn)了，跑遠(yuǎn)了……
批評(píng)的作文400字 3
“方愷亮，你給我站起來！”我們班的語文老師怒吼道，“放學(xué)前給我600字的檢討！給我站到后面去！”我偷偷地白了張老師一言，心情低落地走著小步子到教室后面，心想：明明是同桌問我借修正貼，我頭都沒抬一下，也沒回答她一個(gè)字，為什么罰站的.是我，而不是那幫臭女生！老師實(shí)在是太偏心了！我一邊想著，一邊小聲嘀咕著：“畫個(gè)圈圈詛咒你，畫個(gè)圈圈打飛你！”
到了下午，我和其他一些值周班同學(xué)去其他班級(jí)檢查他們做眼保健操的情況。我檢查完之后剛到教室的門口，就看到老師批評(píng)其他值周班的同學(xué)回來講話。我把授帶放好，可沒想到張老師不由分說地把我拉入了“批評(píng)團(tuán)”之中。老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，可唯獨(dú)沒有批評(píng)值周班長(zhǎng)。我小聲嘀咕：“我又沒講話。”老師說：“方愷亮你別在下面嘀咕！”我很生氣，但還是忍住了，沒有說話。
下課了，我生了一大肚子的悶氣，心里想：老師真偏心，要是所有的老師都能夠公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，那就好了。想到這里，我默默地嘆了一口氣。
批評(píng)的作文400字 4
批評(píng)，一個(gè)人的一生難免會(huì)遇到那么幾次的批評(píng)。那么我要告訴大家——其實(shí)，批評(píng)是為你好，而不是單純的訓(xùn)斥。我呢？在這一路走來的途中，當(dāng)然也不可避免地遇到了幾次批評(píng)。唯有一次，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)冬天的早晨，我剛起床，一眼瞧見窗臺(tái)上的一盆幾乎要枯萎的鈴蘭，便一心想要讓它暖和一下。于是，我便把它搬到了門外的院子里。回頭可以看它，我就管自己跑到一邊去了。
可是，過了許久，我竟忘了把它搬回來。外面下了雪，它就一直呆在風(fēng)雪中，搖搖擺擺，孤苦伶仃。
五點(diǎn)半到了，媽媽下班了，她走了進(jìn)來，嚴(yán)肅的叫我出去，到院子里去。
她嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，我?guī)缀跻蘖耍?/p>
媽媽幾時(shí)有這樣嚴(yán)厲的`批評(píng)我？就算有，我想我應(yīng)該也不記得了吧！想著想著，淚水就不禁涌了出來！媽媽！
當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，一直以為媽媽很兇。一直很怨恨媽媽。一直到現(xiàn)在，我才明白——原來，大人批評(píng)我并不是無緣無故地，而是為了讓我更加懂事，更加優(yōu)秀。可我居然現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，想到這，我又不禁想到了媽媽，想到了媽媽對(duì)我的愛，我不禁淚流滿面，心中深深地刺痛著。
媽媽，我愛你！謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
批評(píng)的作文400字 5
一年一度的“六一”的兒童節(jié)到了，學(xué)校舉行了一次文娛匯演活動(dòng)。
上午，我們一直在上課，但午自習(xí)一過，演出就開始了。美中不足的是老師對(duì)我們發(fā)下禁令：“看節(jié)目時(shí)，不準(zhǔn)帶零食�！笨晌覍�(shí)在是太饞了，偷偷地帶了一點(diǎn)，我悄悄地邊吃邊看演出。
突然，H同學(xué)扔來一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子，尾部還有一個(gè)夾子，所有女生都尖叫起來，這時(shí)老師聞?dòng)嵶吡诉^來，厲聲斥責(zé)道：“你們喊什么啊？��？”我趕緊將零食以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏了起來，生怕被老師看見，真是躲得快，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)。
可是好景不長(zhǎng)，雖然在操場(chǎng)的'時(shí)候沒被老師發(fā)現(xiàn)，但回教室的時(shí)候，我吃零食的行為被同學(xué)舉報(bào)了。
老師把我喊上講臺(tái)，嚴(yán)厲地問：“張雨珊，有人說你看演出時(shí)偷帶零食吃，你到底吃了沒？”
我心里怦怦直跳，知道自己做錯(cuò)了事，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師生氣了，拿起軟尺，讓我伸出手心，邊打邊說：“身為一個(gè)班委，你好意思嗎？�。恳院竽憔筒灰�(dāng)班委了�！蔽衣犃耍瑧M愧地低下了頭。
雖然這次批評(píng)對(duì)我這個(gè)樂觀的人來說，沒什么打擊，但是被老師批評(píng)的滋味也不好受啊，況且還有許多同學(xué)看著。哎，以后還是做個(gè)乖學(xué)生，聽老師的話為好啊！
批評(píng)的作文400字 6
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，平時(shí)經(jīng)常要闖禍，受到大家的批評(píng)�？墒刮矣洃洩q新的是上次“水戰(zhàn)事件”。
那是一個(gè)月前的一天，我們上完了體育課，同學(xué)們熱得個(gè)個(gè)滿頭大汗，汗流浹背，口渴得厲害。我們馬上從一樓沖到三樓的較室，爭(zhēng)先恐后地拿杯子倒水喝。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心把水灑在了我的衣服上，我可不是好惹的，我也用水灑在了那個(gè)同學(xué)的身上，然后我們就開始灑水戰(zhàn)。一些調(diào)皮的男同學(xué)也一起加入了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。教室里頓時(shí)一片喧嘩，地上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡，就像教室里剛下過一場(chǎng)雨。這時(shí)大隊(duì)長(zhǎng)帶著老師進(jìn)來了，大隊(duì)長(zhǎng)一五一十地把灑水的情況告訴了老師。老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“剛才只要灑過水的'就站到講臺(tái)上來。”我想：就算我不站上去，同學(xué)們也會(huì)揭發(fā)我。想完，我就站了上去，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師說：“這是班級(jí)里的水，是用來喝的，不是灑水用的�！崩蠋熡终f：“你們留下來，寫完檢討才能回家。”
我們只得留下來，寫完了檢討書。我想，我浪費(fèi)了班級(jí)的水，也就是浪費(fèi)了學(xué)校的水，更是浪費(fèi)了國(guó)家的水。這次惹的禍可不小。老師的批評(píng)使我深受教育，使我明白了應(yīng)節(jié)約用水。
批評(píng)的作文400字 7
我走在放學(xué)回家的路上，只覺得天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)“爆發(fā)”一場(chǎng)傾盆大雨似的。糟糕的天氣使我聯(lián)想到了今天下午發(fā)生的一件事——
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，大家剛上完體育課，有些興奮。也不知怎么的，我總想回過頭來講話。我控制不住自己，頭回了一次又一次，也沒有注意到郭老師的反應(yīng)。課后，他把我叫到了辦公室，讓我反省反省，他還嚴(yán)肅的說：“你昨天的考試不太理想，馬上要期末了，看你怎么辦吧！”聽著他的話，我傷心極了，眼淚早已溢滿眼眶……
一陣刺骨的冷風(fēng)吹來，把我拉了出來。我使勁地拽著衣角，一步一個(gè)腳印地走著，覺得這條路好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)！
我思索著，又想到了即將來臨的期末考試，老師的.告誡，大人的期盼，同學(xué)的眼神和那些尖子生的暗暗較勁，他們就像放電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。
“我是不是對(duì)自己的要求放松了，學(xué)習(xí)松懈了！”我的心里仿佛壓了一塊沉重的大石，怎么也開心不起來，只想痛哭一場(chǎng)。
但是，另一種思想又占據(jù)了我的整個(gè)身心：從現(xiàn)在開始，努力復(fù)習(xí)，以樂觀向上的態(tài)度面對(duì)考試。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
想到這兒，我豁然開朗，腳步也變得輕盈起來，微笑著向前方奔去……
批評(píng)的作文400字 8
有一天，媽媽要我收拾自己的房間�？煲帐巴甑臅r(shí)候，翻到一本四年級(jí)的數(shù)學(xué)書。我隨手翻開一頁，看到一行我曾經(jīng)的筆記�？吹剿�，讓我想起了一年前的事。
那時(shí)的數(shù)學(xué)老師叫王勵(lì)，曾經(jīng)有同學(xué)私自給她取了一個(gè)外號(hào)叫嚴(yán)加厲。嚴(yán)加上厲，那就是嚴(yán)厲，她的嚴(yán)厲程度可想而知。之所以給她取這樣的外號(hào)，是因?yàn)樗?dāng)時(shí)查預(yù)習(xí)查的很嚴(yán)，沒有預(yù)習(xí)的同學(xué)都要另外加一項(xiàng)作業(yè)：那就是期末考試必須考九十五分以上，不然的話，后果很嚴(yán)重。
偏偏就在老師說完的第二天，我居然撞在槍口上。沒有預(yù)習(xí)也就算了，全班竟然只有我一個(gè)沒有預(yù)習(xí)！我站起來的時(shí)候，仿佛整個(gè)世界都靜止了，只有我心跳的'聲音。果然，迎接我的是一陣狂風(fēng)暴雨在必須九十五分以上的壓力下，我期末居然靠了一百分。領(lǐng)通知書的那天，王老師突然對(duì)我說：我之所以給你壓力，是因?yàn)槲蚁胱屇慊瘔毫閯?dòng)力"
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候老師給你壓力，是想讓你化壓力為動(dòng)力，從而讓自己突破自己。
批評(píng)的作文400字 9
每個(gè)平淡的日子，都有人生的愛意，可并非人人都能感覺到它的存在，珍惜它的價(jià)值。生活中，愛不是誓言，不是許諾，他常在最微小、最平凡的行動(dòng)中表達(dá)出來。
在我們身旁，有十分敬業(yè)且又十分關(guān)心我們的老師，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但這批評(píng)的背后，隱藏著老師對(duì)我們深深的愛。
當(dāng)我沒有完成作業(yè)，老師批評(píng)我，是在啟迪我天才出于勤奮；當(dāng)我在課堂上說話時(shí)，老師批評(píng)我，是在啟迪我一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；當(dāng)我撒謊時(shí)，老師批評(píng)我，是在啟迪我誠(chéng)實(shí)是做人的本分……老師的批評(píng)就像是一面鏡子，讓我們找出自己身上的過錯(cuò)，改正自己的不足，啟迪我們應(yīng)該怎樣做人。老師的批評(píng)，無時(shí)不刻的體現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛。
老師對(duì)我們的`愛，想想就令人肅然起敬。如果沒有他們的聯(lián)手努力，就不會(huì)有學(xué)生們那優(yōu)異的成績(jī)和那光輝燦爛的美好明天。
老師的批評(píng)是一種獨(dú)特的愛，這種愛，無須用花哨的言辭和夸張的舉動(dòng)來修飾。愛，本身就是一道絢爛的生命的光芒，它照亮了漫漫人生之路，使我們能夠在多絆的人生旅途中，體驗(yàn)到生活的甜蜜和美好，只要我們能懷一顆感恩之心，我想，每一個(gè)學(xué)生都能感受到這種愛的溫暖。
批評(píng)的作文400字 10
今天，我被批評(píng)了。
原因只是因?yàn)槲业耐馈?/p>
第一節(jié)課上課鈴打響了，我迅速?gòu)臅锍槌稣Z文書，等待老師的到來。過了一會(huì)兒，語文老師終于來了，她帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)日積月累。我讀著讀著，余光掃到了同桌身上：她桌子上擺著一本反面朝上的語文書和一只文具盒，自己卻沒有在讀書，而是在書包里翻著什么。我沒怎么在意，繼續(xù)讀書。
忽然，老師逛教室逛到了我們這里就停下來了，我正在想發(fā)生了什么，就聽見老師大聲罵起了我同桌：“你讀離書嗎��？上學(xué)連書都不帶？！”我嚇了一跳，還沒反應(yīng)過來，老師就用力推了我的腦袋一把，用力罵道：“你也是，人家沒帶書你也不幫人家！”我慌張地看向同桌，才發(fā)現(xiàn)他桌子上擺的其實(shí)是一本數(shù)學(xué)書！我抬起頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著老師，害怕的說：“不是……她沒有……沒有告訴我她沒帶……”“你自己不會(huì)看��！”老師說出這句話時(shí)，我在抬頭看她，忽然覺得她的`臉是如此丑陋：我確實(shí)不知道��！此刻，我感覺臉上火辣辣的，這是我五年來第一次被老師批評(píng)��！我埋下頭，心里生起點(diǎn)點(diǎn)怒火。
我覺得，老師強(qiáng)詞奪理，對(duì)嗎？
批評(píng)的作文400字 11
“你追呀，追呀！”
“哈哈！”……
晚活動(dòng)結(jié)束鈴已響過，可我們還未從快樂中清醒，仍舊在教室里笑著喊著。
不知誰喊了一聲“老師來了”！我們迅速坐好，安安靜靜地等老師上課。老師走進(jìn)教室，四周巡視了一下，然后輕輕說了句“排隊(duì)”！我很不解：晚上排啥隊(duì)呀，莫不是帶我們到什么地方玩？
我們排好隊(duì)，老師一句話不說，領(lǐng)著我們?cè)谌龢恰⑺臉亲吡艘蝗�。我們看見五煟玻牥嗵乇鳶簿玻有的人在寫作業(yè)，有的`人在看書；五（１）班教室里桌椅整齊，衛(wèi)生角那兒許多盆菊花正熱鬧地開著……我的臉“刷”一下紅到了耳朵根兒。
回到班上，我才看見第三組桌子歪成斜線，黑板擦掉在地上，圖書柜旁一根網(wǎng)線都跑到了講臺(tái)旁，哎，真是……！
我們忐忑不安地坐到位置上，準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)�？衫蠋熗覀�，什么也沒說，默默地?fù)炱鸷诎宀�，繞起網(wǎng)線，又將講臺(tái)整理干凈。我看見好多同學(xué)都低下了頭，作為中隊(duì)長(zhǎng)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，后排的朱乾豐拿起掃帚清掃衛(wèi)生角，其他人見了，趕緊幫忙整理桌椅。不過兩三分鐘，教室里就煥然一新了！
老師仍舊什么也沒說，繼續(xù)上課。這一節(jié)課，我們聽得特別認(rèn)真！
批評(píng)的作文400字 12
母愛如水，母愛是一盤盤放在飯桌上的菜肴。生活中，媽媽無微不至地照顧著我，而那次我卻傷了媽媽的心。
一天晚上，我正在寫作業(yè)。我把頭埋得很低，覺得這樣寫很舒服。媽媽看到了就對(duì)我說：“小悅，你能不能把頭抬高頭，每次做作業(yè)時(shí)頭都這么低，你想變成四只眼嗎？”你瞧，媽媽的嘮叨開始了，而且一嘮叨就沒完沒了。哎，真煩！我又不是不知道，每次一聽媽媽嘮叨我就這么想。可是這回我卻火冒三丈，因?yàn)樵趯W(xué)校里被老師批評(píng)了，我無處發(fā)泄，所以我極不耐煩地說到：“煩死了，煩死了，你整天說這說那就不能停一天不嘮叨嗎！我聽得寫字都不會(huì)寫了�！眿寢屄犃耍灿行┎桓吲d，接著嘮叨：“你整天嫌我煩，可我是為你好啊，你寫字姿勢(shì)這么不好，要影響視力的�！蔽腋硬荒蜔┝耍骸盁┧懒�！你不用管我！”媽媽發(fā)火了，開始和我吵起來了，吵著吵著不爭(zhēng)氣的眼淚像一顆顆斷了線的珠子不停地往下掉，同時(shí)我也感受到了媽媽的眼圈也紅了，媽媽沒有理我，去做飯去了。
媽媽，那一次是我錯(cuò)了。我傷了您的`心。您嘮叨是為了我好，是為我著想，我不應(yīng)該沖你這樣說話。我知道，您所做的一切都是對(duì)我負(fù)責(zé)，是我錯(cuò)了，在這里我想對(duì)您說：“媽媽，我錯(cuò)了，我在這里向您說聲對(duì)不起！”
批評(píng)的作文400字 13
今天，我們考數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)，我不得不問問別人有信心嗎？大多數(shù)同學(xué)都說：“有什么可怕的呀，不就是個(gè)考試嗎？”聽了他們的話，我心里更加難受了。
老師發(fā)試卷時(shí)，我很緊張，好像是熱鍋上的螞蟻。只要一拿到試卷，我就得抓緊時(shí)間寫。這是一、二、三單元的卷子，比較簡(jiǎn)單。第七、八大題是解決問題，我差不多都有不會(huì)的'。
幾天后，我聽別人說我才考了七十四！后來，老師要公布得分了，我緊張起來，怕老師說我。當(dāng)老師快要說到我的成績(jī)時(shí)，我更緊張了！
我的分?jǐn)?shù)是八十九，我稍微放松了一些，但仍然擔(dān)心地很，因?yàn)槲覌屨f成績(jī)沒上九十，回家就得把我收拾一頓。
回家的路上，我對(duì)自己說：“你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)�？為什么錯(cuò)？為什么你回家不多練點(diǎn)兒題？”
到家后，媽媽說：“寶貝兒，考了多少分？”我支支吾吾地說不出一個(gè)字來，只好把試卷拿出來，給媽媽看。她一看到“89”這個(gè)數(shù)，就生起氣來，說：“怎么考這么差？��？”我心想，火山就要爆發(fā)了，真想拿個(gè)消火器來給媽媽消消“火”！
我明白了，做各種各樣的事都要認(rèn)真、仔細(xì)，敢于面對(duì)。
批評(píng)的作文400字 14
今天我上英語課時(shí)，其他組贏了，我很憤怒，因?yàn)槲覀兒枚啻味紱]有贏了。所以我們瘋狂的敲桌子，敲凳子。老師阻止了我們一遍又一遍，我們始終在瘋狂地敲。一直敲到下課，我還在打頭。一直打到了下課，我才停了下來。外教老師嚴(yán)厲的制止了我們。
下課周老師回來，那時(shí)張老師也回來了，張老師吧事情原原本本的告訴了周老師，周老師對(duì)我們的這種行為感到很憤怒。并且嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。
放學(xué)后爸爸來接我，老師把事情的'經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸很生氣的說： “你生氣就能贏嗎？你大喊大鬧，敲桌子就能贏嗎？如果同學(xué)們上課都不遵守課堂紀(jì)律，那么課還怎么上？”另外，老師和爸爸告訴我，我的這種行為丟了我們高新一小的臉。要想贏，就要好好學(xué)習(xí)，不能輸了以后亂發(fā)脾氣，因?yàn)榘l(fā)脾氣亂鬧，一樣還是贏不了。聽了老師和爸爸的話，我覺得我下午的做法很愚蠢，我應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)才能贏。我感到很羞愧，英語老師對(duì)不起，外教老師對(duì)不起，我以后再也不會(huì)上課亂打亂鬧了，我要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，我保證！
批評(píng)的作文400字 15
說起批評(píng)，想必大家都嘗試過吧？滋味是不是很難受？當(dāng)然，十分難受。大人往往都是為了一件小事而批評(píng)小孩，我就在上個(gè)星期五經(jīng)歷了嚴(yán)厲的批評(píng)。
那次，媽媽追問我這次數(shù)學(xué)考得怎么樣，藏在心里的秘密快要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)檫@次考試才考了七十六分，沒有臉告訴媽媽這次的分?jǐn)?shù)。
“完了完了，這下要被揭穿了！”我絞盡腦汁想該怎么對(duì)付媽媽，可是媽媽像記者一樣追問我，所以我說漏嘴了！
大晴天立刻變成雨天。媽媽嚴(yán)肅起來了，破口大罵道：“你這孩子怎么考的這么爛，以前不都考得不錯(cuò)的'嗎？”
媽媽的聲音如同雷鳴般的巨響，嚇得我魂飛魄散。唉，真是和尚念經(jīng)，念的我頭都炸了！
為什么家長(zhǎng)認(rèn)為分?jǐn)?shù)是孩子的“命根子”？”讓我不由自主想道，“分啊分，同學(xué)的命根！”
“我們每天這么辛苦的讀書，難道就是為了讓家長(zhǎng)批評(píng)？算了，誰叫我平時(shí)不努力，現(xiàn)在落到這種田地。”我唉聲嘆氣道。
一波未平一波又起：爸爸來了，聽到我這分?jǐn)?shù)，我以為他會(huì)大發(fā)雷霆，想不到他心平氣和地說：“孩子，每人都有粗心的時(shí)候，人不是完美無缺的，不要灰心，繼續(xù)努力！”
聽了爸爸這句話，雨天立刻變成晴天了。我一定要努力向前沖！
批評(píng)的作文400字 16
謝謝你的批評(píng)，媽媽。如果沒有你的批評(píng)，我就會(huì)一直錯(cuò)下去。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我一直是老師心目中上課安分守己，下課不打不鬧的好學(xué)生。家長(zhǎng)也認(rèn)為我是個(gè)乖巧的好孩子。
可是從四年級(jí)新學(xué)期初的一天，我變了。
那一天晚上，我把數(shù)學(xué)和英語作業(yè)做完后，便開始做語文。突然，書包里的《好字行天下》不見了。我著急起來，這可是今天的作業(yè)��！我把書包翻了個(gè)遍，還是沒有它的.影子。終于想起來，原來作業(yè)放學(xué)校了！我想：算了，明天補(bǔ)吧，沒關(guān)系的。
可是，過了一段時(shí)間，我的作業(yè)落下了一大堆。我看到了這么多的作業(yè)，覺得反正沒人看到，不寫又沒關(guān)系，不理它。
終于有一天，媽媽檢查起我的作業(yè)來。我心里害怕極了。媽媽看到了我的作業(yè)，生氣極了，對(duì)我說道：“你怎么回事？為什么全沒有做！你告訴我理由！”我小聲地回答道：“我，我的作業(yè)本不小心放學(xué)校了，就沒寫�！眿寢屄犃�，對(duì)我說：“那好，你每天盡量把落下的作業(yè)補(bǔ)上，我會(huì)看的�！边@以后，我便盡量補(bǔ)落下的作業(yè)，終于，我補(bǔ)完了，又成了“好學(xué)生”。
批評(píng)的作文400字 17
在老家上學(xué)的時(shí)候，給我留下了很多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那可愛的同學(xué)，更忘不了王老師對(duì)我的一次批評(píng)。
記得那一次，我無論在哪里都表現(xiàn)的很好，學(xué)習(xí)態(tài)度穩(wěn)重，上課積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律……于是，老師就把“校園之星”的稱號(hào)給了我。聽到老師的表揚(yáng)，看到同學(xué)們投來羨慕的`目光。我心里非常開心。這幾天，我顯得有些驕傲了。上課有時(shí)思想不集中，作業(yè)馬馬虎虎，原本100分的作業(yè)本上出現(xiàn)了80多分。
不久，老師發(fā)現(xiàn)我的問題，下課把我叫到辦公室談話，我的臉上滾燙滾燙的，心里很不是滋味，害怕老師會(huì)批評(píng)我，結(jié)果老師沒有批評(píng)我，只是對(duì)我說了一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽倚睦镏溃蠋煂�(duì)我失望了，但是老師又是在教育我，我一定不會(huì)辜負(fù)老師期望！我一定會(huì)像以前那樣表現(xiàn)好的！老師請(qǐng)您相信我！我不會(huì)讓您失望的！
自從那一次，老師對(duì)我的批評(píng)，不論我到哪里都會(huì)深深記得老師和老師對(duì)我說的這句話，因?yàn)�，老師，我答�?yīng)過您，我不會(huì)讓您失望的，不論在哪里！
批評(píng)的作文400字 18
批評(píng)
一天下課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，只有老師在教室批改作業(yè)，還有平時(shí)最愛學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)在看書。老師每改完一本作業(yè)就會(huì)露出滿意的笑容，當(dāng)老師改到小王的'作業(yè)時(shí)，老師卻皺起眉頭，嘆了口氣，放下筆，敲了兩下桌子，讓班長(zhǎng)把小王叫進(jìn)來。不一會(huì)兒，班長(zhǎng)和小王一起回來了，老師把小王叫到面前，把作業(yè)本給她看，小王低下了頭，不敢直視老師，淚水在眼筐里直打轉(zhuǎn)。老師說：“你的作業(yè)怎么那么差，不過不要難過，下次改正就行了�！毙⊥鯖]說話，她把作業(yè)本拿回到坐位上重寫了。
表揚(yáng)
上課了，大家在專心致致地做作業(yè)，老師讓小王把重寫的作業(yè)給她改，老師看了開頭，臉上由雨轉(zhuǎn)陰；看完了，老師又由陰轉(zhuǎn)晴，露出了滿意的笑容。老師摸了一下她的頭，說：“其實(shí)，你有一個(gè)好腦子，只要認(rèn)真寫，一定能寫好的�！闭f完，老師在小王的本子上打了一個(gè)優(yōu)和一個(gè)笑臉。
放學(xué)回家了，小王家里沒人，于是小王就用鑰匙開進(jìn)門。家里真亂啊！桌上堆著爸爸那些亂七八糟的書，地上，灰塵大搖大擺的在飛。于是，小王拿起掃把，把家里打掃得一塵不染，爸媽回來了，夸小王是個(gè)好孩子。今天真是錦上添花。
批評(píng)的作文400字 19
批評(píng)是人生的動(dòng)力，批評(píng)是指引我們方向的羅盤，批評(píng)是鑄造人生的支柱，我們的'成長(zhǎng)需要批評(píng)。
我還清楚地記得，那是四年級(jí)第二學(xué)期的事。因?yàn)槲覀冋n本學(xué)完了，再綜合練習(xí)，考完了，老師發(fā)了卷，單獨(dú)找我去談心，老師拿著我的試卷說：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫錯(cuò)！這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來。要知道我是班里的優(yōu)等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯(cuò)了還是錯(cuò)了，我回到自己的座位上，傷心起來！
我的臉滾燙滾燙的，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來形容我。
老師對(duì)我說：“滿招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業(yè)一定要認(rèn)真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會(huì)責(zé)怪老師批評(píng)我，我會(huì)改正這些壞習(xí)慣的！
批評(píng)是一件好事，可以讓我們認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)，在成長(zhǎng)中，也會(huì)讓我們改正錯(cuò)誤，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
批評(píng)的作文400字 20
每個(gè)人都挨過批評(píng)，我也毫不例外。不過，有些批評(píng)我早已忘記了，可唯獨(dú)那一次批評(píng)，我還記得清清楚楚，那一次批評(píng)簡(jiǎn)直讓我終身難忘。
記得有一次語文考試，我考了89分。放學(xué)的路上，我心里嘀咕著：這次考得太差，我能不能修改一下分?jǐn)?shù)呢？就在這時(shí)，我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“改吧，改吧，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，總比挨打好吧！”另一個(gè)小人卻說：“不能改，不能改，欺騙爸爸媽媽，其實(shí)就是欺騙自己呀！”是呀，誠(chéng)實(shí)守信才是最重要的。想到這兒，我鼓起勇氣向家里走去。
回到家，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，問我：“劉芊蔚，這次考得怎么樣？”我面紅耳赤地說：“語文考了89分�！蔽艺却鴭寢尩呐u(píng)，可她先是愣了一會(huì)兒，然后又語重心長(zhǎng)地說：“這次考得確實(shí)不太好，不過，沒關(guān)系，我們一定要找出失敗的.原因，以免今后再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。今后好好努力，我相信你一定能取得好成績(jī)！”
聽了媽媽的話，我又傷心又激動(dòng)地?fù)涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋怼?/p>
批評(píng)的作文400字 21
那天我明白了，爸爸只是望子成龍，不想讓我輸給別人，想讓我勇往直前。
早晨的陽光射進(jìn)房間，我還在睡夢(mèng)之中。爸爸便掀開我的被子大聲的說道：“起床了，趕快起床讀《論語》，這可是你自己定的目標(biāo)�！闭f完，爸爸便把我的衣服丟給了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情愿地走進(jìn)書房，開始有氣無力地讀書。爸爸看我這樣讀書十分不滿，提醒我好好讀書。
突然一股十分強(qiáng)烈的睡意席卷而來，把我?guī)雺?mèng)中，突然一種疼痛的感覺把我打醒，我差一點(diǎn)就從椅子上蹦起來。轉(zhuǎn)頭一看，原來是爸爸，他眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，一副感覺要把我一口吞下去的.樣子，可怕極了。爸爸大吼道：“你怎么能在讀書的時(shí)候睡覺呢？”我當(dāng)然也不能就這樣被說怕了。我立馬犟了一句：“還不是你把我這么早叫起來讀書的嘛�！边@句話似乎是火上澆油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸隨手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，這下我真的扛不過了，我的嘴當(dāng)然沒有爸爸的衣架強(qiáng)啊，之后我就自己一個(gè)人在房間里哭。
這讓我想起了那天留校值日，因?yàn)槠渌藙?dòng)作太慢，又心不在焉，我十分生氣的說：“你們快點(diǎn)兒，家長(zhǎng)都在外頭受凍呢�！边@也讓我明白了：爸爸這樣做只是為了我的學(xué)習(xí)能更好。
批評(píng)的作文400字 22
小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我總是躲在角落里偷偷哭泣，記得……
那時(shí)，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，看著那一個(gè)個(gè)紅紅的`叉叉，我心想：完了，這次又要挨罵了。我甚至想將這張?jiān)嚲砣喑梢粋�(gè)團(tuán)，塞到某個(gè)角落里。老師說這張?jiān)嚲硪炞�。放學(xué)了，我拿著試卷，耷拉著腦袋，一路上踢著石頭，想：到底要不要簽字呢?可是不簽，老師會(huì)罵，可是簽了，爸爸媽媽不會(huì)罵我嗎?現(xiàn)在�！盁边@個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里，我甚至想將試卷拿出，當(dāng)場(chǎng)“四分五裂”，經(jīng)過三思，我決定：無論怎樣，我也要給媽媽簽字。
到了家，我推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽就在門后，我將試卷遞給了媽媽，本以為媽媽會(huì)狠狠地打我，但是沒有，媽媽只是批評(píng)了我，那重重的“不許”兩字是我感到心酸，淚珠開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個(gè)分?jǐn)?shù)是我內(nèi)心感到自卑，我本想將眼淚“吞”下去，可是，媽媽又來了一句話，給了我重重的“打擊”，我再也忍不住，淚珠從眼眶里流出，我跑到某個(gè)角落，蹲下來，雙手抱住腦袋，放聲大哭，我開始回想起媽媽的話來，可是，又能怎么樣呢?事已至此，再也改變不了了，事實(shí)就是這樣。
第一次挨批評(píng)，雖然不好受，但我成長(zhǎng)了。
批評(píng)的作文400字 23
在我腦海中的沙灘上，有無數(shù)的事，就好像一串五光十色的珍珠一樣。可這里也有一個(gè)無光珍珠，至今我也忘不了。
那是三年級(jí)的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來，我有點(diǎn)發(fā)愁，心想：這可怎么辦呢？我對(duì)寫景作文不是很了解，要是寫個(gè)寫人的、寫物的、寫事的'我還寫的很好，可到了寫景作文我就一點(diǎn)辦法也沒有了。
如果我寫不出來，就是沒完成作業(yè)，老師肯定會(huì)說我的，我越想越害怕，真的完不成作業(yè)我就慘了！這是我想看看書吧，于是，我拿起《作文書》剛一打開就看見寫景篇有許多好作文。我頓時(shí)計(jì)上心來，心想：我抄一篇作文不就可以了嗎？于是我就抄了一篇自認(rèn)為很好的作文。
晚上，我回到家，把作文讓媽媽看了看，媽媽一看說：“不對(duì)，你不可能寫出這么好的作文�！庇谑俏野殉魑牡氖赂嬖V了媽媽，媽媽批評(píng)了我。
這就是那個(gè)無光的珍珠，我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓(xùn)，但我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累，多讀、多寫、多練，才能夠?qū)懗龊米魑摹?/p>
批評(píng)的作文400字 24
批評(píng)是一個(gè)十分嚴(yán)厲的詞語，一般人看到批評(píng)心里都是很悲傷的，多有“恨鐵不成鋼”的心情，乃至有些人看到了批評(píng)會(huì)雙腿哆嗦，恨不能找個(gè)窟窿鉆進(jìn)去，不讓他人批評(píng)自己，可是批評(píng)也有兩方面的，接下來就由我來為咱們介紹介紹吧。
批評(píng)的優(yōu)點(diǎn)在于可以更好的認(rèn)清自我，使得咱們關(guān)于自己客觀上，主觀上的改變愈加清晰，更好地了解歸于自己的路途。在這里就會(huì)有許多人發(fā)生疑問了，他們不解道：“批評(píng)不是一個(gè)貶義詞嗎？為什么可以協(xié)助咱們，使得自己更好地了解自己呢？”此言差矣！批評(píng)的關(guān)鍵在于評(píng)這個(gè)詞，而批是非必須的，談?wù)摿俗约�，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就像是一棵樹可以讓自己向太陽的葉子更快的長(zhǎng)大，而陰的葉子愈加細(xì)嫩，這便是批評(píng)的優(yōu)點(diǎn)！
批評(píng)的害處也存在，他會(huì)使得一個(gè)對(duì)自己不自卑的人更加的自卑，使得本身發(fā)生一種“干啥啥不行”的心思，然后導(dǎo)致看待事物都沒有自己的想法，向前人的'經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)成功的路途，不敢向前方邁出任何一步。更有甚者，被批評(píng)之后，發(fā)生了一些妄自菲薄的心思，使得本身從迷路的羔羊變成了陰間里的撒旦，一去不復(fù)返了。
咱們需要更加客觀，公平的面臨批評(píng)，使得自己變得更好。
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